【精選】六年級週記範文合集十篇

【精選】六年級週記範文合集十篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編整理的六年級週記10篇，歡迎大家分享。

六年級週記 篇1

很久沒有拜訪過小涵和小四，銷聲匿跡了很久，忽然出現在QQ裏，看到好友們更新的個性簽名，都報之以淺淺的會心的微笑。給她們打了個電話，電話那邊的他很忙。

一直在心裏有點怪他，爲什麼就這樣不辭而別，連讓我說再見的機會也不給。 一直很感激他，沒有他那麼殷勤地借書給我，我也不會有今天這樣的成績。沒有他在校會上和我一直說一些前途之類的話題，我也不能熬過這麼多的大小會議。心裏，多多少少對這位學長有些不捨的感覺。不管怎麼樣，該走的總是得走；剩下的路，只有自己去面對。勇敢地，堅強地，面對這一切。笑着流淚。南拳母親的新專輯《藏寶圖》裏的一首很被我喜歡的歌。主要是喜歡這個名字。 今天在網上找到了一段英文，用一個富翁和四個妻子的故事來說明了一個道理：無論何時何地，只有你自己會一直與你相隨。覺得他說的很對。但這個故事總會讓我想起我的父母。無論我在幹什麼，是什麼，在什麼地方，做出什麼決定，他們都一如既往地信任我，愛我，疼我。不爲別的，只因爲我是他們的女兒。

愛我的人總與我同在。上帝與我同在。夢想與我同在。奮鬥與我同在。困難與挫折只是暫時的。經歷過的磨難，都成了幸福的墊腳石。既不用爲明天擔憂，也不用爲昨天而煩惱，因爲你知道自己已經盡了自己最大的努力。這，就是幸福。

六年級週記 篇2

每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人以啓發，讓我們克服困難；或者可以時刻警示自己，讓我們勇往直前。我的座右銘對我來說也是意義深刻。

上個星期，我在語文書上學習了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導作者，通往廣場的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時候，總是想辦法爲自己找出路。讀了這篇課文後，我頗有感觸。通往廣場的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說的：別在一棵樹上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達目的地，可以嘗試其他的方法，換個角度去思考問題，只要帶着希望出發，成功就會越來越近。

然後，我在紙上一筆一劃地寫下：通往廣場的路不止一條。並且把這張紙醒目地貼在我的書桌上，當做我的座右銘，時刻告誡着自己，提醒着自己。

有一次，我在做奧數題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細思考，我就更加着急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了我的座右銘：通往廣場的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來做，可以看看數量關係有哪些聯繫，每句話中暗示着什麼，我可以怎樣轉換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數據……我連忙重新讀一遍題目，然後將關係清楚地羅列在草紙上。真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村，我忽然發現了這道題的入手點，很快就把這道難題解開了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。

通往廣場的路不止一條！這座右銘就像那悠揚的笛聲，使我信心百倍；又如那前進的號角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰！

六年級週記 篇3

今天，媽媽買了一隻小白羊。它全身毛絨絨的，像一個棉花糖，讓人忍不住想吃一口。還有它那紅寶石似得眼睛，在漆黑的夜晚閃閃發光，別提多可愛了。

我給它取啦一個好聽的名字——小蘿蔔。小蘿蔔的耳朵好像一張薄薄的一張紙，耳朵上的血管清晰可見，我用手輕輕的摸了一下，熱乎乎的呢！

我把小蘿蔔從籠子裏面放了出來，只見它鼻子一聳一聳的，好像在找吃的，或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了，放在陽臺上曬。輕輕地對小蘿蔔說：“等下就有小白菜吃了，彆着急啊。”我摸這肚子，聽見啦肚子中傳來——咕。咕。咕，我隨手從冰箱裏那來了兩篇麪包，刷刷刷，麪包屑掉在的下。突然，小蘿蔔跑了過來，把地上的麪包屑吃的一乾二淨。只見它舔了舔舌頭，朝我笑啦笑……

六年級週記 篇4

每個人都會從心中感謝，也許是每個人，又或者是一個物。但我由心感謝的與衆不同，我要感謝的是挫折。

在一個陽光明媚，風和日麗的下午。我們的英語老師夾着一疊厚厚的試卷向我們班走來，在外面玩的同學如同過街老鼠一般溜回教室。原來，是發英語試卷了，當時，大家十分緊張，就連剛從外面吵鬧回來，滿頭大汗的周凱渢也不敢喘一口大氣。“袁浩然99分，孫涵棟92分......”報完了一名又一名同學的`成績終於，輪到我了。“陳威齊100分”耶！我當時心花怒放，手舞足蹈。心中有一股莫名的喜悅感。這時，我們的數學老師——秦老師。也夾着一疊厚厚的試卷來湊熱鬧，一張張試卷發了下來，我看着自己的試卷，“92分！”我臉上的神情沾沾自喜化爲愁眉苦臉。心裏就像從天堂墜入了地獄一般。這數學成績淹沒了我沉迷在英語成績的喜悅，讓我受到挫折不那麼驕傲，也是因爲這次考試受到的挫折，換來了我下一次的努力向上。我要好好感謝你——挫折。

還有一次，在一個清涼的上午，我和同學一起玩，突然他說：“你會玩滑板嗎？”我驕傲地說：“那有什麼難的，如果你會玩，那我也一定行。”我踏上滑板，突然腳下一滑摔了一個底朝天。我不管怎麼試，滑板都不願乖乖聽話，但一到我的同學腳就乖巧地像只貓一樣，不管怎樣都不反抗。他說：“想玩滑板就要把急躁和驕傲放一邊，保持自身的平衡，不讓身體傾斜，將一隻腳放上，然後開始向前衝。”我照貓畫虎，一邊聽他教，一邊想象他當時是怎樣做的。果然，我在受過失敗與挫折的磨練後成功了。

就是因爲這樣我纔要感謝挫折，因爲挫折能讓我將驕傲驅趕走，讓人不斷努力進步。

六年級週記 篇5

似水流年，的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；的我告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到鎮一中，走進初一生活。初二以前，就對初二校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，這裏的一份子，這是我向往以久的校園。到這裏以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想着裏的生活，裏的三年裏，我會成長，進步，我裏，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。

初二的一切，對我來說是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等

開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味着又長大，該向新的奮鬥。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。

這天，在學校裏看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學，也就意味着我要與愉快的暑假說拜拜。投入到全新而緊張的學習中去！

在心裏大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”

六年級週記 篇6

太陽火辣辣的，天非常熱。我在空調間裏看電視，發現奶奶拎着水桶走出了衛生間。原來是要拖地。沒多會兒，再看奶奶，已經滿頭大汗。心想，奶奶年紀大了，還有高血壓。我都10歲了應該學着幫她拖地。

我用心地看着奶奶是怎樣拖地的。哦，水桶很特別，它有兩個功能，一個用來洗拖把，另一個就是脫水的作用。不過用的時候還得讓柄斜一點。心裏有數了，就跟奶奶說：‘我來，我來’。奶奶疑惑地問：‘你會拖嗎’我笑咪咪的回答道：‘你剛剛拖的時候我都記住了’。奶奶便答應了。

等我拖完地的時候，看到乾乾淨淨的地板，真讓我心花怒放啊！奶奶也開心地笑了。

六年級週記 篇7

今天星期四下午第二節是美術課。上課鈴響了。美術老師來到教室說：“同學們我們今天學畫小雞。”我們聽了特別高興，然後就拿出，美術本、鉛筆、彩筆、橡皮，老師開始畫小雞，看着老師畫的我 也開始畫了。我認真仔細的畫呀、畫呀······不一會就畫完了，我開始塗顏色剛塗完顏色就下課了。這一節課我很高興。

六年級週記 篇8

我有很多朋友，最讓我難忘的就是李博，我自打入校後，他很幫忙我。他是一個爲他人着想的人，他有許多優點，如助人爲樂等。我很佩服他。他是衛生之星。他不是很高，成績也不是很好，但是他很善良。還有黃良永，他還算高，數學不錯，他每個週末都去我家複習。還有王國華，他最保護我。我很喜歡他們。還有我的老師她明白我喜歡畫畫，她就給我拿了兩張大白紙，天氣變冷了她見我沒穿多少衣服她就打電話給我媽媽。讓她給我送衣服，當時我很感動，兩顆淚差點掉下來了。

我很感謝他們。

六年級週記 篇9

每天，老爸按學校的作息時間表，給我規定上學、放學的時間，說這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上，我因爲要到學校背數學概念，就提前從家裏動身了。

路上遇到買菜回來的老爸，他嚴厲地問我：“怎麼這麼早去學校？’川今天我要早點兒去學校背書！"

“哼！”老爸冷冷地說，“要是被我發現，你到學校玩……”我頭一歪，身子一挺，說：“不做虧心事，不怕鬼敲門！"

到了學校，已經有先來的同學在背書了。我趕緊拿出數學書，把要背的概念複習一遍。偶然一擡頭，你猜我看見誰了？晦，老爸正眯着眼睛往教室裏瞅呢！

同桌開玩笑說：“嘿！把你的‘大保鏢’借我用用。”我氣壞了，跑出去大聲質問老爸：“你來幹什麼？"“我來看你是不是……”他的話沒說完，組長來了。我故意大聲地說：“組長，我背書。”沒等組長放下書包，我就大聲背起來，讓老爸聽一聽。老爸這才一聲不響地走了。

唉，我的“特務”老爸！

六年級週記 篇10

我今天，算是人生中的一大委屈，我成了錯別字大王，嗚嗚嗚！

昨天，我回到了差不多要離別的學校，剛剛坐下。桌子顯得格外可愛，椅子顯得格外活潑。我彷彿坐在了童年的世界裏。

“鈴鈴鈴……”鈴聲打響了，老師嚴肅的走了進來。“上課。”那把聲音是格外的的清脆。忽然，老師把我叫了起來，捧起手中的日記本，說：‘你看你寫出來的是什麼！“老師非常氣憤’這一個，那一個，錯別字一大堆，連陽陽都比你好，你說你，唉。以後我們給她起一個綽號吧。唔，叫：錯別字大王。”頓時我十分傷心，爲什麼老天對我這麼不公平，我雖然讀的是私立學校，但我也是有尊嚴的。

於是，我十分傷心，每一次見到日記都怕得顫抖起來。

唉，我要發奮圖強……