六一晚會主持稿大綱

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由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持稿十分重要，則是集會的靈魂之所在。下面是小編整理收集的六一晚會主持稿，歡迎閱讀參考！

　　六一晚會主持稿（1）

師1：正當芍藥盛開，燕子飛來

師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時節——六一兒童節來到了!

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開了還有謝

師：兒童節永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!

生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多麼幸福!

師：今天是你們的節日——六一國際兒童節!

生：今天是我們的節日——六一國際兒童節!

生1：老師愛我們2：父親母親愛我們3：全社會都愛我們!

臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!

師1：梁平縣20**年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!

生1：瞧，關愛我們的叔父姨母們來了!

師2：首先，歡迎爲我們獻上節日的問候!

(領導講話) 主持人下臺

師：感謝對我們的殷切希望和節日的美好祝願，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們。現在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。

現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。

第一節愛在學校

師1：孩子們，今天是我們的節日，你們快樂嗎?今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園裏花團錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲盪漾。伴着快樂的心情，合着快樂的節奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》

全場齊唱《快樂的節日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。

生2：老師的教導指引着我們，同學的互助讓我向上。

生1：我愛我的學校，我愛我的集體，

生2：因爲它充滿歡樂，我在這裏快樂地成長。

生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”，由梁山小學來倡導。

生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《》，

生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們爲他們叫好!

(梁山小學拉丁舞)

學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽爲"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色誇張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優秀文化，請看他們的節目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。

(實驗小學燈戲《賣驢》)

師1引領誦讀

同學們，“六一”屬於小朋友，也屬於大朋友，因爲每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心祖母的六一寄予，大家跟着我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。

當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心裏的人，註定是最幸福的人。

跟着老師念：享受童年，享受“六一”!

第二節：愛在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節”，我們的節日，快樂的節日! 可別忘了啊，可《別忘了過六一》!

全場齊唱《別忘了過六一》

生3：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學們精心準備的節目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?

4：那還等什麼，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。

(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉》)

3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了飢渴的生命?

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恆，

合：他是我們的偶像。

4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》

(西苑小學舞蹈《我的偶像》

第三節：愛在社會

師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

(關工委領導講話)

生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，

5下面請欣賞。

(福祿小學舞蹈《春曉》)

生：“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了!

(力帆小學梁平燈戲)

尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上臺。

師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;

生1：我們的學習多麼快樂，我們的生活多麼幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;

生2：我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!

師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。

生3：我們是家中的寶貝，父親母親給我們無微的照顧;

生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。

師1：你們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

師2：你們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。

生1：我們將用1種負責任的態度和行動來證明，

生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!

師1：梁平縣20**年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，

齊：再見!

　　六一晚會主持稿（2）

尊敬的老師，親愛的同學們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、吉羊踏歌來

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年裏，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”

(女2)踏着時代的節奏，乘着創建學院的東風

帶着新年的祝福，懷着青春的.憧憬

(合) 讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)xx學院20**年“走進春天”新年文藝演出

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有：

xx學院黨委書記 xxx同志

xx學院黨委副書記、校長 xxx同志

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多麼巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連着一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉

請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xxx

3. 相聲是大家喜聞樂見的節目

幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由xxx系的xxx爲您合說相聲《廢話趣談》

5. 下面這個精彩的節目是xx系的xxx和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。

請欣賞羣口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

7.近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。首先請出xx系xx爲您帶來《好心情》

9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞xx繫帶來的詩朗誦《聲音的故事》

10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xxx校區的同學們爲我們帶來的舞蹈《歡騰》

13.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。在新世紀的歷史進程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進的指路明燈。走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在學校黨委的正確領導下，全校師生萬衆一心邁向新的時代。請欣賞xxx校區的舞蹈《走進新時代》

14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這裏也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎麼解決的吧!

15. 青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xxx系的舞蹈《向前衝》

16.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，

舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝願。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!

　　六一晚會主持稿（3）

a：尊敬的各位老師

b：親愛的各位家長以及小朋友，大家

合：晚上好!

a：歡迎各位大朋友小朋友來參加弦夢琴行的六一聯歡晚會，我是今晚的小主持人。

b：我是小主持人。

a：六一兒童節，由兒童來做主。今天晚上，讓我們用歌聲唱響歡樂;

b：今天晚上，讓我們用音樂描繪成長。

a：下面我宣佈：弦夢藝術培訓部六一聯歡晚會

合：現在開始!

b：首先請欣賞小朋友爲大家帶來的開場表演《》，掌聲歡迎!

【有獎問答：腦筋急轉彎】

a：謝謝小朋友給我們帶來如此精彩的開場表演。誒，(問b) ，

你的鋼琴彈得不錯，學習成績也好，那我想考考你一道腦筋急轉彎。

b：(拍拍胸膛)沒問題，放馬過來吧!

a：你知道爲什麼母雞的腿都是短的嗎?

b：啊?這個啊……啊我知道啦!因爲腿短纔不會摔壞它下的雞蛋!

a：呦，很不錯哦，這樣也想到!

b：誒，別光顧着我們自己玩呀，我們也問問現場的小朋友，看看他們能不能答上來。

a：好呀，那小朋友們要留意聽題咯，接下來我們出幾道腦筋急轉彎，知道答案的小朋友就要馬上舉手，答對有獎哦!

b：準備好了嗎?請-聽-題!

a：哇，恭喜你答對了，獎品送給你，兒童節快樂!

b：發禮物的感覺不太好受，特別是別人吃得那麼開心我卻只有看的份。(作委屈狀)

a：沒關係，接下來這個表演會讓你大飽眼福的。請欣賞小朋友爲大家帶來的表演《》，掌聲有請!

【節目表演2】

【小遊戲：乒乓球】

b：哇，節目精不精彩?掌聲如果夠熱烈我就繼續派送禮物。

a：有禮物的吸引，掌聲果然非同一般啦。不過禮物不是那麼容易拿的哦，要通過我們的考驗纔可以呢。

b：對的，接下來讓我們一起來做個遊戲

合：乒乓球!

a：遊戲規則：由7—8名小朋友組成一個小組，由本組的任一小朋友說“乒”，相鄰的下一位小朋友說“乓”，在下一位相鄰的小朋友說“球”，說“球”的學小朋友，在說“球”的同時，要用手指準確的指向本組的任何一名小朋友，被指的小朋友要快速說“乒”。當然，說“球”的小朋友也可以用手指向本人，但也要快速說“乒”。反覆循環。那我們兩位小主持人來示範一下給大家看吧。

b：遊戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視爲失敗，將被罰兔子跳十個。

a：想要禮物的小朋友趕緊舉手上來玩吧!拿禮物決不能謙讓哦!

b：恭喜獲勝的小朋友!禮物送給你們，再接再厲哦!

【小遊戲：】

a：小朋友們，今天的禮物夠不夠呀?

b：不夠的話我們就再玩一個遊戲，遊戲名字叫做

合： !

a：下面我來介紹一下游戲規則：

b：我們要邀請名小朋友上來，小朋友們趕緊舉手吧!

a：恭喜獲勝的小朋友!你們表現得非常棒哦!

b：今天晚上你們玩的開心嗎?

a：希望每一位小朋友每天都可以開開心心的。