四年級週記範文彙編五篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，一定有不少的收穫，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。怎樣寫好週記呢?下面是小編幫大家整理的四年級週記5篇，歡迎大家分享。

四年級週記 篇1

一天，小兔子在家裏鬱悶極啦，於是想去外面找人比賽。 它看見了小烏龜，馬上說：“小烏龜，小烏龜，我們來比跳高好嗎？” 小烏龜聽了，說：“謝謝你的邀請，不過我不想和你比跳高。” 小兔子，只好再走啊，走啊，它看見了小貓，馬上說：“小貓，我們來比跑步好嗎？” 小貓聽了，說：“謝謝你的邀請，不過我不想和你比跑步。” 小兔子只好回家，它心裏一直都在想：“爲什麼？爲什麼大家都不和我比賽呢？” 兔媽媽看見了這一幕，走過來輕輕的說：“小兔你爲什麼不和烏龜比游泳，而要跟它比跳高，你爲什麼要和小貓比跑步，而不和它比爬樹呢？” 小兔子終於明白了，不要拿自己的.長處和別人的短處相比。

四年級週記 篇2

一週的時間像一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒纔是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……

割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒着曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的`稻草向着春風，迎接着下面的溫暖。

嚮往，是夢裏的境界，它殘酷的把現實跟幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

四年級週記 篇3

今天下午，我換衣服的時候，發現衣服破了一大道。我想媽媽忙裏忙外，

已經夠累了，這事不可以讓媽媽知道，我自己把衣服補好。

我翻箱倒櫃，找到了媽媽做衣服時剩下的布塊。打開媽媽的`針線包，拿出針和線，就幹了起來。我先把衣服放在牀上，剪下一塊布，蓋在衣服破的地方，就準備去縫。沒想到針還沒穿線呢！先穿吧，可針眼太小穿不過去，我用剪刀把線頭剪整齊，對準針眼，左穿右穿，總算穿進去了。可我的手一點兒也不聽使喚，拿這麼一根小針，還不如拿一支鋼筆自如。剛縫了幾針，手心就冒出了汗，手指也滑滑的。我縫完一道，剛想去縫另外一道，糟糕，衣服和牀單縫在一起了，我只好拿剪刀把線剪斷——唉！白辛苦了。

後來，我搬來了椅子，坐在椅子上縫。我先把衣服放在桌子上，重新穿好線，就補了起來。

突然，針紮在我手上，手白指就冒出血來，但我不怕，我下定決心非補好不可。我吮了一下手指，就又縫了起來。

最後，終於縫好了，我鬆了一口氣，一看還不錯呢！

四年級週記 篇4

我的家鄉在廣州，那裏的空氣清新甜潤，是一個美麗的地方。

我居住的小區裏，有一個風景如畫的小池塘。夏天，水面平如鏡，偶爾有幾條調皮的小魚躍出水面，破壞了這寧靜的畫面。燦爛而又溫暖的陽光照着池面，像光滑的金絲綢似的鋪在小池塘上，美麗極了。小池塘旁的樹上，“站”滿了知了，它們不厭其煩地叫着：“知了，知了……”像是在爲這炎熱的夏天開演唱會似的。深綠色的樹葉也掛在樹枝上，爲知了們遮擋陽光，讓它們能更好的發揮“音樂才能”。鮮花也在了小池塘旁盛開，它們有的'像一個亭亭玉立的少女，展開一個生澀的笑臉；有的像一位優雅的舞蹈家，在池塘邊翩翩起舞；還有的像兩個好朋友，坐在一起講悄悄話。

孩子們在炎熱的夏天裏，都喜歡在池塘邊互相嬉水。老奶奶三五成羣地坐在樹蔭下，討論着生活中的趣事。老爺爺們則圍在一起下棋，休閒極了。

啊！這美麗的景象，我怎麼也講述不完！

四年級週記 篇5

哎，老爸的書桌上又亂七八糟的，倒在桌角的筆筒、散落的.紙張、喝了一半的咖啡、雜亂的書到處堆放着。老爸總是這樣子，每次都不整理乾淨，一進老爸的書房，放佛家裏遭賊了似的。今天是父親節，那我就幫老爸整理一下書房吧。

說幹就幹，我先把桌上的書都收集起來放在一堆，又大又厚的書好重啊！我好奇的翻開來看了一眼，密密麻麻的“小螞蟻”，可惜它認識我，我不認識它。看了一會我什麼都不認識，我就沒興趣了，書架太高，我只好先把書放在書架下面角落裏，繼續收拾起其他的東西來。我把亂丟的筆都撿起來，插在筆筒裏，難怪老爸總是說找不到筆，這裏這麼亂，怎麼找得到嘛。把老爸喝了一半的咖啡倒掉，然後又給老爸洗了杯子，紙張也整理齊了。書房終於被我收拾好了！放眼望去，原本雜亂無章的書房現在變得整齊有序，乾淨整潔啦。

老爸一定會高興的，但是我也要說說老爸，要把書房整理整齊，這樣他也不會總是找不到筆或者紙啦。