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高二學生自我鑑定

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自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的高二學生自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高二學生自我鑑定

高二學生自我鑑定1

在這學期裏,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信.考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試.另外,我覺得自己在學習方面還算很積極.在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師.一學期以來,幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時還沒我的數學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害.同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最後的複習階段沒有太認真吧.

通過這一學期的學習,我又有了新的認識.從初一開始,六五四的學期倒計時般已過去了.在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下.人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那麼,我就要做一隻笨鳥,我就要先飛.這個寒假是一個我人生的轉折點.它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵.而這隻在於我的是否努力的行動.我會好好利用這個寒假,因爲我還沒有玩的資格.我要好好預習初二下冊的內容.提前預習上一遍,等開學後老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好

“愛拼纔會贏”,只有拼搏了纔可能有成功的收穫.我一定不會放棄去拼一把.因爲如果不去拼一把,那麼連一點希望也不會有.現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事.因爲我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峯.我會朝着這個目標去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我.我會用自己的行動來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.

在這學期裏,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信.考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試.另外,我覺得自己在學習方面還算很積極.在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去

郭老師辦公室請教老師.一學期以來,幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時還沒我的數學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害.同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最後的複習階段沒有太認真吧.

通過這一學期的學習,我又有了新的認識.從初一開始,六五四的學期倒計時般已過去了.在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下.人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那麼,我就要做一隻笨鳥,我就要先飛.這個寒假是一個我人生的轉折點.它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵.而這隻在於我的是否努力的行動.我會好好利用這個寒假,因爲我還沒有玩的資格.我要好好預習初二下冊的內容.提前預習上一遍,等開學後老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好

“愛拼纔會贏”,只有拼搏了纔可能有成功的收穫.我一定不會放棄去拼一把.因爲如果不去拼一把,那麼連一點希望也不會有.現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事.因爲我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峯.我會朝着這個目標去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我.我會用自己的行動來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.

高二學生自我鑑定2

高二的時間過的非常的迅速,我高二的學習也是非常的充實的,告別了高一的稚嫩和不懂事,我迎來了自己高二一整年的學習,特別是這一個學期的時候,因爲是自己高二的最後一個學期,我也慢慢的意識到自己學習的重要性,並且在自己的學習的過程當中,一點一點的在改變自己,讓自己成爲一個優秀和努力的學生。

高二對於我們高中生而言是至關重要的一年,因爲我們既要準備我們高三之後的高考,我們也已經分了文理科了,所以我們也要開始注重於自己的學習,同時我們也要準備高二的畢業會考,所以我從一開始就覺得,自己高二的學習將是非常的緊張,不管是時間上還是在學習上,我都感到了前所未有的緊迫感,但是也是因爲自己感覺到的這樣的壓力,無形的壓力也在時刻的激勵自己的前進,所以在這一學期裏面,我也在全身心的進入到學習當中,對自己新的知識的學習以及對自己之前的知識的複習,我都共同進行,我一直都告訴自己,時間雖然不多,短短的幾個月的時間很快就過去了,但是人定勝天,所以只要自己足夠的努力,不管時間的長短,不管外界的因素,自己還是一樣的可以獲得勝利,所以一直以來,整整一個學期,我都認真的學習,將自己所有的精力和心思都放在高二的學習上面,保證自己在健康的成長的同時自己的學習也能穩步上升,經過這一個學期的努力,我也做到了,在畢業會考的時候,我也取得了每一門都優秀的成績,在高二的大大小小的考試當中,我次次都取得了不錯的成績,順利的登上了年級的光榮榜,不管是任課老師還是班主任都對我這一個學期的表現和努力讚賞有加,同時,自己也感受到了自己在知識上面的成長和收穫,也可以感覺到自己的精神世界也得到了一定的充實。

不光是學習上面取得了良好的成績,在生活當中,我也樂於助人,對需要幫助的人,只要自己有這個能力我就會去盡力的幫助到他們,不管是在學校裏還是校外,我都友善的對人,對人也足夠的懂禮貌和謙遜,我也在學習的過程當中學會了很多的做人的道理,所以我也很享受學習和知識帶給我的滿足和充實。

高二也已經過去,高三的學習也將更加的緊張和辛苦,但是我不怕,我相信自己可以繼續努力和加油,戰勝高考以及將來一起的困難和挫折。

高二學生自我鑑定3

進行高中生活,便使我的人生夢想更快實現。我的目標更清晰了,這時終於更加明白一句話:人生因夢想而美麗。

這是高中的第二年,新的環境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成爲更強的人。

接下來是我的高一德育自我鑑定:這一年的學習,我學會了很多知識,爲自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂於助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

作爲高中生,我已完成三分之二。爲將接下來的三分之一更好的完成,我會更加積極面對生活和學習。希望未來的日子能成爲一個偉大的人,要堅強和寬容。

高二學生自我鑑定4

暑假即將結束了,我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假裏那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個暑假生活很有特色!既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

一放假,爸爸宣佈了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅遊。同時,爸爸要求我在出發之前完成所有作業(除了作文以外)。我的心裏像有兩個小人在吵架,一個說:“看,你那堆積如山的作業在旅遊之前哪做的完呀!說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢!”另一個說:“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業就肯定能完成。旅遊可是你夢寐以求的願望呀!怎麼可以不去呢!”

最終,我對旅遊的渴望勝出了!於是,“魔鬼作業期”就開始了。我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做着,做着,突然間,半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了!怎麼辦呢?對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇上了幾隻攔路虎!看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發“SOS”求救信號。在7月26日晚上9時,我如願以償地登上了飛機,開始了爲期9天的海南、桂林遊。

波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神祕谷(俗稱“野人谷”)。那天下午驕陽似火,我們隨着導遊走進了一片原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣裏還散發着一絲絲寒意,不時發出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然!在這裏我第一次看見了“野人”,他們披着蓬亂的頭髮,露着黝黑的上身,只穿着一件短短的豹皮褲。

這些“野人”臉上都畫着不同的斑紋,當遊客走近時,他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音迴盪在幽靜的森林裏;有的從碗裏抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴裏,有滋有味地嚼着,彷彿是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿!”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻!太瘋狂了!

最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽,由我們縉雲隊迎戰實力強大的蓮都隊,由我打頭陣,遇到了對方的頭號種子施路遙,對手可是在體校裏受過專業訓練呀!我心裏默默地想着:怎麼辦呢?不管怎麼樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時就有一種說不出的壓力。看到對手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗。“比賽開始!”裁判喊到。

我連續地打施路遙的後場,並扣他,可怎麼打都不管用,經常被他猛烈的扣球至於死地。沒過多久,施路遙就很輕鬆地以10:0領先。由於對手的一次失誤,讓我奪回了發球權。藉着施路遙回了一個較高的網前球的機會,我把他扣死了,這才奪回了1分。可是好景不長,施路遙很快地贏了這局,並且再次輕鬆地以1:11拿下了第二局。單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊的葉景建,開始還領先了2個球,最後兩局都以6:11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天,人外有人!”這句話的深刻含義。

我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀!它開闊了我的視野,鍛鍊了我的意志,讓我學到了許多書本上沒有的知識,使我收益非淺!

高二學生自我鑑定5

兩年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。 我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,先後擔任過班級的宣傳委員,以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。課餘時間還積極參加老人院圖書館貧困學校等義工活動。

我學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課餘時間裏,我喜歡博覽羣書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。

我具有一定的組織才能,組織了班級的廣播操比賽和運動會開幕式表演等各項活動。

我愛好藝術,書法具有一定的基礎,曾經參加學校環保標語的編寫。作爲學校的混聲合唱團的一員獲得過市級比賽的一等獎。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還

較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。作爲準高三的學生,面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌,更加美好。

高二學生自我鑑定6

在高二這個學年裏,我沒有因爲選擇文科,在總體的學習上壓力減小就減輕了自己在這年裏面應該完成的學習任務。在這個學年裏,因爲選擇了自己比較有優勢的學科,學習的重點也是在這些科目上,所以在學習上反而變得比高一時的學習更加輕鬆。雖然這些學科在學習難度上有一定的提升,但是自己在高二這個學年裏還是能夠輕鬆的應付過來。同時在高二這年裏,自己的學習成績也理所當讓的提升了很多,雖然這年裏還是要學習理科科目,但是這些科目相對於高一時的學習難度卻降低了很多很多,所以沒有給自己帶來很壓力和給自己的總體成績帶來影響。在高二這個學期結束前的高二學考中,我的理科成績和文科成績都取得了非常不錯的成績,成爲了自己的最高紀錄,但是因爲總體的題目難度和考察內容都是十分簡單,這次考試說明不了什麼太大的問題。但是這次考試卻正式的結束了我們理科上面的學習,也宣佈這個我們高二這個學年的結束。

在高二的這個學年裏,我在幫助校園建設和自己的全面發展上,也讓自己有了自己都一意想不到的成績。在這個學年裏,我們學校的田徑場要進行重新修改和命名,這次命名學校向我們學生髮起了“命名活動”,廣泛的採納我們學生的意見,其中我就參與了這次活動,並取得這次活動比賽的桂冠。因爲我的命名既符合新田徑場的特色,同時又符合學校的教學精神,這是我在高二這個學年爲學校做的最有意義的一件事情,想到操場的名字是由自己命名的,就有一種說不出來的激動和表達不出來的情感。同時在這年裏,我因爲自己優秀和自律的表現,被學校推選爲“市三好學生”,這是我在高二這個學年最讓自己感到榮譽,同時也這的炫耀和繼續學習的一件事。

高二學生自我鑑定7

高中的校園生活已經過去兩年的時間了,在過去的兩年裏,我很真實的感覺到了高中學習的壓力和緊張,我也開始在高二的時候正確的認識到了自己在學習上的一些問題和缺陷,我也一直都在高二的這一學年裏認真的去彌補自己的這些不足和缺陷,也通過這一年的努力學習和改變,在高二快要結束的時候,我也慢慢的找到了屬於自己的學習方式,在高二的學年裏,我作爲一名高二的學生,我成長了很多。

高二是我們文理分科的第一年,我選擇了理科,因爲從高一開始,從小學,初中開始,我就感覺自己的思維比較清晰,相比於文科的枯燥我可能會更加的喜歡理科的邏輯性,所以在高一結束的時候我也果斷的選擇了理科,在高二分科之後,我也慢慢的感覺到了自己在理科上面也有很多的問題,慢慢的我們學習的知識難度也比較的大了,所以自己很多的時候都需要花費更多的精力和心思去學習,相比於高一的學習,高二的學習更加的緊張了,我們也隨時都在爭分奪秒,不僅僅要學習好高二的理科的知識,平時緊張的學習也包括了我們在高二學期末要迎來的畢業會考,所以自己也一分一秒都不敢鬆懈,感覺自己每天都在與時間賽跑,在學習上面,我也端正自己的學習態度,在學習上面保持着絕對的緊張和壓力,我也一直始終的堅信自己只有感覺到壓力的存在纔會更加的努力,所以自己在高二的學習當中,一直都勇往直前,爲自己的高二的畢業會考和之後的高考打下一定堅實的基礎。

我知道高中的學習是完全能夠可以改變我們一生的,是可以改變我們的人生軌跡的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保證在以後自己不會後悔自己現在沒有足夠的努力。在高二的期末的時候,我也順利的一次性將自己的`畢業會考給過了,也沒有存在掛科不及格的現象,在自己理科的學習當中,也慢慢的習慣了這種強度的學習,每天都在學習當中度過我也感到非常的充實和滿足,感到自己在一天一天的成長,我也爲自己現在這樣的努力而感到欣慰,高一的時候還沒有足夠的認識到自己高考的重要和壓力,但是現在的自己,所做的事情都是在爲了自己的高考和以後而努力,所以不管之後的路程有多麼的艱難,我也會一直堅持下去的,在高三的學習當中,我也會加倍的努力,爲自己高考和以後的生活而奮鬥。

高二學生自我鑑定8

比起去年的瘋狂旅遊的暑假,今年的暑假似乎顯得平靜多了,然而平靜中卻充滿了許多不平凡!從放假到現在,仔細數數,這個暑假也做了很多件有意思的事!

首先,最值得一提的是,我參加了一個數學夏令營。在科大舉辦的,持續一個星期。我們每天的主要活動就是在科大的教室裏學習奧數,所謂奧數,這和我們平時所想的那種奧數比,可以說是奧數中的奧數!難度是相當大,每天可能只有幾道題能進賬。當然,雖然他難得讓人痛苦,但是我們卻可以從中感受到快樂!這既有學習的快樂,也有我們自己找到的快樂!

我們幾個人經常在放學後屁顛屁顛四處跑。有一次,我們在科大的路邊草坪上,按照用植物長出的“USTC”字母形態進行了一次cosplay!(那些照片考慮到影響就不傳上來了……)有一次,我們放學以後專門溜到大老遠的長江路上去一睹省圖書館的風采,結果發現最大的不同是,那裏有個賣爆米花的,整個樓都是香的!還有一次,我們跑到淮河路上的步行街上轉悠,根據我的提議,我們的主要目的就是一個字——吃!(當天我居然吃到了黯然銷魂炒飯!)

期間,我們還聽了一場學術報告,其本質就是科大對我們這些學生進行的一次拉生源活動!當然,不管如何,聽過後是長了見識!報告後,我們還了解了哈勃望遠鏡的相關知識。之後又一天,我們還有幸到天文臺進行了對月球的觀察,雖然有些雲,但是卻相當讓人激動呀!還有,科大食堂太誘人了!我們實現了兩天吃三十塊錢的傳說!除此之外還有很多有意思的事,就不一一列舉了!

然而,這七天的行程過的還是太快了……不禁有些失落。然而回來以後,我很快又被一部很成功的電視劇吸引——《潛伏》!按照以往慣例,我會把他的劇情介紹轉上來,但是這次不會,因爲他太有名了!

我就說說我的一些感想吧:首先,關於人物分析的,我認爲,這雖然是天津站內的事,但是卻也是我們社會上的事,裏面的人物其實就是各種社會上的不同狀態的人!而裏面的人物關係與人物鬥爭其實也是社會上的一些明爭暗奪。當然,我所欣賞的並不是裏面那些人的手段,而是欣賞那些人的心理,和那充滿藝術性的交流藝術和在進退取捨上的把握!

想想那對黨對國都忠誠的餘則成,和他那謹慎小心,一絲不苟的作風,確實很值得借鑑和學習!之後,在通攬了《潛伏》後,本人爲這下沒啥可以吸引我的了,不料我又一次被一部動畫片吸引——《喜羊羊與灰太狼》。

說起來,我這個年齡的人還看這個是有點不合適,但是如果親自看過這部動畫片後,你就會迷上它的!

暫不說片中的什麼深刻含義,就從它的出現來看,就是對國產動畫片的一個突破!它是一部很成功,很受歡迎的動畫片。劇中人物形象很受人喜歡,劇情也讓人捧腹大笑!用歌詞中的那句來說“總有讓人大笑的力量!”

劇中我最喜歡的是懶羊羊!網上人們都說“做人要做喜羊羊,嫁人要嫁灰太狼”,那對我們而言,我們既要做喜羊羊又要做灰太狼了!

受它的影響,我現在時常會說出“畫個圈圈詛咒你……”“作爲一名偉大的先知……”這樣的話。真不得不感慨他的力量呀!

總之,這個暑假是非常快樂和充實的,雖然我有一次和別人比少了很多本該放在學習上的時間,但是,我感覺,這時間用的不讓我遺憾!

有什麼擔心的呢?就算有狼羣把我追逐也當做遊戲一場!哈哈!

雖然我只是羊!

高二學生自我鑑定9

作爲一名高二的學生自從進入到高中以來我就牢記自己的使命,把學習放在第一位時刻提醒自己學習,不讓自己落後。現在都還依稀記得剛剛來到高中時候自己是一個什麼樣子,家人對我說了一些什麼話。那個時候剛剛來到高中的我還不懂事,還只是像初中一樣想着天天玩耍,有時候還逃課和同學一起出去玩。直到後面老師和父母找到我和我進行了一次談話,讓我徹底醒悟了過來了。我身爲一名高中生我的職責就是學習,這樣纔對的起父母給我付出的學費,這麼多年來對我的良苦用心。我必須要努力的學習,不辜負我的家人,不辜負照顧我的老師,更是要讓自己不留下遺憾。

在我剛剛進入高中的時候還帶有這初中時候的思想,認爲沒有什麼問題。還沒有意識到未來高考對於我的重要性,認爲只要像以前一樣混日子就行了,所以天天玩手機逃課去玩遊戲。但是幸好我有着一個疼愛我的父母和關懷我的老師,一直對我嚴格要求,並且在和他們談話時也讓我意識到了高中階段的重要性。高考真的是人生的轉折點,也是人生中最後的一次公平考試,以後還想要有這麼公平的機會不多了。高考決定着我未來會去到怎樣的一所大學,會有怎樣的學習環境,會遇到什麼樣的同學。

在我意識到這些之後我也開始了對自身的嚴格要求。從一開始的偶爾上課聽課我開始認真的聽每一堂課,不讓自己落後別人。從來不在課後去詢問老師問題的我,也開始了在課堂後去尋找老師答疑解惑。從前不愛看書的我也開始慢慢的閱讀那些中外的名著開闊自己的眼界,提高自己的水平,雖然有些書籍我不太看得懂但我還是會堅持看完它,看到書籍中一些優美的句子我也會摘抄下來在我自己準備的一個小本子上。在學習知識的同時我也不會放下自己對於身體的鍛鍊,擁有一個健康的身體才能夠更好的去學習,纔能有更清醒的頭腦去思考學習上的問題。

現在我也是一名高二的學生了,在有一年多我就要面臨高考了。一年多的時間聽起來長,但是時間真的是過的很快的,要不了多久我就要面臨畢業,高考了的。在最後的這段時間裏我一定不會鬆懈下來,會一直努力的學習下去,不給自己留下遺憾。

高二學生自我鑑定10

時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉眼間,高二生活已經過半。在這一學期裏,是我很不平凡的一學期。在過去半年的內,時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路。

出勤情況:我有過兩次遲到。其餘好像沒有。

在日常生活上:通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,,現在我已經可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

在學習上:經過了一個學期的學習,我想大家都適應了高中的學習節奏。在平時的學習中,除了要學會自主學習,提高學習效率,科學的安排時間外,有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。

語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續努力,聽老師的話,做好預習、複習。

數學方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數學,不要和別的同學落下差距。我應該背會公式並且會熟練的應用,掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學期我幾乎不知道學了什麼。哎…不知什麼原因,好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學英語,爭取儘快適應英語老師的教學方式。

物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學的不夠紮實。在以後的學習生活中我要加油了。

化學方面,我想我的化學式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今後我要把化學式背熟。

歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應該再拿多點分。

政治方面,平時我學的不是很好,這次能及格已經很出乎我的意料,今後我會努力學好政治。

地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學的知識,有些知識我還很陌生,在今後的日子我要上課認真聽講,弄會所學的知識。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

高二學生自我鑑定11

高二是我們文理分科的第一年,我選擇了理科,因爲從高一開始,從小學,初中開始,我就感覺自己的思維比較清晰,相比於文科的枯燥我可能會更加的喜歡理科的邏輯性,所以在高一結束的時候我也果斷的選擇了理科,在高二分科之後,我也慢慢的感覺到了自己在理科上面也有很多的問題,慢慢的我們學習的知識難度也比較的大了,所以自己很多的時候都需要花費更多的精力和心思去學習。

相比於高一的學習,高二的學習更加的緊張了,我們也隨時都在爭分奪秒,不僅僅要學習好高二的理科的知識,平時緊張的學習也包括了我們在高二學期末要迎來的畢業會考,所以自己也一分一秒都不敢鬆懈,感覺自己每天都在與時間賽跑,在學習上面,我也端正自己的學習態度,在學習上面保持着絕對的緊張和壓力,我也一直始終的堅信自己只有感覺到壓力的存在纔會更加的努力,所以自己在高二的學習當中,一直都勇往直前,爲自己的高二的畢業會考和之後的高考打下一定堅實的基礎。

我知道高中的學習是完全能夠可以改變我們一生的,是可以改變我們的人生軌跡的,所以自己更加的需要付出更多的努力,保證在以後自己不會後悔自己現在沒有足夠的努力。在高二的期末的時候,我也順利的一次性將自己的畢業會考給過了,也沒有存在掛科不及格的現象,在自己理科的學習當中,也慢慢的習慣了這種強度的學習,每天都在學習當中度過我也感到非常的充實和滿足,感到自己在一天一天的成長。

我也爲自己現在這樣的努力而感到欣慰,高一的時候還沒有足夠的認識到自己高考的重要和壓力,但是現在的自己,所做的事情都是在爲了自己的高考和以後而努力,所以不管之後的路程有多麼的艱難,我也會一直堅持下去的,在高三的學習當中,我也會加倍的努力,爲自己高考和以後的生活而奮鬥。

高二學生自我鑑定12

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

自20xx年9月步入XX工商大學mba學院學習以來,讓闊別校園多年的我再次體會到了學習的氛圍和樂趣,感受到了集體的溫暖和關懷。在這兩年多校園生活中,學習文化課程、與同學交流思想經驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學習形式,不僅開拓和磨練了我的視野和意志,也使自身的思想認識得到了長足的進步。現將兩年多mba的學習生活總結如下,希望今後能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值

一、加強理論學習,豎立正確價值觀。

理論知識的學習永遠都是武裝自己最強有力的力量,在mba學院學習過程中我印象最深的兩門課分別是管理經濟學和企業運營模擬。在管理經濟學中通過觀看《公司的力量》這部紀錄片,使我感受到公司改變世界力量的強大,而企業運營模擬通過小組間的模擬運營競爭,使我樂此不彼,完全沉浸其間??可以說,mba的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門,當你邁入不同的門裏,你會發現裏面的世界是如此豐富多彩。

經過多年工作的歷練和社會現實的考驗,我深知理論知識學習的重要,它是獲取經驗和汲取營養最便捷的途徑。然而,價值觀念的正確豎立也是理論知識學習過程中不可小覷的重要一環,從大學畢業時大談興邦富國,到現在專注自身能力的提升和鍛鍊,mba兩年多的學習經歷,更加堅定了我的想法:你不可能改變整個世界,但只有改變了自己,才能影響這個世界。

二、培養憂患意識,提升自我競爭力。

在學習運營管理這門課程的過程中,分析奇虎360與騰訊qq間競爭關係的課業任務讓我深刻體會到了當今社會商業競爭的殘酷與現實。因此,有必要對當今社會化快節奏和層出不窮的新鮮事務有一個清醒的認識,其實有許多事務在你沒有關注它們的瞬間匆匆而過,正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業那樣,人們記住的只有你的輝煌,“花開花謝”都只是眨眼的功夫。

培養憂患意識,就是要善於總結經驗教訓,從中吸取有價值的內容,不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升,就是在憂患意識的基礎上,不斷提高對自身的認識,以查漏補缺的形式強化自己的專業技能和專業素養,在認識自我的過程中,不斷地超越自我。

三、強化服務創新,實踐才能出真知。

儘管mba學院的老師在每節課上做了精心地準備,但老師所能傳授的知識畢竟有限,社會這個舞臺很大、也很包容,它給每個人提供展示空間的時候,也對每個人提出了不同的要求。我認爲這樣的要求可以用簡單的四個字來概括,那就是服務創新,一個人光有一身本事,卻英雄無用武之地,也算是一種莫名的悲哀。 mba的課堂上有許多案例,每個生動的案例背後都是他人得失沉浮的經驗教訓,通過案例學習夯實了我們理論基礎知識,但從中我也深刻體會到:理論基礎知識、服務和創新意識只是給我們搭建了一個基礎平臺,讓我們少走了彎路,摒棄了衝勁和蠻幹,而行動纔是最好的老師,通過實踐才能真正知道你想要的是什麼、得到的又是什麼。

四、開展自我批評,明確目標和規劃。

在mba學院學習的過程中,自身也存在着許多不足,如一直困擾着自己的惰性、服務創新意識不夠、以及馬虎大意的心態,這些對自身今後的發展或多或少都會造成一定的影響,希望在此能引以爲戒。工商管理專業教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法,在今後的管理工作崗位中,我會謹記在mba中所學的內容,更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。

最後,在此需要感謝許許多多和我風雨同舟、幫助過我、關心過我的老師、同學,正是因爲有你們的存在,才讓我在這段難忘的學習生涯中有所收穫,才讓我又一次地撐起人生中的風帆,才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。

高二學生自我鑑定13

暑假沒報補課班,我自覺在家學習,每天提前做好計劃並認真執行,學習上主要做好各科的補弱。結合必要的每天運動,讓身心得到較好的放鬆。

7月14號,一家三人隨團北京五天遊,主要是體會一下北京的風土人情,見識一下首都的名勝古蹟。爸爸媽媽是第二次重遊故地,上次他們去時是冬天,可惜沒見北京冬天的雪景,只記得草木蕭瑟,一片荒涼,冬天的北京沒有廣州美麗。夏天的北京想必漂亮許多,只是擔心天氣太炎熱,會掃了遊玩的興致。沒想到,北京的夏天早晚還是十分涼爽和舒適,中午太陽下才感覺較熱,這點比廣州好多了。

另外,北京的綠化環境還是不錯的,比以前更加漂亮了,樓房並沒有廣州如此擁擠,空氣質量也不錯。我感慨,喜歡這樣的天氣這樣的環境,以後如果在北京讀大學就好了。爸爸媽媽想到要離我這麼遠,心裏感覺有小小的失落,不過還是鼓勵我說,北京的好大學挺多的,只要你努力,想來這裏讀書還是有機會的。只是北京的房價太高,外地人要在這地方買房子真的是太難了!

漫步天安門廣場,登萬里長城,行走故宮、天壇和頤和園,再看奧運場景之鳥巢與水立方的夜景,觀鼓樓,再坐北京特色的黃包車體會衚衕風情,往北京的清華大學裏參觀,聽清華學子一路介紹清華文化,給孩子們做勵志講說……我們品嚐北京的水蜜桃,大葡萄,冰糖葫蘆等小零食,晚上到酒店旁邊吃烤羊肉串,喝燕京啤酒,最後一天再吃天津的狗不理包子,天津的特色麻花,逛天津的風情街。在北京的旅途顯得比較悠閒自在,時間也寬鬆,這次旅行我挺開心,感覺還是很有收穫的。不足之處是飛機來回都誤點了,去時誤了兩個鍾,回時誤了三個多鍾。

高三的學習在八月一日正式開始,聽說新學年班主任和語數政治地理老師都作了調整,新任的男數學老師也是新班主任,據說是很嚴厲的。希望帶給我們班一個好紀律和好管理,祝願我們在新的一學年有較好的進步!

高二學生自我鑑定14

高二下學期也過去了,對於我這一個學期,因爲已經是分了文理班之後的第二個學期,馬上就步入高三了,也即將面臨緊張的高考複習階段,針對這樣的情況,我在高二的第二個學期,我強烈的要求自己學好這一階段的知識,爲之後的學習也是打下了一個基礎。

在自身的學習上,我做到每天除了學校規定的學習時間,我還會給自己加一小段時間學習,比如早上我會早起半小時,利用上課前的半小時去朗讀英語或語文課文,加深學習的印象,晚上回到宿舍,我也是在最快的時間內搞完所有的洗漱,儘快的進入學習狀態,總共有四十多分鐘的時間供我學習,我會把這一天學的知識簡單的複習一遍,順帶着也把第二天要學的內容提前做一個複習,這樣在第二天的上課中,就有足夠的把握跟上老師講課的速度了,不會落後,這是一個很不錯的規劃,基本上我都能把一天學的東西都有一個大概的輪廓和結構,在記憶加深的前提上,能夠把所有所學的東西都變成自己的東西。

在個人方面,我在這一個學期很好的養成了早睡早起的習慣,每天早晨都會在五點半起牀,晚上十一點之前睡覺,這讓我就足夠的休息時間,保持一天充分的精神,另外就是學校規定的午休,我也是按照學校來,會有正常的四十五分鐘休息,下午的課基本是不會有打瞌睡的事情發生的。早上起得早,所以就有時間去鍛鍊身體,基本是除了學校的課間操會跑操,我自己早上也會跑個幾圈,把自己的身體鍛鍊的非常健康,體能只有好了,學習纔會有勁。我對自己在這學期很嚴格,不會因爲還是高二就放鬆,而是把高二當成高三對待,就爲了更好的去學習搞好,在正式的進入高三時纔有足夠的時間去做一個緩解,也會更好的融入進高三的學習氛圍。

這是這個學期我對自己的鑑定,也是爲了讓自己在今後的學習中能夠達到標準,只有規劃好自己的時間,纔可以把我好自己的未來,對自己嚴格一些,總是會有太多好處在的,做事情纔會有一個分寸。學習上和自己個人方面自律纔會更好的成就自己。現在我對自己的有這樣高中學習時光,就是爲了不讓以後的我有後悔的機會,願之後的高三生活會更加好。