中專生自我鑑定(集錦15篇)

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以使我們更有效率，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？以下是小編精心整理的中專生自我鑑定，僅供參考，大家一起來看看吧。

中專生自我鑑定1

讀中學前，我完全不知道數控是什麼，現在已經熱愛上了這個專業，並決心畢生投入到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負衆望，學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑑定

我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機牀上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力

身爲理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什麼大小事務，爲管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踊躍參加學校和班集體活動

“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的'勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬於自己的一方天地

中職主修課程有：數控機牀與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械製造基儲機械設計基儲數控機牀的維修與保養auto cad、proengineer等。

本人在中專三年中對本專業的知識學得比較紮實，而且還多方涉獵，在數控車銑牀進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的瞭解，另外自己爲人、處事的能力也得到了提高。

此致

敬禮！

中專生自我鑑定2

本人這兩年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作認真負責，關心同學，熱愛羣衆。有一定的奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。

踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作經驗的同時，我準備繼續參加大專的`學習，給自己的理論知識打下更加紮實的基礎。在今後的日子裏，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯，發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

中專生自我鑑定3

回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更爲深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的`專業，並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

中專生自我鑑定4

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。

我從xxxx年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，不過日益激烈的社會竟爭也使我充分地理解到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。

我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的'映像。

不足之處就是人際交往水平較差；我在今後的學習生活中一定會持續的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

中專生自我鑑定5

在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自己的，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的`艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖

中專生自我鑑定6

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的造就。

我自以爲無愧於中專三年，剛入學時，我曾爲身爲中專生而沮喪過。但很快，我挑選了坦然面對。由於我堅信，是金子在任何處所都會發光。所以我確信，中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

通過這三年的學習使我理解了良多，從那天真無邪的`我，經由那人生的挫折跟崎嶇，到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個情理，人生不可能存在一路順風的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

這三年的錘鍊，給我僅是初步的教訓積累，對邁向社會是遠遠不夠的。因而，面對從前，我無怨無悔，來到這裏是一種理智的抉擇；面對現在，我盡力拼搏；面對未來，我期待更多的挑戰。克服困難，抓住每一個機會，相信本人一定會演繹出出色的一幕。

中專生自我鑑定7

學校生活總是那麼單純，那麼自由，那麼無憂無慮，可是我即將和我學習生涯告別，我在大學的點點滴滴深深的印在了我的心裏，我知道自己學到了很多知識，也樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

一、通過系統完善的汽車專業知識的學習，有紮實專業基礎知識，並且有一定汽車管理知識。

課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。瞭解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息。

二、誠實守信是每一個人立足社會的根本，也是我信守的`原則。

我有良好的職業素質和職業操守，能夠忠於自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新，善於開創，能承受較高工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

我知道我這個專業需要很強的實踐能力，但是單靠實踐是不能做好的，所以，我們的大學就是學習理論知識的過程，我的大學生活很充實、很有意義，因爲它爲我的未來打下了基礎，也爲我實現夢想做好了準備。

中專生自我鑑定8

衛校的學習以及生活也是要結束了，回顧這幾年來的學習和生活，我成長了很多，也有了特別多的收穫，同時在而今就即將畢業之際，我也是對我的過去衛校學習生活做個自我鑑定。

雖然一直以來我的學習都是不太好的，但是能進來衛校學習，我也是知道，我還是要去端正我的學習態度，必須認真，畢竟畢業之後就是要要走向社會了，如果再不認真學，那麼以後想要學的機會就真的少很多了。進入衛校後，看到周圍的同學也是認真的學習，當然也有自由不學的，我覺得我要向那些拼命學習的同學去看齊，也是認真的聽課，同時在課後自己去圖書館看書，讓自己對知識理解的更加的透徹，而衛校的`學習和之前不同，所以更需要我們有自制的能力，必須自己更加自主一點。

同時我也知道埋頭的去學習也不是可行的，必須要不斷的改進學習的一個方法，讓自己學的更加的高效，只有學會了學習的一個方法，那麼學起來就會更加的快，也會學得更好，同時自己也是多思考，不懂的地方我也是會去找老師請教，不能說，現在老師不怎麼管我們的學習了，我們就不去請教老師，那樣也是不可取的。

同時我們護理的學習並不是只有理論，同時還有實踐，護理的技術也是非常的重要的，只有不斷的去實踐護理技術，讓自己熟悉了，那麼真的去護理起來，也是會熟能生巧，而不是光有理論，那麼真的工作的時候，就完全什麼都不會了，那些知識也是還停留在課本上。

我們必須要把自己學到的東西真的轉化成自己的能力才行，在去醫院實習的時候，我也是虛心的向優秀的護士同事學習，請教，有不懂的就及時的問，在照顧病人的時候，耐心一些，細心一些，讓自己能做得更好，讓病人能早一點的康復出院。雖然在醫院實習比在學校學習更累，但是我知道，如果不努力不勤奮點，那麼以後也是會做不好護理工作的。所以這些苦，這些累現在吃了，那麼以後就會在護理的工作上更加的優秀了。

當然我也是有自己的一個缺點，就是有點兒急切，很多時候希望自己是多學點，可是時間是有限的，同時學的多，還不如去學得精，只有真的是轉化爲自己的能力，那麼纔是真的學到了手裏，我也是要在以後多去提醒自己，護理學精一些，而不是貪多。四年的學習，讓我掌握了護理的技術，自己也是更加的成熟了，我也是爲接下來的工作做好充分的準備了。

中專生自我鑑定9

要去工作了，在這幾年的中專學習裏面，我也是找到合適自己想去幹的事情，汽修，更多的是實踐動手，而不是純粹理論的學習，我也是在中專裏面收穫了很多的知識和動手的能力，對於未來也是相信自己能去做好工作的，也是在這對自己鑑定下。

學校裏面的學習，有一些理論，但不是那麼的多，更多的則是去動手，去了解汽車，去懂得如何的做好維修，其實這個也是我選擇這個專業的原因，之前在初中的時候，對於那些學習，我也是不夠認真，導致自己上了中專，但同時我也是對於理論感到挺難去學好的，而動手來做的事情，自己也是更加的感興趣，來到這兒之後，我也是不想再去浪費掉時間，並且自己也是喜歡汽修這個專業，認真的來學，即使有時候一些理論也是感覺到枯燥，但是到了實訓課之後，我也是發現這些理論其實還是蠻有用的，從而我又再回頭去看書，學習裏頭讓我更加的明白，找到正確學習的一個方法，才能真的是學到知識，而不是光看書就可以了的，我也不是那種看書就能學好的人，不過在這，我也是成長了很多，除了找到合適自己學習的方法，並且也是成績不錯，得到老師的認可，自己對於未來也是有了自己的`想法和對自己的一個要求，去認真的做了打算。

生活裏面，我沒有放棄自己，覺得來到中專了，反正成績糟糕，就去玩，去做一些違紀的事情，從進入學校到現在要畢業了，我可以說沒有違反紀律，即使有時候同學找我玩，幹一些與學習無關的事情，我也是會去拒絕，我不想耽擱了自己的前程，不想是再次的去後悔了，畢竟在中考結束的時候，我是挺後悔自己之前怎麼沒學好的，而今中專的日子，我也是有了一些好的習慣，也是對於我以後有很多的幫助，相信經過自己的認真學習，也是可以去社會找到合適我的工作，和同學的相處，還算愉快的，也是沒有什麼衝突，只是自己改變比較大，更是專心於學習上，所以也是沒有太多的和同學一起去玩，很多同學還不是那麼的一個熟悉，不過也是交到了和自己一起想要學習的朋友。

中專的學習要結束了，我也是對於自己的未來，有了一定的規劃，並且相信自己能在工作上做好，我也是對於自己有信心，我想我在崗位上是可以很好立足的，這也是在校學到的給予我的自信。

中專生自我鑑定10

本人在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自己的，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的'關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。

中專生自我鑑定11

我在中山職業技術學校模具班進行了爲期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在課任指導老師和班主任的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間，在饒老師的指導和支持下，我總計聽了30節課左右，上了1節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規範準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!

實習期間，作爲實習班主任，每天課間操時維持秩序，監督到位，耐心地做學生的思想工作。籌辦了以”挫折教育”和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”爲主題的班會活動，得到了老師和學生的.極大肯定。

在教學過程中，時間把握還算不錯，能在有限的時間內完成教學目標任務，在饒老師的指導下，讓學生對課程理解透徹。當然，我想，作爲一名師範生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以後不斷地努力實踐，追求進步。

實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後，我要特別感謝辛勤指導我的饒老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

上一學期快要結束了，這一年可以說是單調的一年，也可以說是普通的一年，總之就是。這一年主要在學校裏面渡過，所以有很多事都發生在學校。在升上中專二年級後，我提出了推出鑼鼓的申請，結束了我的威風鑼鼓隊生涯，同時結束我察隊副隊長一職。

上到了中專二年級，由於天分和基礎的不足，使我感到數控這專業有點難，但是心想，交了這麼多學費，不學點難的東西，又怎能與鄉親父兄交代呢？總之盡力學吧。來到學校後，然後又有電腦上網，所以，我在不知道哪個月我開始學人家網上購物，一辦起什麼卡的手續來，確實很煩，但是一次搞完就行了，然後網上操作也很容易，現在用的3250和c280都是網上買的，現在用了它們都有快半年，感覺很好，網上購物也有一定的優勢來吸引我們的。

講下學習方面吧！考證：大學英語二級b和cad中級，這兩個證，我第一次都考不過，真丟人阿。但是我不氣磊，我再考，其中大學英語二級我上個星期天（23號）才重考過，但是過不過就不知道拉，希望能過吧。再有28號晚也要看cad中級證，希望我也能過吧。這些就是我零八年的大事，只有這些，看來我這一年很普通阿。希望我的下一年比這一年更加精彩吧！

中專生自我鑑定12

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事的好學生。在學習方面，按學習計劃進行，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的.基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人一直堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中專畢業生，以優異的成績迎接挑戰。

中專生自我鑑定13

在校兩年來，學習上我嚴格要求自身，注意抓重點和老師講課的筆記，認真聽課及回答老師提問的問題，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。在班上學習態度很端正，得到了好幾門功課的老師表揚！

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自身，提高自身的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

三年的中專生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過將近三年的學習，我也發現了自身的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自身的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的.提高。

作爲21世紀的一代，我們即將告別學生時代的酸甜苦辣，邁入社會去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的社會生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

中專生自我鑑定14

本人中專這幾年，通過我的不斷努力，學習有了明顯的提高，對學習的認識也更認真。擔任班幹部和實驗室管理員讓我性格更加獨立，能力更爲提高，個性逐漸成熟、思考全面。中專這x年，我過的很忙碌，但是很充實，在中專期間我喜歡通過不斷吸收養分來充實自己。

我自認爲做的十分認真，努力。尤其準備四級考試和期末考試那段時間，我敢說我是寢室最辛苦的。堅持早上6點半起牀，一有空就去圖書館，每門功課都紊亂有序的準備着，晚上10點半，當其他同學在睡覺的時候，我還在練習聽力。

在大二我擔任班級生活委員，做了很多事，我敢真誠的.說我是班裏最辛苦的班委。例如：定期去班級郵箱拿報紙、定期做財務報表、收集經濟困難生的申請表並整理上交至學生處、幫班級同學刷學生證後面的鐵道卡、市場上選購班級活動用品、分院生活委員定期開會等等。

做生活委員很辛苦，但是一年下來我學了很多，對同學們也熟悉了很多，一句話：我喜歡爲大家做事，做好事！

中專生自我鑑定15

本人於某月在X幼兒園實習。在這短佔的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的所學不到。因爲有幼兒園領導的精心的助與指導。在此我對我X幼兒園的實習工作做一下自我鑑定：

一、剛開始是見習，是實習所須的第步，是讓實習生熟悉幼兒園的環境、班級的概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，瞭解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關係的同時，對各個幼兒習性特點有了初步瞭解。另外，在指導教師的助下，熟悉班級授課方式、教學計劃後，寫出我詳細而完整的礁，跟指導老師溝通並確認後，正式授課。在此期間，我不僅瞭解並做好見習的工作，還我立完成了對班級環境的創設，同時也得到了園長的讚賞。

二、見習過後開始實習。我實習的園所屬於小鄉鎮，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，藝術課很少上，如：唱歌，跳舞，畫畫等都很少有課程，導致幼兒得不到一個全方面的學習，無積極性，經常不願來上課。考慮到這點，我在和指導老師的協商後，用我的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或講故事，或做遊戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前後都會跟指導老師詳談，找出優勢和不足，以便下次做的更好。

在這短暫的`實習中，我得到了一個全方面的學習。對我在這實習期間的表現還算滿意。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，，上課方向不是很確定，小孩不怎麼叫得聽等。這些地方都是美中不足的。

在日後必定多做思，對向別人學習，把我所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。