有關六一晚會主持稿
六一兒童節，很多學校都有搞晚會的，那麼主持稿怎麼寫呢？下面和小編一起來看看吧！
有關六一晚會主持稿【1】
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓！
丙：親愛的老師們
丁：同學們！
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂的兒歌
丁：童年是鮮豔的花朵
甲：童年是初升的太陽
乙：童年是無畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符 丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑 丙：六月，是我們的花季， 丁：六月，讓我們的明天更燦爛 甲：六月，帶給了我們金色的童年 乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉。丙：在盼望中，我們的節日終於來了！ 甲：在期待中，節日的號角吹響了！ 乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 丁：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 丙：感謝您，敬愛的老師 丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽 丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！ 甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！乙：聽，我們歌兒唱起來了！ 甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會合：現-在-開-始！
1、《祝福祖國》
甲臺：今天，在這樣一個特殊的節日裏，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就着一個又一個的奇蹟。祝福你，祖國！爲了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。
2、《潑水歌》
乙：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！
下面讓我們跟着學前班的小孩子們一起去玩潑水遊戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農奴把歌唱》
丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書郎》
丁：下面請欣賞孩子們爲我們帶來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請。
5、《不如跳舞》
丙臺：剛纔看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什麼活動最能表達出內心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。
6、《長江七號》
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。
7、《佤山印象》
乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有着一個神祕的佤族部落。那裏還保存着很多古老習俗文化，而被譽爲佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那裏看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。
8、《美麗的金達萊》
丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》
9、《拉丁串燒》
甲臺：美麗的青春笑容，花一般地綻放，
乙：獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
甲臺：讓我們燃起青春的焰火，
乙臺：讓我們縱情暢想，
甲臺：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采
乙臺：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈
合：《拉丁串燒》
10、《小木馬》
乙：好一羣活潑的小孩子，好一羣快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請舞蹈《小木馬》
11、《讓我們蕩起雙槳》
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道划向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。
12、《baby》
丙：接下來請欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情。
13、《愛在天地間》
丙臺：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，
丁臺：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。
丙臺：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。
丁臺：你們的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
丙臺：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。
丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！
丁：今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節目
合：《愛在天地間》
14、《盛世龍娃》
乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢； 鼓聲，敲出了當代少年的志氣。
因爲我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。
15、《lst’s dancing》
丁：快樂是他們舞蹈的動力，快樂是他們此時的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬於他們的快樂。
請欣賞爵士舞《lst’s dancing》
16《紅日》
甲：在這個鮮花般的節日裏，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》
17、《一起喝彩》
丁臺：今晚，我們應該爲臺上跳舞的同學們喝彩，也要爲這樣一個屬於我們的節日喝彩，更要爲我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂
甲：春風化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落； 一羣活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂》
19掀起你的蓋頭來
丁：我國是一個多民族的國家，少數民族風情特色你領略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。
20、《till the world end》
乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《till the world end》。
21、《歌唱六一》
丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
丁：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
丙：六月，貯存我們流逝的歲月。
丁：六月，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節日，我們爲它添彩。
讓我們一起來慶祝六一
合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》
22、《苗嶺連北京》
丙：這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶着豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終於輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》
24《拉韻風情》
乙臺：印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優美的舞姿爲我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來！！
生丙：真是一個難忘的六一生丁：真是一個快樂的六一師甲：把心打開師乙：讓愛遠航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
生丙：讓我們用心靈的琴絃
生丁：讓我們用五彩的畫筆
生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
師乙：聽，隊歌多麼鏗鏘嘹亮
生丙：我們和母校的振興共同進步，
生丁：我們與祖國的強大一起成長，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
生合：各位領導！ 老師們！
師合：各位家長！同學們！
甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會
合：到-此-結-束，謝謝大家，再見！
有關六一晚會主持稿【2】
T：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們，
B：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，
G：敬愛的老師們
合：大家下午好!
M:All parents, ladies and gentlemen, my dear little friends, Good afternoon.
Welcome to our party. I am Marsha. Today is Children’s Day and today happiness is belong to everyone.
T：溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：
G：2015年六一兒童節來到了。
B：踏着五月的鮮花，迎着初生的太陽，
T：在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，
G：我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
T：幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
T：首先請我們親愛的程園長爲孩子們送上最誠摯的祝福。掌聲歡迎。
T：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心裏此時都樂開了花。
G：Tracy,我覺得最開心的應該是初入幼兒園的小不點啦，他們對所有的事物都感到新奇呢。
B：是啊！Lavender，你還記得你剛入園時候的樣子嗎？
G：我應該也是個愛哭鼻子的小不點吧。不過我現在不哭了哦，我都快6歲了，不再是小不點了，謝謝老師們的教導。 T：好，我們先說到這兒吧！小二班的小不點已經等不及要表演了。請欣賞親子舞蹈《小不點》。
（節目表演1）
G：小2班的表演真精彩啊，所以不要小瞧小不點哦，小不點也有大本領！
B：Tracy，你知道中國有多少個民族嗎？
T: 當然啊，56個。
B: 那你知道中國有多少種民族舞蹈？
T：傣族舞、瑤族舞、蒙古舞、藏族舞、新疆舞等等。
G：還有印度舞哦，聽說舞蹈興趣班的小朋友學的就是印度舞。
B: 哇，印度舞啊！那我們今天可要大飽眼福了！
T: 請欣賞舞蹈興趣班的寶貝們給大家帶來的印度舞蹈《快樂地跳吧》
（節目表演2）
T：小朋友們充滿異域特色的舞蹈好看嗎？（對觀衆）
G: 好看極了。舞蹈興趣班的小朋友個個都是小小舞蹈家呢！
T: Lavender，你覺得民族舞蹈好看嗎？
G: 非常好看，中國舞蹈文化真是博大精深！
T: 那你知道哪個民族生活在世界屋脊上嗎？
G：藏族！青藏高原！
T：對！藏族是個神祕的民族，藏族的舞蹈更是豪放瀟灑，反映了藏族勞動人民對生活的熱愛，你們想看嗎？ 幼兒合：想！
T: 請欣賞大班周欣潼和媽媽帶來的藏族舞蹈《吉祥》。
M: Welcome Cici and her mom.
（節目表演3）
T: 藏族的舞蹈大氣奔放，這支舞蹈的寓意真好，吉祥，也祝大家的生活都能吉祥如意！
B：咱小一班的彎彎和媽媽、還有彎彎的妹妹，也爲我們帶來了精彩的表演。
請欣賞親子舞蹈《數星星》。
M: Please enjoy Count the stars.
（節目表演4）
B：家長們都好厲害啊，看來其他班的家長要加油了哦。
T：接下來，中班的家長用舞蹈的方式來給我們加油吧。
M:Please enjoy Come on.
（節目表演5）
B:哇哦！好有活力的舞蹈啊！大家有沒有種熱血沸騰的感覺？希望小朋友們在以後成長道路上遇到困難時勇敢對自己說：“加油！”做一個堅強的孩子!
T：嗯！小朋友們，你認識小音符嗎？不認識嗎？好，那請你先聽一聽，這是什麼？（播放一段旋律）對，是音樂，課時無論什麼音樂，也離不開小音符啊？小音符可快樂了，只要他們團結在一塊兒，不信？你聽~~~
G：請欣賞音樂啓蒙興趣班的歌曲串燒《小音符》《唱名歌》《鍵盤房子》。
（節目表演6）
B：太好聽了，小朋友們清脆的歌聲讓我想起一句詩，“兩隻黃鸝鳴翠柳”
G：一行白鷺上青天。Tracy,作爲英文老師， 你能文，那你能武嗎？
T：武術啊？（動作）那我真不行。How are about you, Marsha?
M: Me, no no no.
B：接下來的武術表演你可得好好看！請欣賞武術表演?
（節目表演7）
T：我們美加雙語幼兒園的孩子真是棒，能文能武!
M: Yes, the kids are really wonderful.
B：Tracy, 美加的小朋友棒，家長也很厲害哦。
T：哦，真的嗎？
G：當然啦!犇犇，平時是媽媽陪你多還是爸爸陪你多啊？
B：媽媽陪我多啊，爸爸工作很忙的。
G：那今天小一班的小朋友好幸福啊。他們的爸爸特地抽時間爲大家準備了一個有趣的節目。
T：請欣賞小一班爸爸們帶來的舞蹈《小猴子的勇敢軍團》。
M: Welcome the daddies !
（節目表演8）
G：怎麼樣？爸爸跳起舞來也是不錯的哦。
B：是啊是啊，我回去也讓我爸爸學這個舞蹈，太好玩了。
T: 孩子的健康成長離不開父母的陪伴，再忙的父母也要抽出時間陪陪孩子哦。
B： Lavender ，看了這麼多節目，有沒有覺得還差點什麼呢？
G: 咦？是啊!老師還沒有爲我們表演節目呢。
B: 不要着急，先聽我念一段詞。 “琵琶一曲一千年，今生緣，來生緣，滄海桑田成流年”。老師的節目名字就藏在這段詞裏面哦。
G：我知道了，是不是叫《千年緣》？
B: Bingo! 請欣賞教師舞蹈《千年緣》，古箏伴奏程園長和大班楊艾昕。
（節目表演9）
G：千年緣，千年之緣，咱們大家就是因爲有緣纔會相聚在美加雙語幼兒園這個大家庭裏啊，也希望大家能好好珍惜這緣分呢。
B: Lavender , 你上幼兒園每天最期待哪一項活動呢？
G：我最期待做早操環節。
B: 爲什麼呢？
G: 因爲我們可以跳小蘋果啊！“你是我的小呀小蘋果。。。”
T: 好！滿足你！接下來請欣賞中班的妞妞一家給我們帶來的舞蹈《小蘋果》
（節目表演10）
B: 這首小蘋果帶動性真強啊，好多小朋友都跟着一起跳呢！
T:Marsha, do you like the song?
M:Of course. It’s catchy and funny.你是我的小啊小蘋果...
T:接下來的節目你肯定也會喜歡的。有請大班家長給大家帶來的第八套廣播體操！
B：等等，你這沒新意啊，廣播體操也算是節目啊？
G：我們這可不是一般的廣播體操哦，你看看就知道了。
（節目表演11）
M: So funny! I can’t help myself laughing.
T：對啊，平時嚴肅的爸爸們沒想到搞笑功夫也是一流的哦。
G：我覺得可以考慮把這首歌加入我們幼兒園早操中來。
B: 好主意！
T: 你們還記得去年六一的爵士舞蹈《哈尼寶貝》嗎？今年他們又給大家準備了動感十足的爵士舞，請欣賞舞蹈興趣班帶來的《炫麗寶貝》。
（節目表演12）
B: 太酷了！這個舞蹈讓我想到一句廣告詞“根本停不下來”！（扭動身體）
T：好！節目進行到此就告一段落了。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與。 合：感謝大家(深深鞠躬take a bow).
B：披着六月的陽光，帶着六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。
G：六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，
B：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!
T：2015美加雙語幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨。
M: Today I am very happy! Are you happy? Dear parents, dear friends. Thank you for your coming.
合：讓我們明年的六一再相會。再見!
