實用的新學期週記集錦8篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，是時候靜下心來好好寫寫週記了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編收集整理的新學期週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期週記 篇1

要開學了，於是開始寫新學期感想。

怎麼說呢，初來乍到一個新的班級，總感覺有一種類似於違和感的不安的感覺。對於周圍陌生的人羣陌生的老師陌生的環境，說什麼都不在乎是騙人的。人總是很感性的'動物。

但是呢，這總歸是日後要待兩個學期的環境。是要在高三恐怖的學習氣氛中過着非人類生活的教室，所以呢，小小的期待還是有的。

現在感覺的話，已經比那時第一次進教室的感覺好多了。

畢竟物是人非的事情從古至今已經不是什麼新鮮的事了，成天沉浸在過去到頭來也只是浪費時間。那還不如向前看看，也許未來的日子會更好也說不定。

所以呢，我還是感覺日後在這個班級裏應該會感覺不錯~雖然還蠻懷念以前的班級的，但是想必過了一年的話，日後我也會像懷念以前的班級一樣去感受去愛上去懷念現在的班級。雖然現在說懷念還太早了。。

總之，希望今後能度過愉快的一年，高三8好數字啊!

新學期週記 篇2

一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園開始了新一學期的征途。

在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。新的學期正向我們招手，經過兩年的鍛鍊，我們都是一個個優雅端莊的職業女性，我們每個人都要有一種期盼:明天的我們要更精彩。。因此，我們一定在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的'老師、同學們都把自己打理的漂漂亮亮，教室、辦公室都打掃的乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在新氣象的感染和鼓舞下，我們一定會在新學期取得新進步。

在新學期裏，我們都應該有一個新的目標——找到一個適合我們的實習單位。成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……

當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈的努力!付出一份努力纔會換取一種收穫。學習不僅是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情，學習必有負擔，但沒有苦的，累的過程，就不會有進步和提升。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進!新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，面向新的征戰，也許會有坎坷、艱險，我們一定會戰勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸!

新學期週記 篇3

暑假一眨眼就過去了，我們迎來了新的學期。新的學期要有新的目標，於是，我給自己定製了一份新學期需要完成的計劃書。

每一個人都有不同的目標，我的`目標是，做一個孝敬父母、敬愛師長的好孩子。首先，在生活中幫父母做一些力所能及的小事；在課堂上認真聽講，多多發言。其次，不發脾氣，不惹爸爸媽媽生氣，不讓他們操心。改掉浪費時間的壞習慣，爭分奪秒的學習更多的知識。最後，多與家長交流學校裏發生的事，跟父母融洽地聊聊天，分享分享每天的趣聞。上課認真聽講，不做小動作，不與其他同學講話。積極舉手發言，同學之間與睦相處，遇到不會的問題互相交流。積極參加班級與學校裏的一些活動，爭取做一個好學生。認真完成每天的家庭作業，用最好看的字來書寫。

也許做到這些事，對我來說，的確很不容易。但是我相信，只要每天堅持不懈、永不放棄。總有一天，我會是所有人心目中的好孩子！

爲了實現這些計劃，從今天開始，我要努力、堅持，爲我的目標奮鬥。

新學期週記 篇4

新的學期快要到了，爲了是我的成績能夠進步，各科取得優異的成績，我做了一下打算：

計劃一

我要養成認真學習的好習慣，爭取把自己會做的題做到準確無誤，而自己不會的題也不要放棄要虛心地向老師或同學請教。當然對待老師佈置的作業也要認真完成。

計劃二

吸取不足，認真改正。在初一的時候，我的成績不是很理想，尤其是一些副科。所以，我要在新學期中，認真學習，爭取把副科給提上去。每一次老師佈置的背書任務也要認真完成。如果沒有完成，可以在下課或課間時候背誦，回到家裏也要及時的複習，以免遺忘。

計劃三

吸取每一次的教訓，認真改正。在我們學校裏每天都會有日日清。所以，如果我在日日清考試中出現了某種錯誤，我一定要查找病因，認真改正，如有遇到不會的題，也要虛心的`請教老師或同學。錯題改正完後，要把錯題認真地寫到就糾本上，長期堅持下去，就會使自己刻骨銘心，減少錯誤率。

計劃四

學習新課時，可不容易點馬虎。1我們要及時預習。這樣在老師講課時就更容易理解。2在老師講課要集中精神，不能馬虎。3課堂上要做好筆記。4下課時要對筆記進行整理。

計劃五

科學安排時間。在學校裏，下課或課外活動時，首先要思考一下自己哪些任務沒有完成，如果沒有完成。就要利用下課時間把該完成的任務完成。反之。就可在下課時適當放鬆一下。放假時也要合理安排時間。①每天要堅持練一篇字帖。②每天上午學習三小時，下午學習三小時。③爭取在假期內看完一本名著。

計劃六

我要選一個正確的態度做朋友。俗話說：態度決定一切。有一個好的態度是非常重要的。如果沒有一個好的態度，我上面所說的計劃完全是空談。認識自己，相信自己，戰勝自己，取得成功。

這些就是我的學期計劃。我一定會按照我的計劃認真完成，爭取取得優異成績。

新學期週記 篇5

一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，咱們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦裏。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裏我要把我的老毛病改正。

數學對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的`時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

在這個學期裏，新的起跑點，讓咱們向着“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！

新學期週記 篇6

開學之後就進入六年級了，這是對本人來說至關重要的一年，好好把握，不可有半點懈怠。

字如其人，但本人的字體確實不敢恭維，不行就要練，多學習學習書法家的字，分析字體結構，多學多練，不敢說有“顏筋柳骨”之風，但至少要有正楷端莊之氣。

自己的修養和內涵與字寫得好不好有必然的'聯繫，所以必須不斷的充實自己，多讀些書，多做些題，多與人交流，不但要有知識，也要會表達，學會與人溝通。

這學期不但功課要做好，文體方面也不能落下，平時多運動，保持好的精神狀態，這樣才能高效率地學習和工作。雖然天生有些五音不全，但也不能破罐破摔，不能唱，可以彈。小生不才，以學古箏三年，但仍無太大精進。所以這學期要好好練習，增加藝術修養，陶冶情操，對本人有很大幫助。

該畢業了，想爲學校再做點貢獻，學校的活動積極參與組織，爲班級爭爭光。爲伊小培養出下一批優秀的新隊員。本人也就“退休”了。

總之：HOLDFASTMYDREAM。做最好的自己。

新學期週記 篇7

夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學校裏別有一番風味。新學期開始了，我也上了六年級了，在這最後的一年裏，我反思了我許多的缺點。

看着一個個六年級學生的離開，我不禁想到我是否離這一刻不遠了呢？我在意到五年級階段一直有改不掉的'缺點，我希望我能在母校的最後一年裏，能不留遺憾的離開。我自打一年級開始就帶上了一個壞毛病——粗心。記得，我常常粗心落下東西，學習如此，生活亦是如此。在學習中，我的作業那裏粗心一目瞭然，就說那一次吧。我回家後把作業做完了，由於數學老師佈置的口算需要家長批閱，所以我讓我的父親批改我的口算。不批不知道，一看嚇一跳。本子上不是做錯了，就是看錯抄錯了。我還記得我的作業總是忘帶去學校，每次還得麻煩家長送來。在生活中我也有非常粗心的地方，就說那一次吧。那一天早上媽媽走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收衣服，洗碗。我一直在想快一點兒，我口頭上一直在哦哦哦地回答着，心口不一，根本沒有注意聽。媽媽走後，我一攤，躺在了沙發上，看起了電視。到了晚上，我纔想起來媽媽交給我的事還沒做。當我急的焦頭爛額的時候，媽媽回來了，我卻一樣還沒做。在這最後的一年裏，我一定要改正我的這個缺點。細心做作業，認真檢查作業，仔細聆聽家長的話，不再粗心。

我已經六年級了，可是一個錯誤，一拖就是五年。我不能再一錯再錯了，我必須改掉這個缺點。

新學期週記 篇8

高中開學第二週週記（一）

這一週是開學的第二週，我滿懷着憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認爲高中的學習與初中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認爲儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！

高中開學第二週週記（二）

新學期已經過去兩週了，這兩週看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存一份記憶。

這一週，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裏面設有的衛生、行爲等評比，班裏面也有。如果某個小組的.某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裏就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裏面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超（高中開學第二週週記：一份記憶）過他。期中考試爲第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下（應該可以這麼說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。