【實用】新學期週記四篇
【實用】新學期週記四篇
時間過得真快，一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動起來寫一篇週記吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編精心整理的新學期週記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期週記 篇1現在已經開學一週的時間了，我們也正式的成爲一名五年級學生了，已經是學校裏最高年級的學生了，而且我們馬上就要畢業升入初中了，所以我們現在更應該努力學習，爲初中的學習打下良好的基礎！
新學期變化非常大，我們的數學老師、綜合老師、體育老師、音樂老師、心理老師都換了，而且我們的教室也調到了四樓，教室裏的桌椅也都換成全新的了，我也感到老師們對我們都更加嚴格了，學習任務也更難、更重了一些。這無疑對我們來說是新的挑戰。我們現在課堂上同學們都比較聽講，比以前的課堂更守紀律了，而且現在我們班的同學完成作業情況也變好了，沒帶或沒做作業的也少了很多。由此可以看出大家對學習更重視了，也更認真了。我們現在身上的擔子很重，所以，大家都要在學習上下功夫了，我們以後一定要上課認真聽講，不做小動作，不亂說話，對於老師佈置的作業也要認真完成上交優秀作文 ，我相信同學們一定能夠做到這幾點事項的！
我們以後一定要認真學習，這樣才能在畢業之際考出一個自己滿意的好成績！
新學期週記 篇2我也迎來一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。
我必須調整好精神狀態，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。
要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節課，積極思維，大膽發言，善於發現問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。
關注新聞，關注國家大事，這樣才能瞭解更多知識。
其次，每週做周小結，把一週學習的內容進行復習，鞏固。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
新學期週記 篇3光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經是一個學期了。大家都說：新學期，新氣象。是的，沒有錯，但是我不是那麼認爲，因爲我沒有什麼新學期，爲什麼這麼說呢？在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發展的過程。
在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級裏只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因爲他對我的考試一向很關心，雖然不是教我的老師，但是還是那麼的關心我。我的心裏面不是滋味，於是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去。終於放假了我和別人在玩的時候，我表面上是又說又笑，可是我內心是多麼的.難受啊！因爲他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省，到底是什麼原因呢？難道是功夫不夠嗎？於是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離高考還有多長時間？以便給我自己定一個學習計劃。天啊！距離高考還有2個學年、5個學期、27個月、121個星期、845天，總共加起來剛剛好1000下面我將做1000個目標的打算。
首先，我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信，那麼他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成爲自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對於一個人是多麼的重要呀！其次，我將要儘量的去實現我的目標，說個不好聽的我到了今天才領略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身；
周目標——學而時習之；
月目標——溫故而知新；
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之；
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎麼說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業及時做好，質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。最後，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一時，以後就不會辛苦一世了。
時間在一點一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心裏的壓力也越來越大了。俗話說得好：人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，纔有收穫。請老師和同學一起來監督我，我不會辜負你們的期望。
今天是距離高考還有822天。士別三日，是哭還是笑，我們最後一見分曉吧！加油吧！振作起來吧！我要和時間比賽！爲明天喝彩！
新學期週記 篇4這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象着我高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認爲高中的學習與初中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認爲儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步!
