有關培訓自我鑑定範文

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑑定可以使我們更有效率，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？以下是小編收集整理的有關培訓自我鑑定範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關培訓自我鑑定範文1

又一個月的跟崗學習生活匆匆而過，回首這個月的學習，真是內容豐富，形式多樣，有教師基本功(簡筆畫)考覈、親子運動會等活動。在這短短一個月的學習中，我受益匪淺。下面是我本月參加各項活動的一點心得體會。

實小幼兒園爲進一步加強教師們的專業技能訓練，提高教師們的整體素質，舉行了教師基本功(簡筆畫)考覈。這次的比賽，不僅給教師們提供了展示自己的舞臺，而且也樹立了自信心，大家在互相欣賞、互相交流、互相鼓勵中進步。更重要的是通過比賽能增強教師比、學、幫的意識，調動教師們不斷學習，共同提高教學質量的積極性，促進教學質量的提高，奠定堅實的教學基礎。通過基本功比賽，呈現出一個勤奮好學、奮發向上的良好氛圍。

12月中旬實小幼兒園舉行了親子運動會，每個幼兒與家長都參加了兩個以上的項目，每個項目都兼具趣味性、競賽性，深受幼兒、家長的喜愛。小朋友們爲了給班級增光，個個奮勇爭先，使出全身解數，運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，熱鬧極了!大家全神貫注的神態以及獲勝後的喜悅，構成了一片歡樂的景象，沖淡了冬季帶來的陣陣寒意。

實小幼兒園十分注重幼兒的戶外活動，老師每天都能保證幼兒的'戶外活動時間充足併力求戶外活動豐富多彩，如在玩墊上游戲時，老師一會兒讓幼兒學習毛毛蟲爬，一會兒玩螃蟹走、一會兒再玩側滾翻。活動中老師極具親和力，和幼兒玩成一片。戶外活動的開展不僅有利於孩子們體質的增強，而且培養了他們鍛鍊的興趣與習慣。

總之，我看到的是實小幼兒園上下團結一心，共同爲了一個目標——“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”而奮鬥着，這種凝聚力是偉大的，我將在這種團結奮進、蓬勃向上的凝聚力指引下，更好地繼續今後的工作和生活。

有關培訓自我鑑定範文2

xx年11月21日，我參加江蘇省小學骨幹校長高級研修班赴廣東跟崗學習，在爲期一週的學習活動中，廣州第二師範學院龔孝華教授的“學校與文化”講座，從廣東開放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度審視一所學校的基本觀點的陳述，使我清晰地意識到，本次跟崗學習，來到廣州這一座我國改革開放先驅城市，應該着重關注處於同一經濟發展水平中的不同文化背景下學校發展的差異性，從中尋找學校發展的共同點和各自的特色，學習借鑑跟崗學校特色經驗，以獲得對學校管理的更爲深廣、更有創新的思考。

隨後，在沙面小學三天跟崗學習，時間雖短，卻感受頗豐。置身於國內最具歐陸風情的沙面島，沉浸在這所獨特的學校裏，從張鳳娟校長對學校辦學歷史和辦學追求的介紹、從沙面小學校本部的參觀到柏悅灣新校區的學習，從協同教育課堂的觀摩到與校長、主任的座談、從教師管理到校本課程建設等等，在走走看看、談談說說中，獲得了生動而深刻的感受體會。

感受一：一所獨特的學校，獲得了辦學效益最大化。用張校長的話說，沙面小學是一所最小的學校，也是一所最大的學校。在僅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容納了6、7百名師生(最多時應該容納近千名學生)沒有操場，沒有充足的專用室場，卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源：

沙面島上幾乎所有的設施，包括各種社會機構、優美豐富的自然環境和人文景觀。因爲她是這裏唯一的一所可愛的學校!對於熱愛沙面小學的人們來說，沙面小學就是沙面島懷裏可愛的孩子。這樣一所學校，因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力，數十年來人才輩出，成就了一所頂尖的學校。其實，令人震憾的倒不是那些圖片和人名，在學校的每個室嘗每個角落，一切都安排得那麼恰當、妥貼：不算標準的運動嘗游泳池，寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的.校舍。於是，內心不禁對這所學校由衷地肅然起敬起來。感慨在發達的地區，現代化學校的標準總是以學校的硬件設施能否達到所謂的現代化標準爲基本前提，從而導致政府大量的資金投入、學校過大規模帶來的種種浪費，站在這樣一所學校面前，我們着實應該認真思考更多關於如何科學規劃、科學設計、科學辦學的問題。

感受二：一個陽光智慧的校長，帶領着她的教師團隊行進在教育改革的前沿。有一句話這樣說道：業績背後是團隊，團隊背後是文化，文化背後是心態，心態背後是管理者對員工心態的投資。一個始終綻開燦爛笑容、有着銀鈴般爽朗笑聲的女校長，當侃侃而談她的管理之道、教改之道時，無需多問，這樣樂觀通達的校長背後會有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的，辦學也是要有制度的，但是，作爲一校之長，確實，他(她)的心態左右着學校的氛圍，當這些沉浸在學校深處、瀰漫於校園之中並能被任何一個外來者觸摸到時，就足可以成爲學校的文化。當我同時分享着具有相同管理理念下的不同的管理做法時，內心深處不免產生出極大和共鳴，於是，互相交談起關於教師管理、家校合作等話題，獲得了在同一教育視野裏的共識。

感受三：小班課堂裏的協同教學實驗，激發了一個古老又新鮮的的改革話題。憑着十多年的協同教育改革研究，沙面小學又開始了新一輪的協同教育改革研究——嘗試小班教學環境下的協同教育模式：實行教師協同包班，倡導合志、合羣、合作、合力的羣體精神，自定向、自運作、自調節、自激勵的自我發展意識能力，德、智、體、美、勞素質全面發展。一種並不獨創卻仍不失新穎的師生合作互動，發揮教師合作功效、激發學生快樂自主學習的教育形式，猶如一場饒有趣味的情境劇正在沙面小學激情開演。新的改革總是吸引熱衷於改革的人們。我們與校方熱烈探討着各種相關的問題，獲得了許多思維的碰撞。欣賞着不同地區學校精彩的教改風景，我不禁感嘆教育工作者的執着追求，不禁感嘆教育永遠是在繼承發展中行進的艱難，當然也因爲有着一大批教育工作者的孜孜孜以求，對教育的未來充滿了信心。短暫的跟崗學習，現時的感受將化爲長久的感懷。思緒回到我的學校，一年後，她將迎來百年學校的重建，百年的輪迴，將是一個怎樣的新的開始?無疑，本次學習，對於我來說是意味深長的……“百丈更百丈，攀登高峯上”，未盡之語也許無需多言意自明。

有關培訓自我鑑定範文3

這是走上工作崗位之後第一次這麼長時間的脫產培訓。作爲“領雁工程”的“領雁”一員，倍感榮幸和自豪。爲期兩個月的培訓，讓我收穫多多，受益多多。

一、收穫一份“讀書的熱情”。

一堂好課的誕生，不僅是一時凝神靜氣、苦思冥想的結果，更是長期積澱、厚積薄發、才氣橫溢的外顯。忘不了週一貫老師，沈大安老師，還有理論導師許莉萍院長的諄諄教導：時間再少也要讀書。兩個月時間，在保障正常學習的前提下，我已感受到讀書的樂趣了。

二、收穫一份“發展的決心”。

來時之路已漸漸模糊，但去時方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述，影響着我漸行漸遠的思想，個人專業發展規劃的.莊重遞交牽動着我前行的方向，同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進的能量。“樹挪易死，人挪易活”，我在這個“集體氣場”中分明懂得發展是如此的重要。

三、收穫一分“自信的力量”。

當第一篇讀書心得體會上交理論導師處，得到導師肯定時；當第一次靜下心寫成自己的“文本解讀”，暗自得意時；當第一次呈上“個人專業發展規劃”和“讀書報告”，換來讚許時；當第一次把我的語文教育觀和同伴交流，達到思想共鳴時，我——這樣一個仍在一線戰鬥什麼職務都不是的人，突然感受到：自信是我學習交流後最寶貴的收穫。

四、享受到了小學語文的大餐。

來時，我就在想：一切外在的思想只有和自己產生共鳴的時候，才能發揮最大的功效。去時，我卻在思索：兼收幷蓄，博採衆長。培訓中“課題爭論風波”、“文本解讀思考”、“論文撰寫策略”、“課件製作技能”、“基礎教育發展方向”、“教育智慧思想”……都不時激起我的思考，觸動着我的行動。去時不知來時路，此去一路心自明。兩個月的湖師院生活和學習，是一次真正意義上的精神洗禮。

有關培訓自我鑑定範文4

爲貫徹落實十七屆四中全會精神，今年10月底，市委黨校組織參加縣處級領導幹部任職培訓班學習的40多名學員就“加強機關效能建設，推進全民和諧創業”赴市進行學習考察。期間，學員們在市委黨校接受了封閉式學習，聽取了“市實施名牌戰略”和“高效團隊建設”兩個專題講座。同時，參觀了海爾工業園、海爾大學，海爾集團黨委副書記xx親自向學員們介紹了有關企業黨建工作的經驗。作爲中國十大最具經濟活力的城市之一的市，其在政府職能轉變，打造“爲民、高效、務實、清廉”機關，以及在市場化改革、創新公共服務制度等方面的做法，給學員們留下了深刻印象。特別是市將高績效理念融入到機關建設的各個方面的經驗對當前我市“加強機關效能建設，推進全民和諧創業”具有很強的針對性和指導性。

進入新世紀以來，經濟正呈現出快速推進的良好勢頭，“心圈廊”經濟發展的框架初步體現，工業主導地位初步確立，城鄉統籌發展的格局逐步形成，解放思想抓發展的氛圍進一步濃厚。但同時發展的差距還很大。跟沿海發達地區比，跟兄弟市比，我們的經濟總量、主要經濟指標都還有不少差距，特別是在全民創業大潮中，機關內部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態勢下，不進則退，慢進也是退。“和諧創業，富民興市”正是面對這種激烈區域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創業，把各類創業主體激活起來，創業潛能充分發揮出來，就必須有一個寬鬆的環境，就必須進一步提高行政效能。

一、樹立效能理念，爲和諧創業營造良好環境

要不斷優化政務環境。和諧創業需要營造一個快捷優質、廉潔高效的政務環境，真正把行政命令型政府轉變爲服務引導型政府。近年來，通過“優化發展環境，打造誠信”一系列活動的洗禮，我市的投資環境進一步改善，行政效能明顯提高。然而，有的部門對創業者漠不關心，動不動就用上級紅頭文件來應付客商;有的幹部在羣衆、客商面前，擡牌子，拉架子;有的不給好處不辦事，給了好處才辦事;有的工作效率不高，能夠簡單的複雜了，能夠快辦的慢辦了;有的不重諾守信，缺乏誠信意識，等等。這些問題不解決，創業者就會“知難而退”，投資者就會走而遠之。在全民創業大潮中，各級黨政機關應自我調整、找準位置，想創業者所想、幫創業者所需。像市那樣，再造服務流程，優化辦事“線路圖”和“時間表”，進一步提高工作的規範化程度，提高辦事效率，不斷強化“政府就是服務”的理念。要進一步加強機關作風建設，繼續抓好市直單位“雙優”活動，加大環境整治力度，繼續對市直機關和窗口服務單位在依法行政、政務公開、工作效率、服務態度、廉潔勤政、社會效益等方面進行民主評議。要着力搭建創業平臺。培養現有和潛在的中小企業創辦者，使其有能力創辦好切實可行的企業，提高企業的競爭力和盈利能力，增強企業的發展後勁。市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本週”和“瑞典日”，以及舉辦了啤酒節、海洋節、時裝節、電子博覽會等活動，展示了的創業信息，爲創業者搭建了一個良好的平臺。也可以利用良好的生態、人文環境開展經貿交流，把政府的'一些項目和基金投向與民衆生活有密切相關的行業領域，吸引的創業主體參與到政府的引導項目中來。同時，政府還要通過組織實施中小企業創業、融資擔保，加強對中小企業的創新、信息和經濟技術合作等服務。要及時客觀地通報行業和產業動態、趨勢，介紹、推薦一批有發展前途的項目供創業者選擇，爲他們提供“適銷對路”的信息服務，使創業者少走彎路，提高創業的成功率。

要進一步完善經濟服務中心的功能。目前，市本級和各縣市區都建立了經濟服務中心，然而有的部門雖然安排了工作人員，但很多審批項目還得到原單位辦理，給客商帶來諸多不便。市打破部門界限，整合全市黨政機關上信息和服務資源，通過政務集中爲公衆和社會提供“一站式”服務，實現絡環境下的“一體化政府”的經驗值得學習。各經濟服務中心要像市一樣加強電子政務建設，編制統一的《黨政機關上信息和服務資源目錄》，根據部門職能，將資源維護更新的責任落實到部門，從而實現資源綜合規劃，集中管理，統一服務，真正爲客商和創業者提供“一站式”和“一條龍”服務。

二、創新效能機制，爲和諧創業注入新的活力結構決定職能，職能決定效率。推動和諧創業要求創新效能機制。目前，在推動全民和諧創業上目標明確，措施得力，效果明顯。但也出現了一些問題，如市裏抓民營經濟、旅遊經濟、招商引資等都專門下發了文件，然而在執行中有些就不好操作，政策不能到位;又如發展外向型經濟，都有優惠政策，但有不少就是兌現不了。究其原因，問題就在於職能交叉、政出多頭引發的體制機制不健全。我們應該認真審視影響發展、束縛創業的機制性弊端，採取有效措施，建立有利於和諧創業的有效機制。

有關培訓自我鑑定範文5

爲期三天的選調生培訓班已經結束，在這三天的學習生活中，我深深感受到作爲一名選調生的責任感和使命感，這個不僅有來自工作和生活，更要求我們在這個任道重遠的職業上發揮好一名基層幹部的作用。短短的三天的學習中，通過黨校老師系統地理論性講解及市委組織部精心安排的領導經驗講座，使我深刻了解到基層工作方方面面的問題，同時老師們具有很強指導性和實用性的講課，使我受益匪淺，並很好地指導我在今後的工作開展。

一、堅定信念，找準自我定位

選擇選調生，既代表了一份榮耀，同時也代表了服務基層的責任。身份的轉變但不變的是爲人民服務的精神宗旨，選擇這份工作，就意味着無論前面的路如何艱難險阻，都要義無反顧地向前走。選調生的特性決定了我們的工作會受到社會大衆的高度關注與期待，也就決定了我們不僅要嚴於律己，更要發揚好選調生甘於吃苦、樂於奉獻的光榮傳統。“瞭解基層、服務基層、投身基層”，這個是我們到基層後首先要做到的一點，同時到達崗位後應將自己所學的理論知識運用於實踐中，調整自己的心態，努力克服困難，學會適應基層艱苦的環境，將工作的壓力化作動力，堅定自己的信念，認認真真做好事情，既然選擇這條道路，我們就要時刻做好準備，放低姿態，融入基層，融入羣衆，不斷在基層工作中獲得成長，開拓視野。

二、善於學習，勤於積累

作爲充滿熱情和抱負的職場新鮮人，我十分認同“有爲纔有位，有位才更有位”的理念，從不掩飾想要通過每一項工作成效來實現自身價值，但是基層的任務圓滿需要的是積累，能力的積累，經驗的積累，這些恰恰是我們目前所欠缺的。除了前輩們的傳授和幫帶，更需要我們善於學習，勤於實踐。作爲新一批即將走入基層工作的選調生，對現實情況的理解多xx於新聞報道和自我想象，所以在對問題的闡述時，“我認爲”“據說”常是我們的口頭禪，很少有經過實踐證明的確實想法。但聽了黨校老師及基層工作的領導講課後，讓我對棗莊市經濟社會發展情況，特別是對具體指標、數字的熟悉程度，以及鄉鎮工作中的突出重點難點問題時，讓我深深感到了這份職業的重要性。更強烈的責任感迫使我思考今後努力的途徑。一是善於學習政策文件和了解新聞要事。學習最新的法律法規，學習國家的重大方針政策，瞭解每天的新聞動向，這些都可以有效提高自身的政治敏感性，提高行政工作的見解能力，爲今後的工作打好基礎。二是通過基層鍛鍊積累對實際情況的研究。基層紛繁複雜的'工作是瞭解社情民意的最佳渠道，我們應深入基層，瞭解羣衆的所想所需，服務好羣衆，這樣纔能有效的提升自己的行政執行力。

楊振寧說過：寧拙毋巧，寧樸毋華。做任何事情都不能投機取巧，要腳踏實地的完善每一個細節，纔會成功。作爲選調生，應該向領導學習，向同事學習，向實踐學習，向羣衆學習，注重細節，掌握合理高效的工作方法和靈活巧妙的工作藝術，提高我們工作和服務的水平。不畏苦難，刻苦鍛鍊，於逆境中破繭成蝶，於順境中務實進取。

三、從細節探索創新，從工作中總結經驗

在黨校學習的三天裏，老師們用具體鮮活的案例引導我們展開發散性思考，用淺顯生動的語言講解深刻入裏的原則。他們教學模式的創新啓發了我要善於創新。創新可以體現爲對原有模式的整體顛覆，但也可以體現在對細節的點滴改變。它可以是思路的轉變，方法的換用，方式的更新，內容與模式的交叉運用。特別是對於作爲這一批年輕的知識型幹部來說，我們熱情高漲、思維活躍，落實到工作中，就要突破傳統思維模式，樹立與時俱進、開拓創新的思想，認真對待每一項工作，深入思考工作中的每一個細節，高標準嚴要求，把工作做到精益求精。同時也要學會從工作中思考總結經驗，不能單單依靠老師的經驗之談，而是要在今後的基層工作中，學會發現問題，總結工作經驗，提煉屬於自己的一套工作方式方法，這樣才能更好提高自己的處理問題的能力和增加工作閱歷。

“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”感謝這次及時的培訓，我們一定會牢記選調生的責任和使命，嚴格要求自己，努力做好本職工作，讓羣衆滿意，讓組織放心。

有關培訓自我鑑定範文6

xx日，我參加了由xx公務員初任培訓班。在這十九天的時間裏，我學習了科學發展觀與社會主義市場經濟條件下的政府職能、預防職務犯罪講座、中國特色社會主義理論體系概論、公文寫作與處理、政府公共危機的應對與管理、檢察院業務工作簡介、政務禮儀知識講座、如何做一名合格的公務員等課程，並參加了公務員宣誓。在這緊張、充實的培訓中，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心地投入到學習當中去，比較好的完成了培訓任務，感覺收穫很大。

通過初任培訓，我深刻認識到作爲一個國家公務員爲人民服務並不是一件簡單的事情。通過學習科學發展觀，我們瞭解了科學發展觀的內涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發展的主旋律。作爲一名合格的公務員不僅要學好科學發展觀，更要在實踐中體現科學發展觀，用科學發展觀來指導我們的工作。在我國，中國共產黨是執政黨，代表着中國最廣大人民的利益，因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權益的體現，我國的公務員是實實在在的“公僕”。公務員的人民性在中國集中體現爲公務員的'黨性，這種黨性不是虛無飄渺的，而是實實在在的；不只是作用於精神層面，而是能產生出現實生產力的。通過培訓，我豐富了知識，開拓了視野，提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，感覺收穫頗豐、受益匪淺。在今後的工作中，我要把所學、所知運用到實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一，學以致用。同時在今後的工作中也要孜孜不倦地學習、鑽研業務知識、不斷提高自己的知識素養，只有這樣，才能更好地擔負起我國基層的檢察業務工作，爲廣大人民羣衆和社會提供優質高效的服務。在培訓期間，我嚴格遵守了培訓班的各項規章制度，能夠按時上課、下課，並沒有中途退離課堂的情況，更沒有曠課的情況。遵守培訓班的各項規章制度，給自己培養了一個良好的習慣，會爲我以後的工作學習有很大的幫助，讓自己成爲一個合格的公務員起到助推作用。在培訓期間，學校爲我們組織了籃球比賽，我很榮幸的代表了我們班參加，在比賽中和隊友能有默契的配合，也在隊友的幫助，讓我感到了集體觀念和團隊精神的重要性，我會在以後的工作中和同事繼續保持這種精神。 我們這些學員來自各個不同的縣區，這次培訓是難得的溝通和交流的機會，大家一起開了一個聯誼會。在這些天裏，我們互相關心，互相幫助，互相學習，大家增進了瞭解，建立了深厚的友誼。

這次初任培訓雖然只有短短的半個月時間，卻有着重要的意義。學習中我認識到要做一名合格的公務員並不是一件簡單的事情，要學要做的事情還很多。初任培訓只是打下了一個理論基礎，今後工作中將遇到的各種問題和各種複雜情況這就要求我們要加強學習，堅持謙虛謹慎的作風，增強爲人民服務的意識，爲社會主義建設事業做出應有的貢獻。

有關培訓自我鑑定範文7

20xx年5月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領導幹部培訓班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導和班委的組織帶領下，我能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯繫實際、活學善學。在學習期間，我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動，讓我收穫很大、體會很多、感受很深。爲了發揚成績，克服不足，促進以後的工作與學習，現作自我鑑定如下：

一是態度端正，刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛鍊的機會，把學習、修德作爲學習的第一前提。雖然是脫產學習，但由於就職於縣副處級領導崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課餘時間和週末正確處理好單位的事務，做到了工作、學習兩不誤。同時，我深知只有不斷更新知識，拓寬視野，解放思

幹部培訓自我鑑定(2) 想，才能更好地成爲服務型黨委政府中的一名合格領導幹部。因此，在學習過程中，我始終做到認真對待每一門課程，仔細聽講，做好筆記，積極消化吸收，對課堂上不懂的或覺得有待更深入的，我下來虛心向老師請教，或從網上搜索、學習，不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩，學以致用。三十多天的培訓，培訓內容結合當前世界國情以及我州的實際情況，深入淺出地講解了就如何轉變發展方式，走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道，內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面，使我收穫頗豐。從《關於實施工業強州戰略》一課中，讓我體會到“凡是工業經濟強的地方，實力就強；凡是工業發展快的地方，發展就快；凡是工業項目大的地方，後勁就大”，堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《廉政準則》考試，更堅定了我作爲一名共產黨員“執政爲民”的理念；從《加快我州生態文明建設實驗區建設》一課中，我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……衆多的`課程內容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識儲備，修身養性，爲我今後的更好地開展工作奠定了紮實的理論基礎。

三是樹立信心，明確方向。通過這次學習培訓，讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成爲一名合格的領導幹部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養爲抓手，抓學習，勤工作，強素質，嚴要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。我相信，這次培訓作爲一個良好開端，今後我將在工作、生活中不斷充實理論知識，用理論知識指導實踐，能夠更好地服務國家和人民。

總之，通過一個月的學習培訓，我的黨性修養得到了新的增強，知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作爲新的起點，緊跟形勢發展的需要，盡心盡力做好本職工作，爲家鄉的發展做出自己應有的貢獻。

有關培訓自我鑑定範文8

帶着來自象牙塔的懵懂，我走上了緊張而有序的職業生涯道路，迎接我的是廣漢農業銀行這個溫暖的大家庭。剛工作不久，就迎來了四川省分行組織的新入職員工崗前培訓，我們在廣漢支行的五個大學生被分在了第三批，爲期10天。

此次培訓主要分爲兩個部分，第一部分是一天的素質拓展，來自各地的新入職員工被分爲12組進行團隊競賽。第二部分是九天的專業培訓，主要包含了銀行卡業務、商務禮儀、點鈔練習、人力資源管理、個人金融業務和營銷技能等知識內容。短短十天的培訓很快就結束了，但卻讓讓我受益匪淺，久久不能忘記培訓中的那些人和那些事。經歷此次培訓，我有了如下感悟：

一、明確職業生涯規劃，走上正確的人生道路。職業理想是人生旅途的指南針，明確自己的職業生涯規劃，對於剛進入農行工作的我猶顯重要。我將把自己的近期、中期、長期人生規劃與農行的發展有機結合，始終保持奮發向上，積極進取的精神狀態，在農行工作中實現自己的人生價值，走上正確的人生道路。

二、不斷學習業務知識，提升自我發展實力。如今的時代知識更新快，特別是金融行業，瞬息萬變，我們只有不斷學習，充實自己，提高自己，才能更加輕鬆地應對快速發展的業務與經營水平。在充實業務基礎知識的同時，還要增強對道德文化、法律法規、廣義金融等知識的認識，觀察市場變化，洞察市場走勢，只有這樣，才能不斷將自己融入到發展的洪流中。除此之外，還要理論聯繫實際，不斷提高自己的.實踐能力，爲農行實實在在地做事，爲百姓真真切切的服務。

三、遵紀守法，做一個合格的農行人。我熱愛農行事業，愛護農業銀行聲譽，維護農業銀行的形象和利益，在工作時，遵守農行規章制度，踐行農業服務理念，在工作外，不說有損農業銀行聲譽、形象的話，不做有損農業銀行聲譽、形象的事。我是農業銀行平凡的一分子，我要求自己愛崗敬業，認真嚴肅對待自己的職業，忠於自己的事業，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化於血液，盪漾於情感，體現於行動，伴隨於身邊，竭心盡力做一個實實在在的農行人。

“大行德廣，伴您成長”，農行的企業文化在感染着我，激勵着我，我將砥礪前行，不畏風雨，儘快成長爲一個優秀的農行人。

有關培訓自我鑑定範文9

“光陰似箭，日月如梭”，爲期一個月的新教師培訓已經結束了，聽了學校領導和骨幹教師的講座，獲益良多。這段時間的新教師培訓可以說是我教師生涯的起點，從這裏開始我的事業，我的生活，我的追求。通過在培訓班的學習，我在政治思想方面、教學業務技能方面都有了不同程度的提高與進步，切實體會到了崗位職業技能培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。

教育，是人類崇高的事業，這一事業的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識，進行思想品德教育，培養一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱鉅。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所託，肩負着培養社會主義現代化建設者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務，起特殊的社會作用，構成其特殊的社會地位。通過培訓班的學習，我在政治思想上有了明顯的進步。大學教師不同於一般教師的特殊的作用是：其一，大學教師的基本任務是培養高級專門人才，而高級專門人才在科學技術和社會的發展中起骨幹的作用。現代科學技術的發展，最終取決於高等教育所培養的人才數量和質量；生產力水平的提高，國民經濟的發展，文化教育衛生事業的昌盛，綜合國力的增強，社會的整體進步，很大程度取決於高等教育所培養的人才的數量與質量。而高級專門人才的質量，又取決於大學教師的工作。其二，大學教師，既是文化科學的傳遞者，又是文化科學的創造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家，不少是薈集於高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業同文化發達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯繫在一起，用“學者”、“專家”來稱呼大學教師，把大學教師的聲望作爲一個國家學術水平的標誌，把大學教師的社會地位作爲一面文明建設的鏡子，能夠成爲一名大學教師是光榮的。

面對我們這些剛剛上崗的新教師，學校領導爲我們考慮的非常周全。從新教師第一講劉院長講的師德學習到第十三講機電系李主任講的班主任培訓，從第二講孔副教授講的中華人民共和國教師法到第三講基礎部高主任講的怎樣做一名合格的教師，接下來第十一講柳院長又面向全校教師講了教師的儀表修養，教務處於處又分別在兩堂課講了始業教育到專業成長（包括教學規程和教案等），經貿系王主任生動的把實習規範講的非常透徹，梁麗紅老師又教會了我們多媒體課件製作技術，第十講劉春文老師講的'飛速發展的科學技術與我國自己創新戰略生動的典型案例。總之，從教師教學工作，到學生學習常規，面面俱到，細緻入微，在各方面對我們加以培訓。讓我們樹立起師德觀念，規範教學過程，從而邁好第一步。

教育形勢快速發展，對我們新教師提出了更高的要求。作爲新教師，我們有許多不足之處，由於教育教學經驗的欠缺，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校的新教師培訓爲我們提供了一個學習的平臺，爲我們創設了一個良好的學習環境。

在這次培訓和開學兩個月的實習中，讓我深深的感受到，關注學生的心裏健康，同時爲了他們能夠學到更好的知識，通過我們大家的共同努力使我們的學生有良好的素質，我們要積極努力關注他們，這樣他們纔會和我們建立良好的關係。首先，我們不能怕學生難管，即使他們入學素質很低，學習基礎很差。你都不能牴觸，因爲他們也需要關懷，我們新教師培訓班也是一個團結的大集體，我們在班裏可以暢所欲言，互相交流。可以把自己平時在學習和工作中遇到的一些難點講出來，向領導和骨幹教師請教，或者跟同事們一起探討，交流心得。所以新教師培訓班真的帶給我們很多的收穫。學校的骨幹教師給我們做了關於教育教學的輔導講座，在備課、上課，評課、說課，班級管理，班主任工作等各個方面給予我們指導。

這些內容帶給我許多新的教育教學思想，使我對教育教學有了很多的新認識。作爲一名新教師，我所欠缺的是經驗和方法，我要學會思考，勤于思考，善於思考。不斷的把自己在教育教學過程中的點點滴滴的想法和感悟記錄下來，常常去反思和總結。我相信，通過前輩們的悉心指導和通過我們自身的不斷努力提高，我們新教師一定會迅速成長起來。

在當前的教育形勢下，教師不僅要在講臺上下功夫，同時也應該注意學習新的教學思想和教育藝術，不斷進行教學研究和教學總結，只有這樣，才能提高教師自身的業務水平，才能培養出真正全面而有的用的人才。想，要腳踏實地；做，要九霄雲天。這一個月的培訓使我這個剛剛走上教師崗位的新人邁出了堅實的第一步，我感受到了自己所肩負的責任。教師的職業生涯是漫長而艱鉅的，要快樂的走下去，必須要用自己的愛去溫暖學生，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培養學生。“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。”我愛學生，我願從教，教育事業需要爲之奮鬥終生，我始終相信，通過自己的努力，我一定會做個出色的人民教師。

有關培訓自我鑑定範文10

非常幸運的我被學校推薦代表到**大學進行爲期一個月的脫產培訓，因爲知道這樣的機會來的不易，所以在這一個月的**培訓裏，我投入了自己全部的經歷，爭取抓住任何學習的機會，使自己真正的得到質的提高。爲了發揚成績，克服不足，特作自我鑑定如下：

在思想上，有很強的學習慾望、上進心和責任心，有通過學習提高自身素質的.願望，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上，遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師佈置的作業，能每天進行自覺的學習反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結合，能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽羣書，能收集各種自認爲有利於以後工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次協助班主任完成各種班級工作。

在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風，爲人熱情大方、誠實守信、樂於助人，能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學們的交往很少。

我是帶着厚厚的期望走進校園的，又將帶着戀戀不捨的心情離開它。在今後的工作與學習生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發現的問題有的放矢，會去多多錘鍊自己，會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成爲一名優秀的人民教師。