關於勵志演講稿範文集錦5篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的勵志演講稿5篇，歡迎大家分享。

勵志演講稿 篇1

大家好！

我叫王自如，今年二十六歲。XX年我大學畢業，第一份工作是在香港賣保險。你要知道，當你連一句完整的廣東話都說不出來的時候，你去給別人推銷產品，你怎麼聽起來都像是個騙子。我記得有一次我去吃飯，我剛一坐下，說了兩個字：“麻煩，點菜。”服務員走過來，就開始跟我說普通話你知道嗎，“你要吃什麼?”所以兩個字就把我的廣東話徹底出賣掉了。結果可想而知，一個多月以後我被公司開除了。離職之前我做的最後一件事兒，就是用公司的打印機，把我當時的人生夢想都印在了幾張白紙上，貼在我的牆頭。歸根結底上面今天看起來，都是一些很惡俗的物質欲，比如說手機、電腦、豪宅、跑車什麼的這些東西。但是坦白地講，在金融危機的背景當中，這些東西真的就是我找下一份工作最切實的動力。

三個月之後，我找到了第二份工作，所以我迫不及待地就實現了我那個夢想牆上的第一個人生目標，那是一臺蘋果的臺式機電腦。而我自己又是一個非常注重儀式感的人，我把它買回來，我借了臺相機，把我整個拆開包裝的過程全部都錄成了一個視頻放到了網上。可是我沒想到的是，就是這個視頻、就是這臺電腦改變了我生活當中的一切。那個視頻下面的反饋和留言給了我非常多的鼓舞和肯定，讓我有了一種前所未有的成就感。所以緊接着我做了第二個、第三個視頻。可是堅持談何容易呢?電子產品動則幾千、上萬，我就算一個月的工資什麼都不幹，我也頂多只能做一個視頻而已。所以爲了視頻規律性地、長期地更新，我基本上試了很多方法，像大家能想到的，抵押貸款啊、幫別人代購啊、刷信用卡啊，什麼兼職賺外快啊，等等我都試過，但是還是沒能阻止我在畢業之後的第二年，欠下了三十多萬的債。所以那時候我特別討厭別人問我一問題：就你這東西到底怎麼賺錢?因爲我也不知道，我沒有辦法在不賺錢和繼續堅持做下去之間，找到一個合理的邏輯來說服所有人。所以後來我生氣了：不是找不到嗎?我不找了行嗎?我只負責堅持下去就可以了。雖然這東西不掙錢，但是它能給我在香港的存在感。對於那個時候的我來說，夠了，足夠了。

我首先算了一筆賬，如果我每年的每一天，平均花三小時做一件事情，一年之後我會比別人多活四十五天。我第一年裏邊做了一千五百分鐘長的視頻，竟然都是在這四十多天裏邊完成的。我突然發現，原來零碎的時間裏面，孕育着令你敬而生畏的力量。改變自己的生活、得到快樂，代價其實僅僅只需要一個多月而已。所以後來每當我想堅持一件什麼事情的時候，我都會想起這個例子。因爲你每次想起它，你就頓時會有一種天晴了，雨停了，我又覺得我行了的力量感。第二件事情就是，我發現我已經錄了一百多個視頻，但是我竟然沒有一臺屬於自己的相機，那臺相機是我問粉絲借的。所以我就更加相信：永遠不要讓別人告訴你，王自如，因爲你沒有，所以你不能。擁有自己，實際上就是最巨大的財富!謝謝大家!

王自如簡介：

王自如，zealer(載樂網絡科技)創始人 ，1988年生於齊齊哈爾，畢業於西安翻譯學院，後就讀於香港理工大學。王自如從XX年開始做數碼產品的開箱視頻，而之後拓展到科技評論，迄今已完成近300個，現在每個視頻的訪問量在15萬以上。如今他辭掉幹了三年的工作，開始一門心思建立自己的科技媒體，且已拿到雷軍名下的順爲創投基金的第一筆投資。

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生命是精彩的，因誠信而絢爛。

世間的一切源於誠，世態的交集源於信。如果沒有誠信，那麼看陽光陽光枯萎，看花朵花朵荼蘼。

“人無信不立，國無信不強”，一個人如果不講誠信就無法在社會上立足，一個國家如果不講誠信更何談繁榮富強。所以無論失去再多東西，健康、金錢、權力，都不能失去誠信，一旦失去誠信那就是永遠的貧窮，永久的悲傷……

當孩子們睜開迷茫的雙眼，看向他們並不瞭解的世界，他們純真無邪的笑臉因爲喝了毒奶粉而凝固，而瀰漫在天際的哭聲在此刻響徹雲霄，是人性的'黑暗對不起這些可愛的孩子。這一個個小小的生命還未來得及綻放就失去了光彩，還沒有看清世界就已離開，還沒有對母親說愛就已不再……而一些心機叵測之人不僅製造悲劇，還要把醜惡的人性，腐爛的慾望，殘酷的現實，統統掩蓋，粉飾太平。我不禁想問：真正可憐的是誰?真正可悲的是誰?真正可恨的是誰?

中國是一個擁有五千年文明的古國，誠實守信一直是我們的優秀品質，古有遺訓“言必行，行必果”“人以誠爲本，以信爲天”，秦朝變法的商鞅，元代冒寒還書的宋濂，當代的信義兄弟都詮釋了“三杯吐然諾，五嶽倒爲輕”的精髓。如果善良是一個人必不可少的品質，那麼誠信就是善良的基石，一個不講誠信的人是不會被身邊的人所認可，不會被社會所接納的。

誠信是智者的遊戲，誠信是交往的藝術。著名學者程頤說：“以誠感人者，人亦誠而應。”當我們用一顆真誠的心去對待別人時，別人自然會感到溫暖。當我們不再編造藉口搪塞老師時，老師該是多麼欣慰;當我們不再輕易承諾無法實現的諾言時，朋友該是多麼快樂;當我們不再欺騙父母矇混過關時，父母該是多麼的幸福。拋棄“謊言”“欺詐”，守護“純真”“善良”，自己的生活也將煥然一新。

誠信是一縷陽光，溫暖心靈;誠信是一汪甘泉，滋長善良;誠信是一片沃土，培植幸福。就讓我們用一顆真誠的心與人交往，共同守護幸福的夢想。

勵志演講稿 篇3

曾有古人感慨到“萬物皆有靈性。也許是因爲鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

因而對於“萬物的靈性是值得感恩的，即使它們次於人類。就如大自然把充滿原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受着無限自然風光的同時，也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動。於團來的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護。“生態區、“植物園如同雨後春筍都“冒了出來，預示着自然的美將永遠流傳下去。()和植物一樣，動物也受到了同種感恩。人們定期放養小動物。

觀察野生動物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。並不因爲高等就不在意受到恩惠，不因爲低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性都需要珍惜和關護。

勵志演講稿 篇4

同學們，從xxxx年9月1號開始，高三-“青春的戰役”正式打響。高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼?拼效率，有了效率纔會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨遊，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，因爲我們有一顆年青的心，因爲我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峯，指點江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動着我們向理想的顛峯挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。

無論過去多麼慘淡，無論過去多麼輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多麼艱辛，無論身心多麼疲憊，我們都將攜手並進，永不退縮，請記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐得到成功的碩果。

如果可以，對着暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰高考，未來纔會屬於我們，xxxx年的輝煌纔會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代，這是一個王者爭霸的時代，而高考這個社會的羅馬鬥獸場，就是我們競爭的舞臺;更貼切地說，高考就是爲王者設計的舞臺。

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我想問一個問題，同學們，你們喜歡挫折嗎？我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你願意不願意，挫折隨時都可能翩然而至。

那麼怎樣去面對挫折呢？“自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折鬥爭中做出了不平凡的業績。

越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嚐膽，終成復國大業，音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，於是演奏出了輝煌的《命運》絕響；海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發人的鬥志；成就輝煌的事業。科學家貝利佛裏說過：“人們最出色的工作往往是在處於逆境的情況下做出的。”因此可以說，挫折是造就人才的一種特殊壞境。

當然，挫折並不能自拔地造就人才，也不是所有經歷挫折的人都能有所作爲。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對於強者來說卻是墊腳石，使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目標，樹立崇高人生的理想，並自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，纔有希望成爲生活的強者。

挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒。”敢於面對挫折的考驗，以鬥士的姿態正視困難，方呈現出無窮的魅力和價值，纔會逐漸變得堅強，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。

善待挫折，就是善待人生，善待生活！

同學們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！