轉正自我鑑定（通用7篇）

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的轉正自我鑑定（通用7篇），希望對大家有所幫助。

　　轉正自我鑑定1

我於20xx年12月份入職公司公共服務中心倉管員職位，不知不覺已經兩個多月了一直以來我都實踐自己的諾言，力爭做到最好，力爭做到最優。經過兩個多月的培訓學習及實際操作，對倉儲作業流程、網店管家系統操作使用、倉庫日常盤點，庫位維護，入庫作業及售後異常處理、公司各部門的溝通協作等都有了初步的掌握。

經過那兩個多月的實習現在已經能夠獨立完成倉庫操作，並遵守公司各項規章制度。當然也還有一些不足之處：自己學習的雖然是物流專業，但是對物流還是沒有很全的概念，希望在以後的工作時間裏可以多積累些經驗來彌補自己的不足之處。團隊協作能力也有待增強，對於物流操作系統還只能說是“會”的階段，有些不足的地方還請主管和老員工多多幫助。需要不斷的學習以提高自己。

繼續不斷學習饅頭網的文化和經營理念。同時在本職工作上能關心與獻身於盡善盡美的服務，配合同事努力提高效率與工作質量。養成思考與計劃的習慣，做好每件事，做到專業，做到不斷的精益求精尋求改善。有句話叫做“學無止境；學到老，做到老”，饅頭網就是我的社會大學，能有幸在這樣的大學彌補我學業的不足我很開心，而我也很感謝饅頭網給我機會讓我爲它提供盡善盡美的服務。未來，我深信以我的優點加上堅持不懈的努力，必定得到公司的認可。在此我提出轉正申請，希望自己能成爲公司的正式員工，懇請領導予以批准。

　　轉正自我鑑定2

從xx年7月25日入職成爲試用員工到現在，來xx就職已經兩個月了，從開始對一切的陌生和不懂，到努力適應，我在公司同事，領導的關心和幫助下基本完成了各項工作，已經逐漸習慣和適應這份工作，短期內便熟悉了公司辦公室各項工作，明確了工作的程序、方向，有了明確的工作思路，在思想覺悟上有了更進一步的提高，工作也慢慢進入了狀態，那中間學會了很多東西，也對自身取得了相應的進步。爲了總結工作經驗，繼續發揚成績同時也克服存在的不足，現將這兩個月的工作做如下簡要總結：

這段時間，我任職爲公司總部前臺行政文員這一職位。

一開始來到公司，是由一位同事教我的，她給了我一份前臺文員工作交接表，上面很清楚的列明瞭這一職位該做的工作範圍，隨後我也參加了公司的員工培訓，更深的學習了企業文員和更加的瞭解了公司的內部結構，讓我對自己的這份工作更加的熟悉，操作減少了難度。

我總結了下我日常主要工作是

1、負責接聽電話，回答客戶的問題。

2、接待來訪客人，記錄來訪的資料，讓來訪客人登記，開啓玻璃門引導去相應的地點。

3、負責發放員工及促銷員入職，離職，調場表和工衣的發放。

4、負責公司各門店以及總部和售後的辦公用品，日用品的發放和登記。

5、收發總部每日的報紙傳真，快遞包裹等。將各人快遞包裹及時派發，或打電話通知

6、總部一樓led顯示屏宣傳語的管理工作。

7、審批oa上個人以及門店的`行政事務申請，比如名片申請等。

8、協助其他同事行政事務如複印等。

都說前臺是公司對外形象的窗口，接待公司來訪的客人要以禮相待，接電話要態度和藹，處理日常事務要細心認真，對待同事要虛心真誠…點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步。

　　轉正自我鑑定3

作爲教師，首要的是組織好自己的教學。剛開始，我對教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因爲我發現曾經的實習經歷並不適合小學常態課的教學。所以在起初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。爲此，隔壁班的老師和數學老師沒少爲我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分爲一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態課，記錄下他們的教學環節和教學模式，然後回來再去網上搜集一些優秀講課視頻，再對照着他們的課堂教學對自己的教案進行修改，並在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最後參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之後，讓我對基本的教學環節有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每週堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我前兩個月大量聽課並進行總結的成果。在聽課的過程中，我瞭解到了常態課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。

現在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課後，我總能從領導那裏知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。再比如小學生受接受水平所限，課文內容不宜講解過深等等。

工作伊始，由於領導的信任，我成了一名班主任。班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習着、嘗試着。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與交流，我瞭解到了家長、孩子都很注意這些細節。作爲班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也瞭解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉着“孩子是誇出來的”的理念，我儘量多的誇獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因爲調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。儘量把班主任工作做到細緻入微。

教育是一項影響深遠關乎個人一生乃至民族命運的高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在各方面都或多或少的存在着不足，但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我會成長起來的，我相信只要不懈努力，終有一日，我一定可以成長爲一名優秀的人民教師!

　　轉正自我鑑定4

轉眼間，三個月的試用期到了，我很希望能留下來跟公司共成長，公司領導對員工的尊重及關心，同事間的和睦相處，都讓我很感動，我學到了不少，也進步了不少，希望能繼續留下來鍛鍊。

在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。爲了加強對人、財、物的管理，我完善過去各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，爲此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要，提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在XX公司上班的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成爲一名合格的正式職工，三個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持着優良的作風，不斷地完善自己。

四年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識和自學能力，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作爲一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作，但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能爲公司作貢獻，爲公司創造真正的財富，同時也爲自身謀求一個更大的進步。

　　轉正自我鑑定5

今天我們學習了林偉賢老師關於“好員工要懂得自我增值”的講座。要想成爲一名好員工，只有懂得不斷的自我增值，才能被領導重視，被公司需要。那麼作爲一名員工，如何實現自我增值呢？答案只有一個就是要不斷的加強自我學習。我將今天的學習內容結合自己的經驗體會總結了幾個在工作中自主學習的方法：

1.向上司學習

工作過程中，向自己的上司學習是不斷提高自己工作能力非常重要的途徑。能擔任我們上司的人，一定有“過己之處”，上司的專業技能、工作經驗、社會閱歷、爲人處事等許多方面往往是我們所需要學習的榜樣。我們可以通過向上司請教、留意上司的工作方法等多種途徑學習到上司具有而我們所欠缺的知識和技能。因此，向自己的上司學習是快捷且高效的學習捷徑。

2.向同事學習

在平日的工作中，我們接觸最多的就是同事。作爲公司新進員工，公司環境、業務知識不熟悉的情況下，主動、謙虛的向老員工請教，有利於我們儘快適應工作環境、掌握業務知識和技能。

3.通過互聯網學習

在信息技術普遍應用的今天，互聯網已經成爲了大衆學習的平臺。互聯網顯著的優點是知識多而新、學習時受空間或時間的限制小，並且提供的資源都是免費的。我們在工作中有任何的疑問，都可以在互聯網上搜索並得到答案。

4.通過書本學習

向書本學習，博覽羣書。一本好書像一艘船，能帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。我們在空閒時間裏，隨身攜帶一本書，即使沒有網絡，我們也可以隨時隨地的學習新知識、新訊息。

5.參加培訓

培訓老師傳授的知識和經驗往往可以讓我們少走很多彎路。也可以根據自己的工作需要和職業規劃，有計劃地參加一些有針對性業務培訓，有利於我們快速提升自己的業務知識和技能。

作爲一名新員工，必須要學會不放過任何可以學習的機會。只有通過自己自主積極有效不斷的學習，才能儘快的掌握業務知識和技能，才能不斷的給自己加分，不斷的提升自我價值，才能真正成爲領導心中的得力干將，企業發展不可或缺的一部分！

　　轉正自我鑑定6

我於20XX年8月10日成爲公司的試用員工，下個月即試用期滿轉正，工作的這一段時間裏，在公司領導的帶領下，同事的幫助下，自己在工作，學習等各個方面都取得了較好的成績，現在將自己幾個月內的工作、學習情況做一下總結。

作爲一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在輪崗實習期間，我先後在製造部各個車間參觀實一個月時間。車間各個崗位以及生產流程都是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內熟悉了生產部門的整個操作流程，對公司產品及生產崗位有了進一步瞭解。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動爲領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，在其位，謀其職，盡其力。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在離職手續辦理憑證、人員總表優化、各類單據編號存檔電子備案等方面的建議與指導，更督促我應時刻具備人事崗位所需的縝密心思與責任感。

經過這六個月，我現在已經能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續，整理歸檔員工合同，協助提供員工保險繳納單據與名單，處理員工日常單據報銷，以及協助整理提供公司各部門所需的人事相關資料和數據。在近兩個月參加了各高校20XX年校園招聘會，學習並參考了各位同事與領導在招聘面試方面的經驗與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，部門協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

　　轉正自我鑑定7

我於20xx年X月XX日開始到公司上班，從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經三個多月了，現將這三個月的工作情況總結鑑定如下：

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉着公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、幫助採購覈對前期的應付賬款餘額，並對賬袋進行了分類整理，爲以後的工作提供便利;並協助採購帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工，但在4月份，還是積極主動的協助採購帶新人，將自己知道的和在工作中應該着重注意的問題都教給XXX，教會她如何記賬袋，如何查錯，如何發傳真等。

三、根據覈對後的應付賬款餘額重新建產新賬，並及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，除外協廠供應商的期初餘額尚需覈對外，大部分的應付賬數據已經準確。

四、建立庫存明細賬。在三四月份，因爲原來的成本會計突然離職，在沒有任何交接的情況下，變壓力爲動力，要求自己儘快的熟悉公司情況，不斷的對工作進行改進，以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分爲青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、瀋陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間庫，並對成品庫進行了彙總，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據進行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經積累了一些經驗，在以後的工作中會做的更好。

五、在工作中，善於思考，發現有的單據在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經理，同時提出自己的意見提供參考。

六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

七、接手運費的登記工作。由於開始時未交待明白，，所以前段時間一直延用前期的做法，對運費進行流水登記。運費管理修正後，根據應付報表及運費管理的要求，重新設計了一套運費統計的表格，我想在以後的工作中再根據需要進行相應的調整。