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【推薦】四年級週記範文錦集八篇

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時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一定有不少的收穫,是時候靜下心來好好寫寫週記了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編爲大家整理的四年級週記8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級週記範文錦集八篇

四年級週記 篇1

這周是普通話宣傳週。語言,是每個人溝通必不可少的重要工具。作爲一箇中國人,應該好好學習我們的.國語—普通話。

富順人說理髮叫“剪腦殼”,拳頭叫“定子”,絲瓜叫“燒瓜”,豆腐叫“灰門兒”,還有捲舌音特別重,四和十不分。剛寫到這裏,我的同學葉菁來找我,媽媽問她吃過午飯沒有?她回答說:“七過了”逗得我和媽媽哈哈大笑。

雖然富順方言和普通話一樣可以作爲一種人與人交流的工具,但是它們的適用範圍不一樣。富順話只適用於富順地區,而普通話是全國通用的。普通話是我們的國語,作爲一箇中國人連基本的國語都講不好,又如何把普通話推廣呢?除了學好文化知識,還應該自己說一口流利的普通話。

四年級週記 篇2

今天是星期六,太陽高掛在天空顯得風和日麗。下午我做完了作業,正在看課外書,只聽大門“吱”一聲開了,媽媽滿面春光說:“江邊河水剛退潮,我們一起去捉螃蟹吧!”“贊成!”我和爸爸異口同聲。

我找出了小網兜和小水桶,還帶了一個空瓶,以最快的速度整裝待發。

“砰”隨着關門聲,我和爸爸媽媽一起走向江邊。我最先跑到江邊,越過柵欄,沿着斜坡衝到江堤,低着頭,眼睛一眨不眨,盯着地面一寸一寸地搜索,生怕有螃蟹從我眼皮底下溜走。突然,我發現地上有一個白影一晃而過,定睛一看,原來是一隻大螃蟹。我悄悄地拿出網兜對準螃蟹一套,哈哈!抓住了!大螃蟹兩眼慌張地望着我,嘴裏吐着白沫,兩隻大鉗子一張一合,好不威武。可是它再掙扎也沒用,已經成了我的“囊中之物”了。很快,我就抓了好幾只螃蟹。回頭再看爸爸媽媽,他們收穫也不少,螃蟹們都被裝在一個小塑料袋裏。

紅輪西墜,玉兔東昇,已經五點了,我和爸爸媽媽開始看看各自的戰果,我的瓶子裏大約有十幾只螃蟹,再看爸爸手裏的袋子,我和媽媽都忍不住大笑起來,袋子裏什麼也沒有,原來袋子底部破了一個大洞。爸爸舉起滴水的'袋子,不竟也笑了起來。

在回家路上,我看着瓶子裏的小螃蟹,有點不忍心讓它們離開自己熟悉的環境,便又跑回了江邊將它們全都放回了江堤。心裏默默地跟螃蟹們告別:“再見了,朋友~~”。

四年級週記 篇3

這部電影中的爺爺給我留下了深刻的印象。他真是一位有着博大胸懷的人啊,用自己的一生來養育了兩個孤兒!自己除了做田裏的工作之外,還去砍一些柳條,編成筐子買幾個錢,掙起小花的學費來。爺爺從不爲自己着想,去工作時差點一病不起,可能是他的美德感動了上天,才保佑這個好心的爺爺……

可憐的小花啊,也許你的童年是血色的;也許你的童年是痛苦的;也許你的童年是沒有笑語的……可是你是個好孩子,我爲你感到高興的是,你終於用自己的行動,用自己勤勞的雙手獲得了全村人的諒解,也結束了你這個悲苦的童年。你是多麼爲這個貧苦的.村莊爭氣啊,你用功讀書,發奮努力,終於在你努力奮鬥的背後,考上了大學,成爲了村子裏惟一一位大學生,滿載着知識的成果,回到村裏,當了一名鄉村中學教師……

我掉下眼淚,一是被爺爺和小花而感動,二是我感到十分慚愧,我生活在一個如此幸福的家庭裏,過着無憂無慮的生活,而我的童年也是快樂的。可是,我卻沒有小花學習用功、刻苦。小花是一個窮孩子,第一次穿新衣服就快樂得如同剛出籠的小鳥,她對學習的那粉執着,也是我所不及的。同小花相比,我真是無地自容……

四年級週記 篇4

“哎,真討厭!”一背上書包我就開始抱怨起來。因爲我們每天都要背很多的書、本。壓的我氣喘吁吁。我想:我們如果把該帶的書和本都帶到學校,既不用背書包,又不會累,那樣該有多好 啊!

因此,我發明了一臺___“電腦課本”就能解決這個問題。這是一種理解課本,形狀是長方形,黑色的', 薄薄的。它的壽命很長,終年可 用。

看書時,只要將要學的課本放在屏幕上,一按“△”鍵兩分鐘時間,課本上內容都會顯示在屏幕上。“

0”表示順翻,“△”連續按2次表示倒翻。

如果上學時想輕鬆一點,就按電腦課本上的長方形鍵,可以縮小,放在口袋裏都可以;要用時一按正方形鍵,可以變大。而且按幾下,就能變大、縮小多少倍。

寫作業呢,圓形連續按3次,這樣,一個長方形的盒子就會打開。裏面有一隻不同尋常的筆和一塊特別的橡皮。筆尖會發光,有點像瑩光筆。只要好好保存,也終年可用。

四年級週記 篇5

老師,您是春雨,潤育桃李,神州大地盡芬芳;您如園丁,爲祖國山川添秀色。在這美好的日子,我衷心的敬祝您節日快樂。

我並非您最初中的學生,但您是我最好的老師。在教師節裏,我向您敬獻一份崇高的敬意。

慈愛的老師,是您打開了我們知識寶庫的大門,是您帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

是您,用知識的`甘露洗掉我的愚昧;是您,用知識的糧食充實我的心靈;是您,用正直的語言指引我怎樣做人。

您記得嗎?一次衛生大掃除中,我沒打掃好便回家了。第二天您把我叫到辦公室,用懇切的話語對我說“曹文雪,做事要考慮集體,將來你步入社會都不要光考慮自己,以爲只有這樣,你才能找到”真正的快樂“我點了點頭並認認真真的吧昨天不乾淨的地方打掃了一遍。

老師,您燃燒了自己,照亮了別人,而在這平凡的過程中,您的精神境界不斷的獲得昇華,我衷心祝願您永遠快樂!

四年級週記 篇6

媽媽不知從哪兒買來一隻風箏,我們便在海風中放起了風箏。擡眼望去,海邊放風箏的人真不少!五顏六色的風箏爭先恐後地向天空跑去。

我迫不及待地放長風箏的線,讓媽媽站在較高的海石上,把風箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風箏是否成功起飛,但是它的尾巴卻不停地轉,怎麼回事?我堅持不懈地跑着,可風箏卻不聽話,怎麼也飛不上天。老爸“一把搶過”風箏嘗試放飛,結果和我的情況差不多!

這次我們改變了“方案”,我拿線團在前面跑,媽媽舉着風箏在後面緊跟着跑,看準時機“啪”地放手,強勁的海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來,“太棒了,成功了!”色彩鮮豔的風箏像一個調皮的`孩子乘風而來,乘風而去,忽上忽下。我的心也跟着上下起伏,生怕它再掉下來,吹着海風放風箏,愜意無比啊!

夕陽西下,太陽把最後一絲陽光送給了風箏,我們帶着愉悅的心情踏上了回家的小路。

四年級週記 篇7

星期五這天,學校舉辦了一年一度的秋遊,當時同學們無比興奮,昨晚一夜沒睡,零食準備的非常足,而且這是我們第一次野炊,乾糧自己帶,各種用具小組分配好了,我帶平底鍋和鏟子,盤子、碗筷各帶。

去的目的地是嶽頭沙灘。乘車來到目的.地,我們準備搭竈了,同學們紛紛去找石頭和磚塊,把找來的磚塊一塊塊壘起來,口子朝着風吹來的方向,這樣火容易旺,上面放上鍋,就這樣開始燒飯了,就算是大功告成了!

大家便開始準備自己要炒的菜。第一道菜是方佳藝的韭菜炒雞蛋,她用鏟子翻來覆去的,看她那麼嫺熟的動作,我驚呆了!接着,同學們一個接着一個,都把自己剛學的手藝露一手,看看就是那麼的豐富,看得我直流口水。最後一個輪到我來炒菜了,心裏爲之一顫,怕燙到手,油會沾到我,想想真的是沒用,以後我一定要向媽媽學習燒菜的經驗。

燒好菜以後,大家看到自己的勞動成果,感到非常滿意,便津津有味地大吃起來,個個肚子脹得像小肥豬一樣,走都走不動。吃完以後大家都來雕沙堡,個個雕得栩栩如生。

突然一聲哨響,老師說:“六個年級舉行接力比賽,每班選三十個同學,我總落後,只好做啦啦隊,最後我們班得了第二名。

到了下午,全年級同學都集合,宣佈秋遊活動結束,各班都乘車回學校。就這樣,今天這麼有意義的野炊活動結束了,因爲這是我們第一次自己動手做飯,我感覺無比得自豪!我們長大了!

四年級週記 篇8

大浦是一處美麗的鄉村景觀,我曾去過多次,那裏有農植物大棚、小豬游泳等等。

春天是萬物生長的季節。週六,老師又帶我和同學們去大浦,這次去恰逢植樹節,老師便組織我們去大浦植樹。早晨,天下着濛濛細雨,我們育紅小學16名師生乘車前往。一路上,我們興高采烈唱着歡樂的歌兒,路旁的小草都伸出頭來,向我們招手,田野裏的油菜花,遠遠的向我們點頭致意!大約50分鐘的車程,我們便安全抵達大浦鄉村世界,同學們一下車就歡呼起來了!不約而同的高喊:"大家看啊!大浦鄉村世界好美呀!太美了!"大浦綠洲像春姑娘綻開笑容!似乎在說:同學們好!歡迎你們來到大浦!同學們人人精神振奮,個個摩拳擦掌,準備植樹啦!放眼望去。植物園裏,一個個樹坑,一排排樹苗排着整齊的隊伍,向我們微笑。大家立刻行動起來,在老師的帶領和指導下,有的挖坑,有的`在添土、還有的澆水,我哼着兒歌,一會兒添土,一會挖坑,一會扶樹苗,一會又澆水,忙的不亦樂乎。雖是春天,氣溫較低,但大家熱情高漲,滿頭滿臉的汗水和雨水融爲一體也顧不得擦,風聲、雨聲、歌聲、歡笑聲、匯成一支悅耳動聽的大浦綠洲交響曲!

在老師和同學的共同努力下,一棵棵樹苗迎風挺立。看着自己親手種下的小樹,同學們高興極了,大家都期望小小樹苗能在風雨中茁壯成長,長成參天大樹,點綴美麗的大浦綠洲!美化我們的家園。