小學生五年級週記10篇

一週的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的小學生五年級週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生五年級週記10篇1

週末的時候我和小夥伴們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又幹淨又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底爲宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧着杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾託着水壺，一手拎着壺把，慢慢提上放下三次，一股細細的水流衝進茶裏。聽阿姨說，這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶葉就泡好了。

杯子裏有的茶葉舒展開了，像一朵朵綠色的花漂浮在水裏；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。

我把泡好的茶小心翼翼地端給媽媽，恭恭敬敬地遞給她。媽媽那麼辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給媽媽喝。

媽媽喝了我泡的茶，不住地誇讚這茶又香又好喝，我聽了心裏樂開了花。我以後可以多給爸爸媽媽泡茶喝，讓他們更開心。c

小學生五年級週記10篇2

今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始了。

一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了雲層裏，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。

節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看着大大的舞臺，心裏真是爲她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽着歡快的音樂，欣賞着優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。

這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心裏就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。

小學生五年級週記10篇3

“咔嚓、咔嚓”咦，這是怎麼回事？原來是我們在舉行嗑瓜子比賽。

上課時教師說要比賽嗑瓜子，同學們都高興地歡呼：“可以嗑瓜子了！”他們有的高興地手舞足蹈，有的躍躍欲試，還有的馬上就想嗑瓜子了……只有紀翔說他不會嗑瓜子。我心癢難耐，馬上就想嗑了。

教師說：“每人發十個瓜子，不能嗑碎。”我們都拿了瓜子整裝待命，等教師一聲令下，我們都彎着腰，眼睛虎視眈眈地盯着瓜子，手裏拿着瓜子開始嗑了，只聽教師裏一片“咔嚓”的聲音，像小雞出殼。幾個瓜子皮粉身碎骨了。就在這時一個瓜子好像和存心和我作對，結果那個瓜子仁被我送上了斷頭臺。我掉以輕心了，變成了晴轉多雲。徐龍突然叫了起來“我的瓜子分身碎骨了，哎呀！不好了”我聽了後興災樂禍的笑了。我的心情又一落千丈，原來一個瓜子找不到了，這回真是欲速則不達了！我急的像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。我突然想心急吃不了熱豆腐，慢慢的找，果然找到了這一個小逃跑。

這次比賽很多人都不服氣，於是我們決定在比一次，這次時間是２０秒，看誰嗑的多。開始嗑了，教室裏又響起了“咔嚓”的聲音。紀翔突然說：“真好吃，真甜”原來他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮還怎麼嗑瓜子。這回我很順利，又贏了紀翔。

以後我們做什麼事都要冷靜，心急吃不了熱豆腐，這回是我嗑瓜子比賽的經驗。

小學生五年級週記10篇4

童年是美妙的。有人說童年是一本五彩的書，書裏有着無窮的樂趣;有人說童年是一張紙，可以任你描繪童年的藍圖;又有人說童年是另一個世界，跨進裏面，讓你返老還童。而今天我就來講述一下我的童年吧!

我記得我在童年時代做過許多傻事。種雞蛋，幫蠶寶寶破繭。但種雞蛋卻讓我記憶猶新。記得那一次我正好五歲，懷着一顆好奇心，看見外婆手裏拿着一隻帶子，袋子裏面有一個個雞蛋頓時我心裏就冒出一個個問號，雞蛋是怎麼生出來的呢?是誰生出來的?我就去問媽媽，媽媽說：“雞蛋是母雞生出來的，是一個個生出來的。”但我不信，耳聽爲虛，眼見爲實我果相信雞蛋像蘋那樣長出來。我決定要創造奇蹟。就這樣我偷偷的拿來一個雞蛋，在牆角邊用鏟子鏟了一個坑，把雞蛋細心照料。

每天準時澆水，每天陪它說話。我多麼渴望能有一天看到我自己種出來的雞蛋，我也相信會有這一天。日子一天天過去，媽媽看見我這麼認真，還以爲我在培養什麼植物呢?我天真幼稚的說：“種雞蛋。。”媽媽頓時哈哈大笑，一邊笑一邊說：“哎呀!陳侃雞蛋不是種的，我不跟你說過了嗎?”媽媽又語重心長地說：“雞蛋是種不出來的。我大叫一聲，垂頭喪氣，慚愧的低下了頭。

這就是我的童年，好笑吧!我堅信你也應該有親身經歷吧，快寫下來，讓大家瞧瞧!

小學生五年級週記10篇5

今天是個陽光燦爛的日子，我隨爸爸、表叔和哥哥到河裏捉螃蟹。我們在許多大石頭下面尋找，突然，弟弟喊叫道：“快來看，這裏有一隻‘巨無霸’！”我們急忙趕過去，果然看見了一隻大螃蟹。我悄悄地把手伸進水裏，突然把它的腳抓住，它使勁掙脫，企圖想逃出我的魔掌，只聽撲通一聲，“巨無霸”把它的一隻小小的腿留給了我，自己卻迅速逃走了，氣得我火冒三丈。我們又找啊找，終於在一塊潔白如玉的石頭下找着了它。我心想：你居然敢逃出我的手掌心，等我抓到你有你好受的！第二次我又把手伸進水裏，它竟然一動不動，沒覺察到有危險在一步步靠近，我小心翼翼地把它捧在手上，幾乎沒有什麼大動作。就這樣，它還是感覺到了危險，用大鉗子夾住了我的手，我使勁一甩手趕緊把它扔進了河裏。

通過兩次的失敗，我知道了捉螃蟹的竅門，只要從上方把它的後背抓住，使它的大鉗子伸不到足夠長，夾不着你的手，轉不過身，它就束手就擒了。

螃蟹雖然視力不好，但是感覺神經非常好，所以我們不能小看它。在生活中，我們同樣不能以貌取人，不能用輕蔑的眼光看待別人，更不能只看別人的不足之處，我們也要多看別人的長處。這樣才能不斷努力，不斷進步。

小學生五年級週記10篇6

我期待已久的春節終於到來了。一吃過晚飯，耳邊就傳來了陣陣響聲。

我到窗邊一看，只見隨着雷鳴般的聲音，一道亮光飛向天空，天空中頓時炸開了一個大火球，整個天空都被照亮了。“煙花晚會”終於開始了，一個又一個的煙花飛向天空，展示出不同的魅力。有的像火球、有的像金蛇，還有的像一朵朵盛開的金菊花，美妙極了！很快，這些美麗的煙花慢慢地變成了一陣流星雨灑落人間。有的像蘑菇，更神奇的是，天空之居然出現了一串串美麗的項鍊，我真想拿下一串戴到脖子上。我不由得發出了聲聲讚歎。只見轟轟的炮聲把黑暗裏的夜空“點”亮了，瞬間就把夜空變成了煙花的世界。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發亮的小星星。有的像腳印，有的像笑臉，還有的像紅心。突然，耳邊傳來了“噼裏啪啦”的聲音，原來是在放炮竹呀！

這夢幻般的夜空再配上五顏六色的煙花，真讓人過目難忘啊！

小學生五年級週記10篇7

我愛運動，因爲我覺得運動讓我們更加的健康。當然我最愛的運動是爬山。

這個週末，天氣涼爽，最適合爬山了。所以吃過早飯後，我就去我們家附近爬山。路上，人很多，等我到了山腳下，才發現人更多了，我想着，因爲是週末，所以大部分的人都過來爬山放鬆了。

我隨着人羣開始往上爬，因爲這座山是個小公園，所以上山的路都是水泥的，可以通車，如果不想爬，可以坐觀光車。一些小路則是鋪上了石板，小路一般都不是特別寬，上面的人很少，但是我比較喜歡去小路上走走，因爲總能發現不同的美景。像這一次，我就在小路上走着，發現了一種很美的野花。它的葉子是長條形的，看着非常有質感，是一叢一叢的長的，花的莖和葉子差不多長，花有粉紅色的，還帶着點紫色，花瓣很小，但是在一叢綠色中的一點粉色，會顯得格外的可愛。看到了可愛的花之後，我的心情更好了。告別了花朵，我開始往上爬，爬到山頂的時候，我開心的大喊了一聲，頓時覺得什麼煩惱都沒有了。

如果你也是一個愛運動的人，一定要多去爬爬山，要相信每一次爬山，你一定都會發現不同的美景，也會有不一樣的心情。

小學生五年級週記10篇8

我從未體驗過清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛的淒涼，可那日，那種感覺如一縷清風，環繞於我的靈魂。

祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。

去年，我們一家於清明節回到鄉下祖母家，準備下午去給祖父掃墓點燈，我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有說話。天，漸漸陰了，我們踏着佈滿青苔的山間小路一點一點往山上爬，終於，在半山腰上，我們來到張家的世代墓園。

墓園並沒有守門人，只有長長的籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知爲何，上山時那種淒涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握着父親的手，走進了這莊嚴的墓園。

我們走到第一個墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的願望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了父親的祖父的墓碑，他的事蹟一一浮現在我的腦海，我又乞求着上天，保佑他也享福。終於，我來到了祖父的碑前。

淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的祖父是否在此長眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框裏。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。

在祖母的小屋裏，我伏在窗臺上，看着窗外雨水拍打着小院的泥土，眼睛又溼潤了。我出了門，淋着雨，仰望天空，祖父，您可安好？

小學生五年級週記10篇9

這天是週末，一早起牀朗讀了幾篇英語課文後，我就來到客廳裏，打開電視，選了一部經典的美劇。然後一邊做着體操，一邊認真的看了起來。

幾乎在我衆多的週末時間裏，我都是如此度過的。我在客廳裏接着美劇學習着英語，母親在廚房裏爲我與父母準備着早餐。等到父母帶着一雙惺忪的睡眼從臥室裏走出來了後，見到我伸腿彎腰的早已見怪不怪，不過這天早上，父親倒過一輩熱水後，瞧着跟着電視裏的對話學着，喝了一口水後，父親突然朝着我道：“這也是一種學習。”

父親的話我回以一笑，是啊，這也是學習，這種語言上學習比起讓自己一個人的朗讀更有效的多。將自己代入電影裏的角色，嘗試着用他們的心情將對話說出來，這提高了我說英文語速，同樣也增加了情感，更有一種吸引力。

不過往往我一步電影還沒有看完，母親就從廚房裏探出了腦袋來，朝着我與父親道：“準備準備，吃飯了。”這個時候，我會將電影暫停，在於家人們吃完飯後繼續。不過對於那種有幾個小時的電影，我會分成幾段來學習。每天裏我的學習任務都是分配好的，我有着自己的學習計劃，在我的休息日裏該做什麼，我也早就在心裏安排好了。

學習的方式有很多，學習的種類也有很多，在我的眼裏，只要是你帶着一種目的性去學習一樣東西，就是一種學習。並且帶有目的性的學習往往都是效率的，就如我現在的這種學習。我開始這種學習的時候，目的就在於提高自己的口語能力，讓自己與別人之間外文的對話更具有吸引力。在經過一段時間這樣的學習之後，果然我的英語說話水平提高了不少。

小學生五年級週記10篇10

學校離我家很近，放暑假了媽媽給我報了一個補習班，離我家比較遠。所以，我每天都要乘公交車上學回家。

有一次，我坐車回家時。看見了一個時尚的年輕女孩，她坐在雙人座的外面。車到站了，上來一位手上拿滿東西的老太太，她想進去就說：“請你讓一下好嗎？”那女孩正在玩手機遊戲，被打擾了很不高興，就對老太太翻了一個白眼才極不情願的把腳移開。可還是進不去。就又說：“我進不去，請你起來一下好嗎？”那女孩說了一句讓人意想不到的話：“我已經把腿移開了，你還要幹什麼，你別得寸進尺。”車上所有人都大吃一驚都向她投去鄙視的目光，那女孩一開始覺得無所謂，漸漸地移進去。

這件事直到現在我還記憶猶新，這件是教育我們要做文明事，爭做文明人。