六一節的主持詞（通用5篇）
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。隨着社會一步步向前發展，主持詞是活動、集會等的必需品，快來參考主持詞是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家整理的六一節的主持詞（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩!
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的楊園長爲孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信，現在一起來聽聽!有請__的家長上場!(家長講話)
師：小朋友，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一隻蛤蟆一張嘴，兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了!
師：我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!
幼：是啊，我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》
師：看完了這麼多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小朋友代表講話
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿着快樂與安寧，那是因爲有着一羣活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》
師：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。
師：童年是五彩的夢，夢裏開放着七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎?你我就在花的中間，我們用心呵護着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎!
幼：對面的老師，對面的奶奶看過來，一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們爲我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的.小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩遊戲了!(講解遊戲規則)
遊戲一：吹泡泡
遊戲二：揪尾巴
師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因爲，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!
合：讓我們——明年六一再相會!
六一節的主持詞2尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
你們好！六一兒童節，屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。盪漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多麼歡欣，因爲我們迎來了自己的節日六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子裏，祝全體小朋友：節日快樂！千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現在開始！
首先請李園長講話：
1、音樂不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進智力的發展，陶冶人的情操，大班的小朋友爲大家帶來了。
2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來吉祥，我們幼兒園今天也來了幾條小龍，請欣賞小班小朋友的表演。
3、我健康，我快樂，我們都是健康的寶寶，看他們又開始做廣播操了，請欣賞中班的團體操。
4、接下來是小班小朋友的。
5、天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一，看她們來了，請欣賞大班小朋友帶來的表演。
6、好可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上，請欣賞中班小朋友的才藝表演。
7、學期班的李老師也給大家帶來了。
8、飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，來了。
10、集中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家帶來了。
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，爲大家帶來了。
12、歡快的螺號聲是中班小朋友爲大家帶來了，看他們玩得多快樂。
13、學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福，請欣賞學期班小朋友獻上的；我健康，我快樂，童心幼兒園六一節目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，閤家歡樂！
男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
（合）：六月，是我們大家的節日，我們爲它增添光彩。
男1：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”兒童節！
甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
六一節的主持詞3汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。
文：親愛的同學們。
合：大家上午好!
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要爲它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。合：在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文：今天是屬於我們自己的日子。
合：因爲今天是六一國際兒童節。
汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞
文：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。
文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。
結束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽;
(甲)在這個屬於我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
(合)共同描繪__小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了!
六一節的主持詞4尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們：
你們好！
在這歡樂美好的日子裏，各位家長帶着殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒着我們六一國際兒童節的到來。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們六一兒童節快樂！
1、六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞中《一》班小朋友爲大家帶來的大合唱《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！
2、在我們幼兒園裏，最小的小朋友就屬小班的寶寶們了，小班的寶寶們爲了慶祝自己的節日，也早早準備好了自己的節目，下面請欣賞小班小朋友爲大家帶來的舞蹈《小娃娃照鏡子》，大家掌聲歡迎！
3、多麼可愛的一羣小娃娃，我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護下健康快樂的成長着，下面請欣賞中《二》班小朋友爲大家帶來的舞蹈《媽媽的吻》，大家掌聲歡迎！
4、泥娃娃，泥娃娃，一個你們聽過這首歌，小朋友要過六一節，泥娃娃也要過六一節，下面請欣賞中《一》班小朋友爲大家帶來的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎！
5、下面請欣賞中《二》班小朋友爲大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》，大家掌聲歡迎！
6、你們瞧，小班的娃娃們已經排好了隊伍，又會給我們帶來什麼精彩的表演呢，下面請欣賞小班小朋友爲大家帶來的歌表演《五指歌》，大家掌聲歡迎！
7、六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請欣賞中《二》班小朋友爲大家帶來的歌表演《幸福拍手歌》，大家掌聲歡迎！
8、六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳，下面請欣賞中《一》班小朋友爲大家帶來的動感舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。
接下來我們將要進行慶六一聯歡活動的第二個議程——遊戲活動。首先是小班小朋友爲大家帶來的疊被子比賽。
接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》。
在這美妙的歌聲中，在這快樂的遊戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，願好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家的光臨！
六一節的主持詞5（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日
（乙）爺爺說，六月裏充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲）"快樂童心，暢想六一"兒童節現在開始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望
（乙）早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀
（甲）（新隊員站好以後）下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單
（乙）對於今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請老隊員爲他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成爲一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
（甲）因爲在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請主任宣佈對"三好學生"的表彰決定。
（乙）請校領導爲"三好學生"頒獎。
（甲）下面請宣佈對"區級三好學生"和"區級優秀學生幹部"的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領獎。
（甲）接下來請學生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍着美妙的音符
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
