讀《賣火柴的小女孩》後有感大綱

讀《賣火柴的小女孩》後有感1

【提要】本篇《[素材]讀賣火柴的小女孩有感 扼殺她的兇手--讀《賣火柴的小女孩》有感_》由應屆畢業生小編爲需要有感作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：

在大年夜，你在幹什麼？享口福，看電視......可她卻在賣火柴。對，她，就是賣火柴的小女孩。

文章講的是；在一個大年夜裏，賣火柴的小女孩在美好的幻景中凍死了。雖然她在死前是那麼幸福，但是她死了也擺脫不了悲慘的命運。沒有人關心她，幫助她。唉！既然她死了，那誰是兇手呢？誰餓死了她呢?

扼殺她的是殘酷的資本主義社會。那可恨的資本主義社會，貧富嫺熟，用我們老師的化，就是：富的富得要命，窮的窮得要命。窮苦的她在大年夜裏不能享受快樂，不能享受溫暖;只能出去賣火柴。

扼殺她的是無情的人們。這一整天，沒人買她一根火柴；在她死亡後，大家只圍着她指指點點，說說笑笑，卻沒人找她家長，報告有關部門......大家都無動於衷。

扼殺她的是無能的政府部門。政府只管自己，不管老百姓，這在我們“現代社會主義大家庭”是不允許的。面對貧困戶，他們也無動於衷，整天想着升官發財。

扼殺她的還有更多事物，或許死亡是一種解脫。姑娘呀，我多麼渴望我替你受苦，讓你享受我們這個大家庭的溫暖，快樂，幸福。看這是不可能的了，我祝你一路走好......！

……

讀《賣火柴的小女孩》後有感2

我讀完《賣火柴的小女孩》這本書後，心裏非常激動。

這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事。書中描寫了一個小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，爲了掙錢買麪包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在牆角下，划起了火柴。從火光中，她彷彿看到了死去的奶奶，彷彿看到一隻烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是，這一切都是幻覺。第二天，人們在牆角發現了她的屍體。這可憐的'小女孩就這樣死去了。

我和小女孩的年齡相仿，生活卻截然不同呢？就是因爲我生活在社會主義制度下，過這安逸的生活，父母也不會因爲工傷而被辭退工作，會得到一定照顧和社會各界的資助。我也更不會逼於無奈去街頭賣火柴而換取麪包。而賣火柴的小女孩卻是在那吃人的資本主義社會，窮人過着痛苦的生活，資本家們就像吸血鬼似的榨乾了窮人的血和汗，連一個小小生命都不能倖免。假若小女孩生長在新中國，她雖然不會特別富裕，但會得到熱心之手去拉她一把，社會各界去關注她。失去了祖母，但會有很多人熱心腸的奶奶們給她溫暖。我無比憎恨黑暗的舊社會那萬惡不復的吃人世界。要是小女孩生長在現在的社會裏，我會伸出熱心之手，替小女孩趕走那無惡不作的資本家，讓她再也不受壞人的欺負，讓她和我們一起生活在幸福家園。

讀《賣火柴的小女孩》後有感3

小女孩又點燃了一根火柴，火光照在牆上，牆變透明瞭，她看到了一個桌子上放着一盆燒鵝，肚子裏塞滿了梅子和蘋果。突然，那隻燒鵝從盆子裏跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來的場面和氣氛描寫爲文章增色不少；越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有飢餓的天國。一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。

在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和飢餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤着腳走在雪地裏。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這裏得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人。

可是，我們有多少人手裏有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助那些比自己弱小的人。

讀《賣火柴的小女孩》後有感4

讀了這篇童話故事，我感到賣火柴的小女孩真可憐啊！她整天在外面賣火柴，衣服很破爛，冬天了還穿着拖鞋，又沒穿襪子，她的兩隻手幾乎被凍僵了。她餓了想吃東西，卻不敢回家，因爲她沒賣完火柴，她爸爸會打死她，只有在點亮火柴的時候才能在火柴的光裏見到吃的。我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，天天向上！

劉粲爸爸：萬惡的資本主義社會，在剝削階級的殘酷壓榨下，人們生活在水深火熱之中，可憐的孩子們衣不蔽體、食不果腹，更得不到良好的教育；哪像我天朝社會主義社會，人們當家做主，一片公平正義，沒有剝削，沒有歧視，人民公僕揣着羣衆路線，帶領我們走向共同富裕！孩子們是祖國的花朵，在園丁的培育下，有的上藍翔，有的上清華！