小學生週記8篇[優秀]

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的小學生週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生週記 篇1

每當想起學滑板車的經歷，一股自豪感就會油然而生。

在我八歲生日的時候，舅媽送給我一輛滑板車，但由於我膽小一直沒學，就把它一直放在家裏了。

有一次，我在小區的小公園裏看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應手、身輕如燕，感覺要飛起來似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會，和他們一起玩。剛開始學的時候，我拉着爸爸的手，怕摔跤不敢鬆開，慢慢的我就放大膽子，鬆開了手，可總是滑一點就摔跤了。

我摔了無數次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅強的爬起來繼續練，咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能夠滑出去幾步遠，我也不氣餒繼續練，總算能夠滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的.練習，終於能夠一口氣滑出去好幾米遠了，看到自己的進步我覺得既興奮又高興。

雖然取得了一點點進步，可我要想好像園園和楊楊他們那樣滑得那麼順暢，我覺得還要加倍練習，所以每天晚上我都會拿着滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人，經過一段時間的練習我終於滑得非常棒了，我也體會到了成功的喜悅。

這段學習滑板車的經歷，讓我懂得了只要堅持就會成功，我爲自己的堅持感到自豪，我要把這種精神發揮到學習上，我相信也會有進步的。

小學生週記 篇2

啦啦啦……我邊唱着小曲兒，一跑一跳地來課教室裏。“咦！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學生守則上寫着：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因爲我的錢包沒一分錢了。在我心裏，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的。”李昱皺着眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說罷，他就“押”着我去了辦公室。辦公室的`老師見了我們非常高興，說：“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚。”

回到教室裏，我看到了黑板上的表揚，心裏像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”

小學生週記 篇3

20xx年9月10日，是個難忘的日子，因爲今天是教師節，是老師的節日，也是媽媽的節日，早晨一醒來身邊就充滿了節日的氣息，下午李老師犧牲了自己僅有的半天假期，帶領我們班的小朋友到戚城 公園玩，更讓那天顯得不同尋常。

我下午的活動讓我激動萬分，午覺沒睡着，就早早到了公園門口，好多小朋友都到了，等小朋友來的差不多了，李老師就帶着我們進了公園，先在在一個小廣場上背《自助餐》上的古詩，這可是我 的強項，所以一直表現的比較積極。吃着李老師獎勵的紅棗，覺得特別甜。接着李老師讓我們男女生之間比賽背《弟子規》，李老師說她有火眼金睛，濫竽充數的絕對逃不過她的眼睛，我的《弟子規》 還有兩頁沒背下來，聽說班裏好多同學都背完了，我背的時候有些緊張，可當我看到那麼多同學因爲會背的背完了都先我坐下後，我的'信心又來了，原來我背的還不算少啊！我暗下決心：繼續努力，爭 取十一放假前把剩下的背完！

後來，李老師讓我們結伴去尋找秋天，我和幾個要好的女同學一起找到了一些小扇子一樣的銀杏葉、帶殼的松子，我還在褲兜裏裝了很多的松子，準備把它帶回家，灑在我們小區裏，看能不能長出 松樹來。

開開心心的一個下午過去了，我們戀戀不捨的離開了戚城公園，這真是令人難忘的一天啊！

小學生週記 篇4

今天是個陽光燦爛的日子，我隨父親、叔叔和堂哥到河裏捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，小弟喊叫道：“快來看，這裏有一隻‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一隻大螃蟹。我悄悄地把手伸進水裏，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一隻小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終於在一塊潔白如玉的石頭下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水裏，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什麼大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裏。

通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的'竅門，只要從上方把它的後背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不着你的手，轉不過身，它就束手就擒了。

螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。

小學生週記 篇5

春天來了，萬物復甦，我們全家趁週末好天氣，去松山湖遊玩，放鬆身心。春天的松山湖真是太美了!樹，非常的綠;花，非常的鮮豔。

我們帶了自行車去騎，邊騎邊欣賞這美麗的風景。湖邊有很多桃樹，我們去的時候，剛好趕上桃花盛開，有粉的，有大紅的，還有白色的……以前只見過粉色的.，這次真是大開眼界了，我們在各種顏色的桃花前都留了影。逗留了一會兒後，我們就又往前騎了。“哇!”妹妹忽然大叫了一聲，我順着她的叫聲看過去，原來是一大片金燦燦的油菜花。我們立馬就停了自行車跑過去。實在是太漂亮了!以前只在電視裏面見過，這次能親眼看到，實在是太興奮了!我們走近看，那上面還有好多的蜜蜂在採蜜呢!一隻，兩隻，三隻……有好多好多的蜜蜂，數也數不清，我們又在油菜花前照了一張全家福。

我們又騎車出發了，累了，就坐在草地上休息;渴了，就喝着隨身帶的礦泉水，享受着醉人的春意，真是太開心了。松山湖實在是太大了，我們騎了一上午都沒能環一圈，但美景到處都是。沐浴着陽光和春風，我們返回原路，盡興而歸。

小學生週記 篇6

在人的一生中會面臨許多抉擇，我也是一樣，從未爲那一個抉擇而後悔過，因爲我覺得生活中就應該有酸甜苦辣。面臨抉擇時，不會知道自己的選擇會帶來怎樣的後果，我選擇勇敢面對。

選對了，是喜悅；選錯了是難過，我知道可能還會有一些懲罰，但我並不畏懼，因爲生活就是這樣。天下着雨，風還再刮……着一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套。考完試了，眼前又面臨着迷一樣的抉擇——昨天我答應老師要去學校看她。望着風雨……還要去嗎？！我不知道。突然，一個人撞了過來，“對不起，對不起……”那個人在道歉。我還沒看他就已脫出口“沒關係”雖然聲音有些輕。過了一會兒才晃過神來——雨傘被撞壞了！是老天讓我選擇不去嗎？我無須再做選擇，結果已擺在眼前……回家的路上，真心的覺得這樣做不對，可又有什麼辦法呢？回去給老師打電話話道歉？可不敢。給老師發信息？太沒有誠意了。

和老師說改天再約？不就是在耍老師嘛！這樣也不行，那樣也不行……怎麼辦呢！！一直思考着這個問題，可自己做錯了就是做錯了，有什麼好解釋!沒有在思考，就這樣吧!不想再管了！這次的.抉擇已經越過了自己的底線，我不在是那個守信的我了。晚上，在想着怎麼樣和老師道歉……想了良久，就打電話吧！不知道老師會怎樣看我，但我知道，我是個好孩子！！！！！

小學生週記 篇7

第一天，本來高高興興來到游泳館，教練就叫我們岸上做動作。過一會兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一隻腳浮着，另一隻腳在水裏跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔在水裏還得嗆好幾口水。

第二天，教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水，我們個個“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強，在水中教練也一次又一次提醒着我們要領“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解說，我們的.技術也一次比一次的好，最後一天教練來一次考試我竟然合格。

這次經歷讓我學會游泳也讓我學會落入水中必備本領。

小學生週記 篇8

嗨！大家好！現在是二十二世紀，我帶你去我們學校看一看吧。

首先，我們乘坐空中巴士來到著名的洛陽市第五十六中學。嗯，這裏怎麼沒有門啊？原來這兒安裝有紅外線識別系統，學生可以輕鬆通過，但外人無法進入。

走進校園，看到了各種奇異的花草樹木。這些植物能保證同學們呼吸到最優良的空氣，能讓同學們的思維變得靈活。而且這些植物可以調節學校溫度，讓學校保持恆溫。

來到四（2）班，看到有些同學正用記憶筆學習。這是一種高科技筆，把書本上的`知識進行點擊，就能立即把它們記到腦子裏。還有一些同學呢？原來老師帶着他們到火星採集標本去了。

樓下是同學們自由活動的地方。那裏有籃球場、足球場、乒乓球檯、游泳池、圖書館……最神奇的是，圖書館裏的書可以讓你的眼睛越來越好。

同學們在這美麗的校園裏快樂地學習，快樂地成長。用知識把家園建設地更加美好！