【必備】六年級週記範文集合七篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起來學習寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的六年級週記7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

時間像流水一樣很快很快的流漸掉了，我們的愉悅暑假過去了，迎來了新的學期，新的挑戰。我們今年已經是六年級了，我們還有一年就離開母校，我們的.學習越來越緊張了，大家都爲了進更好的初中，大家都十分努力。現在過了一個星期了，我覺得我的學習越來越跟上了，我覺得很高興，每天我的作業都在五點鐘之前完成，那麼我就又很多時間來複習舊知識，（溫故而知新嘛）並預習新的知識。我的語文作業比以前好多了，每天只錯一兩題，字體也比以前好多了，我的數學也在回家之前給我們的老師批改好了，雖然還有一些小毛病，但也可以拿到“星星”或“A”了，我的英語作業雖然有一些小馬虎，寫字母不認真之類的小問題，但我的作業只會錯一題，也沒以前那麼錯的厲害，或常常被我們的老師批評了。

我很高興我比以前進步了，我比以前優秀了，我比以前自信了，我想是因爲我上一年拿了三好學生的原因吧，那是我唯一一次拿到三好學生，從那一刻起，我變得相信自已了，相信自已會成功的。我想：我竟然可以有三好學生，我相信，只要我努力，就可以拿到六年級的三好學生，爲了畢業，我會加倍努力的。這正是我的想法，我纔要去加倍的努力做作業，努力上課，上課不和其他同學聊天，不開小差。

六年級週記 篇2

早晨起牀，吃完早餐，背起書包，獨自向學校出發......這樣的日子在開始上小學就不斷重複着，原因，是一件事。

“媽，走啦，再不去就晚了！”我揹着嶄新的書包站在門口不停地催促着媽媽。“煩什麼煩，這不收拾着呢嗎？再催你就自己去！”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促後終於爆發了。我跺跺腳，卻還是閉上了嘴，誰讓媽媽知道我不敢一個人上學呢。“媽......”時間彷彿過去了很久，我又忍不住催了一句，沒辦法，第一天上小學，終於褪去了“幼兒園小朋友”的標籤邁入了小學生的行列，我興奮啊！所以才一個勁催媽媽，生怕去晚了，老師不高興。“媽......”“行行行走吧走吧，真受不了你......”終於出發咯!

媽媽很快就帶我來到了學校，並找到我所在的班級。新老師正有說有笑的，旁邊圍着許多大人，還有打鬧嬉戲的同學。我看到了幼兒園時的好夥伴，便扭頭跟媽媽說了句：“媽，我去玩啦！你去找老師吧，放學我在校門口等你，拜拜！”不等她迴應，我便興沖沖地跑了過去。

半天很快過去，放學後，我拎起書包就往外跑，新學校有好多有趣的事，我還想和爸爸媽媽分享呢！

站在了一個比較高的地方，我東張西望尋找那道熟悉的身影。可開學第一天，學校門口的家長是那麼多，我看得眼花繚亂，後來乾脆放棄了，反正站的地方很顯眼，讓媽媽來找我好了。

陸陸續續的，班上剛認識的幾個同學都被接走了，媽媽怎麼還不來？我再一次在人羣中尋找媽媽的身影，還沒有。這可怎麼辦呀！我急得團團轉。

突然，一個念頭出現在我的.腦海——不如，我自己回家？我被這個主意嚇了一跳，眼睛依然繼續尋找着，可這個念頭卻悄悄地在心裏生了根，發了芽......時間又過去了很久，媽媽還沒有來。要不要自己回去？萬一我回去媽媽來了找不到我怎麼辦？可是如果不回去還不知道要等多久，我萬分糾結。良久，我咬咬牙，回家！便開始向家的方向一路狂奔。什麼？你問我爲什麼要狂奔？因爲我害怕呀。我怕有壞人見到我一個人就把我拐走，以至於一路上只要一看見陌生人，我就繞一個大半圓跑過去，搞得那些人都用奇怪的眼神看着我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光，嚇得我更是加快了腳上的步伐。

這樣，我“歷盡千辛萬險”，可算回到了家。令我驚訝的是，媽媽竟然回來得比我還晚。不過我也不怪她，因爲我挺喜歡這樣自己上下學。

那天起，我開始獨自上下學，一直堅持到現在。原因無他，就是因爲這件事，它讓我愛上獨立！

六年級週記 篇3

常常託着下巴，坐在窗前，靜靜思量大人口中常迸出的“幸福”一詞，到底是何滋味?爲何他們臉上會洋溢着如此甜美的笑容?不過，我似乎品嚐到了。

“爸，媽我回來了!”我滿心歡喜的打開門，卻看見一片空曠。這時，我纔想起爸媽已經出差了。原本歡喜的心一下變得低落。坐在屋內，靜靜打開電視，原本萬分期待的一人世界，現在爲何會感到一陣孤獨呢?望着電視裏的一家三口，眼眶不知什麼時候紅了，腦袋裏浮現起以前的畫面……“囡囡，快點過來幫我晾衣服。”“哦，知道了。”我一臉的不耐煩，慢騰騰移到老媽的面前，一步步的爬上樓梯。那時的.我，雖然累，但卻不孤單，因爲——有人陪我。原來，這就是幸福的滋味，苦中帶甜，洋溢着家的溫馨……

“唔……就差一點點，一點點!”十歲的我踮起腳尖，奮力的竊取着頂層的零食。“囡囡，你在幹什麼?”老媽不知什麼時候到了我的身後，親眼目睹着我犯罪的全過程。“呵呵，沒，沒什麼，哈，今天的星星好亮呀，呵……”說完，我恨不得咬掉自己的舌頭，大白天的，哪來的星星呀。“哦，是嗎?”老媽賊賊的望着我。“嗯嗯，是，是的。”我打着哈哈趕緊溜出了房間。那時的我心想;媽媽怎麼那麼討厭，連零食都不讓我吃，哼，要是她出差了，就好了!天遂人願，爸媽因事出門，家裏只留下我一人獨守空房，我開心的一蹦三尺，可沒過多久，就後悔了!平時垂三尺的零食吃起來竟然索然無味，不知爲何，突然想起老媽的“無敵嘮叨功”心裏酸酸的，在這一片寂靜中，我感覺到了一股莫名的失落!原來，這就是幸福的滋味，享受之老媽的嘮叨，因爲這裏面是一股濃濃的情愫。

其實，幸福早已圍繞到了你的身邊，只是你從未發覺。

六年級週記 篇4

秋姑娘邁着輕盈。無聲的腳步向我們走來了！

她把果園。田野變得五彩繽紛，充滿了樂趣。我們都知道，秋天是收穫的季節。走進果園，到處飄蕩着誘人的香氣，樹枝上掛滿了各種各樣的果實，有黃澄澄的梨。紅紅的蘋果。金黃的.橘子。水靈靈的葡萄，真讓人看了流口水。

再走到田野間，涼爽的球等向我們吹來。現在，稻穗已是一片金黃，大圓盤的向日葵也彎下了腰，挺不起來了。樹上的葉子也在一片一片的飄落着，地上已被樹葉遮得無影無蹤了。

農民伯伯們現在正在果園裏。田埂上。地裏忙來忙去，累的直不起腰來，可是他們無比高興，充滿了激情澎湃的心情。

鳥兒在田野上。枝頭上唱歌，像是在報告着秋天豐收的喜訊，石榴鼓着肚皮，不小心撐破了，他好像也是在報告吧！

你看，秋天是多麼的美麗動人，迷人啊！

我喜歡秋天，因爲它充滿了喜悅，充滿了希望，充滿了生機，就像一本厚厚的科學大全，帶我們去探索世界。

六年級週記 篇5

精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦！我和爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的，但我們一點兒都沒感覺到，因爲我和爺爺都十分集中注意力。

開戰，我先架中“炮”，爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱一步“馬”那條線上的“兵”，爺爺也拱一步七路的“卒”作爲應對。好在我比他快一步，提前把“馬”跳出來，爺爺好上“象”抵擋。我趁機踩掉爺爺三路的“卒”。爺爺想想，把“馬”跳上來。我琢磨一下爺爺的下法，猛然發現他的`“馬”只要再跳一步，我的“馬”就走投無路，趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接着出“車”，我不知道他究竟想幹什麼，於是也“照葫蘆畫瓢”地出“車”……

就這樣，我和爺爺殺得天昏地暗，時間長達半個多個小時。遺憾的是，雖然有奶奶在旁邊爲我出謀劃策，可最終我還是下不過技術高超的爺爺，只能束手就擒。“看來以後得多着點兒”，我嘆口氣說：“沒辦法，這不是我不努力，而是爺爺您的技術水平太高！”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我說：“沒事！只要你經常練習，估計不出兩年，你爺爺就得甘拜下風羅！”“只兩年？我看至少要五年才行！”爺爺哈哈大笑，“將”我一軍。“還要五年？看我再下一盤就讓您成爲我的手下敗將！”不服氣的我要求再下一盤。

激烈的比賽再度開始。這一次，勝利會屬於誰呢？這是一個祕密，只能向你透露一點，那就是，下完這盤棋之後，我高興得一蹦三尺高……

六年級週記 篇6

今天是開學的第一天，孩子們都平平安安回到了學校，作爲老師的我非常開心。看着孩子們那一張張笑臉，發覺孩子們長大了、懂事了、能幹了、在各方面都有很大的進步。爲了孩子們在小學最後一年的.學習生活有大的提高，在學期初和孩子們共同商討、學習六小學生行爲規範，讓學生懂得好的習慣就能成就自己的一生。爲了有針對性的教育，從以下三方面入手教育：

1、學生的到校後的早讀習慣要養成。

2、上課時的紀律要求學生認真聽講、做好課前準備工作能安靜等老師來上課。

3、作業能獨立認真完成，字跡工整。

六年級週記 篇7

”快點接住啊！“”小心！一個超級扣殺！“”耶！贏了！“這是怎麼一回事呢？原來是我和爸爸在打羽毛球。說起學習打羽毛球，那就說來話長了。

爸爸媽媽首先教我發球。媽媽教我兩種方法，第一種方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手將羽毛球自由落下，與此同時，用羽毛球拍將羽毛球打出去；第二種方法：先將球高高拋起，再用力把球打出去。我想，這兩種方法真是太小case了，我還以爲要多大力氣，還沒我想象中的那麼難嘛！我不經意地拿起羽毛球，將球拍隨便一揮，羽毛球不但沒有打出去，還不偏不倚地落在了我的頭上，真是不蹚河水不知水深淺，媽媽彷彿看穿了我的心思，說：”輕敵可是兵法大忌啊！“

在媽媽的指導下，我學會了發球，而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學會了幾個招數呢！有扣殺，海底撈月，反超級扣殺等等一系列招數。真是鏡不擦不明，腦不用不靈。經過一段時間的苦練，我終於可以得心應手地打羽毛球了。

終於有一天，爸爸給我下了挑戰書，我也不甘示弱。比賽開始了，爸爸先將球高高拋起，再用球輕輕一揮，球像一隻蝴蝶迎面飛來，我客氣地將球還給了爸爸，爸爸給了我一個扣殺球，這個球又低又準又快，我還是用原來的'方法接球，結果來了個竹籃打水一場空——沒有接住。爸爸告訴我：這種球必須用”海底撈月“這種招數來接住；第二次比賽中，爸爸果然又用了扣殺球，我用海底撈月這種方法接住了這個球；到了第二回合，爸爸把我騙得團團轉，原來爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說，比賽的時候必須要”出其不意，攻其不備“，才能將對手置於死地。我們到了一個又一個回合，羽毛球在空中飛來飛去，猶如一隻只飛燕在空中穿梭。就這樣，在比賽中，我打得越來越嫺熟。

這次學打羽毛球，既鍛鍊了我的身體，增強了我的體質，更讓我懂得了：不論做什麼事情，都要動腦思考，掌握方法，只有持之以恆，才能取得最後的勝利。

打羽毛球真有趣啊！