關於詩歌《幸福》的教學案例大綱

讓學生自主探究

師：同學們,詩歌是我們的最愛,今天我們一起來學習李瑛的詩歌《幸福》。我們的生活是幸福的,幸福包圍着我們,幸福無時無刻不在。

那麼，什麼是幸福呢？讓我們一起來回答，告訴我們的父母親。

讀着李瑛的詩歌《幸福》，我們的眼前閃現着一幅幅優美的畫面，在這一幅幅畫面裏，都蘊含着淺顯而深刻的哲理，它讓我們懂得，只要我們辛勤的勞動，只要我們努力的付出，就會得到永遠的幸福。

同學們，讓我們來細細地品味，大聲的回答我們的父母親，幸福就是————？

生：幸福是一種奇妙的感覺，它讓你沉浸在幸福之中，幾乎快要自失起來，覺得要和它彌散在茫茫的宇宙間一樣！（鼓掌）

師：說得好極了，這就是我們在《社戲》裏看到的.情景：月夜下，一羣可愛的少年，架着小船聞着豆麥和河底的水草所發散出來的清香，隱隱約約聽見歌吹的感覺。所以，一起去看社戲的雙喜和同伴們是幸福的！

生：週末回到家，看到勞累一天的父母親的臉上掛滿了睏倦，我連忙到廚房去幫忙做飯做菜。望着滿桌的飯菜，父母的臉上綻開了秋天的花朵，我感到幸福！（鼓掌）

師：真是一個懂事的好孩子，勞動給每一個勞動者無窮的快樂！

生：昨天是中秋節，我做完功課站在陽臺上看黃鶴樓上燈火輝煌。中秋雙語晚會如期舉行，電視裏兩岸三地海內外親朋好友共賞一輪明月，我感到幸福！

師：分享美景，分享快樂，這就是幸福！

生：昨天夜晚，我們幾個夥伴到江灘去看焰火表演，可是我們不知道地點，我們幾個人一路尋找，艱難的走到遙遠的地方。睏倦中在我們的身後傳來歡呼的聲音。突然，五彩繽紛的花朵在我們的頭頂盛開，我感到幸福！（鼓掌）

師；有追求就一定有幸福！

生：前不久，我參加了愛心捐款活動，將自己平時節省下來的零花錢捐給了貧困的徐古中學的學生，我感到了自豪，也感到了幸福！

師：有奉獻就有幸福！

生；放學回到家，看到鄰居家的門口一堆垃圾還未來得及倒掉，我趕忙跑到樓下倒掉，看到鄰居感謝的神情，我的心裏充滿了幸福！

生：在回家的公共汽車上，我看到一個懷抱嬰兒的阿姨，艱難的擠上了公共汽車，我連忙讓座並急忙幫她投幣，看到她壞裏熟睡的嬰兒，我感到無限的幸福！

生：軍訓的時候，我們這些以自我爲中心的小公主來到軍營，在嚴厲的教官面

前，我們就像一羣小羊，教官就像一匹野心勃勃的狼，他極力想“征服”我們，我們經過

苦的磨練，終於戰勝了困難。軍訓結束，我們像小燕子一樣飛回了家，那一刻，我感到了幸福！（鼓掌）

師：戰勝困難，在困難中成長，就是幸福。

生：爸爸在北京工作！有一天他突然打電話回來，說明天要回家。那一天過得真漫長，終於放學了， 我和同學出了校門，老遠我就看到爸爸在張望，我的心跳加快了，腳步也不知不覺中跑得更快，我拼命往前擠，跑到爸爸的面前，看着爸爸清瘦的臉，我大聲的喊：“爸爸！”爸爸卻嚇了一跳，半天沒認出我，拉着我左看右看。“喲，長這麼高了，我還以爲是別人的孩子呢！”這一刻我感到 了幸福！

師：長大了，真幸福！

生：我從小就盼望長高。幾歲時我的量具是我家的餐桌。每到吃飯時，我都會站在桌子旁，緊貼着桌子的一條腿划着橫線想：“桌子長的好高啊！就算把頭仰到天上，也看不見桌子上的盤子。七歲的一天，我長到了桌子一般高，那一天，我感到了幸福！”

生：我出身在一個貧寒的家庭，父親殘疾，母親每天熬夜做一點小生意，爲了我成才，媽媽省吃儉用，花大錢找好學校讓我學習，當她用粗糙手撫摸着我的時候，一股幸福的暖流涌變我的全身！

師：是啊！我們真幸福的！父母爲我們辛苦的勞作。我們將勤奮學習，報效祖國，報效父母。

同學們，你們沉浸在幸福的海洋裏，你們小小年紀就體驗到了幸福！你們有純潔的心靈，你們的心裏不僅滿懷幸福也滿懷愛心。

幸福就像一個天使，在你不注意的時候，悄悄地降臨到你的身上。可是，因爲幸福長着一對翅膀，隨時隨地也都會與你擦肩而過！

同學們讓我們努力學習，努力工作。幸福就永遠伴隨我們！