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精選週記開學第一週範文合集5篇大綱

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時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編精心整理的週記開學第一週5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選週記開學第一週範文合集5篇

週記開學第一週 篇1

這一週是我們第一週上課,我懷着興奮的心情回到了我的學校:實驗小學。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論着暑假做了什麼有趣的事?最普遍的是:同學們都商量着給老師送什麼禮物?爲老師做些什麼?因爲週三就是教師節了。

我們想讓老師們有一個快樂的節日。9.10日學校的同學們自發排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:老師您辛苦了,祝您節日快樂!在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。

最近校園裏多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴着光環的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在土星的圓環上跳。這個體育器材可以鍛鍊腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,後來漸漸的我可以不扶欄杆一口氣跳二十多個,現在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。

這一週是開學第一週,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一週我會越來越好!

週記開學第一週 篇2

今天是開學的作文培訓課,經過了一個暑假以後,原來,上學是多麼美好的一件事。

週末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔着跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號後,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。

上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發現,老師經過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一週,她的衣服也是開學第一週,因爲,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象,一種新感覺。

我突然奇怪地想,我們應該向老師的.衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一週,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

週記開學第一週 篇3

這星期是我們開學的第一週,經過兩個月漫長的暑假,我們終於回到了校園。

開學第一天上午,我們在課室裏一邊聊天,一邊等待久別的許老師。不久,許老師來了,她說:“新學期要有新目標,同學們的新目標是什麼?”對呀,我的新目標是什麼?我的目標就是通過努力,超越代知言。我們坐在課室裏學習,是一件無比高興的事情,能夠學新知識,和家裏比較而言,能夠在老師的指導下,和同學們一塊學,比在家裏一個人學習,感覺好多了。下課能夠和同學們交流,玩,在操場上踢球、賽跑,真有意思。而在家裏,太單調了,光想玩電腦遊戲,媽媽還總是批評。

新學期裏,我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說上課說閒話、小動作、不積極發言;下課有時說髒話,作業不認真,粗心大意;對,有時還和媽媽頂嘴……我在新學期裏一定好好學習,天天向上,多讀書籍,勤寫文章,還要注重團結同學,爭取當“三好學生”。

週記開學第一週 篇4

時間飛逝,轉眼開學第一週在忙碌中就過去了。那面我就來總結下我的開學第一週。

在這一週裏,我上課認真聽講,積極舉手發言;

在這一週裏,我的課堂作業也不拖拉,完成得很快;

在這一週裏,我時時刻刻都是班級老師的小助手,同學們的好夥伴;

在這一週裏,我組織好班級的秩序,管好了他人,也管好了自己;

在這一週裏,我的作業按時完成,質量優良,書寫認真;

在這一週裏,我每天認真寫日誌,並且有幾篇被列爲了“精華”;

在這一週裏,我不僅認識了各位新班級老師,還熱情地歡迎了新來的兩位同學;

開學第一週我感覺自己表現的很好,我希望這種狀態可以一直延續下去。

  

週記開學第一週 篇5

這周是開學的第一週,我懷着興奮的心情,揹着嶄新的書包,拿住嶄新的飯盒袋,高高興興地走進課室。這周大隊部組織了一個活動使我難忘。

在活動裏,朋友們要演幾個小品。我演的是《義賣“福”字》。故事講的是東風西路小學組織的福字義賣現場發生的事情。我扮演的是一個買福字的阿姨,週一的時候我還要帶10元錢回去,作爲買福字的錢。一個個頭比我高的朋友還要這樣向我推薦:“阿姨,這幅很漂亮,你買吧!……”,每次聽她說這句臺詞的時候我都忍不住想笑。

這周我爸媽和朋友的家長去了風景如畫的桂林,他們拍了許多照片,而我們這周剛好學到《桂林山水》這一課。回到家,媽媽給我看了這些照片,的確跟課文寫的一樣,就如“舟行碧波上,人在畫中游”,我對課文的印象就更加深刻了。沒有爸媽在真好啊!我做完作業可以做自己想做的事情,比如看20分鐘電視或玩一會兒電腦,因爲勞逸結合嘛!

這周真開心!我真希望天天都是這樣啊!