精選高中週記範文彙編10篇

精選高中週記範文彙編10篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啓發呢？這時就需要我們認真地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編爲大家整理的高中週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中週記 篇1

現在已是深夜，時鐘9點半的鈴聲也早已被敲響，雨仍然不知疲倦的下着。我也拖着疲倦的身軀，開始語無倫次。

四周幾乎黑暗，在這樣的深夜，只有黑暗和孤獨在陪着我，我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發出那微弱的點點光亮。有時還不停的“閃爍”了幾下，似乎讓我一點的注意它。它讓我敬佩，由於下雨，一整天我都在開啓着她，那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子裏。陪我一起學習，未回了一片英語課外文章，它似乎也很高興，彷彿爲了鼓勵我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀着書本，它的光亮彷彿是母親那雙溫暖的大手，撫摸我的額頭，臉頰。

當我因學習忙的而滿頭大汗時，它的亮光便不這麼溫暖，的是被清爽而代替。有時我甚至忘了該寫什麼作業，會無意間觸傷到它。它總會搖動它那“傷痕累累”的“身軀”來安慰我，示意讓我慢一點，不用慌。

時間過得好快，難道不是嗎？只是一眨眼間，十點半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這麼短暫嗎？過往的行人依舊踏着雨中泥濘的小路，艱難的邁着步子，想想。我倒也輕鬆。整天與書爲伴，總比跋山涉水的“苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵他們去採摘明朝的露水。像今天這種壞天氣，他們的人生中應不少罷。我呢？

沒有人給我答案。電燈，謝謝你再陪我。如果這一天沒有你發出的點滴光亮，我是看不清書本的，你是人們想方設法造出來的，雖功歸於人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實際行爲來向製造你的人們、以及世界而付出你的一切。

你沒有生命，但你有比生命更輝煌的東西——那柔和的微弱的光亮，不少人在你這亮光親手繪製那美麗的藍圖！設計藍圖的人們永遠不會因你那時時“閃爍”而煩你，相比之下，你，便是他們登上成功寶座的堅固基石。

高中週記 篇2

你是春天裏的一縷清風，輕拂我的心靈，吹開夢的花朵。你是清澈的河水，倒映柳枝的倩影。映照着它隨風舞動。你是冬日裏的暖陽，照亮我的前程，妖嬈我的生命。朋友，你使我知道什麼是智者的仁慈，你使我懂得什麼是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟，你也曾引發我思考，激起我創作的熱情。

你用詩一樣的語言讓我感覺生活的浪漫，你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧靜。朋友我真想對你說，你讓我知道陽光下的燦爛，你讓我泛起微波的心平靜。你讓我走出陰暗的角落，你讓我放飛心靈的歌聲。朋友我真想對你說，你讓我的意志不再脆弱，你讓我的心靈不再僵硬。在人生的長河裏，能有多少人能相知。

高中週記 篇3

今天，我們學校進行了期末考試，彭老師叮嚀我們：大家一定要看清題目，認真答題。

考試開始了，組長髮下試卷，我拿起筆認真答題。做完了就交上去了。

考試完了，彭老師對我們說：“祝大家新年快樂！”

我們說：“祝老師新年快樂！”

“祝大家有個愉快的寒假！”

“祝老師身體健康、永遠年輕！”

高中週記 篇4

最大的特點是根據高中語文教學的現在體系有的放矢，成功的解決了模塊教學與教學責任歸屬的矛盾，對教學質量反而有一種積極的促進效應；在全社會還受高考指揮棒制約的前提下，矛盾的解決將是教改的必須具備的安全閥門，也是諸多學校心有餘而力不足，望而卻步的根本原因所在。其次是面對不是以內容爲模塊而是以融豐富內容於一體的單元模塊，大膽變通極富創意，使看似不可能進行的模塊教改得以順利進行。雖然沒有從內容上真正體現模塊，但專人負責其中部分內容，本質上與今後改革方向一致；這不僅是對現在體系的變通，也爲今後模塊教改無疑提供了一種建設性的思路。

有利於教師發揚自身優勢，精心備課、講課，提高課堂教學質量。且連續三輪可以使單元課文反聵改進以達到最佳效果（類似公開課之收穫，無論怎樣精心的備課都不能與在實踐中的不斷完善相比，而這正是一人負責所有課程的傳統教學所不能達到的境界），儘可能充分的體現新課程對課堂教學的高標準要求。“傷其十指不如斷其一指”，精雕細刻出精品，即對教材及教學方法理解得更加深刻完善，進而逐步昇華到教學藝術的境界。尤其現在大力提倡多媒體現代教學手段以提高教學效率之機，更需要時間去努力探索，讓多媒體廣泛滲入教學的各個環節。現在我們參與實驗的老師幾乎每堂課都在不同程度上運用了多媒體教學，徹底改變了以前只停留在極少數公開場合才使用多媒體的尷尬狀況。這種“充分備課，反覆反饋提高”的優勢特別適應新課程“注重充分調動學生積極思考，積極討論交流，氣氛活躍生動”的課堂教學高標準要求；應當知道，符合新課程教改特點的課文教學的難度要遠比傳統方式教學大得多；一學期演示一兩次，就很不錯了，但我們卻可以貫穿於全部教學過程，全方位的體現新課改的教學意圖。

有利於學生調動學習興趣，吸收各家之長，豐富課堂內容。一是不同的教師，不同的擅長，不同的教學風格特點形成了精彩紛呈百花齊放，突破了語文千篇一律程式化；二是精心處理設計的教學內容顯然比常規有限的努力更能體現文章的豐富與魅力，具有更多的吸引力，學生對實驗普遍持歡迎態度主要原因之一也就在於此。興趣是最好的老師，多年來疲於應付而不能不照本宣科的通常方式（少數教學高手例外），往往是讓語文課乏味之極的根源。

高中週記 篇5

我的奶奶很疼我，可是他管教我很嚴很嚴，有一件事我永遠銘記在心……

在我七歲的時候，就有一個壞毛病，每次出去玩。常常玩到不知道時間，心想，反正已經晚了，不如多玩會，但是，我玩到這麼晚只會讓家人擔心，所以每次回家的時候都是懷着恐懼的心情回家的。

記得有一次，我從早上玩到晚上纔回家，因爲有一大羣同學都去爬山，他們去了，我怎麼可以不去呢？我雖然出去玩，但是我沒感到快樂，因爲，我知道家裏的人現在已經準備霸王餐等着我，看着成羣結隊的同學玩到興高采烈，我心裏就是一陣愁，爲什麼他們可以玩得那麼快樂，而我卻不能，中午的時候，看着大家吃得這麼開心，我卻一口都吃不下，下午的時候，同學們各回各家，但是我卻傻傻的站在那裏，因爲我怕家裏準備的霸王餐，嗨。早晚要回去的，不如早點回去，走吧走吧我自言自語，還是懷着忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很後悔，早知道就不出來了。一步一步的終於到家了。讓我驚訝的是，奶奶竟然沒有打我，奶奶對我說：你長大了，奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法，奶奶只希望你能聽話。我點了點頭，說“我知道了，奶奶”！不久爸爸打來電話，我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話，我感到很慚愧，頓時，眼淚在眼眶裏打轉，心想，我怎麼可以這樣讓奶奶，奶奶已經老了，我應該更加照顧她，而不是讓他天天爲我擔心。

從那以後，我每天早晨都很早起來，放學了，沒有在路上閒逛，下午回家馬上把功課做完，養成好習慣，我暗暗發誓，從現在開始，我每天都要過得快樂，開心。

高中週記 篇6

當我看到了那個讓我意想不到的結果，忽然有了想要落淚 的衝動 。仔細想來，才發現 自己 多麼幼稚，多麼無知。

你要到什麼時候覺醒？難道你真的不明白這個現實 ？難道你就真的甘心讓自己就這麼墮落 下去麼？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未來呢？是，你現在的確過的很好。但這又能代表什麼？你覺得誰會羨慕你？她？他？他們？她們？你到底知不知道自己想要的是什麼？你到底有沒有想過你的父母 ？你到底有沒有想過那些真正關心你、愛你 的人？

總是自我安慰，未來，一定也會美好 。真的美好麼？像你這樣墮落下去就會美好？你以爲你是神？你以爲你無所不能？

反省誰都會，就是不知道付出 行動 ，這就是你。懂得比誰都快，就是隻有三分鐘熱度，這就是你。總是以爲父母寬容 無限，總是以爲自己聰明，總是以爲只要自己肯努力 ，還怕成績會提升不了。這就是你，自大，高傲，即使骨子裏存在這不服輸，但你的行動還是出賣了你，就像你爸說的：你這輩子註定 不會有一番大的作爲！

還想着去怪他說這話太傷及你的自尊，但這也是事實 。你總要父母去爲了你換位思考 ，但是你自己呢？你有過換位思考嗎？你有想過你的父母嗎？你也知道他們苦，他們累，但是光是理解 又有什麼用？你的行動呢？

所以，能不能請你好好反省，能不能請你換位思考？能不能請你付出行動，能不能請你爲了你身邊一切關心你的人，或者，就當爲了你自己，好好的對待你的一切，認真對待你的一切？

高中週記 篇7

我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，爲什麼這次考不上90分以上呢?回家後，我把我鎖在房間裏，在反思。

在基礎題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫根據課文內容填空，在第二小題，我卻自己隨便寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題裏，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關於醫生技術高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試後做了仔細的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，纔來檢查。

從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認真讀題，只是一目十行。②在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思，就開始寫題。③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，纔來檢查答案，這樣纔有效果。

俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望

下學期我能夠考到很好的成績，越來越進步。

高中週記 篇8

理想是人生的方向盤，沒有了方向盤，就只能在人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望何來的快樂？而我的快樂就是當一名醫者。

大概是在我九歲那年吧，當時我正在校內上課——突然，我感覺身體像火燒一般熱，我下意識得摸了摸我的額頭，燙如探湯，而我的臉頰也十分通紅。捱到下課，同學把我的情況告訴了老師，老師用手輕輕觸碰了一下我滾燙的額頭，趕緊打電話告訴了我的家人，先把我送往醫院。

那天正值雨天，並不好打車，我在學校的'傳達室了等了很久，也不見爸爸的那熟悉的身影出現。此時我身上已燙得愈發厲害起來——那種滋味並不好受，彷彿被一團熊熊烈火包圍。

在那過秒如年的日子裏，爸爸終於來了，他看我燒的這麼厲害，趕緊把我送往學校附近的急診。醫生量了量我的體溫說：“不行，不行，現在得趕緊把她送往醫院，她現在體溫高達四十一度，屬於高燒，我們這兒根本治不了……”爸爸二話不說，趕緊把我送往醫院。

此時，我正躺在病牀上打點滴，我本想睡一會兒，可我耳邊此起彼伏的哭鬧聲使我無法安然入睡。我四周望了一下，周圍全是和我年齡彷彿的小孩，但我並沒有看到他們臉上那純真的笑容，而是一顆有一顆晶瑩的淚珠。再看看他們的父母一個個都愁眉苦臉的，爲他們的孩子擔憂。我何曾不知道那些孩子的痛苦，因爲我也曾經歷過，那是一個短暫而又漫長的痛苦回憶。

從那時開始，我就想當一名醫生，因爲我不想發生在我身上的事再發生在別人身上。

而我如今能做的就是好好的學習知識，在課餘時間多看看這方面的書，爲以後我當醫生打好基礎，做好鋪墊。

我的理想並不是一時衝動，也不是說說而已，我已經下定決心當一名醫生。沒有了理想，人就不可能生活下去，讓我生活下去的勇氣——就是當一名醫生。

高中週記 篇9

不知不覺的，高中生活已經開始四周，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始。

回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來，到高中可不一樣，再怎麼說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說--不加“們”不行，因爲每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課後複習，4做作業。於是我照做。但是結果依然不如人意，數學這傢伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到高中都要把我往後拉一把，我就納悶，數學這傢伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向後使。

經過四個禮拜的適應期，我終於下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮鬥奮鬥再奮鬥啊！

高中週記 篇10

“叮鈴鈴”——隨着響起的放學鈴聲，校園裏頓時變得熱鬧起來。我跟着本班放學隊伍走出了校門，見到了媽媽。媽媽拉着我默默地往家走。

路，走到一半。我突然覺得有水滴在了身上。原來是下雨了！不一會兒，雨就“嘩啦啦”地下大了。媽媽望了望天，皺皺眉頭說：“這雨怎麼說下就下了？還好，帶了傘，可只有一把。”說完，媽媽從包裏拿出一把黃花傘，很漂亮。

雨，真是越下越大。天氣陰沉沉的，烏雲密佈。向天空望去，彷彿能看見天公那張怒不可遏的臉。雨，更是毫不留情，“嘩嘩”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗起來。可是，這些狂躁的雨點竟沒打到我身上。看看這把傘，不知不覺中我發現它有點傾斜，向我這邊。我似乎明白了什麼，看了看媽媽的臉，她專注地盯着前方的路。我側過頭去，只見媽媽右邊肩頭上陰溼溼的一片。我心裏頓時感到一絲暖意。我又擡起頭，天還是那麼冷冰冰的，但似乎亮了些，雨點也不那麼恐怖了。我看了看媽媽：“媽，讓我舉傘吧。”媽媽同意了。於是，我一邊小心地看着媽媽，一邊悄悄地把傘傾向了她那邊。傘的重心開始默默地向右傾斜。“噼裏啪啦”雨點開始在我的肩頭滴嗒個不停，衣服也溼了一大片。但我卻不以爲然，面不改色地繼續走。媽媽發覺不再有雨滴落在她的肩頭，不禁問道：“雨小了吧？”“可能是吧……”我回答道。媽媽看了看傘，彷彿明白了什麼，又看看我，心疼地問：“舉着累不累，我拿會兒吧。”“不。”我堅持着。可是，不知不覺地雨似乎又小了。傘，又斜到我這一邊。像一朵大大的蘑菇雲，爲我遮風蔽雨；又像無邊大海中的一座孤島，是我小小的避風港。剎那間，我的心感到一種從未有過的幸福。這幸福被傘呵護着，快樂無比。

雨，好象又小了一點。它不再那麼暴躁，變得溫順起來。天空中的烏雲又散開了些。我又注視着媽媽。一顆晶瑩的雨珠從她的臉上滑下，她的頭髮也溼了。我又看看傘，黃色的小花在我頭頂上開得燦爛。雨雖小了些，但還不停地下着。媽媽臉上依舊淌着水花。我像貓一樣，用那隻握着傘的手悄悄地，以不可察覺的動作輕輕歪向了右邊。“嘩啦——”耳邊的雨聲一下子洪亮起來。我的臉上、肩上瞬間溼了一片。媽媽也感覺到了。一下子，傘就又歪向了我這邊。就這樣，這把黃花傘被我和媽媽推來推去。沒用任何言語，在這個寒冷的雨天，我們的心卻被彼此的關愛溫暖着，溫暖着……

雨，不知何時停了。空氣中瀰漫着一股花草的清新和芬芳，令人神清氣爽。樹葉上那晶瑩的水珠在夕陽的照耀下，變得光彩奪目，不時映照出媽媽留着水痕的臉龐。天空中架起了一座繽紛的虹橋，彎向遠方的天空，也在我的心中，散發出迷人的光芒！