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精選週記一則作文三篇示例

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的週記一則作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選週記一則作文三篇

週記一則作文 篇1

這一週裏,我特別開心。

媽媽早就買了話筒了,但是沒有音箱。週二,爸爸說:“我領到工資了,可以去買音箱了。”

過了幾天,爸爸沒有得到周天要上班的通知,所以周天不用上班了。耶!爸爸不用上班了,他終於決定要去買音箱了,買回來就可以用話筒唱歌、誦讀……。

我等着盼着,終於到周天了。

這天早晨,我和爸爸起牀吃早飯。一會兒,我們吃完了。我就去上學了(補國慶節放假的課),今天我覺得和平常的感覺不一樣,我心裏美滋滋的。

中午,我放學了,我回到家就打了一個電話給爸爸,我問爸爸說:“您買到音箱了嗎?”爸爸回答說:“我早就買到音箱了。”啊,終於買到音箱了呀!我更加高興了。中午,十二點二十分,爸爸回來了。我看見爸爸手上提着很大一個紙箱往家走,我心想:音箱一定很大。

爸爸一回到家,就立即把紙箱打開了。我一看,這個音箱並不大,但是它有個很大的主機,主機可以調節高音、低音、麥克風音量、主機音量等等。它是一個嶄新的音箱。我問爸爸多少錢一臺?“二百二十元一臺。”爸爸回答說。

後來爸爸又拿出兩個話筒,我問:“你只拿了一個話筒去試,怎麼會拿回兩個話筒呢?還有一個是您買的嗎?”爸爸說:“不是,這是賣音箱那人送的。”哦,原來是這樣啊。二百二十元買一個音箱送一個話筒真是划算呀!

這下子可以合唱、對唱了。我迫不及待地把電腦打開,插上音箱線和話筒線,開始唱起我喜歡的歌曲《少年少年祖國的春天》、《中國中國鮮紅的太陽永不落》……

週記一則作文 篇2

運動會開始了,老師問我們:“各位同學們,比賽有信心沒有?”我們齊聲說:“有信心!”接力賽開始了,我接過接力棒,快速地向前跑,聽見同班同學的`加油聲,我跑得更快了。

比賽結束了,我問老師:“我們得第一名沒有?”老師說:“有可能得第一名。”報比賽成績的廣播響了,我仔細地聽着,可是沒有我的名字和班級。

我傷心極了,在心裏自言自語地說:“下次我一定要贏,一定要贏!”

週記一則作文 篇3

有位作家說:“讀一本好書,就像交了一位益友。”正是這則格言伴隨着我的成長。

小時候,爸媽常帶我去書店,那兒的書真多。我摸摸這本,翻翻那本,心裏特別高興。媽媽說:“書是一輩子必備的營養品。”我好奇地問:“媽媽,我真把書‘吃’了?”媽媽撫摸着我的頭說:“等你長大了自然就會明白。”

上學了,我還纏着媽媽講故事,媽媽耐心地告訴我:“你不該依賴媽媽,自己看會更有意思。”我捧着一本書,那些密密麻麻的字,有的我還不認識。媽媽教我藉助拼音閱讀,我覺得輕鬆多了,漸漸地,我讀書的速度快起來了,自己閱讀真好,想看什麼就看什麼,《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》……有了書的陪伴,我覺得很開心。

隨着年齡的增長,我認識的字也多了,也更迷書了,有時上廁所也捧着書。一天中午睡午覺,我拿起《古代神話故事》看,看着看着,我覺得自己會飛了,變成了一隻小小的精衛鳥,長着帶花紋的頭額,白色的嘴和紅色的腳,飛翔在蔚藍的天空中。大海泛着波濤咆哮恐嚇着我,我抖動翅膀飛向大海……“起牀了!”我被媽媽的叫聲驚醒,原來是個美夢呀!

書讓我有這麼美的夢。現在我明白了,吃書就是讀懂書,把書裏的知識變成自己的。我要多讀書,讀好書,讓書陪伴我長大,做我永遠的朋友。