【精華】勵志演講稿模板錦集6篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的勵志演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志演講稿 篇1

尊敬的領導，親愛的同學們：

我爲自己樹立了一個觀念：學無止境!我明白“活到老，學到老”的哲理，終身學習是現代社會的立身之本。所以，我只有不斷充實，更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足。目前，我只有努力學習，才能在以後的生涯中取得成功。 我曾經看過這樣一個故事：“一個公司需要一名計算機人才，而報名的來了好多個，公司領導，精挑細選選出了兩個，可是隻要一個，所以他們只有進行pk，在這兩個中，其中一個是 “大學本科畢業生”，另一個是“在校表現好，而且計算機專業技能也是出類拔卒，非常優秀的職校生”。pk開始了，只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做，而這個大學生則慌了神，不知該從哪裏下手，讓人看着都心急，pk結束了，這個大學生心服口服地點點頭，他原本想我的理論知識這麼豐富，難道還會輸於他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富，而卻從來沒有進行過實踐操作，而這個職校生在校，即有理論指導，又有實踐操作，於是他贏了。

學如逆水行舟，不進則退。我一定要立志成才，一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空，“嫦娥1號”發射成功，沒有技術人才，會成功嗎?所以說：“我要刻苦鑽研、奮力拼博，爲自己、爲國家而奮鬥!”

在未來的日子裏，我更要一寸光陰不可輕的去學習， 要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問，持這以恆的學習。讓我們共同攜手走出一片屬於自己的天空，去爲民造福，回報國家!

同學們;只要我們不氣餒，鼓足勇氣，我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績，作爲職校生我們要向人說我是職校生，我有能力、我有特和長做好工作，我們應當向社會展示我們職校生的風采：“認真、執著、不服輸，敢闖、敢拼，我做主!”

我選擇了職校，我就選擇了無悔，心若在、夢就在，人生豪邁，我們不需要從頭再來，同學們讓我們，攜手並進、執着拼搏，盡顯我們職校生的風采。

勵志演講稿 篇2

老師們、同學們：

大家好！

這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有140多名新同學帶着家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，爲實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了車輞中學的各項教育教學任務。老師們，同學們，在過去的一年裏，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年裏，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風學風校風；力爭奮鬥一年，把我校辦成教學水平較高，教學質量躍居全縣上游。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，爲我校高效課堂的構建、教學教研的濃厚氛圍、教學質量的進一步提高做出貢獻。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力爲之增光添彩。要潛心鑽研教學，着力提高教學水平和教學質量；努力把自己培養成教學能手教學骨幹，關心愛護學生，一切爲了學生，爲了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。

2、全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時，培養各方面的能力，因此我們平時要自我努力、養成良好的學習習慣，爲今後的人生打下良好的基礎。

3、希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，明確目標，珍惜時間，主動學習。青少年時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學們養成良好的學習習慣，都能爲自己在新學期制定目標，堅持不懈地努力學習。要不斷給自己施加學習是享受的意念。構築起快樂學習的陣地，讓學習生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半，需要時時用心，請謹記：要做到樹信心，能潛心，有恆心，下決心。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

初三年級的全體同學們，這一學年，是你們在初中階段學習的最後一年，也是你們知識和能力產生飛躍的一年。隨着時間的不斷縮短，學習量的增加，知識的加深，同學們會感到時間的壓力，學習的壓力，心理的壓力，……會感到很辛苦，很累。不過，同學們一定要明白，要實現自己的奮鬥目標，都必須經過努力刻苦的拼搏，經歷一段艱苦過程，品嚐其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖，今後這樣的`浪尖還等你們去拼搏。怎樣來面對它，只能是遵循自然界的基本規律“強者勝利，弱者淘汰”。希望你們個個爭當強者。在老師們的引導下調整好心理，合理地利用好時間，把握好學習方法，增強身素質，問心無愧的完成學業。經過艱苦的努力，你們將體會到辛苦後甜美的樂趣。努力吧！我們將聽候你們的佳音。

同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。在此，送同學們兩句話自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭做優秀新人！

同學們，青少年階段正是不留意的時刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發生在這個階段。就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閒，白了少年頭，空悲切！

老師們，同學們，讓我們在車輞中學的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我們深信，憑着我們的赤誠，憑着我們的努力，我們的明天更美好，車輞中學的明天更加燦爛、輝煌！

勵志演講稿 篇3

各位老師，同學們：

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。

二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

勵志演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好！

理想的夜空上，星星閃閃發光，那是我美麗的理想在呼換着我，但理想的星星不會總是閃亮，它總在一次次的天黑夜的交班下暗淡下去，而當繪畫家的理想卻像月亮一直在羣星中高傲地矗立着，而且越來越飽滿；在大多數人的眼裏，畫家是個普通的職業，普通得就像一張白紙一般，有人說：畫家生前是貧窮的，沒有人會真心懂得他的畫，只有在他死後，人們纔會慢慢欣賞他的藝術風采。很多父母也常拿自己的孩子看漫畫是不學無術，玩物志，我些話深深地顫動着我的心，我心中暗暗發誓，我要改變這種沒有科學道理的理論。

但說實在的，我從小就愛上了繪畫，記得上小學一年級時，就喜歡拿起筆在紙上塗塗畫畫，畫小女孩在她頭上、手上、衣服上添幾朵花，畫動物喜歡給它畫上可愛調皮的大眼睛，比喻兔子的三嘴；爸爸媽媽見我這麼熱衷於繪畫，就帶我去報了畫畫興趣班。

在畫畫班上，我心靈手巧，巧奪天工，總畫出讓人意想不到的風景畫，做出精緻得讓人無法挑剔的手工，當時我很是得意。一天我又去補習，在下課10分鐘時畫了一張畫：微風吹過小孩的頭髮，那頭髮便蓬鬆蓬鬆地揚起來，幾絲秀髮還蓋住小女孩的臉，她靜靜地立在草坪上，臉上充滿憂愁與傷感，似乎還掛着幾滴末乾的眼淚。出於習慣，我又在她的全身上下畫滿結，在天空畫上笑呵呵的太陽，以爲很完美了，便拿起畫給了老師。我以爲老師會很欣賞表揚我的，沒想到老師嚴厲地批評了我：一張生動的畫要畫得恰到好處，背景和裝飾要按主題來塔配，你的畫是要表現人物的憂慮，爲什麼還要畫上笑嘻嘻的太陽呢？再說現實中會有全身上下扎滿結的人嗎？我不住笑了，但看着老師極其認真的態度，我立即安靜下來了，在那剎那，我才發現我並不懂什麼是畫畫，我的畫沒有靈魂、沒有風格，原來我只是想着怎麼才能把畫畫得美麗，卻一點也沒有想着怎樣才能把人物的內心襯托出來，才能把畫畫得更有意義。

爲了真正感受到畫畫的樂趣，我便把當作畫家的理想放致終點，我會不斷學習，集起經驗，更努力奮鬥。

繪畫家的理想會實現嗎？真期待。天上的月亮對着我笑呢。

我的演講完畢。

謝謝大家！

勵志演講稿 篇5

青春是什麼？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峯迴路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾爲中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀，這種使命是多麼震撼人心啊！

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢？

作爲新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。

二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的爲現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮鬥，才能順應時代的發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，爲祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

勵志演講稿 篇6

今天的話，來到這兒很高興也很激動，還有點緊張。實際上搞原子彈的，這樣的場合我可是見得比較少。我是五十年以前大學畢業的，畢業以後就分配到第二機械工業部第九研究院，就簡稱九院吧。這個九院是幹什麼的呢?實際上就是我們中國核武器研究院，當時唯一這個單位是非常機密的一個單位。你想“原子彈”這三個字兒，九院的任何人都不能提，有很多人實際上在那兒幹了，一直幹到退休，他也不知道幹什麼。我在九院幹了二十六年，你研究核武器，無非是和兩種材料打交道，一種就是核材料，一種就是炸藥，高能炸藥，炸藥能量特別大，前面的有放射性，對大家都有危害。後邊是個不穩定的化合物，炸藥隨時都會爆炸，所以研究這個核武器，應該說就是太歲頭上動土，老虎嘴裏拔牙那個勁頭了，隨時隨地都有危險。

1969年的11月14日，有一個車間叫二二九車間發生了爆炸事故，這個車間呢，我也就是二分廠的，和我那個工作地方相鄰，隔得不太遠。它爲什麼爆炸呢，他把這個炸藥放在一個車牀上加工，加工過程中這個機械故障掉下來了。這個炸藥你想想，一碰到地面的話，它一碰撞，炸藥就會爆炸。第二天早晨，我和我的同事們，到現場去看整個這個工號，每一個磚頭都炸得粉碎了。人炸得就更粉碎了，大家到周圍那個草地上，撿了一堆這個，現在實話就是相當於肉末吧。幾公分大的，撿起一些來以後，然後因爲是四個人犧牲了，把他分成四堆。也不管是誰的了，搞四個小棺材，把他放起來，家屬來了好交代嘛，是不是。

我們中國有一句成語叫粉身碎骨，我是通過那一個事故，我對粉身碎骨這四個字纔有了親身體會，那就絕對是名副其實的粉身碎骨。這樣我們現在經常講這個“兩彈一星”，我們認爲是個很光榮的，很自豪的事情，是一個很大的光環吧。但是我們要知道，在這光環的後邊付出了多大的犧牲和代價，這個爆炸事故發生以後，你說我們緊不緊張呢?我們心裏邊怎麼想的呢。說句老實話，也不可能不緊張，我們都是年輕人嘛，剛去的時候也沒有結婚沒成家，就那麼死了。事業，家庭什麼一切都剛剛開始，但是當時那個情況，好像沒有人打個報告要走，或者沒有人就是想着辦法，千方百計調走不在這個地方幹了。我們當時受的這個教育，可能和你們現在的教育，還是不大一樣，我們這個教育當時就是犧牲就是光榮的，你要走了，你就是可恥的逃兵，就類似於那個叛徒了。我想的話，對這些人來說，奉獻本身就是快樂，所以我說這話，無論到任何時代，爲國家獻身這樣一個精神，我覺得永遠不會過時的。

下面我講講我這個後半生，我在二十五年以前離開了九院，回到了我的家鄉山東省青島市。原來我的想法是，回來以後就是想頤養天年，你都幹了大半輩子了，回來休息休息。但是回來以後，一件一件倒黴的事兒，可以說接二連三地就來了。

我有兩個孩子，一個兒子一個女兒，剛回來的時候，就發現這個兒子，因爲慢慢長大了，給他找工作，幹什麼也幹不了，說起話來還是天真爛漫，就跟一個六七歲小孩差不多，總之長不大。後來到醫院檢查一下是先天性的低能兒，後來過了幾年以後啊，我女兒又開始生病了。我女兒本來上了一個大學吧，是成人高校，她這個智力是也不大行。20xx年突然睡不着覺了，失眠。失眠以後很快就轉向迫害妄想，最後醫院給診斷就是精神分裂症。

這是女兒，後來她這個精神分裂症變成幻聽，耳朵裏面聽到有個人給她講話。她說叫老神，跟那個老神對話。這兩個孩子出現這個情況，我老伴和我是一個單位的，都是九院的。她是堅決不相信我女兒會得精神分裂症，但是後來不斷住院，不斷住院，她慢慢地也沒辦法，相信了。相信以後她精神受到打擊很大，你老了以後兒子是不行了，靠女兒。現在女兒也不行了，所以對她打擊很大，後來她也得上了精神分裂症。總而言之，我這個一家四口人，有三個重病號，所有的家庭重擔基本上都落在我一個人身上。

你說我，我自己叫倒黴老頭你說是不是很恰如其分。照顧精神病人，我不知道你們有沒有這個體會，你沒法溝通。有一天晚上，後半夜了，我睡覺睡得正好的時候，我女兒突然喊起來了：“爸爸，爸爸!”喊我，我覺得很緊張。趕快爬起來了，我過去問她，我說：“怎麼個事?”她說：“你看這個地上那是什麼東西?“我一看地下什麼也沒有啊，她說你再仔細看看，那地下是什麼東西。我仔細一看的話，那裏就有一根頭髮。我說：“是不是這根頭髮?”“啊，對對對，這個東西不得了這個，這個頭髮不得了，它在這地方的話，我今天晚上就睡不着覺了，你必須給我把這拿走。”我說：“那麼一根頭髮，我說你自己撿起來，把它扔了不行嗎?”“不行不行，老神不讓我撿。”那最後我說，那行我給你撿起來吧。就爲了一根頭髮，把我喊起來，這種事情特別多。

反正這麼說吧，我現在在家裏邊的話，離開家最多不能超過半天。這半天給他們說好話，可以出去乾點事，你要離開時間長的話，她就不一定出什麼事。我老伴有次自殺了，有一天她趁我不在的時候，把手腕割了。我回來之後，發現廚房裏邊，淌得滿地都是血，後來把她送到醫院，就把她搶救過來了。我說你爲什麼這麼幹，她說我看你太累了，她說我要是走了，你可以減輕很多負擔。

我女兒有次也自殺了，我女兒寫了一封遺書，遺書上寫得很明白，我的爸爸媽媽是最好的爸爸媽媽，我這一輩子是不能報答你們了，我只能等到下一輩子報答你們。所以我看了這個信，聽到我老伴的話以後，我就是非常感動的。現在是什麼情況呢，基本上穩定吧。但是，不斷地還是有點事。但是，我有時想想，實際上沒有不能克服的困難。

我是有體會，再大的災難如果降到你身上的話，你要正確地面對它，你不要回避，它都是可以度過去的。我有的時候也想一想，人生有苦有樂，我這一生，我自己說，這是一個硬幣的兩個面，所以我們經常要說，要熱愛生活，熱愛生活就包括兩個方面，你要熱愛這個幸福的生活，你也要熱愛你這個苦難的生活。

我想我這個人一輩子，上半生我是在九院研究這個核武器，這算是爲國家。後半生回到家裏邊，照顧我家裏邊的我的親人，我盡到了一個父親和丈夫的責任，這叫爲家。

最後呢，我想祝願在座的青年朋友，萬一你們遇到什麼困難挫折，或者是苦難。你們不要害怕要勇敢地面對，讓你們的人生更加燦爛多彩吧。我想我就講到這個地方，講得不對大家見諒。