【精選】寒假週記模板集錦8篇

【精選】寒假週記模板集錦8篇

忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，請好好地記錄下在週記裏。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的寒假週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假週記 篇1

20xx年X月X日 X天

每當我看到人們過春節那喜洋洋的照片和節目時，我都會不由自主的想起今年初五我乾的一件“傻事”。

初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統的送年也要吃餃子，而且餃子裏還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來;如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統。

初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見“咯噔”一聲，第一個錢被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學着爸爸的樣子說：“你猜這個餃子裏有沒有東西?”我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：“沒有!”結果第一塊糖又被媽媽吃着了。現在就我還沒有吃着東西呢!我非常着急。最後，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個餃子，吃了4個錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2個錢,1塊糖和3個棗，現在只剩下了10個餃子，我不甘心落後想：這10個餃子裏肯定有3個棗，雖然，我已經吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽，他們悠閒的吃着別的菜，好像並不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那麼多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經把剩下的3個棗吃出來了?我看了看他們的“戰利品”沒有多呀?就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，想：這最後的3個棗，一定就在這三個餃子裏!我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴裏送，一咬，怎麼一個棗也沒有。這時，爸爸笑着說：“廚房裏還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我後悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子裏。

每當我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論幹什麼事都要考慮周到，不要盲目行事。

寒假週記 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼來了放寒假的這一天。

而寒假中，我最盼望的是自己生日的到來。這天，陽光明媚，我的心情也異常激動。因爲，有許多小朋友來爲我祝賀生日，還帶着她們自制的生日賀卡呢！

姥姥看來了這麼多小朋友，忙把三層蛋糕擺在了圓桌上，招呼大家坐下。“寶貝，今天是你的生日，快來許個願吧！”姥姥點亮了生日蠟燭，笑呵呵地叮囑我。我閉上眼睛，許了兩個願望。一是讓全家人過上好日子，二是讓姥姥長命百歲。許完願，我使勁一吹，把蠟燭全部吹滅了，同學們爲我呼喚，齊聲唱起了《生日快樂歌》。

唱完歌，姥姥開始切蛋糕，然後分給每個小朋友一塊兒，我們邊說邊笑，開心地吃着蛋糕。姥姥看着我們滿嘴的奶油，也忍不住笑起來。

午餐後，我和小夥伴們玩起了捉迷藏。先是我當“眼”，別人藏起來。我找啊找，怎麼也找不到，後來，突然聽到屋內傳出了笑聲，我悄悄走進屋內，從一張席子後面捉住了一個小夥伴。接着，是我的妹妹紫軒當“眼”，以往，她可“笨”了，從來沒有贏過，沒有想到她今天表現十分出色，一下子捉住了藏在米缸後面的小夥伴，我們都爲她鼓起掌來。

不知不覺太陽已經落山，小夥伴們這才戀戀不捨地離開了我家，這是寒假中最難忘的一天。

寒假週記 篇3

在愉快的寒假中，我經歷過了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個。

那天上午，滿天都是白色的：白房子、白樹、白屋頂…… 白色的雪覆蓋着大地。這時，我聽見夥伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀！我是第一次看見這麼大的雪，於是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來，過了很久，我纔想到要和夥伴們集合，我，終於找到夥伴們。突然，一個雪球向我砸來，我來不及躲閃只好乖乖被砸到了。“哈哈”，這時傳來了神祕的笑聲，“是誰這麼缺德，誰？”我生氣的問道。張澤過來了，原來是夥伴們在玩打雪仗。鄭恆達想讓張澤受一下苦頭，可這麼一砸，張澤機靈的躲開了，可我卻成了受害者。我明白了，原來這是一場小誤會。看來是我錯怪他們了。我和夥伴們重新商量了一下打雪仗的規則。於是分成兩組，每組四個人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對方的活動區。有了這規則，大家玩的更開心了。突然，我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻說，“誰讓他先砸的我”，何弘昌說，“我沒有砸他”。說着就哭了起來。張澤見狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。“太過分了”。大家都說。這件事過後大家都瞧不起張澤了。

雖然因爲那件事有點不愉快，但我還是度過了很開心的一天。

寒假週記 篇4

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

從我記事起，大姨的班上就養了兩隻小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩隻小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終於來了……

那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心裏輕輕撫摸着，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一隻帶有餘熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨並沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候纔會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我後悔極了，但一切都晚了……

雖然這件事過去很久了，雖然那裏我還年幼無知，但這件事一直鞭策着我，讓我勇往直前，永不後退。

寒假週記 篇5

20xx年X月X日 X天

寒假裏的一天，我和弟弟在房間裏看電視。弟弟突然問我：“哥哥，咱們到樓下打雪仗怎麼樣?”我連聲說：“好，好!”

我和弟弟來到樓下。我們先選好自己的“陣地”，製做好“xx”。我說：“開始!”我正準備扔“xx”的時候，弟弟的“xx”已經朝我撲面而來。把我的上半身打得都是雪。弟弟嘲笑我是“大雪怪”，我非常生氣。我在弟弟嘲笑我的時候，我把一大堆的“xx”朝弟弟扔去。弟弟是個小機靈鬼，輕鬆地躲過了我扔去的“xx”，並且還快步地往後逃。這時我立刻跑到弟弟的“陣地”上，從弟弟後面打他個措手不及。弟弟被打得滿身是雪，他只好乖乖地投降了。我看見弟弟投降我非常開心。因爲這場“戰爭”我贏了。

打玩仗，我和弟弟又回房間裏看起電視來。

寒假週記 篇6

放假想必是人人都朝思暮想的美夢。在五花八門的假期中最讓人回味無窮、數一數二的必然是寒假莫屬。

一說起寒假大家聊得是津津有味，因爲讓人直接聯想到的事我國的傳統節日——春節。

那天早上家家戶戶都在屋檐下都掛上兩個紅紅的大燈籠，立即給節日增添了喜慶的氣氛。

接着大家歡歡喜喜地在門口貼上令人賞心悅目的對聯——鮮豔的紅紙上寫着一個個醒目而美觀的大字，一句句膾炙人口的祝福。用來驅鬼辟邪，以求吉利。相傳春聯的歷史很悠久，人們以前叫‘桃符’。急用暗紅色的桃木削成長方形的模板，在木板上畫上兩個神像——神荼和鬱壘的畫像，釘在大門兩旁，用來驅鬼辟邪，以求激勵。到了五代十國時期，有一位君主叫孟昶。一年除夕，他讓身邊的翰林學士辛寅遜在桃木上寫兩句吉慶話，掛在自己的臥室門口，當辛寅遜寫完後，孟昶不滿意於是親自謝了十個字：“新年納餘慶，佳節號長春。”當孟昶寫完身邊的大臣都叫好，孟昶也很高興，後來桃符演變成對聯，桃木也被紅紙代替。

遠處接二連三地傳來噼裏啪啦的聲音，這是人家在燃放鞭炮了。走近去看，眼前那爆發後的場景——滿地鮮豔的碎片猶如靚麗的紅地毯。

下午三四點，各家除夕夜的團圓飯就開始了。白斬雞、油姜鴨、紅燒魚……看着着滿滿一桌子豐盛的美味，孩子們早已垂涎欲滴。於是放開肚皮盡情的飽餐，一家人歡歡喜喜地吃過飯後，長輩們就拿出一個個紅包，總結我們一年裏的表現並給予我們在新的，收到壓歲錢的我們滿心歡喜、眉飛色舞。

晚飯過後，約上幾個好友，一起出去遊玩，街上面貌煥然一新，家家戶戶張燈結綵，充滿着節日的喜慶，那漂亮的裝飾簡直是無處不有！

街上的人很多臉上洋溢着笑容互相問候，傳遞着新年的祝福。

“嘭，嘭……”空中綻放的一朵朵的眼花猶如百花齊放，爭研鬥豔，吸引着人們的眼球，黑暗的天空成了畫紙被花樣百出的煙花畫了又畫，有的像盤一樣圓卻像花瓣一樣美，有的衝上雲霄後灑下了星星點點、閃閃發亮的光來。黑暗的天空像一匹布被染了又染，一會兒是紫色，一會兒是藍色，一會兒……地面卻一會兒亮一會兒暗，每亮一次顏色就不同像是在狂歡這節日的到來，煙火結束了，人們還沉醉在其中戀戀不捨、一顧三回頭。

日新月異，我常新。春節一過，寒假便也結束了，在這新的一年中我們需要更加的努力學習來迎接下個春節。

寒假週記 篇7

一晃小學生活的快過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。

首先總結一下考試不理想的原因：考試不理想的'原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。

但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起：

1、把六年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，並每天朗讀單詞與課文。

2、把六年級所遺留的題都做完。

3、再買一些題去作，（暑假作業）

不光要補全原來的漏洞，還要學習新的東西。所以，我還要學習七年級的內容，這樣，到七年級學習就容易多了，不至於輸在起點上，所以我也要每天學習一點七年級的東西，我要每天按下面內容去做：

1、每天20個七年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學後騰出更多的時間做題。

2、每天背一篇七年級的古詩文。開學後也能騰出時間做題。

3、還要預習七年級新添的科目《物理》。開學後也會容易多了。

4、買七年級的《數學》，《英語》，《物理》的練習題做一做。

我相信在我預習複習的時候，我的同學也是對手也在預習複習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習！在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手！在新一輪的較量中勝過他們！

我相信我自己一定能圓滿完成任務，我相信我能化失敗爲動力

寒假週記 篇8

暑假到了，爸爸媽媽當然不會放過這個機會，果然給我報了一個學習班，沒辦法，既然報了，那就上吧。

時間一天天的過去，我上學習班也算是很長時間了，在這段時間裏，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因爲在家背英語課文時，忘記把書裝進書包，結果把書落在了家裏。老師上課時看到我沒拿書，便對我說：“你今天沒拿書嗎？”我點了點頭說：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家裏。”老師接過來說：“沒事，和你同桌看一本吧。”

我心裏暗暗沾喜，原來好學生是有“優待”的。

可是正是這份“優待”，讓我犯下了一個嚴重的錯誤。

那天下午回到家裏，忘記了物理老師佈置的作業，還以爲沒作業呢，就在家玩了起來，等到晚上要睡覺了，纔想起來，可是我那時候睏意大發，就心想明天早上起來再補吧。

可誰知，起來晚了，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業本放在家裏。我不免爲自己的聰明才智而感到驕傲。可我卻錯了……

第二天上物理課的時候，老師見我有點悶悶不樂，滑稽的對我說：“怎麼了？鬱悶了？”聽了之後，我吞吞吐吐的對老師說：“我……沒拿……作業。”老師看到我這神態，似乎察覺出了什麼，但她對我說：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點了點頭。

下課後，我感到非常慚愧，才明白過來，原來我所理解的“優待”就是老師對同學的信任，老師信任我，所以才“優待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個差生有什麼區別！

在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。