學校藝術節開幕式主持稿範文
在現在社會，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯繫在一起的關鍵性稿件。你寫主持稿時總是無從下筆？以下是小編整理的學校藝術節開幕式主持稿範文，希望對大家有所幫助。
生：深秋的育人校園，到處飄蕩着歡樂的歌聲；
師：深秋的育人校園，到處洋溢着蓬勃的朝氣，散發着藝術的芬芳；
生：聽，藝術的腳步聲越來越近了;又一個校園藝術節來到我們的身邊；
師：今天我們相聚在這裏，舉辦我們自己的藝術節。
生：我們勇於創新，我們大膽表現，我們的夢想在藝術節裏激情飛揚。
合：海師附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術節開幕式現在開始!
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。
(致藝術節開幕詞)
生：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有藝術節了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
師：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次爲我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
生：同學們，讓我們共同攜手在土壤裏種下希望，讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術節口號：我藝術我快樂
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節的開幕。我們團結、文明、創新、進取，我們是一羣陽光少年。
生：深秋因爲有了我們更加美麗，校園因爲有了我們更加精彩。讓我們展開豐富的想象，插上藝術的翅膀，翱翔在藝術的天空;讓我們把藝術的鮮花撒滿每一片空間，把藝術的種子播撒在每一個心靈!也願更多的藝術新苗，在本屆藝術節上，破土而出，茁壯成長;願更多的藝術新星，從這裏升起!
師：同學們，在踊躍而熱鬧的簽字活動中，今天的校園文化藝術節開幕式到此結束，本次藝術節承辦年級爲四年級、五年級，讓我們共同祝願，祝願海師附小校園文化藝術節圓滿成功!
學校藝術節開幕式主持稿2A：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家早上好！我是來自xx班的A，我是來自xx班的B，我是來自xx班的C，我是來自xx班的D。
A：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光匆匆；
B：驀然回首，我們已經是初三的學長學姐了。來郡園三年，什麼讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術節了。
D：兩年前，我們初一。藝術節的的傳統項目是樂器合奏比賽，初來乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
B：從最初的熟悉譜例，到之後的課間練習，再到最後的合奏演練，日復一日，周復一週，排練的頻率越來越高，這當中，有爭執，有焦慮，有歡樂，有驚喜，但我知道，一直不變的是同學們渴望變得更好的決心，是拿口風琴時手中溢出的汗水，是鉚足了勁，吹得通紅的.臉，和鼓鼓的腮幫；
A：是疲憊時同學們自我調侃的爽朗大笑，也是彈錯音時失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱着練着，笑着鬧着，走到那個寒風微涼的下午。那天，我們揣着一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場。幕布拉開，強烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛裏滿是期待和自信，在一個大大的深呼吸後，我們，開始了演出。
C：音樂落下，掌聲如潮水一樣久久沒有停歇。
D：我們無比期待結果，是的，比以往參加的每一次個人過級比賽都要迫切。
A：我目不轉睛的盯着主持人，直到她宣佈我們是第一名的時候，我們激動得跳了起來。
B：那一刻，我就覺得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團結在一起，爲了班級榮譽，爲了共同的期待，並肩作戰，奮力奔跑，我們，在一起！
B：一年前，我們初二。藝術節重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在爲這一次表演全力以赴。
D：不能忘記的是，最後一星期的打磨中，改稿子的同學還在挑燈夜戰，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來，她的眼睛就佈滿了血絲；排練的同學也絲毫不敢放鬆，只要是空餘時間，就自發來到小劇場，一遍遍重來重跳重講，不厭其煩，精益求精。
A：其實我知道，同學們的淋漓大汗都只爲萬無一失。
C：比賽那天，小劇場座無虛席，一切準備就緒，幕布開啓，我們既緊張又精彩地呈現了自己的作品，我現在還能記得，那天，我手心裏攥出的汗。
D：“祖國萬歲！”課本劇的最後，我大聲呼喊。想知道結果嗎？有點小遺憾，我們沒能拿到最好的名次。但我竟也覺得這不重要，我能記起的，是表演後的同學們緊緊擁抱在一起這無比溫馨無比感動的場景，那是僅僅屬於我們的時刻。感謝藝術節，它鍛鍊了我們，讓我們學會付出辛勞，學會收穫成長，學會品讀失利，這又何嘗不是人生的禮物呢？
B：今年，我們初三。藝術節會有什麼樣的精彩等着我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術作品大賽”應有盡有，這都是你施展才華的舞臺。在這些活動中，我們精心準備，積極參與，懷揣着激動的心情，期待一展歌喉，期待演繹經典，期待載歌載舞，更是期待展現自我。
C：羅曼羅蘭說，藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫學、法律、商業、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、繪畫、音樂......這些纔是我們活着的意義。”《死亡詩社》中的這段臺詞也向我們詮釋了藝術之於人生的重要性。如其所言，忙碌的學習生活中，藝術二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬方，因此，我們同樣不可忘記培養藝術愛好來陶冶自己的情操，哪怕沒有獲得名次，抑或投身幕後。請明白，享受藝術纔是藝術節的真諦。
A：在此，我們也呼籲大家積極參與本次藝術節活動，以最美的姿態展現自我。願郡園學子們在本次藝術節活動中，在對知識不懈求索的同時，靜心體味藝術的魅力，讓藝術之花開滿郡園！
合：我宣佈，xx中學20xx年藝術節正式開幕！
學校藝術節開幕式主持稿3男：十月丹桂飄香，碩果累累；
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
合：歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術節！
男：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；
女：樹葉兒飄來了，跳着輕快的舞蹈來參加這節日的盛會。
男：纏綿的秋雨，溼潤着少年的心事；
女：多情的秋風，吹來了屬於秋天的氣息。
男：在這動人的季節，我們相聚在這裏，舉辦我們自己的藝術節。
女：我們勇於創新，我們大膽表現，我們的青春在藝術節裏激—情飛揚。
合：xxxx學校第四屆校園文化藝術節開幕式現在開始！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致藝術節開幕詞。
張校長致藝術節開幕詞（略）
女：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
男：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校推進素質教育的凱歌，又一次爲我們全校師生搭建了展示自我的舞臺。
女：讓我們共同攜手在藝術的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在金秋十月裏收穫果實。
男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎胡佳佳同學代表全體學生宣讀倡議書。
胡佳佳宣讀倡議書（略）
女：今天我們相聚，共同感受秋天的美好；
男：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術節。
女：在收穫的季節裏，我們團結、文明、創新、進取，我們迎着陽光健康成長。
男：秋天因爲有了我們更加動人，校園因爲有了我們更加精彩。
合：同學們，敞開我們的胸懷，展現我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術節中去吧，讓我們共同祝願：xxxx學校第四屆校園文化藝術節圓滿成功！
下面請劉副校長宣佈校園藝術節正式開始！
