實用的勵志演講稿範文錦集8篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編爲大家收集的勵志演講稿9篇，歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

居安思危

洪水未到先築堤，豺狼未來先磨刀。

一隻野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐狸看到了，就對它說：

自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下衆生吧，帶我一段如何?” 觀音說：“我在雨裏，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因爲有傘;你被雨淋，因爲無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟裏求觀音。走進廟裏，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎?” 那人答道：“我正是觀音。” 這人又問：“那你爲何還拜自己?” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

你也在井裏嗎

人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井裏，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井裏痛苦地哀嚎着。

最後，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。於是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子瞭解到自己的處境時，剛開始哭得很悽慘。但出人意料的是，一會兒之後這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：

當鏟進井裏的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然後站到鏟進的泥土堆上面!

就這樣，驢子將大家剷倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然後再站上去。很快地，這隻驢子便得意地上升到井口，然後在衆人驚訝的表情中快步地跑開了! 溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入困境。

勵志演講稿 篇2

在這條人來人往的路上，走過了多少從幼稚到成熟的年輕人，儘管物是人非，卻從不曾停留。

人一生中最美好的時刻莫過於青春，比牡丹還濃豔，比金烏還絢曜的青春。縱然每個人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創新充滿幹勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿着遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實現夢想的資本。

你知道，有些青春註定不會被關在籠子裏，它們的每一片羽毛上都閃耀着夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌，創造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背後，是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青春夢想書寫下爲國爭光的榮耀。

從生理學上說，青年時期是力量的巔峯期，體力和智力都漸臻佳境，國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎上，我們應該珍惜青春韶華，奉獻社會、追求夢想，將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

一個人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會有益的活動上，而把小部分力量用於自己的私利，匯聚無私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰士們，其中未滿18歲的袁海衝進火場，永遠的離開了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。無愧我們的青春！

勵志演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

青春是山泉，是奔騰的河流。風平浪靜的時候，泉水不停地訴說着青春的故事；動盪的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數的幻想慾望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。當我們經歷了越來越多的挫折，會對未來迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮鬥的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節，是成長的季節，青春是人生最好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是毀滅性的驕傲，青春是旭日東昇的力量，我們青春朝氣蓬勃，我們敢做青春第一，我們青春鬥志昂揚！

年輕人繁華，年輕人強大，就強大！這個時候的我們，只是年輕，就像一把剛出爐的刀，容不得片刻的等待和彷徨，否則只會在水汪汪的歲月裏慢慢氧化，失去光澤，然後變得斑駁，生鏽，風化，最後變成廢鐵！

朋友，青春是一筆捨不得花的財富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費。時光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記住：上帝從不擲骰子，讓我們珍惜青春和自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高二（14）班的xx，很榮幸能夠站在這裏。今天我國旗下講話的題目是《揚起激情之帆》。

泰戈爾曾經說過：“激情，這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷；但沒有風，帆船就不能航行。”激情是指一種強烈的爆發式的情緒狀態，是指人內在的強烈激動的情感外化爲一種昂揚的精神狀態，是人們追求成功的強烈願望，是獲得成功的基礎和動力。

我們中學生正處於激情燃燒的歲月，青春洋溢的年華。在我們的校園中，激情就是早晨同學們朗朗的讀書聲，激情就是同學們運動場上矯健的身姿，激情就是同學們跑操時鏗鏘有力的口號與整齊劃一的步伐。試想，每天早晨天微微亮時，是激情激起了你起牀的慾望；當你晚自習感到睏倦時，是激情促使你重新煥發精神；當你感到失落想要放棄時，是激情激勵你在困境中砥礪前行。

大詩人烏爾曼說過：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就將佈滿皺紋了。”是的，沒有了激情，生活會像一潭死水寂寥無聲，沒有了激情，生命會像行屍走肉木訥前行，日復一日，周而復始，自始至終。

激情來自於夢想，來自於內心，是我們執着追求的人生目標，更是我們一切行動的源動力。澳大利亞80後著名勵志演講家尼克·胡哲，天生沒有四肢，這種罕見的現象醫學上取名“海豹肢症”，但不可思議的是，騎馬，打高爾夫，游泳，足球，尼克樣樣皆能，他擁有兩個大學學位，是企業總監，更於20xx年獲得“傑出澳洲青年獎”。有人問他，是什麼使他完成了一個個不可能完成的任務，他笑着回答：“我對生活滿含激情。”是激情不斷激勵着尼克駛向勝利的彼岸，而我們中學生又何不是如此呢？

中學生的學習生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態，樹立自強不息的精神，實現激情高效的學習。例如，升旗，跑操時聽到哨子聲迅速集結；早讀迅速打開書本，快速標準站好，高聲朗讀；課前充分準備，上課鈴一響馬上聚精會神聽講，積極踐行“我回答，我補充，我質疑”的上課方式；課堂上手腦並用，圈點勾畫，聽說讀寫，討論展示，思維敏捷，緊張高效；自習節奏快，入室即靜，入座即學。

時不我待，志在必得；在極其有限的時間內，實現自己的人生志向，求學目標，就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭，延長有效學習的時間；誰主動贏得了時間，誰就能贏得成功；效率決定效果，哪個同學具有高效狀態，哪個同學就會有高分成績。激情似火，心靜如水。努力做到讓珍惜時間成爲一種習慣，讓爭分奪秒成爲一種行動，讓提升時間效率成爲一種智慧。

我們年輕，我們有青春的激昂；我們嚮往“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的所在。激情，它無時無刻不在身邊徘徊，在心底的脈動裏流動，當人擁有希望，夢想，目標，動力之後，它就會跳動着舞步，合着這些節奏創造人生中的奇蹟。

讓我們端正我們的態度，找出我們的動力，釋放我們的激情，揚起激情之帆。

勵志演講稿 篇5

“失敗乃成功之母”這句名言使我受到了很大的啓示，並一直激勵着我，因此，它已經成爲我的座右銘。

記的那是一次在體育館發生的一件事：那時我才三年級，我們學校裏開了一次運動會，林老師選我去跑100米和60米，你們別以爲跑100米和60米十分的簡單，一會兒時間就都跑好了，短跑既要有耐力，還要有暴發力。那次比賽，廣播操做完以後，就是女子60米預賽了。60米預賽我還真一點兒也不怎麼擔心。

可是，等到100米的預賽點名的時候，我就已經開始緊張起來了，心跳也加快了許多。比賽開始了，聽裁判員一聲令下“砰”一聲，我們像一隻離弦的箭，‘嗖嗖’地跑了出去。可是，我這隻“箭‘突然之間不聽我的使喚了，我是第一個跑到的，因爲我跑錯道了，纔沒有進入決賽。

我沮喪的上了觀看臺，我傷心又生氣地走到了爸爸身邊，說：”我——我被淘汰了。“”沒有關係，失敗乃成功之母嘛。“爸爸信心十足地鼓勵我，說。接着，爸爸摸了摸我的頭。對失敗乃成功之母，爸爸的話深深的印在我的心頭上。

在第二年的運動會上，因爲爸爸的話深深的印在我的心裏，所以這次的60米和100米我跑了一個第一和一個第二名……

雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以後的人生道路上也會有許許多多的失敗，但是我的座右銘”失敗乃成功之母“將來永遠激勵我繼續往成功的高峯攀登。

勵志演講稿 篇6

在成長這條漫長的路上，並不是事事都是順利的，只有經歷了挫折和困難，纔可以培養自己的.意志，磨練自己的毅力。

其實挫折和困難就是我們成長路上的老師，時時刻刻的幫助我們，告訴我們在失敗中我們可以提取出很多的經驗教訓來爲我們以後的道路打好基礎。這就像一道困難的數學題目一樣，你要是不用心去留意、認真去做的話，題目是解不出來的;反之，你便可以從這些困難和挫折中領悟到學習的方法。

對待挫折的態度也爲你以後的發展奠定基礎。如果你對待困難是消極的，那麼在成長的道路上，你會感到事事都不順心，讓我們對成長感到了厭惡;而當你用的是積極的態度，在生活和成長中，都會感到快樂和欣喜，因爲你可以從這些挫折中總結經驗，並且提供反面教訓，讓你瞭解到成長的路上是會有挫折的。

成長是需要挫折的，就好像小鳥想飛，必須要經過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學走路，要經過很的困難纔可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯，挫折和困難就是成長必要的條件，也是成長必要的導師。

勵志演講稿 篇7

老師們，同學們：

早上好！

卡耐基說過：一個目標達到之後，馬上立下下一個目標，這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標，只有不斷去追尋。去拼搏。

拼搏進取，我們就能擁有戰勝困難的勇氣，使困難迎刃而解，使我們在逆境中行走，使我們在困難中茁壯成長！霍金是一個高位截癱的人，連說話都成問題，可是他因爲有了一顆拼搏進取的心，勇敢的迎接了困難，戰勝了困難。最終成爲一位科學巨匠！其實，我們在困境中又何嘗不是如此，拼搏進取，我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰，我們只能坐以待斃。

拼搏進取，我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登，怎能體會一覽衆山小的豪情，只有直面驚濤駭浪的考驗，才能體會劫後餘生的欣喜。在時光飛逝中，我想感慨喜馬拉雅旗雲的壯觀，我想探究原子世界電子排列的瑰麗，我想在腦海還原清明上河圖的繁華，然而，我知道，沒有豐富的知識，深厚的藝術素養，想體會這些美好只是癡人說夢。，古羅馬帝國的第一個元首凱撒。他是羅馬帝國的奠基者，即便是閒暇時間他都在讀書，習作，學習，從未放鬆，他有一句名言：我來，我看，我征服。正是這種拼搏進取的精神和行動，他的一生才如此波瀾壯闊，絢麗多彩。

拼搏進取，我們就能實現自己人生的價值。有一個叫辛迪的女孩，她從小就想當一位著名電視節目主持人。她爲了這個目標，她白天去做工，晚上在大學新聞系上夜校。畢業之後，她不是去等待機會的眷顧，而是全力以赴去尋找機會。兩年後，辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年，她終於得到提升，成爲了夢想已久的首席主持人。這樣看來，努力拼搏、不斷進取的人，其人生夢想就能實現，人生價值也隨之得以展現。

身爲新世紀的中學生，全力以赴、拼搏進取，應當成爲我們一以貫之的人生態度。今天，如果我們齊心朝着這個方向進發，我們就能創建出蓬勃向上的校園，看到校園的美好和諧。明天，如果我們齊心朝着這個方向進發，我們就能擔負起建設偉大祖國的使命。同學們，還等什麼？讓我們行動起來，努力拼搏吧！

勵志演講稿 篇8

我大學期間和同學的關係相處得很好，因爲我喜歡幫別人乾點活，比如多掃掃地。我從小學一年級開始，母親就要求我每天早上掃完地纔可以去上學，而這個習慣一直堅持到高中畢業。進入北大後，我就主動拿起了宿舍的笤帚，把垃圾掃到樓外面。就是因爲如此簡單的事情，大學同學對我的印象很不錯，不知不覺中也爲我以後的事業發展打下了基礎，我做新東方到1995年時，我決心找一些合夥人，我就想到了大學同學，因爲他們在國外已生活了8、9年，英語水平比我高，視野也更加開闊。

是我趕赴美國，找到一些大學期間非常要好的朋友，最終有3名同學回來和我一起打拼事業，而另外幾位卻沒有回來，因爲他們中間有的每年拿幾萬美元的工資，有的在大學教書，與我創業萬一失敗了就都失去了。我們經過XX年，把新東方做成了美國的上市公司，那些沒有回來的人也都紛紛表示後悔了。但事實上，哪有什麼東西是保證成功纔去做的。所以，當機會來臨的時候，你能不能抓住，敢不敢放棄眼前的東西就顯得尤爲重要。

所以，一定要懂得先放棄纔可以得到，但做事要有一個底線，那就是你失敗了能否承受。