小學生週記(集錦7篇)

一週的時間即將結束了，一週的時間，一定有不少感想，立即行動起來寫一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的小學生週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

新學期，我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學學知識，晚上做作業，做完作業後，寫三套卷子，分別是語文、數學、英語，寫完卷之後，要練一會兒跳繩，看一會兒書，就睡覺……

一天就這樣很快的過去了，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴！“我的小鬧鐘開始唱歌了！這一天。com終於要開始了！我從我的小牀上一下子跳了下來，穿好那紅豔豔的校服，繫好那隨風飄揚的'領巾，揹着那嶄新的書包開開心心地上學去了。

到了學校，”哇——啊——“一切都那麼美好，我真的真的好想念學校，想念同學，想念我的老師。進了學校，我到了南樓，正要上樓梯，我停下了腳步，扭過頭，看見了我原來的教室——二年級五班，我走到了教室前，回想起在二年級度過的美好時光。

過了一會兒，時間快到了，我上了三樓，找到了新教室——三年級五班。進了教室，我看見艾克樸已經開始打掃衛生了，教室跟原來一樣，還是那長長的凳子，寬寬的課桌，白白的牆壁，還有那墨綠色的黑板。過了一會兒，我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來，她溫柔地對我們說：”我們來讀一下課文吧！“大家都說：”好呀！“”我愛碧綠的顏色，因爲禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農村，連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲迴盪在這美麗的校園裏。

我覺得上學是一件令人快樂的事，有些窮孩子都上不起學。我一定要好好珍惜，好好學習，當一個優秀的學生！給班級和吳老師爭光！

小學生週記 篇2

上個星期五上美術課時，鈴聲響起了，大家做好課前準備，安安靜靜地趴在桌上，教室裏鴉雀無聲。

兩三分鐘鍾過去了，大家見到門口竟沒有高大的身影，又沒聽見腳步聲。只見咋們班的淘氣包站到講臺上，光明正大地說:“這麼兩三分鐘過去了，老師應該忘記要來上課了，大家嗨起來吧!”這樣的消息傳進大家耳朵裏，一個個都嗨了起來。我們班的蠶寶寶大王大大方方地拿出蠶寶寶，把一隻只蠶塔在一起，然後抓起來這團“球”，有時有出色作品時還得意的大聲叨叨說:“大家來看呀!蠶寶寶空中大表演!“引來了許許多多的同學們觀看，有人還請求他送他一隻呢!越來越多的人圍起來，他就像一個小攤犯一樣，當起了小老闆。另外的同學有的現遊戲，有的`吃零食，我呢正在比竇玩五子旗。不知誰喊了一聲:“老師來啦!”賣蠶寶寶的用手一摟，把蠶全部放在自己手掌心裏，還有些被無情地壓死了。只見吃零食的本身細嚼慢嚥，聽到這話就狼咽虎吞起來，嘴裏塞滿了零食，沒吃完的立即不管三七二十一全放入書包。我把五子棋立刻放進抽屜裏。可是十秒鐘過去了，依然沒見到老師的身影，同學們這下知誰被騙了，對那個同學發出了狠話，有的說:“要是再騙我就還我兩百隻蠶。”有的說:”還我四百包零食。”還有的說……就在這時，噠，噠，噠的高跟鞋聲傳到我們耳朵裏，同學們立馬安靜下來，扯着耳朵仔細一聽，大家確定這是老師的腳步聲，一個個灰溜溜的像黃鼠狼一樣跑了。老師來了，只見她兩手插腰描了我們一眼，大家坐得筆筆直直，可心裏忐忑不安，老師什麼也沒說，可是從她的眼裏看得出來，老師好像在說:“你們一羣孫猴兒居然鬧到這裏來了!你們膽大包天了吧!“

終於捱到了下課，老師又掃描了我們一眼，好像又在說:“下次讓我逮到你們，你們就曉得我的厲害!”

小學生週記 篇3

今天下午，我和章樂，孫贊心，劉家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草叢裏有一條小蛇。

只見它的身上是綠色的，跟鉛筆差不多粗，約20釐米長，這是我一點也不慌張的`跟劉家豪說，樹枝底下有一條蛇寶寶，劉家豪聽了跑了過來，只見那條蛇一動不動，劉家豪還以爲我是騙他的，他用樹枝捅了一下小蛇，小蛇搖着身體，好像在說，發生什麼事了，同學們看了都跑了出去，還以爲蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一個人站在原地不動，觀察着小蛇的一舉一動，小蛇在原地待了幾秒鐘，確認我不會傷害它，然後飛快的朝下水道游去，我說，小蛇走了，同學們纔過來。

我們要保護蛇，蛇是我們人類的朋友，它們幫我們人類捉田鼠，我們要愛護動物，不要去傷害它們。

小學生週記 篇4

今天，媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。

到了飯店裏，媽媽點完了菜，我就裝出一副很有學問的模樣，跟她們說：“吃西餐的時候，如果你沒吃完，刀叉就要交叉放，如果你吃完了，就把刀叉並排放。”

菜來了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我們還不時地交換吃。當然，還是少不了比薩餅，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。

我覺得外國人吃東西可真麻煩！

這鞭炮太響了，小汽車都“叫了”。放完鞭炮後，我看見了許多美麗的煙火：有的像噴泉，有的像流星閃過，還有的煙火後會變成紅的.或綠的小降落傘等等，真是五花八門。我們放的煙花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一個39響，一個48響。我最後想說：“你們燃放時要注意安全。”

愉快的星期天，我把作業“消滅”後，“終於屬於我的小天地嘍！”我不由自主地撲向快樂天地的懷抱，我高聲歡呼起來。

小學生週記 篇5

一天，我和表哥烤紅薯。

我聽從表哥的吩咐，先用幾塊磚圍城一座“小房子”，再把紅薯放在“小房子”的“天窗”上。表哥找來木棍和廢紙，塞進“小房子”裏，用火柴點燃。“小房子”裏立刻冒出黑煙，嗆得我們直咳嗽。我倆使勁去吹，很快，冒出了小火苗，慢慢地又變成大火苗。過一會，我們捏了捏，紅薯的一面變軟了，就翻過去烤另一面。

等兩面都烤得差不多了，我們就把紅薯通通埋進紅紅的炭灰中，把磚蓋在上面。我們盼着紅薯快快熟，又去玩了一會別的遊戲，然後急着刨出紅薯。我和表哥一人拿起一塊，聞一聞，真香！我剝開紅薯黝黑的皮，露出金黃的瓤，使勁咬了一口，哇，真好吃！

那紅薯的.香味至今留在我的記憶中。

小學生週記 篇6

童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗中，我真的明白了一個道理……那是個炎熱的'夏天，我在學校打完羽毛球回家，已經熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒想到，水是燒開的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋裏撈出來，更熱嗎？不行，一定得想個辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉，有了！我用玻璃杯裝滿了水，然後放進冰箱上層——冷凍。我一邊望着冰箱，一邊想着，媽媽回來肯定會表揚我，誇我是個聰明的孩子，然後一定會獎勵我冰淇淋的！正想着想着，只聽得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！我“哇”地一聲坐在地上哭了起來，想着怎樣向媽媽交代，剛纔那股神奇勁早已經消失得一乾二淨……“咔嚓”一聲媽媽回來了，一看我滿臉淚水，再看看冰箱裏，就已經知道一半了。

媽媽連忙把我扶起來，我哭着問媽媽：“媽媽，爲什麼我把熱水裝進玻璃杯再放進冰箱裏，玻璃杯會打碎呢？”媽媽見我這副模樣，笑着對我說：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯裏面的水是熱的，冰箱裏出來的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”通過這次親身體驗，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以後我就不會再犯這種錯誤了！

小學生週記 篇7

今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的'讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，好像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在很多偉大或傑出的人物身上，總有很多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。