中學校長優秀教師頒獎主持詞大綱
A：黑板刷，刷不掉青春風采；粉筆灰，揮不去執著情懷。她在鍾愛的講臺上從容地綻放着迷人的魅力。
優秀教師
B：加減乘除算不清他的工作奉獻；詩詞歌賦寫不完他的教育忠誠！
C：是良師，學生都折服於她的才能和魅力；是益友，同事皆欣賞她的友善和熱忱。
D：用人格魅力感染學生是她的成功之道，有效課堂是她所追求探索的源頭活水。
E：教學工作，她揮灑才情，點石成金；班級工作，她春風化雨，潤物無聲。孩子因她而快樂，她因孩子而美麗。
F：工作上任勞任怨，學術上精益求精。善待每一位學生，爲每一位學生奠定堅實的基礎，這是他勤奮工作的理念。
G：根植於教育沃土，懷揣着科研夢想，他帶領老師將教研工作幹得紅紅火火。
H：把工作看作快樂的源泉。由此，他幹勁十足；也由此，他碩果累累；再由此，他收穫幸福。
I：憑着對教育工作的一份激情、一份執着，她一路艱辛、一路收穫，再苦再累，無怨無悔。
J：用愛心和民主放飛學生的個性；用創新和實踐培養學生的能力。32年的清貧和堅守，沉澱爲精神的沃土，讓學生的希望發芽和成長。
K：生命的燦爛不僅寫在她臉上，更跳躍在在她心間，每一天，每一年！
L：流利的英語口語是她吸引學生的魅力，斐然的教學成績是她辛勤耕耘的甜果。
M：打鐵先得本身硬，以身作則是他爲人處事的法寶！
N：如紅蠟燭，以勤勉照亮學生前行的路道；似助燃劑，用激情點燃孩子學習的火花。
O：她的課堂，充滿了活力，充滿了樂趣。三尺講臺上，她演繹精彩的教育人生！
P：她外樸而內秀，她愛崗敬業，她勤勉踏實，她對學生說：“做最棒的學生！”學生對她說：“您是最棒的老師！”
Q：求善求真，求變求新，是他的'追求；精彩課堂，隨和人生，是他的願望。
R：學生的眼中她是智慧的化身，同事的眼中她是青春的使者。
S：執着地堅守，辛勤地耕耘，愛心在她手中傳遞，希望在她心中展翼。
T：謙遜地請教於他人，勤勉地問道於網絡，執着地求知於書本，於是，她又在“感染”同事，“複製”給學生……
U：她像一隻小小的彩筆蠟筆，在心愛的白紙上，畫出紅黃綠藍的世界，畫出繽紛亮麗的天空，並如癡如狂地分享着孩子們的快樂。
V：她像一隻搏擊長空的海燕，帶領孩子們在多彩的語文世界裏盡情的飛翔，盡情的享受學習的快樂。
W：憑着嚴謹、勤奮、民主的工作作風，創造出學校一道道亮麗的風景！
X：三十多載辛勞和智慧，爲孩子們實現一個個夢想！她，充實並快樂着。
Y：用熱忱和愛意點亮孩子們的心燈，用知識和理想照亮孩子們的前程！
Z：用微笑做催化劑，教會學生快樂學習，用熱情做添加劑，教會學生快樂做人。
A：以無怨的勤勞構築溫馨的家庭，以無悔的師愛溫暖可愛的學生。
B：永葆爲師爲範的光彩威儀，勇做樂於奉獻的辛勤園丁。
C：她用二十六個字母爲孩子的夢想插上翅膀，帶領學生遨遊知識的海洋。燦爛笑容詮釋着她的樂觀生活態度，有她，一切Very good.
D：她二十幾年如一日，默默耕耘，忠於職守，讓學生快樂成長是她對教育的追求。
E：孩子因她而快樂，她因孩子而美麗。
F：做學生可親可敬的老師，她當得賢淑；當學校精明能幹的管家，她做得圓滿。
優秀班主任
G：和言細語中有她待人處事的無窮魅力；漫步輕聲中她把學校家庭行走得瀟灑自如。
H：學生對她說：“您是我們遇到的最好的老師！”家長對她說：“把孩子交給您，我們放心！”
I：收穫學生進步後的張張笑臉，享受家長的聲聲讚美，她快樂，她美麗！
J：用寬闊的心胸包容成長中的每一個孩子，用積極的心態期待每一個孩子的成長。
K：做慈母，無微不至關心學生；爲嚴師，循循善誘教導學生。
L：她是學生的良師，更是學生的慈母和諍友。她用真心換真情，與科任老師一道，形成班級教育的合力。
M：她把慈愛的情懷與科學的方法融爲一體，盡情享受着做老師的喜悅！用心去工作，用愛去育人。是她班級管理的真實寫照！
N：一顆紅心，培育花蕾；一腔熱血，燃燒青春；一片激情，奉獻終生。
O：她永遠保留一顆童心，是孩子們的好朋友；她永遠擁有一顆愛心，把每個學生看作自己的孩子。
P：用最大的愛做最小的事情，無數繁瑣的小事情成就了一位精神的大富翁。
Q：激活“退化”的童心，讓自己變成小孩；配置賞識的眼光，把學生看成神童，他的頭上泛着一層智慧的光芒！
R：讓真理在傳教中流傳，讓文明在春天裏發芽。
S：用心去工作，用愛去育人，她盡情地享受着做老師的喜悅！
T：三十年的堅守，三十年的付出，三十年的風雨，獲取了三十年家長同事的讚譽。
H：擔當一份責任，奉獻一片熱情，收穫一份成功。
S：她用行動告訴我們，只要把平凡的事做好，就是不平凡！
先進教育工作者
Y：一支粉筆，用博學書寫風采，學生因他而多智；兩袖清風，用信念訴說奉獻，學生因他而動情。
P：在待人上，他把學生、老師、家人連接成最穩定的三角形；在處事中，他把人生的座標定位於勤奮、服務這兩條縱橫相交的中心點上。
Q：課堂上，用汗水揮灑着自己的青春；課堂外，用愛心守護着學生的成長。
H：以務實的工作作風帶出了一個優秀團隊，以拼搏的精神創造了一個教育的品牌。
L：以無私贏得公正，以勤奮獲取成功。
D：把愛心獻給孩子，把放心帶給家長，把操心留給自己。
Z：責任、效率是他工作的信條，他用智慧和信念書寫着學校的輝煌和燦爛！
C：她以坐看雲起的淡定和從容將自己所有的工作做得井井有條、碩果累累。
Z：她的勤奮，讓隊員們在組織中快樂成長；她的執着，使隊旗在
少先隊的隊伍中高高飄揚。
W：因爲年輕，他謙虛好學、不斷進取；因爲年輕，他幹勁十足、精益求精。
L：保存一份童真，複製一份辛勞，學校的少先隊活動由此而豐富多彩，魅力無限。
