【推薦】初中週記範文合集五篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的初中週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中週記 篇1

這是一個特殊而美好的日子，迎着清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇就從心底萌發，學習的興趣不知道怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行爲，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足爲奇。最難受的就是每天要餓着肚子上課。儘管是這樣，還是要認真的學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁的在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！

初中週記 篇2

每個人都有學習計劃，而每個人的學習計劃也都不一樣，有的人給自己佈置的作業很少，而有的人給自己佈置的作業卻很多，因此，給自己佈置作業多的人，最終考上了學校。而給自己佈置作業少的人，只能在農村幹活了，給自己佈置作業少的人最終考上大學也不例外，因爲他是天才……所以，每個人都應該有一個好的學習計劃，我有很多朋友都是“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲”，小時候只是貪玩，小學畢業就停書了，到老年就後悔當初爲什麼不好好唸書。哎!真悲哀!而我的學習計劃是:

1、堅決不上網，因爲我在念小學6年級的時候，學會了上網，惹上了網癮，天天坐在電腦前就是上網，聊天.

2、趁現在還沒開學，趕緊把初一的英語，數學，語文等科目好好預習一下，還要把6年級的科目通通複習一遍，把小學基礎打好，上大學就不費力了。

3、在學校的時候，我要利用課餘時間把上課聽不懂的題問同學，爭取懂了。

4、我在學校的`時候，一定要多交一些好朋友，堅決不交學習差的，要不然我的後果和他們也是一樣的。

5、在學校的時候，有不會的題，同學也不會，我就要去問老師。

以上就是我的學習計劃，我一定要爭取做到!如果我做不到，就要請你們多多指教了。

初中週記 篇3

星期四，我們班參加了一次有趣的體育公開課，我們班同學都十分興奮。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，我們排着整整齊齊的隊伍來到了體育館三樓參加江東區體育新教師教學評比活動。

只見一位頭頸上戴着哨子的女老師站在墊子的前方微笑地看着我們，我想：今天是上仰臥起坐嗎？她開始自我介紹：我姓何，大家可以叫我何老師。老師先讓我們做課前的熱身運動，一曲歡快的音樂在我們耳邊盪漾起來，我們隨着愉快的節奏跟着何老師跳起了熱身操。

做完熱身運動之後，我們聚精會神地盯着何老師開始做前滾翻，只見她先雙手側平舉，再用雙手撐住了墊子，然後翻了過去，同時緊緊地抱住膝蓋，最後做了一個成功的亮相。有許多同學看了馬上便想嘗試一下。何老師和藹可親地說：“大家可以開始練習了。”我迫不及待地嘗試了一次，成功了！這時，何老師看見葉梓紋做的很不錯說：“我們有請葉梓紋同學來爲我們示範一下前滾翻動作。”她不緊不慢地跑上去，做出了一個完整的動作，何老師看了之後，評價道：“葉梓紋同學，只要你的手能抱腿再緊一些就更好了。”老師在葉梓紋的手臂上貼了一個貼紙。

後滾翻比前滾翻更難了，“我們今天還有一個動作要學習，那就是後滾翻。”何老師說，“大家要認真仔細地學才能學會哦！”她說完之後立刻給我們大家示範了一個後滾翻，她又拿了身邊的另一個墊子，將它們拼起來，她先雙手撐住平地，重心前移，身體團緊，兩手一推地面，接着後腦着墊，往後翻，成功後做了一個亮相。我心裏想：那麼簡單，不就是往後翻嗎？跟前滾翻根本沒有什麼區別！我終於可以開始嘗試了，我按照老師地去做，總是滾不過去，原來看看簡單做做難呀！我又仔仔細細地做了幾遍，終於成功了。後來我主動上臺展示，得到了同學們熱烈的掌聲和老師肯定的評價。

最後，老師讓我們自己想象動作，有的同學編了前滾翻接後滾翻，有的同學編了前滾翻再接雁式平衡，還有的同學編了劈叉接前滾翻再接劈叉……

時間如流水般流逝，就這樣，我們班上了一節不同尋常而有趣的體育課。

初中週記 篇4

我當小保姆

早上，爺爺對我說：“佳藝，你在家好好帶唐浩文，我要出去一下。”我連忙點頭答應。爺爺便出去了。

浩文是我的弟弟，但不是親的。他三歲多了，長得又白又壯，非常可愛，就是說話口齒不清。現在他正在睡覺。我便跑到客廳寫作文，寫着寫着，突然聽見浩文在叫：“爺爺、爺爺、我要爺爺......”我趕緊跑到房裏，一會做鬼臉一會逗他笑，可不論我怎樣逗他，他都沒一點反應。最後還拿出我最心愛的零花錢給他買棒棒糖他才停下。

過了一會兒，唐浩文又叫：“姐姐，我要啃電細、啃電細。”我頓時蒙了，說：“啥？啃啥啊？”他說：“啃電細、啃電細......”我還是搞不懂。眼看浩文就要哭了，我便哄他，他邊哭邊說：“啃細油機，細油機......”這回我聽懂了，問他：“是要看《西遊記》吧？”他連忙點頭，說：“啃電細。”我說：“哦，原來是開電視看《西遊記》啊！”說完，我打開電視，問：“浩文，《西遊記》幾頻道啊？”浩文說：“細頻道。”我便調到了4頻道，誒，神了，還真是《西遊記》呢！浩文也高興的看着《西遊記》，還邊看邊手舞足蹈呢！

又過了一會兒，《西遊記》看完了，唐浩文大叫：“我還要看，還要看。”說着還打翻了茶几上的水杯，弄得我一下要哄他，一下又要拿拖把拖地。後來，還是爺爺回來了，他纔不哭的。

我把剛剛發生的事都跟爺爺說了一遍，爺爺一會兒說我能幹，一會兒說浩文調皮。......

通過今天當小保姆的事情，我明白了媽媽當初帶我是有多麼的辛苦，我長大以後一定要好好的報答父母親，照顧父母親！

初中週記 篇5

今天下午，我和雨蠓姐姐正在樓上看電視，舅舅在樓下嘰哩咕嚕地說了一大堆話，我和雨蠓姐姐急忙暫停電視，跑到窗戶旁邊大聲問：“怎麼了?”這時，舅舅又把剛纔的話重新說了一遍。我們這才明白，原來舅舅要帶我們去海邊玩。

我們一聽要去海邊玩，開心的不得了，馬上像離弦的箭一樣下了樓，匆匆忙忙的收拾了一下東西，就坐上了車，舅舅開着車，風馳電掣的送我們到了海邊。

一到海邊，我和雨蠓姐姐就興奮的跳下車，雨蠓姐姐本來要去拾貝殼，但是我跟她講：“上次我們爲了拾貝殼，螃蟹都沒抓到，今天我們就專注來抓螃蟹吧!”雨蠓姐姐聽完以後，立即心服口服拍手叫好。

這次，我們是去“水泥地”抓螃蟹，你知道爲什麼叫水泥地嗎?哈哈!我來告訴你吧!因爲“水泥地”上淨是溼溼的泥巴，但是又有人說那是海泥。於是我們又給它換了另一個外號，叫“海泥地”

我們脫了鞋子，走近“海泥地”抓螃蟹。誰知，我們剛走近“海泥地”，腳下的海土一鬆，我們就慢慢的陷了下去。我難以置信的尖叫起來，但雨蠓姐姐到挺冷靜，她用輕蔑的眼神看了我一眼說：“叫什麼叫，你沒看見這土只漫到我們的小腿，撥一下不就出來了。”我用力撥了一下，真的出來了。

回家的時候，我們全身都沾滿了海泥，我和雨蠓姐姐面對面看了一眼，都忍不住作嘔。誰知，我們剛到家，媽媽就用羨慕的眼神對我說：“呀!這可是真的海泥，可以美容的哦!”

我和雨蠓姐姐看了一眼對方，異口同聲的問媽媽：“真的嗎?”媽媽對我們說：“當然啦!很多化妝品裏都含有海泥。”

我們立馬開心得大笑起來。