【推薦】高中生自我鑑定3篇

【推薦】高中生自我鑑定3篇

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑑定就可以促使我們思考，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編收集整理的高中生自我鑑定3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中生自我鑑定 篇1

我的高中生個人鑑定將從三方面出發：

一，思想上。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

二、生活上。我性格外向，積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學習上。三年來，我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的高中生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高中生自我鑑定 篇2

三年高中的校園生活是我人生的一大轉折點。我於xx年9月考入鄞州職業教育中心學校計算機專業。三年的校園生涯我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認爲人應該是活到老學到老的，我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。

我是一個交際能力出色的人，能和諧的處理與老師，同學的關係。這點也讓我在班級、學校能愉快的學習、工作、生活。

高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。

在擔任班長時讓我知道什麼是集體，什麼是團結；在團委的工作中讓我學會合作和責任。

高一那年團委老師交給我一項需要堅持和強大責任的工作，就是學校的廣播員，我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂和週一的國歌。不管什麼天氣和原因必須準時。如果我一次沒準時，同學沒聽到音樂就不起牀，老師沒有話筒就不能整隊，那麼學校的次序就亂了。從那時起，我就知道一個人該什麼樣的責任。這項工作我整整做了兩年。受益非淺！

我喜歡文學，並一直堅持和堅信有這麼一羣同樣喜歡文學和執着追求的人，我在團委宣傳部工作時就做着一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎麼實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。到高二開始籌備了，招納社員、取名、制定組織結構等等很多事情要一一解決。作爲學生社團，做任何事情不像在團委的工作，有老師負責着。文學社的事情都要自己親自解決和負責。經過大家的努力，文學社取得了很大的發展。刊物《淺草文藝》的定期出版，社員的不斷增加和規模的擴大，每一個進步我多爲之興奮。

我是學計算機專業的，特別擅長於網頁設計和圖象處理。我運用所學的知識爲文學社做了屬於自己的網站，這也是一個心願的完成：大家可以在網絡這個強大的平臺上展示自己，看到自己的文章在網絡上出現，世界各地都能看到自己的文章。這是一種自信心的建立。同時網站也給大家交流的提供了方便。這可以說是兩全其美，是我對所學知道的實踐和檢驗。

幾年來，一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的.時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我積極參加學校的各種活動，在校兩屆科技節中都獲得網頁設計一等獎，在各種文藝活動和志願者活動中也積極參加。

高二下半學期我一邊管理着文學社一邊參加了學校網頁設計的培訓。爲了不影響上課進度，培訓的時間一般定在星期天。這意味着我將少了很多玩的時間，再想想我做網頁不是正我所愛，也是玩啊！有了這樣的想法，培訓也是一件很愉快的事情。

05年的暑假，高三即將來到，寧波市的網頁設計大賽也近了。學校一面要我們補課，對於我（參加競賽的人）將繼續培訓。整個暑假依然像平時的學習日，我必須克服精神和生活兩方面的壓力，與酷熱鬥爭、與蚊子鬥爭、更要與孤獨鬥爭。“溪流的可貴在於執着的追求！”這是初中一個老師在我畢業留言上寫的。而我早把它寫進了心裏！05年的秋天，我在鄞州區網頁競賽和第二屆寧波市技能大賽網頁設計中各獲得了一等獎。沒次都是很認真的對帶，因爲我要把握，把握證明自己的機會！半個月後，我代表寧波市去義烏參加浙江省的網頁競賽，這次我獲得了二等獎！

這些成績的背後是“執着的追求”和“永不言敗”。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅、有責任心。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。因爲工作壓力，有好幾次都想放棄，但終也堅持了下來。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

高考即在眼前，我要再次證明自己，證明自己的實力。通過三年職高生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正，社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。

三年的職高生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

高中生自我鑑定 篇3

汗在烈日下烤出來，一滴一滴，緩緩滑過皮膚。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被太陽烤乾，然後重複浸溼。我知道我不能動，教官說軍姿是最重要且最基礎的，那麼便練習忍耐吧，三年中還有多少是需要忍耐的.我看見教官檢查前面男同學的站姿，指尖劃過脊樑，衣料瞬間與皮膚接觸，呢子格的衣服上立刻綻放形狀如噴泉的汗跡，在高溫給我帶來的迷濛中，我竟覺得那是美麗的，暗潮洶涌的美麗。

此後，每天都有汗泉如花的驚豔。它們甚至出現在陰霾的天氣裏，在暴雨前的悶熱中。本是高溫不降，隊形的緊密，使得同學們的體溫聚集，於是我們成爲彼此的“烤爐”， “汗花”燦爛依舊。還不夠，老天一定認爲我們吃的苦還不夠，於是就有了軍訓最後幾天的傾盆大雨。多少年了，沒有這樣淋雨，還是集體淋雨，只爲了要集好隊才能狂奔而去。但我卻覺得莫名痛快——當雨滴冰醒眼皮，當雨絲刺痛面頰，當雨簾拍打我所有.那時，同學們大喊着狂奔在淅瀝的雨點中，我知道，他們也是快樂的。

也還記得才訓練了三天的時候，平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學立正時，我就疑惑，爲什麼體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此仔細地講解，爲什麼一個左轉一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，五天的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。

訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在於袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而又愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我終身受用不盡了。

其實軍訓也並非是常人心目中的魔鬼訓練、灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。你來一首,我拉一首,氣勢豪邁的<<團結就是力量>>,宛如一縷春風拂過心頭的<<軍中綠花>>......”西瓜皮,冬瓜皮,四連長耍賴皮”,幽默詼諧略帶可愛的拉歌,令人難以忘懷.而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的奇遇，定會銘刻於心。

白駒過隙般的，時光像一條潺潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。

回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨——

憶往昔崢嶸歲月，數風流人物，還看今朝!