感恩祖國主題班會：我愛我的祖國

導語：爲了讓學生了解建國以來我們國家所取得的偉大成就，小編整理了感恩祖國主題班會：我愛我的祖國，歡迎參考。

　　篇一：感恩祖國主題班會：我愛我的祖國

教學設計思路：

今年的國慶節是我國建國XX週年紀念，風風雨雨的半個多世紀，多少代人的共同奮鬥才換來今天的安定繁榮。從“東亞病夫”到奧運會承辦國，從閉關鎖國到亞洲最大市場，從仰望星空到太空行走……孩子們見到的都是今天的成就，並未曾去真正瞭解祖祖輩輩們辛勞的過程。乘着這節日的東風，讓孩子們瞭解幸福生活的來之不易，學會珍惜生活。

活動目的：一次愛國教育，讓孩子們通過這次活動，瞭解自己國家的國情，感受到中國人的堅強、勤奮與智慧，爲自己是一箇中國人而感到驕傲。本課主要通過多媒體的形式，聯繫學生生活實際，老師引導介紹的學習形式，讓學生了解一些國慶知識，以及國慶節的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。

　教學方法

討論法、探究式教學法、聯繫學生的實際生活經驗和感受、

活動準備：愛國教育相關視頻、音頻，PPT，國旗，紅領巾，紙卡。

　活動過程：

一、“一玉口中國，一瓦頂成家。”(瞭解國家的基本概念)

1、六個孩子(三男三女)的歌唱《國家》。(歌曲伴奏)

2、結合歌詞，從字形上了解國家二字的含義。

“一心裝滿國，一手撐起家。”

二、“都說國很大，其實一個家。”(瞭解國家的深沉含義)

1、“家是最小國，國是千萬家。”

通過簡單圖片瞭解一個國家的誕生。(出示PPT)

2、“在世界的國，在天地的家。”在老師的引導下，說說自己所知道的中國五千年的燦爛文化。

(1)小組內討論交流

(2)全班交流，評選最瞭解中國文化的小組。

(3)通過老師的講解，瞭解中國文化爲世界所作出的貢獻。(出示PPT)感受中國的美麗與魅力。

3、 “有了強的國，纔有富的家。”通過視頻瞭解中國六十年的變遷。

(1)說說視頻中的那個畫面最讓你印象深刻，爲什麼?

(2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫面。

(3)在紙卡上寫下你要對爲國家的富強付出巨大貢獻的先輩們說的話。

三、“家是我的家，國是我的國，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家。”

1、重溫國旗的含義(出示國旗，PPT)

2、請少先隊員代表敘述紅領巾的含義，少先隊員這個稱號的意義。(出示紅領巾)

3、怎樣愛我們的國家?

說說作爲國家的一份子，爲了國家的更加安定與繁榮，我們該怎麼貢獻自己一份小小的，卻不容忽視的力量。

四、總結國與家的密不可分，愛國並不是口號，而是行動。

　　篇二：感恩祖國主題班會：我愛我的祖國

班會主題：我愛我的祖國

活動目的：圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍;同時，更好地幫助他們瞭解祖國的發展變化，瞭解家鄉的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

　活動準備：

1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關的知識，老師精心製作班會課多媒體課件。

2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫着“我愛我的祖國”。

3、以班級爲單位設計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉與我共成長”等。(要求：貼切主題，設計新穎，製作美觀)

　活動形式：

1、 以《昨天與今天》的問答形式，瞭解家鄉，瞭解祖國的變化。

2、 以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。

活動人員：七(1)班全體同學及班主任

活動過程：

全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進行曲》)

班主任宣佈岸頭實驗學校七(1)班 “祖國在我心中”主題班會現在開始。

主持人×××(甲)、××(乙)：

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;

乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恆的春天;

合：世界上最神聖的情感報發的是對祖國的真摯愛意。

今天，岸頭實驗學校在這裏舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。

甲：自從我國改革開放以來，我國的發展日新月異，從原來的石拱橋發展到現在的立交橋;從原來的平房建造成現在的高樓大廈。

乙：是啊!在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現。小品《穿越時空的對壘》將讓你瞭解從古到今中國的發展。下面請××、×××兩名同學爲我們表演。