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實用的大學生勵志演講稿範文集錦四篇

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實用的大學生勵志演講稿範文集錦四篇

實用的大學生勵志演講稿範文集錦四篇

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨着社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的大學生勵志演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天演講的題目是“理想與人生”。

理想是沙漠中的綠洲,在瀕臨絕望時,給予迷路的人以希望;理想是暗夜中的燈塔,在迷失方向時,給予前行的人以動力;理想是艱難行進中的柺杖,理想是遠航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”

山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是成爲棟樑。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想?陳涉高喊着“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起,打響了反抗暴秦的第一戰,雖敗猶榮;關羽念着“桃園之盟”,興復漢室,千里走單騎,過五關斬六將,名垂青史;楚王項羽,破釜沉舟,只爲興復楚室,笑看着百二秦關終屬楚;越王勾踐,臥薪嚐膽,只望一雪前恥,終待得三千越甲可吞吳。以史爲鏡可以知興替,如此的例子不勝枚舉。

一個人要是沒了理想,即使活到一百歲,也是渾渾噩噩的,如同行屍走肉;一個人要是有了理想,即使生命很短暫,那你的人生也會

轟轟烈烈,燦爛而輝煌!

爲什麼會這樣呢?對!因爲你——有了理想。

每個人都要有理想,理想就是確定自己的人生目標。一個人只有確立了自己的人生目標,纔可能選擇自己的人生道路,進而才能夠規劃、掌控自己的人生。一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一隻沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。其人生是毫無價值、毫無意義,是灰暗的。 我們要樹立自己的理想非常容易,要實現自己的崇高理想卻是很艱難曲折的。在實現理想的人生道路上總會有一些絆腳石、坎坷的路,以及許許多多的困難在等着你,這時候我們不要氣餒,不要畏懼,不要退縮,要鼓足勇氣搬開那些絆腳石,克服重重困難,勇敢地去面對,努力拼搏,最終一定會實現自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,追求理想的道路不會是一馬平川,而是充滿着坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成爲真正

的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎麼能有能力的提升。一顆堅定的,勇往直前的,無所畏懼的心,能夠支持你披荊斬棘,走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向着既定的目標奮鬥前進的動力,是人生力量的源泉。

馬克思積極投身於火熱的工人運動,研讀無數種著作,學會了歐洲好幾個國家的語言。他不斷在圖書館鑽研,數十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一層。化學家諾貝爾爲減輕工地上挖土工人的繁重勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年裏做了幾百次試驗。最後一次試驗時,他聚精會神地盯着燃延的導火線。一聲巨響,在旁的人們驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑身上還帶着血,興奮地狂呼:“成功了!”那些傑出的.人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵着他們去刻苦奮鬥。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經被醫生判定爲終生殘疾,曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成爲最優秀的田徑運動員,這個可望而不可即的理想激勵着她不顧別人的嘲諷,日復一日年復一年的努力,終於贏得了鮮花和掌聲,創造了輝煌的奇蹟。理想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴,就能衝破迷惘。

是理想,因爲有理想,他們迸發出強大的生命力戰勝了困難。從他們身上學到了,做人要有目標,有了理想人才能更好的爲之奮鬥,人生才能更加精彩和美麗。

路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。胸無理想,枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹立遠大的理想,遵紀守法,熱愛科學,努力學習,開拓進取,用更多的知識來武裝我們的頭腦,爭取長大後成爲國家和社會的有用人才。只有這樣,我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向,才能實現自己的理想,使自己的人生有價值、有意義,併發出萬丈光芒!少時不努力,老大徒傷悲。”作爲現在的我們,還有什麼理由不去奮鬥,去追求理想呢?讓我們現在就出發!讓理想點亮我們的人生。

大學生勵志演講稿 篇2

請問在座的各位同學,你們認爲人生中的挑戰是什麼?

後來我發現:高考也好,工作也好,愛情也好,婚姻也好,這都不是人生的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什麼呢?

那就是每時每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個信念,那就是:今天我必須成功!

記住,是今天,不是明天,更不是高考。因爲所有人生的成功,只能今天成功了,人生纔有可能成功。有人說,你怎麼可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學對我說:口號對我沒用啊。你知道口號怎麼才能對自己有用呢?那就是要經常重複暗示。當你早上不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從牀上跳起來了。當你上課不想聽時重複一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。

下面我再送給大家第二句話:人生要有一個明確的目標!

人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認爲哪一輛車容易發生車禍啊。因爲滿車司機有個明確的目標:我要把這些人送到金清中學,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪裏?但是要學會把目標分解,比如你一天有六科的作業,可能你只有一科沒有完成,也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標,那麼你的心情還會好起來嗎?

我送給同學們的第三句話是:從容面對失敗和挫折!

失敗是什麼?是成功之母呀,是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗,這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。

有同學說,進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包,不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。

那麼我再送給同學們第四句話:學會釋放壓力!

生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。

很多同學有壓力不知怎麼放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活着真沒什麼意思?你知道那兄弟怎麼說?他一定會說:是沒什麼意思。然後兩個人抱頭痛哭,因爲有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啓發。

現在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢於信任你們的老師,找他們傾述。

當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。

大學裏我的同學碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,後來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,後贏得了一段動人的愛情。

記住,存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時,就把它寫下來,一不小心,你就成爲一個作家。

還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,怎麼辦?還有第三個方法:自然宣泄法。當你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。

很多同學抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是爲了獲得分,而且是在規定的時間內獲得分。有人問:我能不能把高考當成平時的考試來看?

你做得到嗎?

除非你養成兩個習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。

大學生勵志演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!

不是孩子一瞬間長大,而是時間在飛,曾經同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時間的飛逝,又感慨造化弄人。

藉着去sc培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見上一面,望着他有些微胖的圓臉,我感慨萬千。

曾經我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明几淨的教室裏,聽着老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書館裏複習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待着畢業答辯,拿着自己做好的畢業設計,心神不寧地等待着叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬着美好的未來,想象着十年後的樣子。

在大學時,總以爲時間很慢,慢到我們有大把大把的時間可供揮霍,可時間太過匆匆,還未品嚐出青春的滋味,就一眨眼消散於偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶着各自的夢想,奔向了祖國的各個省份,足跡遍佈整個神州大地,我們彷彿一羣找到方向的候鳥,拼命朝着各自嚮往的地方飛去。

當我望着同學窗明几淨的工作環境、貼心細心的娛樂設施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女朋友,我感慨良多,同時也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學裏就是個品學兼優的好學生,年年都能拿到一等獎學金,這樣的努力和奮鬥,承受得起如此上佳的生活。

有時我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產生的,我們曾經是那般相似,都在同一個屋檐下,生活同樣的時間,學着同樣的課本,怎麼隨着時間的流逝,爲何差距會越來越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什麼呢?

當然,這其中有內因也有外因還包括個人選擇,這一項項或主觀或客觀的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什麼好糾結的呢?他是他,我是我,他照着自己喜歡的路走着,我也跟着自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過複製別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個個小小的選擇累加的結果,生活真的沒有可比性,只要快樂,並且不後悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態,努力改變就好了,畢竟路還很長,路還很多。

我時常在想,等到某一天,我們班再相聚時,每一個同學都能擡頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是充滿價值的。我想這纔是我們應該追求的偉岸一生。

想改變人生,隨時都來得急。真希望每一個同學都能夢想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收穫更加美滿而幸福的人生,我想這樣的班級纔是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學們,努力成爲一個更好的人!

大學生勵志演講稿 篇4

大家好,我叫羅澤泰,來自廣東汕尾,現就讀於廣東中山市電子科技大學中山學院,14屆機械A班,時光荏苒,歲月如梭,如今我已即將畢業。我家境窘迫,這三年來得到過國家的助學金以及獎學金,爲家裏省下了極大負擔,十分感激黨和國家、以及學校對我們貧困生的關心和愛護。感謝你們幫助我度過這大學三年,讓我在學校裏得以學習以及成長。

剛踏入學校時,由於無力承擔全部學費,學校爲我提供了綠色通道,讓我得以入學,並且幾天後迅速爲我們安排了勤工助學崗位,通過面試獲得,當時面試人數衆多,大大超過崗位數量,我因爲計算機方面的技能欠缺沒能入選,這激起了我對office軟件的學習熱情,也感受到了學校在幫扶貧困這項工作的關心負責。

上大學之前,我就想着靠自己打兼職補貼生活費,好好學習,爭取獎學金,爲家裏分擔。後來我加入了校內的制度創新研究院,工作內容是到市內各鎮區進行問卷調查,調查內容都是跟老百姓息息相關的,比如道路交通、住房問題等,這項工作爲我加油打氣,讓我主動跟陌生人交流,瞭解各個年齡段老百姓的各種想法。

大一時我在兼職上花費的時間比較多,學習成績不夠好,在80多人的班級裏排到了20多名。大二和大三時,汕尾沒有生源地貸款,我只能向學校申請了另外一種貸款,即高校助學貸款,輔導員瞭解我的情況後,批准了我的申請,大二那年我還得到了國家助學金。我十分感激黨和國家、以及學校對我的關心和愛護。由於學費壓力的減緩,我逐漸把重心放在了學習和校園活動上。

大二時,在學習上,我認真聽課,認真對待每一次考試,沒有任何違規亂紀的行爲;生活上,我與同學們相處合得來,與舍友們關係友好,有一次舍友鼓勵我到學校北門去獻血,帶着緊張的心情去試了試,還拿到了一本無償獻血證,心裏還是挺開心的,還參加校園彩跑,抽獎活動等等,這些是我在大一沒精力去感受的美好。正是國家和學校對我生活上的幫扶,我才能爲自己留下一份份美好的回憶,也感謝與我一起創造校園回憶的舍友們。

大三時,我依舊努力學習,這次我的成績比之前提升不少,在專業排名裏排在9%,有了勵志獎學金的申請資格,於是我成功申請到了勵志獎學金,當時非常開心和感激,因爲這爲家裏和我減輕了不少的經濟負擔。

在這大學三年裏,我得到過來自國家和學校無數的幫助,在此由衷地感謝國家和學校對我的栽培,以後的路還很長,我會繼續努力,回饋社會和母校。