四年級週記【彙編9篇】

時光匆匆，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，立即行動起來寫一篇週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的四年級週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級週記 篇1

我看了一則漫畫，講述了一個砍木人，正手握着一把大斧頭在砍樹，一隻啄木鳥飛到了他頭上，一邊叫，一邊啄他那木頭腦子說：“這段木頭裏一定有蟲。”

看了這篇漫畫，我很想阻止砍木人的行爲。雖然我們的生活離不開木質品，可我們也需要樹木提供氧氣，也需要樹木防風固沙、保持水土。而漫畫中的人，卻濫砍濫伐，這會讓那兒的空氣越來越差，環境越來越惡劣。

爲什麼我們不邊砍邊種呢？假如只砍不種，那麼土地將沙漠化；假如既砍又種，那麼生態才能平衡；假如不砍只種，那麼我們的.環境將會好很多，自然災害也會少很多，氣候也會更宜人。

生活中，我們更要保護樹木。看到盜伐者，要馬上阻止。平時還要少用一次性筷子，節約紙張，合理利用木製品，對廢棄的木製品進行回收利用。此外還可以周圍的空間多植樹造林。

保護樹木，人人有責，只有每個人都行動起來，生活才能更美好！

四年級週記 篇2

今天是星期四，早飯過後，媽媽上街，爸爸加班，我一個人在家做作業。

10點50分，我完成了作業。站起身，我倚着窗戶望望遠處休息一下。忽然，一陣“雞蛋”的叫賣聲傳入耳中。我把頭探出窗外，原來是一箇中年人推着三輪車在街上賣雞蛋。“雞——蛋！”他又喊了一聲。我眼珠一轉，想出了一個鬼點子，放開嗓門大叫：“蛋！”賣雞蛋的果然停在那兒。他四處尋望，不知道是誰要買雞蛋，又喊道：“雞蛋，誰買雞蛋？”沒有人答應。隨後，他又四處看了看，沒有發現人。他轉過身子，推起三輪車，準備離開。我連忙又喊：“雞蛋，雞蛋，我買雞蛋！”那個人又停下了。

十幾分鍾過去了，我正要再次叫喊，無意中發現他的衣服上掛着幾根雜草。我又仔細一瞧，他穿着一身補了又補的破舊的中山裝，一雙露出腳趾的鞋。此時，我彷彿看到他每天早起晚睡，餵雞、取雞蛋、賣雞蛋……整日忙碌的身影。也許他家還有上學的孩子等着他交學費，也許他家還有病重的母親等着他買藥治病，也許……而我卻浪費了他的不少寶貴時間。不然的話，他可能已經賣完雞蛋帶着錢回家了。我突然意識到，我似乎犯了一個大錯誤。我的心裏頓時感到內疚、自責。學生習作——《香香的炒雞蛋》

爲了彌補過錯，我找出我的'所有零花錢，手裏攥着錢匆匆跑到街上去。我帶着贖罪般的心情來到賣雞蛋的面前，眼睛不敢正視他，害怕他問剛纔是誰在喊買雞蛋。我把錢交給他，低聲說：“買雞蛋。”值得慶幸的是，他沒問，或者是他根本就沒放在心上。他給我稱了雞蛋，秤還挺高。“二斤一兩。”他說，然後將方便袋遞給了我。我頭也不敢擡，低着頭，說了聲“謝謝”，匆匆回家了。

中午，爸爸媽媽回到家，我把事情告訴他們，他們叮囑我以後再也不要這樣了，我點了點頭。媽媽下廚，用我買的雞蛋很快炒了一盤雞蛋。

餐桌上，我吃着這盤炒雞蛋，覺得口中有一種特殊的香味。

四年級週記 篇3

書是知識的寶庫，當你打開五彩繽紛的書時，你便在知識的寶庫中遨遊，令你如癡如醉，所以讀書常常使我着迷。

“書籍是人類進步的階梯”，這句話深深地印在了我的心上，從小學一年級開始，我就愛上了讀書，一直讀到現在，我家裏的書櫃裏裝滿了我的各種各樣的書，我讀起書來就如癡如醉，一連就是兩三個小時，爸爸媽媽怎麼喊我都聽不見，用他們的.話來說，我已經達到了忘我的境界，因爲書真的讓我很着迷！

光會讀書還不行，必須還有一套讀書方法，這樣才能常讀常新，百讀不厭。首先第一遍要用心去讀；第二遍就摘抄好詞好句好段；第三遍體會精彩片段，找幾個問題，研究研究。

這樣如醉如癡的閱讀，使我的閱讀能力和寫作水平大大提高，從小學二年級開始，我的作文常常在班裏名列前茅。

書會給你莫大的影響，也許會改變你的一生，給你人生添加一番色彩，所以讀書讓我着迷！

四年級週記 篇4

我最喜歡和爸爸逛超市，爸爸不會像媽媽一樣限制我買東西，看到一些小孩的零食就問我“想吃嗎？”“要吃嗎？”“想喝嗎？”，如果我搖頭的話，爸爸就會從貨架走過，如果我點頭而且是使勁點頭的話，爸爸就會連拿好幾袋。

酸奶、養樂多是我的最喜歡喝的`，走到飲料冰櫃，爸爸就不用問我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養樂多等，每樣一拿就是三四版。

不過也有逛不了超市的時候。一天晚上，我正在寫數學作業時，爸爸對我說：“走，去超市買東西去。”我正要放下筆跟爸爸走時，突然看見了餐桌旁一臉嚴肅的老媽，我只好說：“那，等我這一面寫完好不好。”但爸爸因爲等會還有其他事，一定要馬上走。我想：要不是媽媽在，我早就飛奔而去了，可是作業沒寫完去逛超市，回來肯定沒我好受。

思前想後，我只好心不甘情不願地繼續寫作業，不過心裏還在想：這麼好的逛超市機會被白白浪費了，是多麼可惜的事情呀！要是老媽不在的話就好了。可是媽媽出差在外的話，我又會想念媽媽，媽媽在家時，我又會感到媽媽有些煩，哎！真是魚與熊掌不能兼得呀！

四年級週記 篇5

春天的早晨已不像冬天那要寒冷，人們換上了薄毛衫，大自然中的花草樹木都披上了一層綠色的輕紗，小鳥也在枝頭唱起了動聽的歌，彷彿告訴人們春天已經到來了。

城市中的年輕人都急匆匆的趕時間出上班，廣場上也熱鬧非凡，鍛鍊身體的人們：有的打太極拳，有的打羽毛球，有的`唱歌，還有的踢毽子……

春天的早晨是一個充滿活力的早春，是一個另人嚮往的早晨。

四年級週記 篇6

秋天來了，大樹爺爺要換衣服了，葉子落得滿地都是，像給大地鋪上了一層地毯。再來一陣微風，地毯又更厚了。

秋天來了，我們又開學了，學校給我們班分配了一個衛生區，我們這期的衛生區可難打掃了。因爲衛生區上矗立着一棵大樹，秋天來了，大樹將葉子都“丟”在了地上，害得我們可忙了。

一天早晨，我們垂頭喪氣地來到衛生區，一走進地毯似的.衛生區，我們的腳都凹進去了，連走路都困難，“這麼多樹葉，恐怕用掃將都掃不動了。”我在一旁埋怨道。“要不我們用手將樹葉‘抱’起來吧！”我旁邊一位男生說。“到時候去洗手就好了。”我們說幹就幹，“抱”起一將將樹葉，一些沒有抓穩的，散落下來，似雪花在空中飛舞，又似蝴蝶在空中飛舞，不一會兒，我們就將樹葉搞得差不多了，接下來就用掃將來掃了，我們三下五除以二就將衛生區給打掃的乾乾淨淨了，看上去連灰塵都沒有了。

雖說秋天景色迷人，可是有這落葉也有些煩人，對於環衛工人來說，這是多麼辛苦，葉子都鋪得像地毯一樣，而他們還要將地面掃得像鏡子一樣乾淨。

一陣微風吹來，樹葉又落到地面上，將環衛工人掃乾淨的地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。

四年級週記 篇7

人生有許許多多快樂的事，可這件事是我與這世界打了十年交道中，最快樂的一件。

去年夏天，那是一個星期天的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，只有頤與綠苑的草地上在噴水，假山上在流水，給這個炎熱的`夏天創造了一個即涼快又能玩水的絕好時機。我與妹妹在頤與公園玩耍，我轉着賊溜溜的眼睛機靈一動，說：“我們打水仗吧！”妹妹說：“好呀”“好呀”，於是我們買了兩把水槍，裝上水玩了起來。“遊戲規則還沒定呢”我喊着說：，於是我們又定了規則，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戲太慢，纔開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊！看我的！妹妹正得意時我連打她兩槍，妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說：這叫加倍奉還！

再後來她可小心了，我這個水仗女警也提高了警惕。由於我跑得快，很快便捉到了她，可她突然說：“瞧天上的飛機好漂亮啊！”就在我擡頭看的那一剎那，她給了我一槍，然後就溜走了，我知道上當了，又窮追不捨，終於又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說：“天上有架飛機”我回答：我纔不會上你的當呢！她又來了一招說：瞧這兒有伍角錢，我又回答：那你去撿吧。最後她沒有招了，只好束手就擒。

四年級週記 篇8

星期六，我和媽媽去紅塔山玩。山上有許多人，樹木綠油油的，一片生機勃勃的景象，偶爾還會有一絲輕風吹過，讓人心曠神怡。紅塔立在山頂上，非常的雄偉。

我爬着爬着，覺得口渴，正準備喝水，猛然間，我發現水杯裏的水依然是熱水。我們帶來的`水杯是保溫杯。我不禁產生了疑問：保溫杯是怎麼保溫的？？

我帶着這個問題，迫不及待地趕回家，打開電腦，查找有關的資料。原來，保溫杯是由兩層鋼鐵造的，中間是真空的，因爲熱量是通過空氣傳播，而中間沒有空氣，熱量就沒法傳播了，並且蓋子處也是 密封的，熱量自然就出不去了，就達到了保溫的效果。宇宙寒冷的原因也就是這樣的。

通過這件事，我明白了：大自然是人類最好的老師，只要人們有一雙慧眼，就一定能夠發現許多有趣的事情。

四年級週記 篇9

“叮咚，叮咚”是什麼在響呢？哦，原來是清澈的小河。

下午，我和小夥伴們脫下鞋子，光着小腳丫在小河裏跳舞，一朵朵浪花兒爲我們伴舞，嬉戲的小魚兒爲我們唱歌，臉紅紅的'太陽公公給我們當評委。好呀好呀，真舒服！下次還來哦！