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關於五年級快樂的童年作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的五年級快樂的童年作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級快樂的童年作文四篇

五年級快樂的童年作文 篇1

在我的童年裏,包含着許多的快樂,每一件快樂的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來談談我的童年吧!

在我的童年裏,去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次,爸爸在報紙上看到了這個地方,說很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發了。一路上,我心裏在想:我們等會兒先玩哪個呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開眼笑,就這樣,想着想着,就不知不覺的到了。我下了車,手舞足蹈,像一隻小兔子似的,蹦蹦跳跳的進去了。啊!真是太棒了。

我看看這裏,又看看那裏,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個木桶裏面。遊戲開始了,每隻木桶都開動了。木桶又開始了起來,左右,我和表姐頭暈眼花,出來時,我們像一隻無頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來撞去,還好有媽媽扶着。

我們剛想向下一個“目標進攻”,結果舅舅電話打來了,原來表妹要玩海盜船,排了一個多小時的隊,可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們去玩。我和表姐喜出望外,去玩了。船啓動了,上下搖擺。一開始很低,越來越高,從上往下的時候,心非常癢。我使勁的抱着爸爸的手。很快就好了

這一件事在我的童年非常開心。

五年級快樂的童年作文 篇2

童年是快樂的。在童年裏有許多事情是值得回憶的,那下面就請聽聽我的快樂的童年。

那是一個炎熱的夏天,我在家裏閒着沒事幹,看着小夥伴們在河裏快樂地游泳,心裏很羨慕,於是我決定學游泳。 聽別人說學游泳很困難,一不小心就會被水嗆着。這時我心裏出現了恐懼感,恐懼感使我膽戰心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個男子漢呢,有什麼好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無影無蹤。

我來到了碼頭邊,穿着游泳衣,大無畏地跳到河裏。在水裏,我不像別人遊得那麼輕鬆自在,我很費勁,好像手和腳都和我對着幹似的,不聽指揮,我往東,它偏偏往西。不一會兒,我也能像別人那樣在水中游來游去。我決定把游泳衣脫一下來,改用雙手死死地拽着游泳衣,生怕喝水嗆着。一開始,我還是像以前那樣來回自如。但是過了一會兒,感覺很費力。由於心裏緊張,我的手鬆了一下,誰知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什麼時候,我的手裏抓住了游泳衣,我這才得救。望着平靜而又危險的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續遊,直到學會了爲止。就在這時,我想到了一個絕妙的方法。就是用手拽着船游來游去。果然,這個辦法非常有效,讓我在短時間內學會了游泳。

雖然這次游泳好幾次被嗆着了,但我嚐到了成功的喜悅。“堅持,堅持,再堅持”,這七個大字一直在我腦海裏浮現着。

五年級快樂的童年作文 篇3

我的童年趣事,就像一個個腳印,有深有淺,印在我人生的道路上。今天,就讓我來給你們介紹介紹吧!

小時候,我非常想做一位成功的商人,因爲商人賺了錢,可以買許許多多東西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……於是,我忍痛割愛,從存錢罐中取出錢,買了些小玩意兒,帶到學校去做“小買賣”。

一下課,我就如一陣風迅速從書包裏掏出那些花花綠綠的小玩意兒,有髮夾、筆、本子……我嘴裏還一邊吆喝着:“大家快來看看,快來看,這裏有許多新奇的小玩意兒:髮夾能讓你美得像公主;筆十分實用,而且外形美觀新奇;本子質量十分好,你可以放心使用。”

我心裏想:要是遇到土豪,坑他一大筆,我就發財了。

有一次,一個同學帶了二十塊錢來我這兒買筆,我想一直狡猾的狐狸,眼珠一轉,心想:我一定要坑這個同學一把。我沒有透露底價,不慌不忙地伸出三個手指頭,說:“這個價。”同學開心地說:“太好了,只要三塊錢!”我連忙說:“誰跟你說只要三塊錢,後面加個零。”同學頓時變了臉,試探着問:“二十塊錢,行嗎?”我猶豫一下,不耐煩地擺擺手,說:“行行行,真是便宜你了。”其實,那個筆根本就值不了那麼多錢。

同學們知道後,紛紛說我是黑心商家,幸好那個同學轉學了,不然我就慘了。

我的童年是快樂的,那些趣事兒,就像一顆顆璀璨的明珠,藏在我的記憶中。

五年級快樂的童年作文 篇4

我的童年是一首歌,我無憂無慮的唱着;我的童年是一艘船,載着我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的.開放着;我的童年似湖水,粼粼水波,開心地盪漾着;我的童年像星空閃爍着的星星,現在,我就選一顆星星摘下來告訴你吧!

歲月是無情的,它帶走了我的憂愁,卻把快樂留在了我的身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷着十分緊張的心情進了教室,考試開始了,教室裏鴉雀無聲,同學們一會兒抓耳撓腮,一會兒哀聲嘆氣,而我卻不以爲然,東瞧瞧,西看看,還時不時的不由自主的哼起小曲來。考完試後我又緊張起來:考砸了怎麼辦?一種不祥的預感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過河——自身難保了。“發試卷了!”老師的一句話更令我忐忑不安,我居然沒發到試卷!是不是要請家長?是不是要抄卷子?……一大堆疑問在我的腦子裏不停地轉啊轉。“沒有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話讓我心裏的石頭落了下來,剛纔的疑問早被我拋到九霄雲外去了。

回到家,我迫不及待地告訴了媽媽,媽媽聽後,只是鼓勵我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表揚了我,我心裏比吃了蜜還甜。同學們又是羨慕,又是嫉妒。

我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開了花,結了果,成就了我的文筆。