精選週記高中模板錦集五篇

時間過得真快，一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的週記高中5篇，歡迎閱讀與收藏。

週記高中 篇1

“別怕”——兩簡短的字，卻能拼湊出一個令人心安的美好世界。這也讓它成爲我最喜歡的一個詞。

漆黑無比的夜晚最能激發孩子們無邊的想象力，小小的我蜷縮成一團擠在牀的一角。聽着窗外“呼呼”的風聲，看着擺動的樹枝，“有鬼嗎？萬一鬼來找我怎麼辦？我好怕啊……”正當我自己“製造”着鬼故事時，“咔吱”一聲，門開了。我趕緊藏到被子裏，心撲通撲通地跳着。“怎麼了？把被子捂這麼嚴實不熱嗎？”媽媽柔和的聲音傳來。“媽媽，我好怕……”耳邊傳來一聲淺笑。“那我陪你睡吧！別怕別怕，有我在，誰也嚇不了我的寶貝！趕快睡吧！”說完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊，我握緊媽媽的手，聞着髮絲的淡淡清香。甜甜入眠。

有誰知道，讓我好夢的，是這句輕柔堅定的“別怕”，它安撫我年幼天真的心靈，使我心安。

舞臺上耀眼的燈光，給我帶來一陣陣的眩暈感。“萬一我突然忘詞怎麼辦？或者不小心摔一跤怎麼辦？……”腦海裏浮現出無數令人心驚的場景，讓我出了一身冷汗。一旁同樣身爲選手的朋友走了過來，用紙巾擦擦我額頭上的汗，露出微笑：“別怕，你就把人們都當成蘿蔔，對着蘿蔔講話有什麼可怕的！我在臺下給你加油，別怕！你可以的！”聽着這話我笑了出聲，說了聲謝謝，感覺放鬆了許多。很快，我走上臺，看着臺下的她不停比劃着爲我加油，我看向她，露出感激的笑容，深吸一口氣，挺直了腰，開始了演講。也許是有了那句“別怕”，我沉浸在自己的世界裏，一切都這麼自然流暢。在掌聲中我走下舞臺，看到她豎起的大拇指：“你看，我說了別怕吧！你就是可以的！”我感動地抱住了她，腦海裏浮現出她說“別怕”的美麗神情與動人語氣。

又有誰知道，這一個簡短的“別怕”，在我焦慮時帶給了我多大的勇氣與信念。

也許今後的日子裏，我還會因爲許多事情害怕、猶豫，可是隻要回想起曾經對我說過“別怕”的人，我又會充滿信心勇敢向前。

“別怕”，註定是我一生中最喜歡的一個詞。

週記高中 篇2

自初中以來，跑步一直是我的弱項。儘管在假期裏會抽空去跑跑步，鍛鍊鍛鍊，可通常都是堅持不到一週。無奈，我只好以“長高會變瘦”爲藉口自我安慰。可現在初三，我人是長高，看起來也瘦，可面對這次1000米的測驗，心裏還是沒有底。“我會進步嗎？”我自問。

隨着老師手中那示意開始的秒錶落下，一切都彷彿離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那麼令人恐懼。我抽搐一下，隨後盡力調整自己，緊跟着前面一人的步伐。

測驗前溫柔和煦的微風頃刻便化作調皮的孩童，它們嬉笑着，肆意在我臉上橫衝直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙着我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。

六百米已經過去，我正驚訝於自己的耐力竟有這麼大幅度提高時，一直居於我身後的“死黨”突然加速，趕超我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼起來，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒着我——我的身體已經到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因爲如果不採取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。

1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手。前面的“死黨”已經氣喘吁吁地停止腳步，在前方搖搖晃晃地走着。“加油！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個聲音在吶喊。我的心頭好似被點着的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前衝去，帶着太陽的光耀，右腳先於“死黨”踏上那條屬於我的白線。

4分06秒，對我來說簡直不可思議，比上學期快30多秒，引起老師和同學的讚歎和驚訝。我露出勝利的微笑，直到回家才發現我的'雙腳已經幾乎沒有知覺。但我自豪，因爲我將“不可能”變成“可能”，並且與“我不行”說聲再見！

其實，“我不行”只是個藉口，可正是這小小的藉口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎麼能得到結果？

那一刻，我發現自己，那個深藏於心中的自我，那個倔強不肯輕言放棄的自己。

週記高中 篇3

我常常聽別人說：開卷有益。可是，我仔細地想了想，其實，開卷未必有益。這不，星期三那天，我們五(1)班舉行了一場“開卷是否有益”的辯論賽，我們女生和男生都一副信心滿滿的樣子，看來，雙方都不相上下哦!

開始上課了，當葉老師宣佈：“五(1)‘開卷是否有益’辯論賽現在開始!”還沒等葉老師說完，臺下已經發出了雷鳴般的掌聲了，看來，同學們已經準備得很充分了哦!首先，正方派出了樑子昊，果然，樑子昊的發言讓我們心服口服，但我們並不想認輸，所以，我們反方派出了我、吳彤、楊幸宜、林佩琪、龔曉濱，雖然，正方說得有條有理，可是，我們反方仍沒有被他們的氣勢所嚇到，反而，更有信心了，看來，雙方都不分上下哦!

接下來是自由辯論的時候了，我們雙方都不甘示弱，你一句，我一句，直到把對方弄得無話可說，才願意停下來。正方有一個人突然冒出了一句話：“難道你們沒有讀過書嗎?那你們憑什麼說開卷無益?”聽到這樣“瘋狂”的一句話，我頓時懵了，心想：哎呀呀~~~

糟了，他怎麼會突然冒出這樣的一句話呀?慘了，慘了，我們輸定了，正當我開始失望的時候，任子珺把手舉得高高的，她信心滿滿地說：“雖然，看書對我們有很大的幫助，可是，如果看了一些不健康的書，就會把我們美好的前途給破壞了，這裏有一個這樣的例子……”聽到任子珺說得頭頭是道，正方也弄得無話可說……葉老師看到這樣的情形，就讓我們進入了最後一個環節“結束陳詞”。

週記高中 篇4

大雨過後，一切都是那麼的清新，讓人陶醉。大雨過後，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。

“叮鈴鈴”下課，我撐着傘下食堂領午餐。正走到起坑窪地帶，你如風般與我擦肩而過，你走，留下一片水花四濺。

真是太可惡，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄髒，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個不知天高地厚的小子。

“你給我停下來。”那位騎自行車的小男孩聽到後，停下來。我便上前，準備給他個教訓。“喂，你這小男生怎麼這樣的，你不知道那有水坑嗎？看你乾的好事，弄我一身髒，你是哪個班的，我得找你們教師去。”

男孩沉默，低着頭，一語不發。

我見他的頭如鐵球般沉重擡不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶裏打轉。一個男生怎麼會那麼容易流淚呢？難道我說話的語言太重。

“小同學，沒事，姐姐只是嚇唬你罷，姐姐不是真的要找你教師，都是姐姐不好。”小男孩終於擡起頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因爲我而弄髒。原諒我，我下次一定不會。

“我原諒你，姐姐不怪你。”小男孩露出燦爛的笑臉，我也笑。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停，彩虹出來。

把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收穫，即使是雨天，也能看到太陽。

週記高中 篇5

美麗的校園是我們成長的樂園。這兒有爭奇鬥豔的桃李園，有展翅飛翔的才藝樓，有芳香四溢的金桂園，有自由歌唱的鐘書樓。最亮麗耀眼的一道風景線還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。

姚老師是陪伴我一起走過風風雨雨時間最長的老師，我們的感情如膠如漆，永遠也分不開。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛，架了一副黑框眼鏡，跟白皙的皮膚相映襯，好美。只要我們眨一下眼睛，姚老師就知道我們要幹嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴，這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢！而且說得口齒伶俐，真像個地地道道的老外啊！姚老師還經常扎着一根細細的、黑亮的馬尾辮，那秀髮永遠散發着那迷人而又獨特的清香！

姚老師沒有紅牡丹的豔麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發着淡雅清芳！我們深深沉醉在她用心築起的知識海洋中！

姚老師的愛如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天，太陽不停地炙烤着大地，外面大樹的樹皮都燙了個卷頭髮。放學以後，同學們都回家了，老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個人，我在教室孤獨地寫着作業。姚老師突然進來，和藹可親地說：“黃亦舟，你怎麼還沒有回家呀？你英語考了100分！”一句話，彷彿是一股清泉從我身上衝下來，頓時感覺好爽好甜啊！姚老師的言語尤如一股清泉，總能給予我幫助；給予我力量；給予我勇氣！清泉的力量可以推着我勇往直前！

姚老師在教學上一絲不苟。每節課都十分有趣，讓我們在快樂中吸收知識，每次默寫都要求全對，不能有絲毫錯誤，否則就要重默。姚老師反覆地給我們鞏固。這種嚴厲是愛，因此我們班的英語成績始終名列前茅。

姚老師，是美的播種者，是美的耕耘者，是給我們這些幼苗澆灌、施肥，讓我們茁壯成長的園丁。姚老師，謝謝您的雨露滋潤和陽光普照，我們愛您！姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對我們的教育之恩，我們終生難忘！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師，打開你們的窗戶吧！這裏有滿園桃李在向您敬禮！你們永遠是校園裏最亮麗的風景線！