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高中週記範文6篇

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高中週記範文6篇

高中週記範文6篇

愉快又充實的一週又告一段落了,這一週裏,大家都有不少感想吧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編爲大家收集的高中週記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中週記 篇1

考試前我們認真複習;考試時,我們認真做題;考試後,有人開懷大笑,有人唉聲嘆氣。而我,是那種開懷大笑的人,因爲我考了九十七分。

回家時,我覺得格外高興。天,好像更藍;風,好像變得柔軟;草,好像在向我點頭。回到家,我翻出以前的試卷,一看,進步的分數在四分以上!可是,虛心使人進步,驕傲使人落後。我不能驕傲,我要認認真真地看看,自己錯在了哪,這樣下次就不會錯了。

這次考試一共考了四個方面,分別是:基礎知識、課內外知識,閱讀能力和寫作能力。這次丟分的原因是課內外知識不穩定和寫作能力不好。課內外知識中,錯的是我沒有想完整,沒有聯繫課文,才造成了這樣的失分。所以,這兩個失分,能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真後悔當時沒有好好複習啊!

寫作失分太正常了。這一分到底錯在哪,老師也不知道,所以,這篇作文白扣了一分,不然就考第一了。

這次期中考試雖好,但不能驕傲,下次要做的更好!

高中週記 篇2

“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……童年的事情往往充滿稚趣,使人回味無窮。有一件事,我到現仍然記憶猶新。

記得那一年,記得那個夏天,記得那個燥熱的午後,也記得那個五六歲童真的我。

“好熱呀!媽媽,還有西瓜嗎?”熱得滿臉通紅的我問。正說着,媽媽就把一片西瓜遞給了我。

我三口兩口,快速地“解決”了這片西瓜。我又拿了一片,兩片……並接二連三地消滅了它們。

“哎呀”我一不小心,將一顆光滑的瓜子兒嚥下了肚子。頓時驚慌失措,心裏就像十五個吊桶打水——七上八下,擔心自己會發生什麼意外,俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”西瓜子兒話不會在我的肚子裏發芽,長出一個小西瓜呢?想到這兒,我越發驚慌,連水都不敢喝了,生怕瓜子兒接觸到水後就會發芽。

我將這一疑惑告訴了爸爸,爸爸壞笑着說道:“真的呢!西瓜子兒在你的肚子裏確實會發芽,哈哈,等到來年的這個時候,我們就有西瓜吃嘍!”“啊!?”

聽了爸爸的一席話,我在心中暗自決定:再也不喝水了,免得瓜子兒發芽。這時,我的臉上寫滿了“鬱悶”兩字兒。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,邊門我發生了什麼事兒,我將事情的來龍去脈一字不落的告訴了媽媽,媽媽聽後哈哈大笑,都直不起腰了,眼淚都笑了出來。我一臉茫然地看着媽媽,媽媽笑着對我說:“傻孩子,你爸他那是在逗你玩兒呢!西瓜子兒那會在肚子裏發芽呦!哈哈……

童年,就像陽光下的肥皂泡,閃着七彩的光芒,照耀生活最灰暗的角落。

高中週記 篇3

似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到人大附中,走進初一生活。

開學已經一個月,對新的環境有一定的解。面對高二生活也有許多感受。

上高二,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上高二,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音??理想要通過行動才能實現,高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上高二,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中得成績。

上高二,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

高中週記 篇4

在大自然中,有很多美妙的聲音,比如:風聲,雨聲、雷聲……每當它們來臨時都帶來大自然的關懷,滋潤着萬物,有時也會帶來大自然對人類不滿的怒聲。儘管如此我還是喜歡它們中的風聲,這個喜怒無常,性格多變的傢伙。

我是在去年的假期裏才愛上風聲的。記得在那時,除了每天都要作業,接觸書本外就沒有什麼樂趣了,唯有散步親近大自然成爲了我放鬆自己的方法。我漫步在田野上,這時風向我迎面吹來,輕輕的撫摸着我的臉像是媽媽那帶有溫度的手摸着我的臉一樣,感覺暖暖的,經過我耳邊時,彷彿在輕輕的對我說:“笑一笑,你快樂嗎?接着就快速的在我身邊消失了。我大口呼吸着風帶來的新鮮空氣,心情豁然開朗。我喜歡這種感覺。身旁的植物們也在風中輕輕的搖擺着,好像用迷人的舞姿感謝着風姑娘帶給他們的快樂。

春天,風像一隻飢餓的獅子在憤怒的大吼,吹開了植物們的芽,一片生機勃勃的樣子,吹醒了沉睡的一切。

夏天,是黃金時期,風不在狂野了,風給大地帶來了溫暖,給農民帶來了豐收的喜悅。

秋天萬物枯萎了,風好像在與誰比美似的,生氣的用魔法將世界變的冷寂,並且喜歡聽着植物們的哭泣聲音。

冬天萬物再一次沉睡,風像是被魔鬼上身一樣,用它那最得意的法力將自己變的冷酷無情向萬物射入寒冷,在呼呼的咆哮聲中述說着自己的偉大。

也許這就是風的個性吧!它不像雨那樣有時連綿不斷,有時電閃雷鳴,除了潮溼和鹹味之外你什麼也記不住,而風卻是像在聽交響樂一樣,節奏均勻,有種說不出的美。

高中週記 篇5

大自然賦予春天以粉紅的希望,夏天一淺藍的晴朗,冬日以雪白的高潔――惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽兒,盛夏的梧桐葉是爲路人遮陽的闊葉傘,嚴冬的梧桐葉是久久蘊藏根底的養分――惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的.金箔,灑落在人們的心中,讓其描繪着各自心中的秋色。

初秋,雖有雷雨,但不及夏日的滂沱。再雨後,卻存留下一片如晴夏的晚霞,溫和的粉色的斜陽透過泛點兒黃的樹葉延伸過來,輕輕的照在白牆上,印出點點光斑。秋雨還在悄悄的落着,我彷彿能聽得懂她們的話語,而它們也同樣善解人意,正有節奏的敲擊着青石,爲正要入眠的太陽哼鳴秋日的搖籃曲,讓閃電、雷鳴快快離去......

中秋佳節到時,便是中秋。這時,天氣變得十分高爽,賞月時,一陣涼涼的秋風吹過,讓人感到濃濃的思鄉之情。一條玉帶似的雲彩慢慢的飄過月兒,金黃的圓月用雲彩掩住自己,彷彿是嫦娥用青紗遮住她的臉,羞答答微笑。這圓月的顏色既像熟透了的柑橘,又如新鮮的蛋黃,使人覺得中秋的月兒是那麼的可愛。月光也靜靜的把池水灑滿,泛出點點晶瑩而若金銀的亮兒,看上去如珍珠在銀盤裏跳躍着......

最美的或許就是深秋的晨霜吧!霧氣迷茫的清晨,陽光透過樹林射下幾道金光,這是山林展廳裏的聚光射燈,燈下有着美麗動人的焦點:閃亮的山菊花、晶瑩的松果球、放出熒光的青石......這一切,原來是秋霜讓它們變的亮麗起來!甚至連枯草被她點綴後,也成了閃閃發光的水晶項鍊,顯得十分高雅;蔬菜、果實也因此變得清甜可口;還有楓葉,也被霜染得分外紅豔。秋天的景色溢滿了珠光寶氣,讓我陶醉在這美景之中,也使我感到了秋日的充實。

秋,在我心中是初秋餘暉的溫柔,是中秋明月的思念,是深秋晨霜中的晶瑩......千言萬語描繪不盡秋的美麗和我對她的熱愛――或許,只有心靈才能感受到落葉金黃的色彩,只有用心靈才能感受到心中那季金黃的秋色。

高中週記 篇6

人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。每一次擡頭都有不得不這樣選擇的理由。每一次擡頭都有不得不這樣選擇的原因。生活如夢似幻,遊走在迷惘與奮鬥之間,看前方的路途如此遙遠,看前方的夢想如此渺茫。雜草叢生,遍地荒蕪。

可是滿地荊棘阻礙不了你通往大路的決心,正如極刑之痛阻礙不了司馬遷完成《史記》的勇氣;迷霧漫漫阻礙不了你一往直前的信念,正如國破家亡阻礙不了李清照“生當作人傑,死亦爲鬼雄”的豪氣。在面對苦難時,你選擇了擡頭,直面挫折,終會看到曙光。正如周國平所言:“在無可告慰的絕望中,我們咬牙挺住。我們挺立在那裏,沒有觀衆,沒有證人,也沒有期待,沒有援軍。我們不倒下,僅僅是因爲我們不肯讓自己倒下。”在黑暗中,你的一擡頭,便會鑄成人世間無窮的偉大,便會熔成世界上無盡的輝煌。擡頭看苦難,笑傲江湖。人生曲曲折折事,世間歪歪斜斜路。每一次低頭都有不得不這樣選擇的緣由,每一次低頭都有不得不這樣選擇的藉口。

生活中人情冷暖,徘徊在驕傲與謙遜間,看兩旁的道路擺滿了鮮花,看風乾的枯藤重新染綠。春暖花開,鳥語花香。越王一低頭,臥薪嚐膽成就了一個君王的豐功偉績;唐太宗一低頭,感恩魏徵的直言勸諫造就了大唐的繁榮盛世;陶淵明一低頭,圓了多少代人苦苦追尋而不得的東籬採菊的田園夢想。面對生活選擇低頭,是一種謙遜,是一種隱忍,是一種孤傲。正如蘇格拉底所言,天與地之間的距離不過三尺,凡是高度超過三尺的人,要長立於天地之間,就要懂得低頭。——低頭是一種能力,它能讓我們的人生更精彩。在生活中,你的一低頭,便成了一種謙謙君子的風度,一種圓潤而不刺耳的音響般的成熟。低頭看人生,剎那芳華。

擡頭與低頭,本就是一種自我毅力的堅持和一種爲人處世的態度。“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。”在這一俯一仰之間,我們已經學會了面對苦難時的擡頭和麪對成就時的低頭。擡頭與低頭,本就是人生中的哲學。縱使前方坎坷遍佈,你也要學會踏遍荊棘,邁向成功,在這擡頭問你已學會堅強;縱使已成就在手,你也要學會低頭,在這低頭間你已學會謙遜,走向成熟。世界千變萬化,人生錯綜複雜。擡頭是直面苦難時的堅強,低頭是爲人處世中的成熟;擡頭是踏遍坎坷後的光明,低頭是圓潤細膩的謙遜。人生能有幾回重,學會擡頭與低頭的藝術,我們纔不枉走了這一遭。