迎六一兒童節活動主持詞（通用5篇）
借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今不斷髮展的世界，主持成爲很多活動不可或缺的一環，主持詞怎麼寫才更有新意呢？下面是小編整理的迎六一兒童節活動主持詞（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
迎六一兒童節活動主持詞1
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：xx表演者：xx等。
幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。
幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，xx，看你這身打扮，是想比畫比畫！
幼：x老師，要不咱倆過過招！
師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們爲我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：xx
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什麼？
幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市裏表演，受到一致好評！
師：那我們還等什麼，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！
師：說什麼呀？
幼：誰說女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：xx等
師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班爲我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xx等
師：小朋友，今年是什麼年哪？
幼：x年！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：xx表演者xx等。
師：六一到了，你知道xx大叔和他的搭檔xx最近在忙些什麼？
幼：這個我還真不知道！
師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：xx等。
幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師xx，表演者：xx等。
師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們爲我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：xx等
師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班。
並取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒爲我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們爲我們表演舞蹈〈擡頭見喜〉。
師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因爲，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們。
合：明年六一再相會！
同學們，伴着六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，爲了使我們的六一更豐富，更精彩。
我們今年同樣爲大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！首先，爲大家帶來的是中途報節目名單。
好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！
迎六一兒童節活動主持詞2
開場白
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
丁：同學們，
合：大家好！
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅
丙：送去五月的芬芳
丁：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩
丁：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：今天在這屬於我們自己的節日裏
乙：範家屯鐵路小學
丙：“陽光下成長”
丁：慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境；
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收穫的歡暢；
丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚；
丁：六月，是一首詩，寧靜致遠；
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁着輕盈的步子向我們走來；
丙：我們即將迎來屬於我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。
丁：在新的學期裏，我校貫徹執行黨的教育方針，
甲：培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
丁：使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子裏，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！
丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：首先由請我校德育校長；冷校長爲我們本次活動致開幕詞！
…… …… ……
1：
甲：謝謝冷校長的致辭！
甲：今天的我們胸懷凌雲之志，肩負起理所當然的歷史使命；
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動的是青春熱血；嚮往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊爲大家帶來的《龍騰盛世中華情》
2：
甲：你說我們的小手能幹什麼，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動着，爲家鄉的建設添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
甲：那麼就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》
4：
甲：潤澤經典養心靈，最是書香能致遠。
乙：這裏書香瀰漫，這裏充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經典。是我們的校園文化的體現，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園裏飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會爲我們的經典自豪驕傲，
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將爲大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨鍾，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6：
甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起牀爲我們做早餐，
乙：當夜晚我沉入夢鄉，是誰還在爲我們洗衣服……
甲：當我們生病發高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。
乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地爲我講解，讓我們汲取知識，在知識的海洋裏遨遊。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要爲您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義爲大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》
7：
甲：從電視劇到服裝，中國近幾年來颳起了一陣陣的韓國風
乙：曾經有一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時，大街小巷，老少皆唱，
丙：今天讓我們再來踏着這熟悉的節奏，共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
8：
甲：你說他們跳的好看嗎？
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：讓我們乘着歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9：
甲：你對我們國家的少數民族瞭解嗎？
乙：社會課上學習了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍着火爐出西瓜，你知道是哪裏嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那裏呀住着我國的新疆少數民族，
甲：我們少數民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請來，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10：
甲：看我們的節日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節日裏我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意
乙：有一種舞蹈，他很有活力；
甲：有一種舞蹈，他有着無窮的吸引力。
乙：他就是讓衆多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
12：
甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉；
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》
13：
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家帶來一個動感現代的舞蹈，怎麼樣，
甲：好呀，是什麼好節目，
乙：請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》
14：
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據本校實際，創辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家帶來了電子琴連奏，請欣賞。
15：
甲：今天我們校園裏彩旗飄揚，熱情在我們心中激盪，
乙：在蒼茫的大海上也有一羣小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身着海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
16：
甲：再過一個月，我們就將離開母校，
乙：在我們最後一個兒童節，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲：請欣賞六年一班楊賀勳等同學帶來的現代舞《beat it》
17：
甲：剛纔我們已經欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18：
甲：藍天白雲跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》，
19：
甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什麼舞蹈嗎？
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
甲：是芭蕾舞，他要求學習者要有較強的基本功，今天你有眼福了，因爲，六年二班的高雅等同學，就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
20：
甲：我們中國功夫名揚海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法被世人稱爲踢的藝術，的國外功夫正在深受人們的喜愛，
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，並培養堅韌不拔的意志品質。
乙：現在將爲大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班xx帶來的跆拳道表演
21：
甲：哎，你會跳拉丁舞嗎？
乙：（搖頭）不會，你會啊？
甲：我也不會，
乙：那你問我是什麼意思啊/
甲：我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
乙：哦，怎麼學，誰來教啊？
甲：二年三班的xx，xx啊，瞧他們來了，
22：
甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，
乙：那當然，咱們鐵小的家長重視素質教育，我們的同學們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，xx就將爲大家獻上電子琴表演《童年的回憶》，請欣賞
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在
乙：今年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了衆多人的熱愛。
乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請
23：
甲：親愛的同學們，今天是我們的節日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激盪，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》......
24：
甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr，taxi》
25：
甲：我國古代有很多名人典故，被後人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》
26：
甲：老師，因爲有了您，我們的雙眼才能透出智慧；
乙：因爲有了您，我們雙手才能創造奇蹟。
甲：長大後，我也要成爲一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。
乙：節目的最後請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大後我就成了你》
結束語
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛着我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
丁：明天，我們是祖國的棟樑。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將爲祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴絃
丁：用童年的祝願
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
丙：我們和時代的脈搏一起跳動
丁：我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：範家屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演
合到此結束！
迎六一兒童節活動主持詞3
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉
E：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的，我們爲它增添光彩
A：xxx學校一年級慶祝六一國際兒童節，“，放飛我們的快樂”文藝演出
合：現在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長爲大會致詞
D：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望；
C：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經成爲一名光榮的少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者：
D：下面請 班 等爲大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B：接下來請欣賞歌曲《春天》表演者：
B：請欣賞律動《蓋房子》，表演者：
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者：一
D：下面請一班和 等爲大家表演拍手歌《這是什麼》
C：現在有請 班 同學爲大家表演《潑水歌》。
E：請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》，表演者：
B：夥伴們，瞧，動物園的小動物們也來參加6·1節來了，韻律操《小動物模仿操》
D：請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊遊》，表演者：
C：請欣賞歌曲《大家來做廣播》 ，表演者：
B：請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》 ，表演者：
C：大家知道感恩的心情是怎樣的嘛？請欣賞手語《感恩的心》 ，表演者：
B：請欣賞歌曲《買書》 ，表演者：
C：請欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ，表演者：
A：最後請欣賞英語歌《蘋果樹》，表演者：
AB：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑字串4
A：同學們，夥伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的--
合：六一國際兒童節
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
（臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產生共鳴，掀起高潮）
B：一年級慶六一文藝演出到此結束。
迎六一兒童節活動主持詞4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們迎來了六月的時光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：小夥伴們六一快樂！
我宣佈：xx小學“歌唱六一，童心飛揚”六一慶祝活動現在開始。
1.《一休哥》
快樂的童年裏，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個聰明的小一休嗎？讓我們在這快樂的舞曲裏，再來領略一番小一休的機智。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《一休哥》
2.x年級xx讓我們蕩起雙槳
小朋友們舞姿飛揚，大家就像在音樂的海洋裏徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開始划行。請欣賞xx爲我們帶來的小號獨奏《讓我們蕩起雙槳》
3.x年級國歌感恩的心
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的.樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
因爲感恩纔會有多彩的世界，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，請三年級爲我們帶來，《國歌》和《感恩的心》
4.x年級國歌假如幸福的話
心懷感恩，我們纔會更幸福。而幸福的表達方式如此多樣，同學們，假如你幸福的話，你會怎麼表達呢？我們來看看二年級的小朋友們是如何表示的。下面請欣賞二年級爲我們帶來的歌曲《國歌》和《假如幸福的話》
5.x年級感恩的心
幸福原來就是這麼簡單，同學們，我們在幸福的同時，也不要忘了感謝那些使你幸福的人。請欣賞六年級帶來的合唱《感恩的心》
6.小班歌曲粉刷匠
7.x年級隊歌歌唱祖國
8.小班舞蹈《我的好媽媽》
歌唱祖國，唱出了我們高年級同學們對祖國媽媽的一片深情。那麼，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長的母親的愛呢？下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。
9.講故事xxx巾幗女英雄秋瑾
10.一年級國歌誰在叫我
11.大班小豬學本領
哇，這麼多的小動物，熱鬧極了，看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學本領》。
12.五年級xx
13.六年級隊歌一二三四歌
14.大班大合唱熊貓咪咪
15.四年級隊歌小鑼號
同一首歌
童年是一支歌，跳躍着美妙的音符
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。
童年的歌聲多麼動聽。
童年的生活最最幸福。
讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
讓我們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！
xx小學慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動到此結束。
最後祝大家：
身體健康！學習進步！天天快樂！
迎六一兒童節活動主持詞5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!
伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。
今天,在這個特別的日子裏,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!
在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎!
……………
(鳴炮之後)
1、首先請欣賞學前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》!指導老師：段妞莉。
2、喜慶的紅色又將隨着佳節而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的歡樂。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《開門紅》。指導老師：韓琳。
3、愛我你就親親我,愛我你就誇誇我,愛我你就抱抱我,請欣賞中班帶來的兒歌連跳<<愛我你就抱抱我》。指導老師：韓娟。
4、童年是幸福而快樂的，這使得我們的孩子都不想長大了，請欣賞舞蹈《不想長大》。
5、捲起褲腳，光着腳丫，和小夥伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍的海水，編織着一個五光十色的夢，讓童心與大海匯成一曲優美的旋律，請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》。指導老師：王汐。
6、在這裏，我們歡歌笑語，在這裏，我們走過四季，在這裏，我們茁壯成長，在這裏，我們揚帆遠航。
請欣賞快板：《誇誇咱們幼兒園》。
7、下面請欣賞舞蹈《天使》。指導老師：張新利。
8、一羣活潑、可愛的小夥伴迫不及待地要上臺爲大家表演了。請欣賞舞蹈《誰不乖》。指導老師：薛蕾蕾。
9、童年是快樂的，童年是美好的，多麼嚮往和親愛的小夥伴一起去野外採蘑菇啊!請看中班小朋友爲我們表演的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。指導老師：韓娟。
10、您知道我們的特色節目是什麼?
——對，就是我們的《時裝模特》表演!那我們還等什麼,趕快擦亮我們的眼睛,有請她們閃亮登場!。
11、未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備。下面歡迎學前班小朋友帶來舞蹈《未來與希望》。指導老師：段妞莉。
12、陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔馳着擁抱陽光。請欣賞跳舞《快樂崇拜》!
13、美麗的眼睛，彎彎的睫毛，動感的節奏，甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導老師：張新利。
14、瞧，一羣活潑可愛的北京小妞正向我們走來，請欣賞舞蹈《北京小妞》。指導老師：韓琳。
15、56個民族，頂着金色的太陽。 56支花朵，散發醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞。心貼心，我們歡聚一堂，請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導老師：張新利。
16、蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的節奏是最搖擺，什麼樣的歌聲最開懷，請欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風》。
(播放結束音樂，參加演出的小朋友陸續上臺，與大家揮手再見。)同時主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象，共同祝願每個人都擁有一個美好的童年!智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
讓我們——明年六一再相會!
