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交通工程自我鑑定

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自我鑑定即爲自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?下面是小編爲大家收集的交通工程自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

交通工程自我鑑定
  交通工程自我鑑定1

我是xx科技大學本科生畢業生,所學專業爲交通工程學。

大學的四年,我學會融會貫通:既掌握了豐富的知識,又具備獨立思考和解決問題的能力,善於自學和自修,並可以將學到的知識靈活運用於生活和工作實踐,懂得做事與做人的道理。

大學的四年:我注重基礎知識的學習,在校的主要任務是學習,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級優秀團員稱號等。

大學的四年:我結構模型大賽,發揮專學會創新與實踐相結合,參加業優勢和實幹能力。

大學的四年:我學會跨領域學習,結合專業特點,理科和工科統一起來,也學習一些文學,經濟,歷史等知識。

大學的四年:我學會溝通與合作,建立良好的人際的關係,做事注重團隊合作,使個人能力得到發揮的同時,使事情更快更好的完成。

大學的四年,我學會從事熱愛的工作,因爲只有做自己熱愛的工作,才能真心投入,才能在工作的每一天都充滿激情和歡笑。

大學的四年,我學會積極樂觀:對於失敗,我並不畏懼而是有繼續嘗試的勇氣。把失敗看作是自己前進的動力。

  交通工程自我鑑定2

在四年時光中,我認真學習專業知識,學會融會貫通:既掌握了豐富的知識,又具備獨立思考和解決問題的能力,善於自學和自修,並可以將學到的知識靈活運用於生活和工作實踐,懂得做事與做人的道理。

我注重基礎知識的學習,掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,具有交通運輸規劃、交通工程設計和交通控制系統開發的初步能力;熟悉國家關於交通運輸規劃、建設與管理的方針、政策和法規;瞭解交通工程,特別是智能交通的發展動態。

在課餘生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。爲提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

即將要踏入社會,我沒有太多經驗,並不代表我不行。因爲沒有經驗,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法,保持自己的成就感。這樣纔會更有動力,纔會是大的收穫。我自信能憑自己的能力和學習在畢業以後的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現人生價值與追求的目標。

  交通工程自我鑑定3

一晃大學四年很快就要結束了,四年裏可以說是我人生一個重要的里程碑,是對我人生非常關鍵的一年。回顧四年,在xx大學這個大家庭的培養下,自己在思想素質、專業知識、生活方面和能力培養等各個方面都有了很大的提高。以下就是這一階段的自我鑑定。

學習方面。作爲一名學生,最重要的是學習。雖然自己在大學期間一直努力學習,但是自己在大學的成績總體來說不近滿意。主要是自己對大學的定位有一定的偏差,上大學前把自己在大學的定位爲“多參加社會活動,學習水平處於中等”,因此大一大二的時候並沒有得到重視,現在會想起來有些後悔。到了大三,自己把重點從參加學生工作轉移到學習上來,注重了專業知識的學習,深知專業水平對自己以後的發展及其重要,通過一年的努力,自己的學習成績得到很大的提高。大三期末考試中以綜合測評專業排名第五,獲得xx大學校二等獎學金和“校三好學生”稱號。大學期間,自己還曾經獲得勵志獎學金和單項獎,順利通過了計算機二級考試和英語四級考試。

學術創新方面。學術創新方面主要是自己參加全國數學建模比賽和國際數學建模比賽。大二下的時候開始接觸數學建模,並在“理苑星空”數學建模競賽中獲得校三等獎,很幸運的被選爲暑期培訓隊員,然後又被選爲隊員參加了20xx年9月的“高教社杯”全國數學建模比賽和2010年的美國數學建模比賽。三天三夜的'全國數學建模比賽和四天四夜的美國數學建模比賽確實給我們留下了很深刻的印象,期間我們隊三個人分工協作,負責計算機編程、數學思路和論文寫作三個方面,從中深刻了解到了團隊協作精神的重要性。

思想政治素質方面。大學培養了我對實事政治的關心,比較喜歡看新聞和閱覽報紙。時刻將自己的前途命運和祖國聯繫到一起。當然,我們現在還不能爲國家做太多的貢獻,現在只有好好學習,把自己的愛國熱情化爲學習的動力。

工作能力方面。在大學期間,自己一直參加各種學生工作來培養自己的工作能力。學生工作和社會實踐活動成爲了大學中很重要的組成部分。四年間,我曾經擔任班長、年級長、交通學院團委組織部部長和交運第四黨支部組織委員等職務。20xx年暑期作爲交通學院代表隊到xx港參加社會實踐活動,暑期實踐成果《經濟規劃方案》獲校三等獎;20xx年暑期在xx港進行社會實踐活動,四年來一直參加各種兼職活動來增加自己社會經驗和減輕家庭負擔。通過這些學生工作和社會實踐活動,一方面擴大了自己人際交往的範圍,認識到了很多朋友,從他們身上學習到了許多優秀品質和處事方法;另一方面,這些活動鍛鍊了自己組織協調能力和人際交往能力。大學期間,曾經獲得校優秀共青團員,校優秀共青團幹部稱號。

在即將離校之際,雖然有些戀戀不捨,畢竟這裏培養了我學習能力、思維能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質,豐富了我的人生經歷。但是我知道我有更高的使命,我需要更加的努力,才能回報社會對我的栽培!

  交通工程自我鑑定4

本人在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。

作爲一名中共黨員和一名學生幹部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先後擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生幹部的模範帶頭作用。

工作方面。我曾任校廣播臺播音員,旅遊協會公關部部長,學院學生會多個部門幹事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆"旅遊學院班際辯論賽"活動。曾兩次在五酒店實習,通過實習,獲得了豐富的實踐經驗。

XX年在共青團廣東省委和共青團汕頭市委分別實習了一個月,提高了我的工作積極性和組織協調能力,也得到了認可,被評爲"廣東省優秀共青團員"。作爲黨小組組長,積極的配合分管黨務工作的老師、指導和協調團支書開展工作,出色的完成了任務。

其它方面。本人非常重視綜合素質的提高,曾組織和參與了班級和學院的體育節系列賽事,並任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業餘時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學法語,日語。

本人在本科階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。