當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 【精品】學生週記範文錦集八篇

【精品】學生週記範文錦集八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.23W 次

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編爲大家整理的學生週記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學生週記範文錦集八篇

學生週記 篇1

上個星期,學校通知我們參加第十六屆科技創新大賽。聽到這個消息,我的小腦瓜就轉了起來,到底準備個什麼作品好呢?

經過幾天的思考,我決定做一個發光音樂電鈴。說幹就幹,我翻出工具箱裏的電子積木,動手做了起來。裝到一半,發現有的零件是壞的,還有的`根本找不到了。於是我趕緊拉上媽媽,跑到商店買齊了配件,這才繼續開工。好不容易組裝好了,我迫不及待地打開開關一試,卻發現電鈴既不發光也沒有聲音。媽媽開玩笑說:“原來你裝的是‘啞鈴’!”我沒空理會,仔細地檢查着電路,問題找到了!原來電池正負極被我裝反了。重新裝好後,悅耳的音樂終於響了起來。

望着自己的作品,我特別開心。不管能不能得獎,這個製作的過程都讓我有小小的成就感。

學生週記 篇2

這段時間,我陶醉在薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日誌》中,快樂地採摘着。

一、瞭解了許多優秀的兒童文學讀物

一個人孜孜不倦地勤奮讀書,一生能讀多少本書呢?更何況我是個不愛讀書的人。讀着薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日誌》,好多優秀的圖書我不僅沒有讀過,連聽過都沒有。比如:《驢小弟變石頭》《你真好》《彩虹色的花》《等一會兒,聰聰》《神奇的窗子》《軟軟的漂亮沙發》等。讀着這本書,我不僅知道了許多原來沒有聽過的故事,還了解了這些故事的梗概,這些故事蘊含的`內涵。

二、帶着孩子們讀書的韌勁感染着我

讀書好,我深深理解這一點。可是在現實的教學中,有不少問題,比如教材內容挺多,抓教材,再抓讀書,感到兩者兼顧有點力不從心,學生負擔重;學校有時再安排一些活動,往往沒有足夠的讀書時間;學生的課外書不統一,教師指導困難,統一購買,又怕家長意見大,出問題;家長在家督促不到位,有的孩子不能坐下來讀書……帶着孩子們讀書的熱情,有時被這些瑣碎沖淡,不能很好的帶領孩子們讀書。可是薛老師和她們的團隊卻能堅持,從徐冬梅老師那兒給孩子們找書,編書,印書,她們互相讀故事,欣賞故事……

三、帶動家長和孩子們共讀,共寫隨筆

很佩服薛老師,一封又一封地給家長寫信,一個學期,每星期都給家長寫一封信,引導家長和

孩子一起讀書;給家長佈置“愛的作業”;家長會也給家長讀故事等。她是這樣執着,愛心,誠心,耐心,打動家長,感染家長,喚醒家長,不少家長行動起來和孩子一起讀書。在老師、在家長的共同努力下,孩子們在濃濃的書香陪伴下,快樂成長,一個個成爲小書蟲。

我呢,剛開始,熱情很高,藉助校訊通平臺,給家長髮短信很方便,我曾連續發兩篇文章《和孩子一起讀書吧》,並把內容通過短信發給家長,可是看到有不少家長沒有反應,我就有點泄氣:三番五次給家長髮短信,行動的早開始了,不行動的,恐怕看到老師的短信就煩。爲了不招人“煩”,我也就不願意再給家長髮短信了。以至於現在寫博文的學生越來越少。

看看薛老師做的,我做事虎頭蛇尾。繼續行動起來,督促學生讀書。這學期,給孩子們推薦圖書,和孩子們同讀一本書,每天最少讀書半小時,天天寫摘抄,並且天天改,舉行讀書會,故事會等,把書帶到孩子們的世界,讓孩子們和書交朋友。

讀着薛老師的《我們班的閱讀日誌》,薛老師用自己的智慧,用自己的讀書熱情,感染着學生,薰陶着學生,帶領孩子們讀書,成了點亮孩子們的心燈的人。

學生週記 篇3

咱們班有兩個書蟲,大書蟲——金老師,小書蟲——我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進了雲層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在牀上看書。

我看書有個習慣,喜歡開臺燈。母親每天晚上都像黑貓警長似的,悄悄把門打開一條縫,看房間裏沒什麼動靜,就輕輕關上門,躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發現了,這就叫道高一尺,魔高一丈。

有一次,母親叫我睡覺,正當我看得津津有味時。母親推開門,齜牙咧嘴地說:“怎麼還不睡覺?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”說完就“啪”地一聲,把電燈關了。我側耳傾聽着門外的動靜,聽見母親走遠了,我便摸着黑,找到檯燈的開關,擰亮,又看起書來。這時,我的'耳朵變成了貓耳朵,時刻注意着門外的腳步聲。突然,我聽見了腳步聲,就立馬關上燈。母親在門外奇怪地說:“我明明看見有燈光的,怎麼就沒了呢?”我躲在被子裏偷着樂。

母親想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡着以後都來視察,我看書只能縮短時間。有一天,我正在開臺燈看書,忽然母親神不知鬼不覺地出現在我眼前,她火冒三丈:“怎麼現在還不睡?都9:30分了,明天我看你怎麼起牀!”母親氣呼呼地走出門,剛走,又折回來交代:“關燈!睡覺!”

嘿嘿,我就跟母親玩“貓捉老鼠”的遊戲。敵退我進,敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!

學生週記 篇4

幻燈片也是PPT是老師們常用的一個軟件,每次老師在多媒體演示文稿時,我對幻燈片既好奇又產生了濃厚的興趣。

星期天,我把所有的'作業完成了以後,我萌發了自己動手製作幻燈片的想法。我想了想做什麼主題好呢?突然我看到爸爸在忙碌的身影,我想到父母爲我的成長付出了很多。我做一個關於感恩的幻燈片,以此來感謝父母吧!首先我在電腦上打開了PPT軟件,隨後我又打開了網頁,來搜索有關感恩的圖片。然後我將選中的圖片複製到PPT上面去。可是緊跟着出現了第一個問題,是怎麼從第一張轉到第二張PPT上去。這可怎麼辦呢?我搞了好久,差點想放棄。可轉念一想,這麼一個小小的挫折放棄了,我也太差勁了吧!這時剛好石陳杰來了,我趕緊問他會不會。他說好像是在PPT的窗口裏點擊新建幻燈片,果然我按照這個辦法成功了。過了一會兒,幻燈片終於做好了。可是我在演示的時候,總覺得少了什麼。我和石陳杰想了想,然後幾乎異口同聲地說——應該配上文字和音樂。說做做,我在每一張圖片上配上文字,然後配上了主題音樂《感恩的心》。然後我又仔細的觀看了一遍,這一個幻燈片非常完美!耶!我終於大功告成了。我趕緊把爸爸媽媽拉了過來,讓他們觀看了幻燈片。他們誇獎了我,同時我從他們的眼中看到了感動。

通過這次製作幻燈片,我也明白了一個道理,那是無論做什麼事都要有耐心。

學生週記 篇5

在成長的經歷中,我學到了不少知識,也會了一些家務活。最讓我記憶猶新的莫過於洗衣服了。

一天,我見母親在洗衣服,覺得母親很辛苦,便嚷着也要洗,母親把兩件衣服擺在我面前,說:”首先將肥皂搓在衣服上,然後再把肥皂沖掉,之後……“母親說完,還給我演示了一遍。我暗暗下定了決心:一定要學好洗衣服。

我開始了。先抹上肥皂,裏外都得抹,再衝掉肥皂泡,然後我又抹上肥皂。這時,我的袖口溼了一大片,無奈,只好挽起袖子,繼續”戰鬥“。之後,刷子帶着泡沫,在衣服上來回舞動,呀,一頭”攔路虎“擋住了我的去路,泡沫太多,衝不乾淨。我只能重新開始。這次我吸取了教訓,肥皂只抹了一點。不一會兒,我的兩件衣服就清洗完畢了。

我望着那兩件溼漉漉的衣服,心裏有說不出的`快樂。我瞭解了,幸福就是用雙手去勞動換回來的。

學生週記 篇6

氣溫在不斷升高,我終於意識到夏季的來臨。暴躁的太陽似乎在和我過不去,如果可以,我估計它願意把全部的熱量集中在一點上,對我射過來。我不斷地吸取着大地母親給我的水分,可這些根本不夠,我回想起出生時的那場細雨,有多麼渴望啊!我閉上雙眼,幻想着這一切。讓我沒有想到的.是,雨真的來了,一滴一滴的滴落在我的身上,我不斷的享受着,可是雨越下越大,不一會兒餓狼般的大雨傾盆而至,隨之便是狂風,我咬着牙堅持着,我知道我不能倒下,因爲我知道這一次的倒下可能意味着生命的結束。

這不是我想要的生活,但我不能就這樣死去。我拼搏着一夜以後,這場暴雨終於結束了。抱怨時,卻驚奇地發現身上的葉子多了起來,隨之變得興奮。

學生週記 篇7

“唉——唉——唉”!

在回家的路上,我對着藥費單嘆了三口氣,語氣沉重,而且每一聲都持續了好幾秒種。可見,此時此刻,我的心情是多麼的糟糕啊!

今天,早上一起牀一看四點鐘,頭感覺到昏沉沉的.,我剛跑還正在睡意沉沉的媽媽跟前,她一睜眼,看見我的臉紅紅的,像發了高燒又跳進熱水池裏洗了一個澡似的。問我:“怎麼啦!怎麼啦!有沒有哪不舒服呀?”我回答到:“媽媽,我的頭暈沉沉的,而且有一些頭重腳輕的感覺!”一看,我的體溫是37.6度,媽媽說下午要帶我去看感冒,中午不能下午玩。到了下午,媽媽帶我到醫院裏的兒科排隊,本來我是三點的號,結果,因爲人太多了,卡里又沒錢,媽媽還要去充錢,所以我就一直一直的往下排,最後排到了4:35分,醫生看了說是流感,不能出門。

唉,這個討人厭的感冒,害我寫完作業也不能下去玩!

學生週記 篇8

童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是夥伴的迷藏……總之,童年是無憂無慮的.,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總是泛着紅潤的光彩。

記得我第一次學炒菜是在二年級的時候,那是一個星期天,我吵着要和媽媽學炒菜,媽媽教我做的是肉絲炒蒜薹。

學炒菜之前,媽媽和我約法三章,必須聽從媽媽的指揮,如果我做不到,媽媽就不教我了。在我答應媽媽後,媽媽指導我把蒜薹頭和尾剪下,然後在清水裏一根一根洗乾淨,把蒜薹一根一根對齊,用刀切成一寸長的小段。好要把肉切成肉絲,準備工作就做好了。馬上就可以炒蒜薹了,真高興啊,媽媽替我把鍋放在竈上,打開電磁爐,在媽媽的指導下我慢慢地往鍋裏倒了一點花生油,看着鍋裏的油一點點變熱,我心裏還真有一點害怕,看着鍋裏慢慢冒出的青煙,我開始着慌了,這可怎麼辦啊,這時媽媽在旁邊督促“把肉絲順鍋邊放進鍋裏,快翻炒!”照着媽媽的方法,我慢慢地就沒有那麼緊張了,邊炒邊觀察肉絲的顏色,感覺肉絲炒熟了,不慌不忙地把蒜薹放進鍋裏,不斷翻炒,由於我不知道該放多少鹽,只好讓媽媽手把手教我放多少鹽,哈哈,我的蒜薹炒肉絲馬上就要炒好了,真高興。看到盛到盤子裏的蒜薹綠綠的,真誘人!

第一次學炒菜真難忘啊!