大三學生學年鑑定表自我鑑定500字

快樂的假期已經結束，我們迎來了新的學期，同時也要做自我鑑定。下面是小編收集的大三學生學年鑑定表自我鑑定，希望大家認真閱讀！

　　篇1：大三學生學年鑑定表自我鑑定

回首大三這一年，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲以後的工作打下堅實的基礎。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

在學習上，在這一年裏，先後取得了普通話水平測試證書和職業技能鑑定證書，這對我今後的工作有很大的幫助。承擔創新課題一個，並順利結題，這也是對我綜合能力的肯定。學習成績也比去年有了一定的進步。

在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，並樂助人，關心他人，與舍友、同班同學保持良好的關係。並結識一些高年級的學長，向其請教學習、工作、生活上的問題。

在工作上，積極主動，工作踏實，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，組織協調其他學生幹部順利的完成各項工作。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。自從發現這個缺點後，我常常警戒自己，以後一定改正。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

　　篇3：大三學生學年鑑定表自我鑑定

大三是最困惑的一年，不再像大一大二那樣無憂無慮，課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業課，同時又要考慮要不要考研，可以說，大三這一年就是帶着對於人生的抉擇進入教室，聽講臺上老師們講解完專業的基礎知識，然後往書包裏塞進更多的疑惑和困擾走回那個生活了兩年說熟悉又陌生，到不得不離去時又讓人害怕讓人不捨的宿舍，去體味生活帶來的其它酸甜苦辣箇中滋味。

但總的來說，我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的.方向，並曾經信誓旦旦的對投資學老師說：“我決定以後就幹這個。”之所以說我是幸運的，就因爲我覺得這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

之後我就確定了考研，而且是要跨學科跨專業，也正是在這之後我才知道我所喜愛的視爲我最寶貴的叫做夢想的東西，她其實同時被多少人喜歡着。而當我認真的開始去接觸她之後，也瞭解到要追求她是多麼的不容易，不容易不僅因爲她有很多的追求者，還因爲她家的門檻設得比我過去參觀古代建築時見過的都還要高……我報名參加了輔導班想借機擡升自己，但事後證明這一點擡升要花費的大大超出預期。

我沒有怨天尤人，因爲生活本來就像是在冒險，而我們在每個階段都會像回到嬰兒時期睜着一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不爲我們所知的深層含義的玩具旁邊，但是我卻認爲這恰恰就是生活的高明之處、精彩所在。相反，我期待着在前方的不遠處，會有生活寄給我的一個大大的包裹，像是聖誕老人的禮物。因爲“youarenothingifyoudon'tbelieve”。