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畢業登記表自我鑑定通用15篇

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自我鑑定即爲自我總結,自我鑑定可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定一般是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的畢業登記表自我鑑定,僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業登記表自我鑑定通用15篇

畢業登記表自我鑑定1

通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下:

(一)思想認識:

本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的瞭解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。作爲一個教師,作爲一個在新課程背景下的現代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

(二)業務知識:

三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收穫:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不着,但作爲一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

(三)專業技能:

教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲於應付,什麼導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的`是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

(四)存在的問題:

三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因爲時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課

畢業登記表自我鑑定2

四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於20xx年9月以優異的成績考入x大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得x等獎學金。在不滿足於學好理論課的`同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任爲計算機房的負責人。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx年x月獲校演講比賽一等獎。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入x公司技術部任技術員兼培訓部教師。xx年暑假我在x公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件,之後做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

畢業登記表自我鑑定3

時間過得很快,這幾年的時間就這麼過去了,我始終都在認真的做好自己的事情,我也覺得這是接下來應該要去努力的方向,作爲一名中專學生我可是應該要的合理去做好的,對於這幾年來的經歷,我也是非常認可的,回顧過去的幾年,我也需要對自己有比較全面的認識。

在學習方面,上課認真的聽講,積極的回答問題是最基本的,我也認爲這是對我的一種認可,未來也一定可以做出更好的成績來,這樣下去是非常不好的,影響也不是很好,身爲一名中專學生,我是非常認可這些的,在這一點上面我還是應該要努力下去做好的,我的專業知識我非常的在意,和周圍的同學虛心的請教,合理的去做好自己的事情,面對日常的工作我還是可以不斷的去積累的,身爲一名xx的學生,我時刻都在做好自己的工作,能夠做好足夠多的`突破,現在也是能夠反思清楚,以後一定會堅定不移的做好本職工作。

生活方面,我保持良好作風,虛心的去學習一些相關的工作知識,在生活當中保持好的作風是很有必要的,這一點上面我也是很認可的,身爲一名中專學生,我是可以做的更好一點,積極參加學校的各項活動,讓自己各方面都維持好的狀態,知道自己接下來要往什麼方向發展,充實自己校園生活是很重要的,我接下來應該要努力去我以後也一定會認清楚自己的方向,這樣下去我也會堅持做的更好,校園生活是非常美好的,我需要去發揮一個好的狀態,調整好的自身能力的同時,也需要合理的去規劃好這些,這是很有必要的。

實踐方面,我也會讓自己去不斷的鍛鍊,我深知以後是應該要認真維持下去的,身爲一名中專學生,我需要有足夠多的社會實踐能力,無論是在什麼時候這些都是需要合理去規劃好,需要讓自己去做好相關規劃,未來也一定要做的更好一點,不會消耗自己的時間,我會努力的提高自身經驗,做一名有實踐經驗的學生,這樣以後步入社會之後才能更加有底氣,我非常感激這幾年來的學習,這段經歷無疑是非常寶貴的,在這一點上面我也是能夠對此深有體會,以後也會朝着好的方向發展,未來還會有更多的事情等着我去做好,我一定不會辜負自己的,還有學校期望,這對我而言也是一件很有意義的事情,有着非常關鍵的作用,我一定會做出更好的成績來。

畢業登記表自我鑑定4

本人自從考入大專的那天開始,老師的指導,同學的請教,爲了心中的那片天地而不斷學習,不斷的求知,要求自己能成爲一個不讓家裏失望,不讓社會失望的大學生,要努力的成爲一個對國家對社會有用的'知識型的社會主義建設者。

我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。

通過這三年的學習使我懂得了很多,三年中各種壓力困擾着我,曾也悲傷、失落、苦惱過。但我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,即便再大的困難也會度過,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下。

畢業登記表自我鑑定5

大學時間匆匆,不過短短几年,作爲一名畢業生還是應該要有一個好的心態,對自己各個方面認真一點纔是,我大學期間一直都對自身要求比較高,我對自己還是非常有信心的,在這畢業之際我不斷的提高自身能力,大學期間的學習非常重要,在這畢業之際我認真的回顧這幾年來的學習,也需要對自己有一個客觀的評價。

在學習當中我也是感覺非常有意義,我認真的上好每一節課,尊重老師,上課也是比較認真的,我深刻的意識到了這一點,畢業之際我也是得到很大的提高,學習當中我特別注意對自己專業知識的學習,在這一點上面我是很認真的,專業知識是以後步入社會的基礎,這毋庸置疑,我也非常的感激老師對我的教導,老師平時對我的嚴格讓我更加的`堅定了,作爲一名大學生我應該要對自己各個方面認真的一點,學習當中努力提高自己專業知識,我學的是計算機專業,我知道想要深入的學習,那麼在上課期間所學習到的是遠遠不夠,需要自己大量的實踐,平時也應該花足夠多的時間去鑽研。

生活當中我有着深刻的體會,在這一點上面我是非常有信心的,我清楚的瞭解到了這一點,在這畢業之際,我也是做的更加認真,雖然現在畢業了,但是我回顧大學期間的點點滴滴還是非常充實,我對自己各個方面要求較高,也參加了學生會,在學生會期間我真的感覺非常有意義,認識了很多優秀的同學,學生會是一個非常好的平臺,認識到了非常多的同學,所以我感覺非常的有意義,平時我也養成了一個好生活習慣,和周圍的同學相處的非常好,成爲一名優秀的大學生,我知道自己還需要更加的努力,過去幾年來的學習當中我得到了很大的鍛鍊,我認爲這能夠讓我以後有更多的進步。

我也積極的參加學校組織的各項實踐,在這一點上面我感覺非常好,讓我得到了非常多的提高,通過實踐豐富了自己閱歷,讓我的大學生活更加豐富,從來不會錯過這樣的機會,我深深的知道社會實踐是能夠接觸到很多,在這方面我有着深刻的認知,回顧大學期間的學習經歷,真的非常的充實,也感激老師教導,大學幾年我提高了自己能力,畢業之後我一定會更加努力,真的非常感激學校的培養,感激老師的悉心教導。

畢業登記表自我鑑定6

高中三年我在各方面都得到了提高,在班級上我是班上的學習委員,做了一名班級的小助手,班上的各種大小工作我都會積極的配合老師完成好,對於同學們找我尋求幫助,我都會盡自己能力去幫助同學們,學習也好,私下也好,做好一名學習委員的職責,學習上我也比較虛心,對於比自己優秀的同學,各方面比我強的,我是很佩服的,很以他們爲榜樣,虛心請教,沒有半分的驕傲,不以自己學習委員的.身份擡高自己,我時刻認爲自己是一名普通的學生,我正確的去看待自己的位置。

在平時的生活中,我很注意鍛鍊,我們在學習中總是會懶得去鍛鍊自己,這是很不好的習慣,我深刻的認識到了這一點,在平時我都會注意自己的健康,多多去鍛鍊自己的體魄,養成一個好的身體。

心態方面我一直都很好,我養成了一個好的心態,一個讓自己在遇到事情,遇到挫折能夠冷靜下來好好的分析問題的心態。

感悟這三年,我心裏有很多說不出來的滋味,但是我覺得最重要的還是感恩這兩個字,高中這三年,遇到了很多貴人,都是我要感恩的,我的老師,我的同學們,這些高中的一張張熟悉的面孔,三年來都給了我不同程度的幫助,很是感恩。

三年過去但是我還要不斷的去探索,發掘自己的缺點,改正,未來還長,我還需不斷的努力。

畢業登記表自我鑑定7

忙碌的學生活就在悄然中過去了,但她已成爲我人生美好記憶的一部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,爲以後的人生打下了堅實的基礎。

學四年,通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自己性格中的優點和缺陷,明瞭了自己的`潛力所在,爲提升自我,超越自我指明瞭方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱着一份平淡與坦誠去面對現實中的人與事。

在專業技能上,爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍,纔可能戰勝自己。

四年的學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的學鑄造了成長的我。

畢業登記表自我鑑定8

本人在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,在校期間,我非常注重專業知識和計算機方面能力的培養。

在思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

在人際關係方面,我積極主動幫助同學,與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人並提供實際的幫助。

在身體和心理方面,大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的'基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質。

畢業登記表自我鑑定9

大學四年的時間一晃就過去了。我仍然記得自己在剛邁進校園時的感動,也還能回憶起第一次軍訓時的自豪……但如今,一切都漸漸的從身邊走過,漸漸成爲了過去和歷史。

但走過四年大學,我留下的不僅僅是腳印,這裏面,同樣深深銘刻着我努力的汗水和奮鬥的痕跡!大學期間,通過認真嚴謹的學習以及積極的校園活動,我將曾經那個唯唯諾諾的自己重新塑造!讓自己成爲了一名真正的大學生,成爲了真正出色的大學畢業生!在此,我對將要畢業的自己做自我鑑定如下:

一、個人思想完善

大學不僅僅是學習知識的場所,更是我們參與社會和集體活動,培養良好思想品德的平臺。在過去的校園生活中,我在班集體的環境下改變並培養了自己熱情積極的性格,能在生活中主動嘗試,積極地成爲老師和同學的'好幫手。

此外,通過學習大學的思想教育,我充分鍛鍊了自己的愛國意識,在日常生活中遵紀守法、熱愛學習、忠於祖國,能主動關注社會發展變化,瞭解國際形式,並塑造自己正確的思想方向,培養了良好的品德素養。

二、專業學習進展

在大學的學習中,我接觸到了一項新的知識——xx專業。因爲是自己所熱愛的知識,所以在學習上也充滿了動力和積極性。能主動請教老師,並積極的與同學溝通分享知識。這讓我在課堂上打下了良好的專業基礎。

同時,通過課堂後利用網絡和圖書館等校園資源,我更是吸收了大量的專業知識儲備,讓自己擴展了對知識的認識,學習了更多相關的知識經驗,提升了個人的專業能力。

三、工作經驗累積

這幾年,除了大學內的學習,社會也是我一個重要的學習場所。通過假期的社會實踐和畢業前的實習工作體會,我充分的累積了關於社會、工作方面的知識和經驗,並在實習期間實踐了自己的專業知識,讓自己的知識轉化爲經驗,更進一步的鍛鍊自己。

四、人際生活獨立

回顧自大學以來,我也認識了不少的新朋友,無論他們是在校園還是社會,在這段生活中,因爲有了他們的陪伴,我變得不再寂寞,同時也向他們學習了很多事情,讓自己能更加堅強獨立的在生活中自立起來。

如今,大學的生活即將到頭了,但我還會堅持努力下去,讓自己不斷的進步,真正成爲一名出色的社會人士!

畢業登記表自我鑑定10

轉眼間,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個鑑定。

一、思想政治方面

本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,爲人正派,能模範地履行一名小學教師的.職責和義務。

二、在學習方面

自參加xx大學小學教育專業大專高教自考學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等xxxx門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了有關課程考覈。

三、在業務方面

在學習期間,我能自覺將所學知識用於指導小學體育教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處於前列。

我還結合單位工作實際,先後撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十餘篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度鑑定。

畢業登記表自我鑑定11

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自我在思想上成熟了許多。四年來點點滴滴的磨練成爲我生活中的一個個發光點。,值得我用一輩子去回味。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以從剛上大一的時候,學應對學校的多個社團的宣傳,我進取的加入,並且時刻提醒自我必須在學業上不能有任何的放鬆。由於害怕各種提升自我價值的'機會會與自我擦肩而過,所以我會以一種進取的心跳去應對種種挑戰。

除了這些,我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,可是我總覺得自我的知識能得到拓展是對自我十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。憑藉自我的努力,我在大一的下學期我就經過了英語四級考試,我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自我,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的社會認知本事,也使我的實踐本事有了很大的提高。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,並且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應當周到。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自我的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是我們自我。這麼多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地說,是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應當繼續堅持,並不斷以此鞭策自我奮發向上。

大學四年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力,也明白在此刻這種激烈競爭的社會,如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險,所以爲了不讓自我陷入各種危險當中,那麼我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!

畢業登記表自我鑑定12

通過三年的中專生活,我成長了很多,在即將畢業之際我對自己這三年來的收穫和感受作出一個小結,並以此爲我今後行動的指南:在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,回顧三年的學習,生活做自我鑑定如下:

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想爲中心,用科學發展觀來認識世界社會,能清楚認識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有着相對成熟的認識和定位。

在課程學習上,主動參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有毅力和恆心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,纔不會落伍。

三年的中專生活中給了我很多的挑戰自我的機會,如班幹競選、時、節日板(牆)報評比,各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的`過程中,結交了一些志趣相投的朋友,鍛鍊了自己的能力,這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就應好好把握住。

中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方法就有不一樣的人生。期待着用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成爲一個能爲社會服務的一名優秀公民。

畢業登記表自我鑑定13

大學四年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的四年學習生活,我已在教師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格大學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑑定如下:

時光飛逝,依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭,轉瞬間四年即逝,褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成爲了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭,在這個小社會中我們學會處事,在這個大家庭中我們學會爲人。生活需要自我去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

我的性格屬於活潑開朗型卻又不失謙虛穩重,充滿活力,待人真誠熱情·有較強的組織本事、實際動手本事、團隊協作精神和溝通交際本事,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。

在學習上,我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力,我圓滿的完成了本專業課程,並取得了計算機和英語等級考試證,還在課餘時間涉獵了很多解剖學、心裏學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識,相信在以後理論與實踐結合的'過程中定能有更出色的表現。

在生活中,我有着廣泛的愛好:健身的各項體育活動,刺激的各種冒險活動,休閒的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人,在校期間理解各類兼職勤奮肯幹、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多爲人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助於在未來迎接新挑戰更能遊刃有餘。

在工作中,就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作裏報以飽滿的熱情,任勞任怨,和班上的同學部裏的成員都相處融洽,團結一致。

兩年的學校生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我,爲人生書寫了華麗的篇章。應對過去,只能思考總結;應對此刻,便要努力拼搏;應對未來,我期待並時刻準備迎接挑戰。

畢業登記表自我鑑定14

總的來說,這四年來,我認真學習,積極主動參加學校的各項活動,並在活動中學到了很多經驗以及與人交往的方法。鍛鍊了自己的各方面能力,有很多收穫。具體說來:

在剛入學的時候,覺得基礎學科,例如數學分析和大學物理比較晦澀。幸運的是一直碰到很好的老師,所以在老師的帶領下學習了這些沒有信心的科目,並形成了一定的思維習慣。在大二大三接觸了比較有意思的實踐科目,例如物理實驗、金工實習等,都令我受益匪淺,動手能力得到了提高。因爲所學的是軟件工程專業,在大二大三比較集中的專業課中,除了學習理論知識,也注重實際操作能力的培養。

在上大學之前從來沒有住宿生活的我體驗了豐富多彩的住宿生活。寢室同學相處的很融洽。同時也積極參加社團和學校、學院組織的活動,例如秋水書社和排球體總杯以及軟件學院體育節等等,結識了一些志同道合的朋友。我在大一加入了學院的學生會,成爲了一名聯絡部的小幹事。經歷了一年的磨練之後,得到大家的信任,成爲軟件學院學生會副主席。和各位部長們以及兄弟院系的學生幹部們一起組織了很多活動,體驗到了學生工作的酸甜苦辣。

在大三暑假去了曾經的阿里軟件實習,是一段非常難忘和有意義的經歷,是真正脫離校園接觸社會的第一步。在阿里軟件收穫了很多在學校裏學不到的東西,例如實際項目的經歷等等。更重要的是瞭解了更多的`社會交往原則。阿里巴巴是個充滿朝氣的企業,在這段實習中感受到了IT這個行業的無限可能,也認識到自己所學的知識還只是冰山一角,需要不斷的提高,所以選擇了繼續學習。

總之,這四年的生活是我一生的寶貴財富,它帶給我很多美好又深刻的回憶。我將帶着這四年以來的成長面對未來的機遇和挑戰。

畢業登記表自我鑑定15

高三年我各方面都有所提高。在班裏,我是學習委員,在班裏擔任小助手。我會積極配合老師完成班裏的各項工作。當學生向我尋求幫助時,我會盡我所能幫助他們,無論是學習還是私下。我在學習上也很謙虛。我很佩服比我優秀的同學,佩服比我各方面都優秀的同學。我以他們爲榜樣,虛心請教,沒有傲氣,也不擡高自己是學習委員。我一直把自己當成一個普通的學生,我看待自己的定位是正確的。

在日常生活中,我非常注意鍛鍊。我們總是懶得在學習中鍛鍊自己,這是一個非常不好的習慣。對此我深有體會。在日常生活中,我會注意自己的健康,多做運動,形成一個好的身體。

我的態度一直很好。我養成了一種良好的心態,一種在遇到事情和挫折時,能讓我靜下心來,分析問題透徹的心態。

三年來,我心裏有很多說不出的感受,但我覺得最重要的還是感恩兩個字。高中三年,我認識了很多高尚的人,都是我想感恩的人。我的老師,我的.同學,來自這些高中的熟悉的面孔在過去的三年裏給了我不同程度的幫助,我很感激。

三年過去了,我還是要不斷探索,發現自己的不足,改正。未來還很長,我還需要不斷努力。