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2021教師節班會主持稿

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在現在的社會生活中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,根據活動、節目內容的不同,主持稿所採用的形式和風格也是不同的。如何寫一份恰當的主持稿呢?以下是小編精心整理的2021教師節班會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

2021教師節班會主持稿

教師節班會主持稿1

一、贊

甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?

合:是您,我們敬愛的老師!

丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。

丁:流淌的汗水和心血啊,在校園裏把希望澆灌。

甲:又是丹桂飄香、天高雲淡的秋季,老師開始了辛勤的耕耘,我們開始了新的學年。

乙:第xx個教師節帶着秋的神韻向我們走來。

丙:難忘的學生時代,難忘的恩師!

丁:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師——(齊):祝福老師節日快樂,身體健康!

甲:您用青春寫出無悔的人生

乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

丙:您的愛,我們永遠也報答不完,

丁:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲。

合:老師您好!

甲:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

二、話

男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守着一方淨土,勤耕三尺講臺。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高。您默默無聞,您無怨無悔。

女:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……在這特別值得紀念的日子裏,老師,我們有很多話要對您說,下面,我們暢所欲言,說出自己心裏的感激和祝福吧。

(依次點學生起來,可以介紹自己的作品,如:板報,繪畫,手工,並說說自己的心裏話)

男:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望呢?請同學們討論討論。

三、頌

女:您吸引着我們求知的目光。您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!

男:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裏,您的孩子們,爲您而頌歌,爲您而吟唱!大家掌聲歡迎!

(請表演詩朗誦和歌曲的同學上臺表演)

第一首詩歌

1組:老師是石,敲出星星之火。

2組:老師是火,點燃生命之燈。

3組:老師是燈,照亮前進之路。

4組:老師是路,引你走向輝煌。

1組:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨。

2組:讚頌恩師,讚頌您們的美好心靈

3組:銘記恩師,記住您陪伴我們成長的所有日子。

4組:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

第二首詩歌

謝謝您,老師

您教給我們“學而不思則惘,思而不學則殆”。

您教給我們“敏兒好學,不恥下問”。

您教給我們“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。

您教給我們“己所不欲,勿施於人”。

您教給我們知識,教我們學做人。

老師啊,是您用雙臂擎起了我們的明天。

我要說聲“謝謝您!”

我們要說聲:“謝謝您,老師!”

四、演

女:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

男:您是春天的第一縷春風。您是夏天的第一場甘露。您是秋天的第一束陽光。您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

五、唱

男:在煙波浩淼的大海上,你是鼓滿我船帆的一陣風,載着我駛向遙遠的彼岸。

女:無論我們走到哪裏,也難忘您久久凝望的目光,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!

(在合唱《歌聲與微笑》中結束本次班會)

教師節班會主持稿2

開場白:

A:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子裏,我們迎來了又一個教師節。

B:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝願在座的.老師節日快樂!

A:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者;

B:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們;

A:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;

B:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

A:因爲您一片愛心的澆灌,纔會有桃李的絢麗,因爲您一番辛勤的勞作,纔會有稻麥的金黃。

合:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!

B:有請周國峯同學爲我們帶來歌曲《Baby》。

(節目1)

A:老師,今天是您的節日,是您的愛心澆灌,您的黑髮泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學爲我們朗誦美文。

(節目2)

B:如果說老師是辛勤的園丁,那麼我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲,這一切的一切付出,纔有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳爲我們朗誦詩歌。

(節目3)

A:節目到了高潮,讓我們聽聽笑話放鬆一下吧!有請施虎和齊開同學。

(節目4)

B:歡聲笑語過後,讓我們繼續用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡爲我們帶來詩朗誦。

A:有請賀子恆同學上講臺發言。

(學生髮言)

(節目5)

B:有請英語老師爲我們講話。

(張老師致辭)

A:我們班是一個文科班,數學對文科生的重要性是不言而喻的,有請孫老師爲我們講話。

(孫老師致辭)

B:請班主任作總結致辭。

(班主任致辭)

A:最後請同學們全體起立,深情頌詩一首,以此來表達我們對老師的深深謝意。

您辛苦了,老師!(全班齊讀)

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?(男生領讀)

是您!老師!

您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?(女生領讀)是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領讀)是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。(全班齊讀)您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)您辛苦了!老師!把青春無麼奉獻的人們。(女生齊讀)我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!(全班齊讀)(結束語)背景音樂A:沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

B:沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

A:沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

B:沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。

A:“十年樹木,百年樹人”。是您爲祖國培養了一代又一代的棟樑之才,是您捧着一顆心來,卻不帶半根草去。

B:您甘心做大樹,替焦慮不堪的我們遮風避雨;

A:您甘心做火把,爲黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

B:您甘心做米蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿。

A:忘不了您和風細雨般的叮嚀,盪滌了我心靈上的塵埃。

B:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

A::願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

B:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,

AB:祝您的事業——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結束!

教師節班會主持稿3

在《每當我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣佈:“熱烈慶祝第xx屆教師節”《老師,我愛你》主題班會現在開始!

主持人1:各位老師、各位同學,大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

主持人2:又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。

主持人3:第xx個教師節帶着秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,

主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:

4個主持合:祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節日快樂,身體健康,心想事成。

主持1:有一種人,他們恩比天高,節如青竹,是誰有這麼偉大的功績?

主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這麼默默奉獻?

2個主持合:他們,就是老師。

主持1:老師,陽光底下最偉大的職業;老師,學生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,爲社會培養出一批又一批的棟樑,但你們自己卻甘作蠟燭願爲春蠶。

主持:三寸粉筆,三尺講臺心繫國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合:今天,在這教師自己的節日裏,我們初二(2)班全體同學爲我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。

主持人:首先我們請出張彬慧、林豔豔同學爲教師節獻詞……

——老師我們爲你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

(這時,郭蘇蘇同學走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。

主持人:同學們,爲了感謝老師對我們的奉獻的愛,我們雖然沒有什麼貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!藉此機會,大家有什麼話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)

主持人1:九月,金色的季節,九月,溫馨的季節,

主持人2:九月,鮮花盛開的季節,九月,天真爛漫的季節,

主持人3:我們感謝,感謝“教師節”她像一面鮮豔的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!

主持人4:我們激動,激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那麼我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們爲了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踊躍發言。

主持人:通過大家細微的觀察,大家不難發現,老師的工作確實很辛苦。老師爲了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。爲把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,爲人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發mtv,同學在下面一起唱)

主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:

問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行爲?

問題二:你打算今後怎樣尊敬老師?

主持人:同學們都說得很好,也認識到了我們平時行爲中的一些錯誤,並將積極改正,真正做到尊師重教。

主持人:白雲奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什麼奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!下面請聽由同學的配音詩朗誦“您辛苦了,老師!”

主持人:今天我班在這舉行的主題班會,大家表現得很好,下面請大家回答幾個問題:

1、今天班會的主題是什麼?

2、今年的教師節是第幾個教師節?