中職學生自我鑑定彙編15篇
自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定可以總結出具體的經驗，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？以下是小編爲大家整理的中職學生自我鑑定，歡迎大家分享。
中職學生自我鑑定1
我於20xx年考入了xx職業技術學校，這_年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長爲一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。
首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定着他的人生觀，也就決定着他對學習、工作、生活的態度。進入中職後和老師同學相處極爲融洽，也得到了老師和同學的關心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，爲此我還參加了青年志願者行動，利用課餘時間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踊躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以_年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，並注重理論聯繫實際，不拘泥於課堂內容，課餘時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。中職的學習已經不象中學時那樣有老師天天看着學習，學習成爲考驗一個人自主性的好渠道，由於我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的`獨立自學能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我們共同學習，共同進步。也正因爲如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前xx名，並多次被評爲三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在於數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。
_年的中職校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機牀證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什麼工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。
我個人認爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常告誡自己，步入社會後也不能一心兩用。
中職學生自我鑑定2
中專學校的生活總是那麼單純，那麼自由，那麼無憂無慮，可是我即將和我的學習生涯告別，我在中專的點點滴滴深深的印在了我的心裏，我知道自己學到了很多知識，也樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
一、通過系統完善的汽車專業知識的學習，有紮實的專業基礎知識，並且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。瞭解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息。
二、誠實守信是每一個人立足社會的根本，也是我信守的原則。我有良好的職業素質和職業操守，能夠忠於自己的`企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新，善於開創，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。 我知道我這個專業需要很強的實踐能力，但是單靠實踐是不能做好的，所以，我們的中專學校就是學習理論知識的過程，我的中專生活很充實、很有意義，因爲它爲我的未來打下了基礎，也爲我實現夢想做好了準備。
中職學生自我鑑定3
中職是我人生中的一座高山，在這裏我需要學習很多東西，也需要爲自己的未來準備，從進入中職到現在，已經過去了三年時間，我也畢業了，即將迎接社會挑戰，面臨新生活。
壓力催促人前進，過去的我學習沒有壓力，覺得學習就是如此，因此我考試失利，沒有進入理想的學習，最後卻得到了到中職學習的機會，我非常珍惜，因爲我必須要爲此努力付出，積極進取，不留遺憾。每天的學習時間沒有過去長，而且中職不注重理論，更重視技能，我選擇了電子商務，所以也就必須要學好。
在學習中，學不會的就背，今天沒學會明天繼續學習，我擔心自己再次因爲不努力被淘汰，所以我吃苦耐勞，願意付出精力來學習，希望自己更近一步，中職期間，我學會了如何在網上開店，同樣也學會了很多人生哲理，過去我曾想過不讀書直接外出打工，但是經過了中職的洗禮，我發現原來我有了很大的變化，已經不在如過去那般什麼都不懂，至少我掌握了一門技能，有了一定的適應能力。
在中職，我可以繼續考試，專升本，甚至考更好的.學校。我不希望自己就這樣沉寂，我利用空閒時間學習，儘量提升自己，不但學習了自己專業的知識，更擴展了很多其他知識，在中職我學到了做人道理，也會了如何努力，成功的人是一步步前進的，失敗不可怕，只要能站起來，一切都非常簡單，但如果連失敗都接受不了，不願意站起來，如何成爲一個合格的中職學生。
人生從來就沒有後悔路，只能前進，任何時候只有刻苦，纔可能爲自己博得一份機會，讓自己成長，我每次都積極努力，從不浪費時間，一直在學校裏面刻苦學習，在老師同學的幫助下，我從一個普通的學生，慢慢成長，成爲我們班的學習委員，成爲校學生會副主席，更是獲得了很多獎勵，參加籃球比賽得到三等獎。一切都是靠自己努力，靠雙手爭取得來。
也到過學校附近做兼職，鍛鍊自己，因爲我覺得只有經過了風吹雨打的人，才能夠承受住社會的考驗，我不希望在社會中慢慢成長，一步快，步步快，想要取得不錯的成績，就要有不錯的能力，這樣纔可能迎接挑戰。
三年中職學習，是我過去學習付出努力的數倍，因爲我明白一個道理，永遠都不要爲自己失敗找藉口，堅定朝着夢想前進，這樣纔可以超越他人，時間改變了我們的外貌，也改變了性格，我也有自己的擔當，有自己的目標，回望過去三年學習，辛苦的淚水，化作了成長養分，讓我比其他人有更大進步，進入社會，也有更大的力量，我相信我會成爲一個有用之人。
中職學生自我鑑定4
我於9月就讀重慶中等職業學校計算機專業。三年的校園學習生活和社會實踐活動，是我人生的一大轉折點，我不斷地挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎。
本人熱愛祖國，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
我一直都認爲人應該學到謀生的`本領纔能有益於社會。我對文化、對專業學習認真努力，因而在成績上一直得到老師同學的肯定，三年裏獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時，我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習，還選修了美術、體操、電子等多門課程，爲我在網頁美工、多媒體圖案和動漫製作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎，代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。
我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，注重配合學校、學生會其他部門，出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動，1月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎，3月獲校演講比賽一等獎。
我在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本着學以致用的精神，暑假我到彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計，由於自己在這方面有堅實基礎，我用一週時間就熟練掌握了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案。這期間，我以熟練的計算機技術參加應聘，進入，“1十1”電腦公司技術邵，擔任見習技術員。
作爲一名計算機專業的中職畢業生，我的文化積澱不夠，工作欠缺經驗。但是我年輕，我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力，在以後的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
中職學生自我鑑定5
作爲新世紀的中專生，爲了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。
在校期間，我一直致力於將自己培養成一專多能的.複合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎紮實，所修專業成績優異，目前已通過了計算機應用基礎、技能鑑定等。
通過專業課程的學習，我現已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應用能力。
我深知未來是計算機網絡時代，因此，我學了多種計算機軟件應用與操作、辦公軟件、圖形設計軟件、等上網工具，並能製作網頁、運用軟件進行數據庫應用。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作爲一名即將畢業的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
中職學生自我鑑定6
XX年2月27日，我被學校安排到東山區稅務局徵管科實習。到徵管科實習，是我踏出校門步入社會的第一份工作。徵管科是稅務檔案的管理部門，裏面的檔案資料徵是各部門在稅收徵管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕鬆，因爲當今社會電腦相當普及，任何資料都智能系統化。我來之前也是這樣想的，可當我來到這裏真正接觸這項工作時才知道，事實並不是那麼回事，因爲有些東西電腦根本就做不到。
我剛來實習，正好遇到徵管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因爲這個科的資料特別多——有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料)，而且很複雜——首先要把資料裝箱，然後進行交換，交換完後就要把它們上架，上完架後還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因爲保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態度，更重要的是要有很高的警惕性。
長期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區、管理等問題一直困擾着管理人員。
雖然隨着社會的發展，我市國稅系統在徵管方面進行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時代的前沿。去年全市國稅系統徵管數據大集中和稅庫聯網，今年的辦公自動化的推廣等等，標誌着我市國稅系統信息化建設的進步。然而稅收徵管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處於落後的`局面。所以，我認爲有許多地方都要迫切進行改進：
一、資料管理要科學
資料管理如果不規範、不科學，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收徵管資料轉送到經辦人那裏後，按要求經辦人應及時進行整理、分類、歸檔、上夾的，但由於現在各管理分局特別是小規模管理分局普遍存在：
管理戶多，失綜戶多，催報、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況;
部分經辦人不能合理安排工作時間。
由於這兩個原因，導致無暇顧及各類應整理歸檔的徵管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的徵管科就嚴重存在這種情況：一是資料沒有及時整理、歸檔，有些資料一放就一兩個月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
二、資料管理要規範
資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標準。
資料不齊全或歸檔不符合標準，就會給工作造成很大的被動。如我所在的徵管科的資料就有“張冠李戴”的現象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
要有專用、足夠的場地。
沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放，這樣一來，就一定會出現資料查找不方便、檢找速度慢等現象，造成既費時，又費勁。如我所在的徵管科，徵管資料由於受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時，則要翻箱倒櫃，不僅容易造成資料破損，而且還嚴重影響了工作效率。
納稅人資格發生變更的，徵管資料要及時轉移。
我所在的徵管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時，發現有10多戶納稅人資格發生變化(有個別業戶變更時間在半年以上的)，而稅收徵管資料尚未移送到接管的小規模管理分局。
資料保管要安全。
時間過得真快，不知不覺，中專的學習、生活就要結束了，經過兩年多專業知識的學習，這個學期我們終於要進行畢業實習了。
XX年2月27日，我被學校安排到東山區稅務局徵管科實習。到徵管科實習，是我踏出校門步入社會的第一份工作。徵管科是稅務檔案的管理部門，裏面的檔案資料徵是各部門在稅收徵管過程中直接形成的有保存價值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕鬆，因爲當今社會電腦相當普及，任何資料都智能系統化。我來之前也是這樣想的，可當我來到這裏真正接觸這項工作時才知道，事實並不是那麼回事，因爲有些東西電腦根本就做不到。
我剛來實習，正好遇到徵管科資料倒庫。資料倒庫這個工作不僅工作量大(因爲這個科的資料特別多——有兩個資料室，每個資料室都放滿了資料)，而且很複雜——首先要把資料裝箱，然後進行交換，交換完後就要把它們上架，上完架後還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因爲保存的都是納稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的的工作態度，更重要的是要有很高的警惕性。
長期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區、管理等問題一直困擾着管理人員。
雖然隨着社會的發展，我市國稅系統在徵管方面進行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時代的前沿。去年全市國稅系統徵管數據大集中和稅庫聯網，今年的辦公自動化的推廣等等，標誌着我市國稅系統信息化建設的進步。然而稅收徵管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處於落後的局面。所以，我認爲有許多地方都要迫切進行改進：
一、資料管理要科學
資料管理如果不規範、不科學，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收徵管資料轉送到經辦人那裏後，按要求經辦人應及時進行整理、分類、歸檔、上夾的，但由於現在各管理分局特別是小規模管理分局普遍存在：
管理戶多，失綜戶多，催報、催繳及看失蹤戶場地以及各種專項工作又異常繁重，造成工作中顧此失彼的狀況;
部分經辦人不能合理安排工作時間。
由於這兩個原因，導致無暇顧及各類應整理歸檔的徵管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的徵管科就嚴重存在這種情況：一是資料沒有及時整理、歸檔，有些資料一放就一兩個月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
二、資料管理要規範
資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標準。
資料不齊全或歸檔不符合標準，就會給工作造成很大的被動。如我所在的徵管科的資料就有“張冠李戴”的現象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
要有專用、足夠的場地。
沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放，這樣一來，就一定會出現資料查找不方便、檢找速度慢等現象，造成既費時，又費勁。如我所在的徵管科，徵管資料由於受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時，則要翻箱倒櫃，不僅容易造成資料破損，而且還嚴重影響了工作效率。
納稅人資格發生變更的，徵管資料要及時轉移。
我所在的徵管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時，發現有10多戶納稅人資格發生變化(有個別業戶變更時間在半年以上的)，而稅收徵管資料尚未移送到接管的小規模管理分局。
資料保管要安全。
目前，我市有些管理分局的徵管資料是放在辦公室的資料櫃裏的。要知道，辦公室這種地方，前來
辦事的納稅人是可以進進出出的，部分兩個管理分局共用的資料庫，除了上面這些人可以進出外，各分局的經辦人也可自由出入，這對資料的防盜、防火等都非常不利。
中職學生自我鑑定7
對於一名中職即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑑定，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。進入中職時我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種。種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。
也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的.身體素質。
在中職三年裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中職的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。
中職學生自我鑑定8
轉眼間中職生活就要結束了，離校之前，爲了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中職生活做個自我鑑定！
中職期間，我不僅重視對專業課程的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認爲正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的'性格品質。
我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中職期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。中職生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高！
中職學生自我鑑定9
短短的'幾年光陰就這樣逝去了，在無涯的學海里，儘管我不是最優秀的，但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識。
學五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長；我勤奮、盡責、善良、正直；xx醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。
在臨牀課的學習中，我對內科，外科，婦產科，兒科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑑別及治療原則等更爲重視，爲以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎，但從中也知道了還有許多疾病，我們人類是無法克服的，對它還是不瞭解的，所以，我更加知道自己肩上責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，爲祖國的醫學事業做出突出的貢獻，爲人類的醫學事業做出更的貢獻。
我不斷地挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎；在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的.專業基礎知識，系統地掌握了臨牀醫學專業課程。同時，在不滿足於學好理論課的同時，也注重於對各種相關醫學知識的學習。我利用課餘時間廣泛地涉獵了量書籍，參加課外學生科研活動，這不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。
身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自己。我要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
中職學生自我鑑定10
三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中職工三年的學習積累和技能的培養。
我自認爲無愧於中職工三年，剛入學時，我曾爲身爲中職工生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中職工生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中職工生的.我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中職工三年的學習積累和技能的培養。
我自認爲無愧於中職工三年，剛入學時，我曾爲身爲中職工生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中職工生的前途也會有光明、輝煌的一天。
中職學生自我鑑定11
一、加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平
思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視學生成長，爲此特地爲我們制定了雙導師實習制度。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領學生，爲其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
二、注重理論聯繫實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨的作用。認識對實踐的作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
三、熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率
愛崗才能敬業，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠立頂崗，能夠立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到懂，會，做。一份勞作，一份收穫，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。
20xx年2月16日，我懷着激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的'的班車那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓廈時，很多人後悔爲什麼當初選擇了頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，因爲我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方爲人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值，都渴望爲更多的人做出自己能做的一切，都渴望在後世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經歷的還有很多。來到實習學校之後儘管很快的解決了食宿問題，但生活水平與師不可同日而語，來到這裏吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什麼我很適應，我也是步行上中小學，吃粗糧長的，這點苦還不及我兒時的十分之一。
教學當老師是我在這裏生活的主旋律。在這裏我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師，學會了如何去關心學生，最重要的學會了作爲一名教師應該具備的教學方法，養成了良好的教學習慣。我個人認爲這裏面主要包括學習基礎，學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎，就要求教師在教學中重視雙擊的教學，做好教學工作計劃，把夯實基礎放在至關重要的位置上，向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起着舉足輕重的作用，一個掌握了優秀的適合自己的學習方法的人就等於掌握了開啓知識與智慧之門的鑰匙。因此，我們強調，國家全面發展的教學理念是絕對的真理，教師在教學中除了傳授知識外，還應當注重學生德智體的全面發展，重視學生心理素質和身體素質的培養，重視思想教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育，愛國主義教育等，唯有如此，才能培養出祖國需要的人才。
頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這裏充滿着濃濃的鄉情，這裏的老師們對我祕心有加，他們知道我們遠道而來，並且不適應這裏的生活，他們經常會把他們這裏的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，偶爾遇到週末同時又是男老師值班的時候，他們經常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生，他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取，而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人，每逢節日，我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什麼的，其實這是比什麼都珍貴了，也許我們並不在乎這些物質的東西，有這顆心足夠了，作爲老師，沒有什麼比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候，總有些同學讓你憂心忡忡，這種感情是每一位老師感同身受的。
以上是我的實習自我鑑定，這是一段充滿艱辛和收穫的經歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與思的`人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以後的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
中職學生自我鑑定12
在中職三年裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中職的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。
在剛進入中職的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。
在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的'結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對於一名中職即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
中職學生自我鑑定13
我叫xxx，是xx業技術學校中職的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業生離校的場景後，此刻最後也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結中職兩年的`生活和學習等方面做一個自我鑑定。
學習方面，中職年掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強透過。中職主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之後身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。
在思想政治方面，在中職裏順利的成爲了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步，端正了入黨的動機，堅定了成爲一名合格的共產黨員的信念。
整個中職期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作爲理由，可能是由於個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的中職必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，就應只是個人對中職的理解不同。
時光飛逝，中職給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，中職即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中職生活，勉勵以後的工作生活。
步入社會，將是我人生的一個新的啓程，我將會更加努力，開創一片屬於我自己的天空。
中職學生自我鑑定14
三年時間轉瞬即過，這三年，我學到了很多。在這三年的學習中，我與同學和老師都建立了很深的感情。要畢業了，還有一點捨不得。希望老師和同學們之後的生活變得越來越好，我們之間的感情長存。
在進入學校之前，我是很抗拒的。雖然我初中的時候成績不好，也沒有考上高中，繼續學習。但我認爲，中職學校裏面的學生都是不愛學的學生，肯定也不會聽老師的話，學校的風氣肯定不好，讓我在這樣的學校繼續學習，我自己是不願意的。但因爲初中的時候沒有認真努力的學習，所以我沒有選擇，只能聽從家裏的指揮，來到學校接受學習。
我在進入學校之後，發現雖然大家的學習成績都不太好，但是也有在認真努力的學的同學。雖然因爲自身的原因和普通高中失之交臂，但有很多同學並沒有因此而放棄自己。我也漸漸明白了一個道理，只要自己想學，在哪裏都能夠學到知識。社會對愛學習的人接納度總是會高一點的，繼續接受教育，也能夠讓自己變得更加的優秀。最重要的不是在哪裏接受教育，而是有沒有一個好的學習的態度。
抱着這樣的想法，這三年，我努力的學習，上課認真的聽，也做了很多的筆記。雖然我的成績比起在普通高中接受教育的同學來說，我差的還是比較遠的。但我堅信，只要我認真努力的學，有一技之長，也不會比別人差的太遠。在這樣一個學習環境下讀書，如果我能夠取得一個不錯的成績，也能夠鍛鍊自己的毅力。因爲學習風氣對學生來說是比較重要的，如果學習風氣不好，就只能看自己的毅力夠不夠強了。
三年之後，我對自己初中沒有認真的學習感到了後悔。雖然我也有在努力認真的學習，也以優異的'成績畢業了，但在別人眼裏總是比其他的讀普通高中的同學要差一點。雖然我知道不應該在意其他人的眼光，但這樣的歧視我還是無法接受。我只能在之後更加的努力，用成績來證明我不比別人差。
在初中的時候，因爲叛逆，經常和父母、老師吵架、頂嘴，做了很多不好的事情。在這三年的學習中，我也成熟了不少。有一句話叫忠言逆耳，父母和老師對我的嚴厲，都是希望我能夠變得更好。雖然我現在才懂，但是還不算晚。
在之後，我也不會因爲自己的學歷不如別人而放棄自己。只要肯努力，我不會比別人差，要相信自己。
中職學生自我鑑定15
三年的中職生活似彈指一揮間。從剛跨入中職時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中職三年的學習積累和技能的培養。記得剛入學時，我曾爲身爲中職生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光所以我確信，中職生的前途也會有光明，也有輝煌的一天。
從剛進校門，到不斷的學習。隨着自己的進步，我不止是學到了基礎知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服困難。現在我已經快畢業，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的'同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
很感謝我的學校。通過這三年的學習使我懂得了很多，從那一無所知的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中職生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
