四年級週記範文彙編5篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編幫大家整理的四年級週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級週記 篇1

人想要在精神上進入更高境界，唯一的方法就是多讀書，汲取書中的精華，幫助自己成長。

“讀一本好書，就是和一位高尚的'人談話。”只要做到真正理解一本書，就像與它的主人公肩並肩，共同經歷風雨。當我閱讀《昆蟲記》時，我彷彿來到了一個神祕莫測的昆蟲世界；當我品味《安徒生童話》時，我彷彿穿行於一個精彩的童話世界；當我領略《西遊記》時，我彷彿與唐僧四人一同前往西天取經，一路斬除妖魔……書中主人公的命運令我揪心：讀到歡樂處，我也不由得跟着微笑；讀到悲傷時，我也不禁跟着落淚如珠。

有一次，我做完了作業，正在書房裏看書。吃晚飯了，媽媽叫了我好幾聲，我嘴上大聲應着：“來啦！馬上！就等半分鐘！”身子卻像被粘在椅子上了一樣，一動不動。無奈，媽媽只能將稀飯端到我面前，放下碗走了。我一手端着碗，一手捧着書，邊吃邊讀，心不在焉地吃着飯，專心致志讀着書。書中正講到最高潮，我不由停止了吃飯，全身心投入了書中雲。看着看着，我突然感覺手上有什麼粘粘的東西，忙放下書去看。天哪，大半碗稀飯都已倒在手上、地上、衣服上，碗裏已所剩無已。最後的結果是，我被媽媽的“標點符號”打得傷痕累累。

書，是精神的糧食，是智慧的結晶，是通向成功的道路。讓我們與書爲侶，共度人生！

四年級週記 篇2

這人就有一個毛病，就是沒有恆心。雖然我的學習剛剛的，做事也很積極，老師佈置的作業也都按時完成了，可那都是在媽媽的一遍遍催促下乾的。除此之外，但凡是我自己喜歡的事情，沒有一樣能堅持幾天的，媽媽總是批評我說做什麼事情都是三分鐘的熱度，過後就不管不問了。最典型的案例，就是前年夏天到我二孃家。她家的對面是一個花鳥市場，媽媽說想去買幾盆花回去。我們三個人就進去轉轉。一進門我一眼就看到了賣鸚鵡的，許多鳥兒在籠子裏飛來飛去，它們的毛色都非常好看。我就給媽媽說想養兩隻鳥。媽媽說你學習那麼緊張，那有那個閒工夫。我說，養動物可以親近大自然，可以陶冶情操，可以……反正我說了一大堆的理由，可媽媽就是不同意，最後我使出了我的殺手鐗，那就是哭。最後爸爸發話了，說：“你看孩子這麼可憐，就給她買一對吧。”媽媽這才勉強同意。我們買了兩隻牡丹鸚鵡和一個漂亮的鳥籠子。我提着鳥兒，心裏甭提多美了，一路上嘴裏不停的哼着小曲兒

自此，我是早上起的早半個小時，給小鳥添食喂水，晚上做做業累了，到陽臺上陪我的鸚鵡說會話，可上心了。爸爸對媽媽說，你看咱小雨的毛病改了。媽媽說，等着瞧吧，堅持不了三星期。果然，隨着時間的推移，我的熱度一慢慢降低，由一天看幾遍，到兩三天才想起來去招呼一下。終於有一天，由於沒人喂鳥，媽媽只好把那兩隻鸚鵡送人啦。就是這我還是不忘對動物的.癡迷，看着小區可愛的小狗，我還是央求媽媽給我抓一隻小狗，這回媽媽說什麼也不同意了，儘管我使出了殺手鐗，媽媽說我哭也沒有用。

通過這件事我也明白了一個道理：凡是自己許諾過的事就不能食言。否則的話，就是你以後說的是真話，那可信度也會在別人那裏打了折扣。以前我每次都決心去改我的這個臭毛病，可差不多都是半途而廢。媽媽說我現在的精力有限，把學習搞好就可以了。可是除了學習之外我就不能又興趣愛好了嗎?前幾天我有幸參加了我們學校的興趣小組。我把這事給媽媽說了，媽媽還是不同意。我就揹着她報了名。這次我一定我堅持下去，做出的成績，讓爸爸媽媽看看，他們的小雨已經再也不是以前那個沒有恆心的小雨了。

四年級週記 篇3

元旦放假，媽媽帶我去神仙居遊玩！

媽媽和我還有同學一家人一起開車去神仙居，媽媽把車停在停外面的車場，然後我們走了一會兒，走到景區門口，買了門票進了景區。景區裏面空氣清新，我們走到了一條小河，河上有橋，旁邊還有木頭豎插着做成的小橋，也可以走人的.。再往前走，有一塊大石頭，我爬了上去還照了一張相。再往前走前面有一個平臺，站在平臺上往遠處看，山石就像一個睡美人。接着我們看到了索道站，媽媽對我們說，我們大家爬上去，等下下來時做纜車。我說好，這樣就叫先苦後甜。

我們大家一起往山上走去，過一會兒看到一個瀑布，下面有河，河面上有冰，我們還吃了一些冰，那味道比較爽口。

走了4個小時，我們終於走到了山頂，站在山頂上往下看，原來的大樹就像小樹，看起來像是變魔術一樣。後來我們在山上吃了午飯，然後走到索道站，休息了一會了買了下行的門票，大家坐纜車下來，在纜車上看風景真美啊！

回到山下，我們去遊樂園玩，遊樂園真熱鬧，那裏擺着好多鞦韆，我們坐上去玩了一會，好開心啊！

時間不早了，最後我們大家戀戀不捨的回去了！

四年級週記 篇4

每個人都有一個屬於自己的小小世界。在這個小小的世界裏我們可以變成自己渴望的任何樣子，也可以說任何自己想說的話。

《小王子》裏的小王子有一個小小的只屬於他的世界。小到他只要挪動一下椅子便可以走完他的`星球，小到容不下別的植物。我也有一個只容得下我一個人的世界。然而就像小王子能唯一懂得下玫瑰花一般。我的世界也能容得下一種東西，那便是我自己的字條。

只要你一進來就會感到非常溫暖，可是，我在一本書裏發現了一張紙，紙上寫着：某某某同學……等零零落落的文句。我因爲覺得特別好笑，就忍不住的在牀上亂跳，結果，一個意想不到的事發生了!我把一盞如水晶一樣的玻璃檯燈打破了，結果呢?當然是被罵了一頓。我呢，就只有回房間了。

我又打開那本書，可又發現了兩張紙，一張寫着：好想好想巨大成就明星們看見漸漸擴大哦的金額附加費漸漸地看到獻計獻策馬達大家的設計及出健康測試卡。而另一張是：密密麻麻時開始買新車先進北京女你就你就羨慕羨慕下決心考四級 拒絕的角度先進噸想你想教訓你沒事沒事技術密集地面的話思考。可這次我發火了.......

我有一個屬於我的世界。讓人感到非常溫馨，和諧。

四年級週記 篇5

今天，我做完作業閒着沒事。突然，爸爸風趣地說：“我們來包餃子吧。”“好”我和媽媽異口同聲的說。媽媽立刻出門，買來餃子皮肉和韭菜，回到家切成碎末，用來做餃子。

開始包餃子了。我想包餃子一定很簡單，就拿了張皮用筷子夾了一大堆餡對摺一下，用手一捏，哎呀，由於我使的勁太大餡都流到我手上了，我生氣的把那個餃子扔了。又那張皮，挑了點餡。結果我挑的餡太少，餃子成了一個小瘦子。我生氣的再一次把餃子扔了，並說：“煩死人了。”媽媽慢慢的對我說：“孩子做什麼事都不要灰心，媽媽告訴你訣竅：餃子外面圈要撒一點水，並且肉不要放的太多，捏對口時不要太用力”……媽媽邊說邊給我示範。我看着媽媽那威風凜凜的餃子，我不僅我做的“胖子”“瘦子”心裏又沒了底氣。媽媽親切的`對我說：“不要緊，繼續努力，熟能生巧！”我收到了媽媽的鼓勵，我包的餃子越來越好看，包的越來越快。最後包完了。

餃子煮熟了。我吃着自己包的餃子，心裏可高興了。