實用的開學週記集合10篇大綱

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編爲大家收集的開學週記10篇，歡迎閱讀與收藏。

開學週記 篇1

開學的第一天，永遠是那麼的讓人充滿想象，在來到學校的路上，我雖然外表平靜，微閉着眼睛，但是，內心卻已經波濤洶涌，想着從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學走了，又有沒有新來的插班生？……

到了班級裏，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些捨不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！

接着，數學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真捨不得啊！

最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵！或許是學校希望我們這新學期的收穫如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校裏過元宵呢！不過，當我聽到窗外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我彷彿看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮着，又聞到了它散發出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，原來，這只是一場白日夢啊！夢醒來後，又是我熟悉的班級，但是，對於我來說，這，也依然是一個大家庭！

開學週記 篇2

今天是開學日，我很期待與同學快快樂樂的在校園裏的大榕樹下一起玩耍，我滿心歡喜的一直想要見到和藹可親的師長，我希望能夠高高興興的迎接開學日的到來。

今天雖然氣溫只有10度，不過爲了迎接新學期的到來，我們還是在戶外召開開學典禮，校長勉勵同學不怕風、不怕雨，也不怕太陽，努力向前，表現最好的自己。後來，還有科學班的老師表演瘋狂科學秀，全校小朋友也爲之瘋狂起來，也驅走了寒冷。

當同學都陸陸續續進來教室，我認識一位新同學，她是一位短髮可愛的女生，令人覺得很好相處、很容易和她成爲好朋友。我看見所有同學都長高長大而且變得更懂事了！希望大家這學期能更聽話、更安靜、更專心、更努力地爲班上爭取榮譽。

上課鐘聲突然響起，大家立刻坐下，殷殷期盼地等待老師的到來，想要跟老師說聲謝謝您教導我一學期了！

新的學期我們更要自動自發、仔細、細心和表現得更好。我希望能達成目標。

開學週記 篇3

夢寐以求的三年級終於來了，那一天，我跟太陽公公比誰起得早，我迫不及待地來到了新校區，坐看看，右望望，眼前的一切都令我好奇。“哇，多麼高的樓房呀！”“啊，多麼寬闊的操場啊……”我一鼓作氣，三步並兩步地跑進了自己的教室。我第一眼看到教室，就喜歡上了它，教室又大又明亮，，座椅排得整整齊齊，地上一塵不染。正當我想出神的時候，一位女老師走了進來，她一定就是柳老師，她戴眼鏡，微微有點胖，看上去和顏悅色。

“丁零零，丁零零”，那熟悉的上課鈴響了，我趕緊回到自己座位上坐下。那位老師說：“我姓柳，是柳老師，是你們的數學老師也是班主任。原來，我猜得沒錯。接下來，我們跟着柳老師去搬書。我搬的是《同步練字帖》，不重，我奔向教室，可是奔跑的時候，有些書本會一點一點地掉下來，怎麼辦？我急中生智，把書放在地上，書平了，然後再提起來，抱到五樓，最後累得氣喘吁吁。

終於到了最激動人心的時刻了——排座位。我會坐第幾桌呢？會和誰同桌呢？老師調整了一些同學，可是我還是在老位置。

最後是發書，我發現三年級增加了好多功課，有外語，有科學、信息技術、勞動技術等，我對新的課程充滿了期待。

我對三年級的生活充滿了信心，相信我能有更好的表現。

開學週記 篇4

今天，我們開學了。雖然早就開始了線上學習，可是真正要回到學校和同學們一起學習了，我的心情還是無比激動。開學前一天晚上，我定好了鬧鐘，順便把老師要求的物品又檢查了一遍，洗手液、消毒溼巾、垃圾袋、口罩、作業本、市民卡……晚上,躺在牀上，想到明天就要見到好久不見的老師和同學們，我就激動地翻來覆去，怎麼也睡不着。早上七點，鬧鐘準時想起，我迷迷糊糊的還想關掉鬧鐘繼續睡個回籠覺，猛然想起，今天開學了。趕快以最快的速度穿好了衣服，急急忙忙吃完早飯，一切準備就緒，我帶上口罩，激動地背上書包出門了。

走在去學校的路上，路旁的銀杏樹依然腰桿挺得筆直，像士兵一樣站在那裏，我也昂起頭，挺起胸，腰桿挺得筆直地向前走着，心裏還有點自豪的感覺呢！

走到校門口，隊伍排得長長的，幸好潘老師在開學前一天提醒過我們進校的流程，這是第一關，我快速地走到了隊尾，迅速拿出了市民卡。我站到了距離前面那個同學一米的地方等待，可是前面的同學可真慢呀，好像已經過了很久，但才通過了三個人。心裏有點焦急，好在沒過多久就輪到我了，我輕輕地將市民卡放在了刷卡機上，滴的一聲，我順利通過。繼續向前走去，突然發現有幾個攝像頭在頭頂上左轉轉，右轉轉，我心想：“這些攝像頭到底是幹什麼用的？”這是我又想起了潘老師的叮囑，原來進校第二關就是要通過熱成像體溫檢測儀，因爲熱成像體溫檢測可能會有誤差，所以一會進班級前還要額溫槍檢測。過了熱成像體溫檢測儀，我激動地快步走向教學樓，這時我見到了我的好朋友周子翔，我向他打招呼：“好久不見，周子翔！”周子翔也笑嘻嘻地對我說：“好久不見，馬琰驍！”雖然戴着口罩，可我還是發現一個寒假沒見，周子翔胖了一圈，也長高了不少。我們一邊聊天，一邊向教室走去。走到教室門口，我們發現這裏也在排長龍，怎麼回事？原來這就是潘老師所說的第三步，額溫槍啊。我們默默地走到了隊尾，很快就輪到了我們，隨着額溫槍“滴”的一聲，我們闖關結束，最終順利進入教室。

一進教室，我就看到好多同學已經到了，有的在嘰嘰喳喳地聊着寒假裏發生的趣事，有的因爲看到久違的同學，高興得手舞足蹈，還有的同學在安靜地看書。經過了這個史上最長的寒假，同學們都像充了氣的皮球，圓了一圈，也都明顯長高了。不一會，我把作業交完也坐下開始看起書來。上課鈴聲響起，潘老師帶了一位和我們差不多年紀的同學走了進來，正當我們充滿疑惑時，潘老師開口了：“同學們，這是我們班新轉來的插班生，他叫周睿恆，大家掌聲歡迎！”緊接着，一陣熱烈的掌聲響了起來……

這就是我的不一樣的開學第一天，雖然有點激動，有點緊張，有點慌亂，但是真快樂！

開學週記 篇5

變化莫測的夏帶來了一個又一個音符，組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻，秋分娩了。

休息的兩個月過的還算充實，可有點想念上學的日子(人就是不知足的.動物，上學的時候多麼盼望放假阿！)經常翻出書包來瞧瞧，然後放在臺燈照到最顯眼的地方，和同學互通有無的電話中，憑藉她說話的語氣，腦海裏會想象她的模樣，一顰一笑是不是還那麼俏皮可愛？

那紅日好像是從爐火純青的大熔爐裏噴出的一個大火球，紅豔豔濺着金光，經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立着，夾道歡迎着身着綵衣的新生們，他們像放飛在山林裏的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望着、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去，那身影多麼熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣？

踏着一層層階梯的脊樑向上，久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時節熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學校是一家大酒廠，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇罈好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。

我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹木都隱去了，視野裏一片雲淡風輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明淨、高遠，柔和的山風輕輕的撩逗着衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫出一幅怡人的風景畫，終於體會了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。

課桌上已經有積灰了，輕輕撣去了這時光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆爲我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時光，卻被時光雕刻着。”

開學週記 篇6

在大街上認錯人，的確是一件很尷尬的事。我就曾遇到過這樣令人哭笑不得的事。

那天，我突然見到一個很熟悉的身影。咦，那不是好友沙貝妮嗎？她怎麼走這條路？她不住這兒啊？我看了一下，太像了，身材和身高都很相似，特別是那條馬尾，簡直能夠說是一模一樣！我想都沒想就走過去，叫道：“沙貝妮！”那人轉過頭來，可真把我嚇了一跳：她根本不是沙貝妮！仔細端詳，有些細節在背後是不難留意的：沙貝妮一向穿的是短袖衫而她穿的是中袖衫;另外，她的褲子是淺灰色的，而沙貝妮呢，穿着海藍色中褲。我剛纔怎麼沒發現呢？這下好，弄出了個大笑話。這時，她問我：“你叫我？”我的臉漲得通紅。怎麼向她解釋呢？事到如今，我只好實話實說：“認錯人了，Sorry，再見！”說完一溜煙跑了。悄悄一看，那女孩不見了，相信她一定被我弄得暈頭轉向吧。不管怎樣，總算是有驚無險啊。

我邊走邊想，將來做事一定不能這麼粗心了，否則就會鬧出這樣的大笑話。

開學週記 篇7

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生。今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學們相處是那樣融洽、愉快。現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺?是憧憬，快樂。還是茫然，失落?

利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，爲了我們的幸福生活——奮鬥吧，奮鬥吧，向着重點中學衝吧

進入初中以前，就對初中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成爲這裏的一份子，因爲這是我向往以久的校園。到了這裏以後，我對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着在這裏的生活，在這裏的三年裏，我會不斷成長，不斷進步，我在這裏，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人。

上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。準確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。

開學週記 篇8

開學了，我和同學們要相見了。我們一起去新的教學了一起看了我們新老師，新同學，新教室。

我們有一起領了新書，一起看了開學第一課的電視，我們剛看的時候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開因爲我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長，孫悅，和我們的副班長，周佳慧，一起在講臺管理紀律，然後我們的班主任來了說：同學們我們一起看開學第一課吧！我們異口同聲的說：好的！

我們看了第一小段Tfboys唱開學第一課的歌曲。又看了一個小二麻痹症的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶着他，後來就鬆手了。那個哥哥問：爸爸你還在後面嗎？爸爸說：在我就在你的後面，然後又看了，一個爸爸想到個處去遊玩，後來他的兒子完成了他的夢想，把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去遊玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島……後來後回到家和那些沒去過這些地方的人說：他去了很多地方。

我們又一起把電腦關上，一起出了校門，一起回家，一起……

開學週記 篇9

“起來！”，隨着國歌的響起，我行起少先隊員隊禮。莊重地站在寬闊的操場上，那是開學的第一天。我已是一名初中生了。

在這新的學校裏，我無比興奮。看見新的老師，同學，我的心裏既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸着嶄新的桌椅，看着綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進步，祖國的進步。

我的同桌是個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他非常有趣，他是一個這麼打都不怕疼的人，他那硬硬的後背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣子讓人覺得有一種老實的氣質，可真相併不是如此，他喜歡先入手爲主。還沒等你發起問題，他就早已把你問個一乾二淨，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話說，接着他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。

我很喜歡我的新學校，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學樓，有籃球場。還有許多花花草草，即使你學習累了，也能讓你在清新的環境裏放鬆。放學了，能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場，添加學習的樂趣。

在開學的第一天裏，我見識到了新學校風光。也發生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語文試卷，結果分數出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當天老師就佈置了許多的作業，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，爲了考好以後的考試，我徹夜未眠在那裏反思。第二天，我就變成國寶大熊貓了。

我愛我的學校，我的老師，我的同學，這開學的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。

開學週記 篇10

快開學了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，媽媽也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。 在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎？綜合實踐老師還是負責的易老師嗎？數學老師沒換吧，還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學，那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什麼的新的笑話呢？…… 我獨自一人走在路上，想：學校煥然一新，又增添了新設備嗎？學校是不是又來了新老師呢？一定又有一羣活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。 學校還會開展有趣的遊戲嗎？那遊戲可好玩了，貼鼻子的遊戲真讓人笑得前俯後仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。 我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假裏沒有給它施肥、澆水，它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎？小樹苗，我真想你！ 想到我，這個學期該怎麼做呢？我有什麼缺點需要改正，我有哪些優點要發揚呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認真聽講，養成自覺學習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發言，做事有主見，講信用，我有信心做好。 算了，不想了，開學了，我又見到我想念的老師和同學了，時間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開母校了，我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子，珍惜與同學的友誼，在充滿歡聲笑語美麗的校園裏健康快樂的成長。