【精品】學生週記模板錦集7篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在週記裏。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的學生週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生週記 篇1

大年初一，我早早地起了牀，洗漱完畢，又狼吞虎嚥地吃了早餐，跟着爸爸媽媽去大姑家拜年。其實對於我來說，拜年就是去收壓歲錢。

到了大姑家，我的嘴就像抹了蜜一樣：“大姑過年好！祝您新年快樂，年年有餘，歲歲平安，官運亨通，大吉大利發大財！”我拱手作揖，兩眼眯成了一條縫，嘴角微微上翹，加上我穿的紅色唐裝，活脫脫一個招財童子。

大姑笑得嘴角都咧到了耳根，她撫摩着我的手，樂呵呵地說：“小宇真乖，來，拿着，這是大姑給你的壓歲錢。”我心中樂開了花，但還想再“道貌岸然”地裝一下，於是，我對大姑說：“您看我都這麼大了，就別給了吧？再說，您用錢的地方還多着呢！”可實際上，我的心中猶如貓爪子撓一般―癢癢的。真想接過錢來，但礙於面子，只能假意推辭。

“哦，你不要啊？那我可就收回來縷！小宇真長大了！”大姑笑了一下，作勢要把手裏的100元收回去。

“啊！”我驚訝了一聲，呆若木雞地站在了那裏。怎麼辦啊？再開口要多丟人，可是不要的話，那可是100元啊！我心中打起了小鼓。

眼看錢就要回到大姑的口袋裏了，我再也顧不得面子了，大喊一聲：“大姑，我要！”說完，我的臉便紅得像猴屁股一樣。

大姑又笑着把錢給了我。我尷尬地接過錢，恨不得挖個大地縫鑽進去我恨自己爲啥要“謙讓”呢！

學生週記 篇2

春天到了，野菜從地裏鑽出來了。奶奶說，野菜雖然不如市場賣的菜那樣好吃，但營養確也很豐富。於是我就纏着母親帶我去挖野菜。於是在一個週六的早上，爸爸母親叫上了我、哥哥和姐姐就出發了。

到了地裏，我們開始尋找野菜。由於我們沒經驗，就都跟在母親的後面。有時爲了一棵菜，我們好幾個人搶。母親說“我們來個挖野菜比賽吧。”規定了爸爸帶着我和哥哥一組，母親帶姐姐一組。挖野菜比賽就這樣開始了。我們各自都開始認真的挖起來。別看我最小，我挖的最興奮。手持小鏟不停的挖着。有時還來個小計謀。不時的大叫“哇”的一聲。哥哥姐姐都不知道什麼情況，都跑過來問“怎麼了，怎麼了！”我哈哈的笑起來，告訴他們我看到兩棵菜。每次這樣，姐姐都會不滿的說“至於這麼叫嗎？”我笑了笑，沒說話。比賽結束了，大家都有了成果，開心的笑起來，也沒有人再計較比賽的輸贏。

我們把戰力品分別放進袋子裏，足有一袋子那麼多呢。這次挖野菜雖然有些累，但我覺得很開心。

學生週記 篇3

春姑娘邁着輕盈地腳步來到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個角落。

瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞開胸懷迎接春天的到來，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動的優美姿勢。偶爾，一條調皮的`小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開了一朵五彩的浪花。

沉睡了一個冬天的青蛙睜開了朦朧的雙眼，從泥洞裏鑽了出來，打着呵欠，伸了個懶腰說：“啊，春天終於來了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了；布穀鳥也站在了枝頭唱起了春天的童謠。

公園裏，百花盛開，爭奇鬥豔，引來了成羣結隊的小蜜蜂來採蜜，穿着綵衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭於芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋裏。

放眼望去，田野裏更是一片繁忙的春耕景象，農民叔叔們正忙着耕田，插秧，翻土……

啊！春天真是一個多姿多彩的季節，我喜歡這充滿希望的季節。

學生週記 篇4

今天外面的任務是觀察小植物，我們小隊觀察了許多小植物，每個人都觀察的可認真了！

我觀察的第一種小植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！

第二種小植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種小植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天的我非常的開心，因爲我瞭解了許多關於小植物的祕密。

學生週記 篇5

今天真是好險呀！

今天，又要去學古箏了，我和妹妹都信心十足的來到古箏室。這時學友們還沒來齊，我便拿出琴譜讀了讀，背了背。然後我好奇的問湯冉：“你會背《虞美人》？”湯冉卻搖了搖頭說：“不會呀！”“嗯？教師不是說今天要檢查《虞美人》嗎？哈哈！你慘了！”可湯冉卻一點兒也不驚慌，而是非常自信的說：“教師說背的是《孟姜女》呀！我會呀！”“啊！不會吧！教師那天明明說背的是《虞美人》和《上樓》這兩首曲子呀！”這時妹妹也跟着說：“是呀！你是不是聽錯了還是背錯了？”“要不問問江嘉月吧！”我說。過了一會，江嘉月來了也確定是背《虞美人》，得到了江嘉月的肯定，我才放下心來。可湯冉還是堅持說是教師說的，還說不信你們可以問教師呀！看到湯冉如此認真的樣子，我們幾個頓時就象泄了氣的皮球。

於是，我馬上跑到位子上坐下來，開始練習那首曲子。可沒練一會就上課了。當時我緊張的不得了，我的小心臟就跟一隻小鹿在亂竄着。但幸運的是教師讓我們先背《上樓》這首曲子，這首我會，半會功夫就背完了。可背光了又開始緊張了，因爲教師讓我們把《孟姜女》前一段彈5遍就背了，這下慘了，怎麼辦？趕緊練，輪到我時，我使勁的發揮，竟然彈對了，耶！不知道一會後面的會不會被打手，又在我急的不知所措時，教師卻大聲的說：“接下來你們跟着我把後面的合五遍就下課。”我聽了是又驚又喜，連忙拍了拍胸脯，好讓這顆忐忑的心慢慢的落了下來。

哈哈！今天真是有驚無險呀！

學生週記 篇6

今天是星期天，我和爸爸媽媽早早的起了牀。洗漱完後，我便拿上兩支羽毛球拍和一個羽毛球下了樓。

我們來到縣體育館羽毛球場，打起了羽毛球。原來呀，是媽媽提議今早兒出去活動活動筋骨。於是我便立馬想到了我最喜歡的羽毛球，然後就出現了上面的一幕。

這不，快樂的家庭羽毛球比賽開始了！

第一對參賽選手是我和媽媽。首先是我來發球。結果我連發了三次都沒有發起來。要不是羽毛球拋起來砸到了頭，要不就是拋到對面去了。媽媽看得不耐煩了，就說了句：“我來發球。”於是撿起了她面前的羽毛球（我拋的）發了起來。“啊！終於發起來了！”爸爸邊說邊當上了裁判。

我靈敏的接住這個高空的“旋風球”打了過去。媽媽卻動也沒動就輕鬆地接住了我的球打了過來。我左防右防，還是沒能防住這個突如其來的“猛虎球”，“一比零”爸爸叫到。我不甘心又發起球，這次終於發起來了。球飛向媽媽那邊，媽媽還是輕鬆地打了過來。這時還不知是什麼東西分散了我的注意力，連球落在了我背後我都不知道，“二比零”爸爸說道。“啊！”我大叫一聲，這次一定不能輸！我把球發了起來打向對面。媽媽還是輕鬆地接住了球打了過來。面對媽媽的“洪水猛獸球”，我以一個完美的“高空接”打了過去。媽媽看一計不成再施一計，發出了“軟綿綿球”。我自己都不敢相信我竟然接住了這樣的球，並打了過去。媽媽也稱讚我：“進步了哦！”不知是不是我太經不住誇了，第三個球就沒接住，“三比零，我上！”爸爸說道。

於是，第二場比賽便拉開了序幕。“啊，高手顛峯對決呀！”我不禁讚歎道。爸爸發出了球，媽媽接住了球打了過去。球就在他們中間飛過來、飛過去，飛過來、又飛過去，打了很久都沒分出勝負。不好，媽媽失手了，爸爸得了第一分。後來，媽媽竟以三比二的形式輸給了爸爸。

該我和爸爸對決了，我吸取了之前的經驗，順利的接住了爸爸的第一個球、第二個球、第三個、第四個……最後，爸爸竟也以三比二的形式輸給了我！頓時，我的自豪感油然而生，扔了球拍，跳起來，邊跑邊大聲喊到“我竟然贏了爸爸這樣的高手！”就這樣，我獲得了這次家庭羽毛球比賽的冠軍。

啊，這次的家庭羽毛球比賽可真有趣啊！

學生週記 篇7

暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊??我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩??

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受着，享受着??回憶着，回憶着??

聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的官員本來是兩袖清風，因爲自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因爲經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因爲一念之差，因爲在

一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“衆人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不爲所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因爲“梨無主，吾心獨無主乎？”

所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！