好家風徵文（通用60篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸徵文吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字體清晰規範，標點準確無誤。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的好家風徵文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好家風徵文 篇1
新年裏，我認識了一個新詞——“家風”。
最近，我在電視節目裏看到了一個有趣的話題：家風是什麼？讓我也想認識自己家的家風是什麼？
看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是爲人老實，不幹壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。”
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。
家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。
好家風徵文 篇2
家有家規，國有國法；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞彙是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。
家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作爲家長，從小教育孩子要與人爲善，以和爲貴，爲人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇於承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時後悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。
好家風徵文 篇3
家風是一個家庭成員的行事風格及處世之道。
無論你是是否關注家風，家風都存在。
中華民族是一個有着悠久歷史文化的民族，家風是中華文化的重要組成部分。
俗話說家有家規，國有國法，家規是一個家庭對家庭成員的文字約束，在中華民族發展的歷史長河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規，家規對穩定大戶人家的家庭關係起到了重要作用。家風是家規的外在表現形式。
大戶人家主要存在於封建社會，新中國成立之後，大家庭走向沒落，特別是改革開放之後，小家庭取代了多代同堂的現象，家規似乎隨之也退出了歷史舞臺。但是，家風仍然如影隨形伴隨着每一個家庭。
在春節長假中。中央電視臺走基層欄目，隨機調查國人的家風或家訓，有的回答家風是孝道，有的回答是誠實守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。
家庭是社會的細胞，只有家庭的和諧，纔會有社會的穩定，一個家庭要幸福美滿，離不開健康的家風。
家風不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實踐，一個家庭主要成員的行事風格、處世之道，會潛移默化的轉移給下一代，也影響着每一個人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠爲孩子一生的發展奠定基礎。
一個家庭在重要的場合或節日，也可以宣佈一下家風是什麼，有利於家庭成員共同去執行。
曾氏家訓讓曾國藩的後代昌盛了幾百年。
好家風徵文 篇4
俗話說：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時間，誠實守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風家規。
有一次，我玩遊戲超時了，爸爸很嚴肅地收起了我的電腦，並語重心長地說：“孩子，誠信是金！做人要守時守信。”接着，爸爸給我講了他小時候的一個故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說好了8點就回家，結果10點多才到家。後果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時間，也讓爸爸記住了無論做什麼事都要守時、守規、守信。就因爲這樣，我也記住了時間的重要，不敢再不遵守時間了。
誠實守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無信，不知其可也。”所以，誠信是多麼重要。誠信，讓我在同學中、朋友中獲得了很好的信譽。
家風家規是必須有的。如果沒有家風家規，這個家就會亂套。也正是因爲每個家都有家規，我們的社會纔有了規矩，所以同學們要謹記家裏的家風家規，並把它們發揚光大。
好家風徵文 篇5
校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼？家教是什麼？”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝爲先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，爲自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才！
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急，於是媽媽就對我很認真地說：“我們是怎麼規定的時間，爲什麼每次都不遵守規定，這麼晚纔回來。現在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因爲已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟着壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然後再慢慢教育（她）。我想這就是“家風、家訓、家教”吧！
好家風徵文 篇6
今日咱們早晨的時間，陽光絕對明麗，落花無言不麟趾呈祥說來講去的，商榷着本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計了先去回山，再去小將。他們一個特殊普遍擁戴我的見識。
咱們帶着甘旨的食品去找爺爺棋佈星羅，咱們坐着豐牆峭阯回到山上，沿着逶迤的盤山路，咱們回到了山上。咱們一同回山，不，不只咱們三一面，還有伯仲姐妹一同來，咱們還要一同去省親！
爾後咱們一同吃了午餐，談了一些罕見的詞語，爾後下來了。咱們在家裏做了一些籌備。媽媽和爸爸果真很專長拖泥帶水。我說我會先下樓，以是我衝下樓，發端端莊地在樓劣等。過了片時兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對媽媽說”我在我叔叔的修發店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調教五一節的詩歌顯示，直讚我也許買貨色。
咱們的車來了，我哥哥去探望爺爺奶奶，咱們說了幾句話，下來了，下來拿了幾何貨色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日誌。勞績幾何，這周類似不買菜了，都是青菜，我嘴巴不錯。
咱們回顧了，成天的牢累並甜蜜着。發端整房間，爸爸不媽媽一個正在施行辦理理會本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，咱們家如許的人來講如許的辛勞啊！並且因爲我媽媽也很講衛生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日誌兒童們的詭祕樂土要月暈而風偷懶動作的人也被我浮現媽媽調教過來了。
你看看，這即是由於咱們家的好家風。
好家風徵文 篇7
爸爸媽媽常常跟我說：“在家裏，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，爲別人辦事時要有公平心。”
在我很小的時候，爸爸給我買了一本《小學生日常行爲規範》，他讓我重點讀第二條：尊老愛幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作爲做人的目標，他們對我的教育都融進了生活的點點滴滴，伴隨着我健康成長。
古人說：養不教，父之過。說的是養孩子而不好好教育,是父母的過錯。一個人如果不把孩子教好，丟臉的是整個家庭。爸爸媽媽經常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時候，他們都會買些水果、營養品回去給老人家，每一次都會告訴我：有好吃的，要先給家裏的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經歷過的好玩的事，讓他們分享我的快樂，有時我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個時候，我總能聽到他們在旁邊誇我：我們家的孫女長大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽得我心裏美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動幫忙，做個對社會有用的人。我要謹記着父母對我的教育，這樣，纔不會給我們家丟臉，纔不會給社會帶來危害。
良好的家風，不僅能影響自己的孩子及後代，還能影響到別的家庭，乃至社會。所以，我們要讓好家風流傳下來，讓我們更加美好，更加輝煌！
好家風徵文 篇8
俗話說“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有着讓人敬佩的家風。
可每當有人問起家風是什麼時，我們都會張開結舌，一個家的家風，裏面包含的是規矩，是一個家族的文化。我們有着尊老愛幼、勤儉節約的家風。因爲父母有着這些習慣，我看在眼裏，記在心裏，慢慢着也有了家風。
因爲爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的喧譁與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中瀰漫着一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公說：“您來坐吧”。那位公公說：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地說着謝謝。
我問起媽媽，“媽媽，你爲什麼要把座位讓給別人呢？”媽媽說：“這些老人年紀都比較大了，車上又這麼顛簸，要是他們摔跤了可怎麼辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。
不僅僅是媽媽有着這樣的好家風，爸爸也有着呢。
每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。
可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：爲什麼爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑說了出來，爸爸笑着說：“有好多人都過着貧窮的生活，有些山區裏的孩子，他們都沒辦法上學，你說我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”
這就是我們的好家風，雖然並不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。
好家風徵文 篇9
家風是展示家庭的精氣神，中華上下五千年，許多遠名古今中外的名人的背後，不是都有良好的家風嗎?
每個家庭都有一個屬於自己的家風，家風或許約束了我們的行爲，但是讓我們時刻牢記，伴我們度過難關。
每當遇到挫折時，爸爸的話語總在耳畔想起：“辦法不是憑空從天上掉下來的，見多識廣，博採衆長，斷而敢行，辦法纔會多起來。”每當遇到煩惱時，他又會說“‘讀萬卷書，行萬里路’尤其注重‘事上練’，能力提升必定‘功到自然成’”。
我的家風注重兩個詞“誠信”和“節約”。
誠信
小時候，總是因爲管不住自己而偷偷玩會兒手機或平板，接着門就打開，爸爸走進來，看見我旁邊放着平板，臉一沉，問我“你是不是在玩?”我心裏不屑地想，既然你都知道爲什麼還要問?但我還是撒謊了“沒有。”他倒也沒說什麼，便氣呼呼的走了。
又一次，又被發現了，我想捱罵就罵吧，於是就承認道：“我玩了遊戲。”“多久?”“挺久的吧，但都是寫完作業才玩的。”我既緊張有輕鬆的說道。沒想到爸爸居然沒有生氣，反而很欣慰的說：“沒關係，下次不要再犯了，我很開心你沒有撒謊，做人就要有良好的誠信。”那次讓我明白，誠信是非常重要的。
節約
大概是經歷了艱苦的歲月，我奶奶特別節約，當時她吃不飽穿不暖，險些被餓死，所以任何花錢的東西她都不肯丟掉，但她心靈手巧，那些不肯丟掉的廢物經過奶奶的手倒騰幾下，都能變成些有用的東西。慢慢我也養成了節約的習慣，燈不用時就關掉，能不花錢就不花錢，在奶奶的影響下，節約漸漸成爲了我們家的家風。
雖然有時不理解，但不得不承認這是我們家的好家風，我從中受益匪淺。
好家風徵文 篇10
我有一個平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時時都上演分享戲”。
好香啊！”還沒走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來。
按照慣例，我的碗裏少不了一個大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來了。我拿起雞腿正準備吃的時候，突然想起爸爸媽媽平時的話：我們從小要學會孝敬長輩，從小事做起，要懂得感恩。”對啊，外公那麼疼愛我，把什麼好吃的都讓給我吃，我也應該
於是我馬上把雞腿放在外公的碗裏，說：外公，這個雞腿給您。”好孩子，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最愛吃的。”外公高興地又把雞腿夾到我碗裏。我推開外公的手，說：外公，我們要孝敬長輩的。”喲，我們家的小琪長大了，變懂事了，會感恩了！”媽媽笑眯眯的看着我說。我有點不好意思。
外公爭不過我，於是把雞腿夾到了爸爸的碗裏：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃。”爸爸也爭不過外公，又把雞腿夾到媽媽的碗裏說：小琪媽，你要上課，又要做家務，你比較辛苦，還是你吃。”我發現媽媽的眼角泛着淚光，媽媽最後把雞腿夾到我的碗裏：小琪，你正在長身體，你多吃點肉。”
就這樣，一個雞腿轉來轉去，又轉到了我的碗裏，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽，我感覺好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開四份，每人的碗裏都有一塊。來，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長了語調。
哈哈哈”大家都笑了起來。
分享就是快樂！我家的好家風就是要分享！我愛這個幸福的家，人人尊老愛幼，個個和睦相處！
好家風徵文 篇11
家風是指家庭或家族的傳統風尚與作風。
我們家是教育世家，到我阿姨這一輩已經是第六代教師了。長輩經常告訴我們：“上要尊老，下要愛幼，用感恩的心去感受一切，讓家庭上下和睦。言必誠信，行必中正。”等等等等。其中“誠信”是我們家風之一。長輩們經常跟我們講起當年關於誠信的故事來……
我們也很喜歡聽祖輩父輩們當年的故事了。因爲父母的故事裏包括了他們的喜怒哀樂，有時覺得有趣，有時又覺得傷感。“誠信”二字隨之也深深地印在了我們的心中。我又聯想起了一件自己關於誠信的事情：
有一天我向何如借了一支筆，那是一支筆蓋上鑲着鑽石的水晶筆。我十分的喜歡，慢慢地心裏就有了佔爲己有的念頭。可這是何如的，我不可以那麼做呀。怎麼辦？怎麼辦？突然一個主意冒了出來，我就說我把筆弄丟了，找不回來了！這真是一個好辦法，我心裏暗暗竊喜。於是我馬上與何如說了這支筆被我弄丟的事情。何如十分傷心地說：“這是我最喜歡的筆！”我看着十分心疼卻又十分開心，因爲何如相信了！我就一直將這支筆藏在兜裏。
一天，我與媽媽聊天中無意說起這件事情，媽媽嚴肅地批評了我，問我水晶筆還在不在，我輕聲回答：“在”。於是媽媽讓我馬上把筆還給何如，並向何如道歉，希望能得到她的原諒！第二天一早我就將水晶筆還給了何如，並向她道了歉。何如原諒了我，還將水晶筆當禮物送給了我，我太高興了！回家我告訴了媽媽，媽媽也替我開心！
“父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校！”誠信是生活中不可缺少的品格！缺了誠信，就缺了信任，缺了信任，人與人之間就疏遠了！我以後一定得做一個誠信的人。
好家風徵文 篇12
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸跟善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺這一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因爲我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨後，有許多人都站着，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺跟我說了好多話，我並不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因爲要上學啦，所以心裏又着急又害怕，又因爲當時急於上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常着急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在後面遠遠地看着我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接着媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以爲戒啊。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之後，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
這就我們家的家風，跟國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則後果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？
好家風徵文 篇13
家風是一個家庭的風氣，是一種風格和風尚。家風，其實就是一種潛移默化的道德準則。每個人家裏的家風各不一樣，正是有了家風的約束我們才能夠更加嚴格規範自己，嚴格要求自己。
我家也有家風，我家的家風就是處事要公、爲人要善、做人要孝。首先可能由於我爸爸的工作性質和所處工作崗位的原因吧，爸爸經常對我和媽媽說，在對待人和事上要公道，不能興一家敗一家，要公平公正的對待每個人和每件事。其次我父母都是誠實友善的人，他們經常教育我要有一顆善良的心，要關心幫助處於弱勢羣體的人們，比如每次在大街上遇到乞討的老人和孩子不管他們是真正的乞丐還是假的，我媽媽都會給他們幾個硬幣的，我有時對媽媽說，這可能是騙人的，可是媽媽卻說，甭管是真是假，有一點肯定是真的，那就是他們的家庭條件絕對不是很好，要不然誰會讓自家的老人和孩子流落街頭，遭受風吹雨打的。再次我父母要我做一個孝順的孩子，這一點他們也在身體力行着，每逢節假日，爸媽總會買好多好吃的，大包小包的拎着去看望爺爺奶奶和外公外婆。其實我家的家風還表現在其他方面，比如學習，要勤奮踏實，不能對學問來半點虛假，要不恥下問。還有在穿衣風格上，不能不倫不類，不能花裏胡哨。其實家風雖然有些約束，但是我認爲正是有了家風，所以我現在才這麼積極向上，沒有學壞。不管以後是對人還是對事物，我們都要虛心，不要做一個浮躁的人。我尊重的我家風，我也會按照家風嚴格的要求自己，因爲我相信在家風的樹立下，我會成爲一個優秀的人。
這就是我家的家風，它讓我養成了許多好品質。
好家風徵文 篇14
家風是一個家庭的生活方式，也是一個家庭的道德標準，就如同糧食一般，是不可缺少的成份。在我家的家風就是“言出必行，誠實守信”。
“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變了就是小狗……”兩個小女孩拉着手，向遠處跑去。看到這情形，不禁讓我想到了一件事……
“說好了，明天去西山森林公園爬山！”“嗯，好的，知道了，風雨無阻嘛！”
那天，我和同學約好第二天一起去西山森林公園爬山，並且商量好在車站碰面後一起出發。
回到家後，我趕緊把作業做完了，好早點完成任務輕鬆上陣，到了晚上吃飯的時候，爸爸說明天休息，一起回老家看爺爺奶奶，“噢！太好了！我好久沒回家看過爺爺奶奶了，我……”，我剛準備答應的時候，想起要和同學約好要去爬山的事情，可是我又很想去看爺爺奶奶，真讓人左右爲難，怎麼辦呢？我把這件事情告訴了爸爸，爸爸說“既然答應同學了，就不能言而無信，要遵守約定。”
“嗯，我知道，可是……”
爸爸好像看出我的心思，說：“你忘了，爸爸是怎麼教你的了嗎？做人一定要守信，失信一次，你的同學和朋友們就不再相信你了。”
第二天，我準時到了車站，看到同學已經在那兒等着了，同學見到我說：“你真守信，有你這樣的朋友我真的很高興。”我當時心裏在想，“幸虧我準時來了，要不然就會做一個不守信用的人了。”
這就是我家的家風，“言出必行，誠實守信”，它一直陪伴在我身邊，伴我成長，讓我誠誠實實做人，踏踏實實做事，做一個對社會有用的人。
好家風徵文 篇15
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。
我的父母都是知識分子，作爲高級工程師的爸爸會把“學習第一”作爲口頭禪，作爲教師的媽媽會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”，也可以說成是我的家風。從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水，不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與衆不同。”但是平時，淘氣的我和弟弟會時不時“犯二”的，例如突發奇想直呼爸爸的姓氏，女孩子吹個口哨，自然這些少不了爸媽的訓斥。在那個年代，父親總是用傳統教育方法來教育我們。但正是這些教育方法，使我和弟弟在學習上養成了愛讀書、勤思考的習慣。
每當夜晚，從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲，也有地動山搖的電視音響聲，而在我家只有我和弟弟寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會爲了一道數學題而爭得面紅耳赤。長大後，我和弟弟都陸續成了家，有了自己的孩子，但父母對我們的影響依然承續着。如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。
這就是我的家風，我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好!
好家風徵文 篇16
家風，一個決定了一個家庭道德品質的詞語，僅僅兩個字，包含了無數的榮譽。
這兩天，小區舉辦了"家風秀出來"的視頻大賽，我家也提交了"我的好家風"的視頻短片，跟我一起看看吧。
"大家好，我是小區的住戶，今天我要給大家介紹我家的饒氏家風。"
饒氏家風第一條：早睡早起。早上6：20準時起牀，晚上10：30準時睡覺。每個人牀頭都配有一個鬧鐘，每天早上，三個鬧鐘同時"叮叮叮"，組成一首風格獨特的樂章。三個人不約而同地起牀，各自規範的做事。20：50之前，儘量寫完作業。22：30必須上牀，如果沒寫完作業，只能第二天起牀寫。
饒氏家風第二條：堅持鍛鍊。全家總動員到下面散步10分鐘，鍛鍊30分鐘。科學證明，開始運動30分鐘後纔算真的在消耗卡路里，所以大家先鍛鍊30分鐘，再進行10分鐘的散步放鬆，我想，這也許就是我身高1.65米的原因吧。
饒氏家風第三條：拾金不昧。不是自己的錢財不要。半年前媽媽撿到一部手機，可是當時已經天黑了，不太方便。於是第二天，媽媽親自把手機送給失主，失主不停的謝謝。我們一家都爲媽媽自豪。
饒氏家風第四條：團結一心。我們一家要相親相愛，互幫互助。老弟衣一次把手機弄丟了，急的像熱鍋上的螞蟻，我們勸他不要着急，幫着一起找。後來在補習社找到了，真是有驚無險呢!"
各家有各家的家風，雖然最後沒有獲獎，但這使我感受到了另一種情感--自豪。家風不只代表一個家庭的道德品質，還代表這個家庭對家庭的愛，那種專屬的愛，就像滿天繁星一樣，不會消逝。
好家風徵文 篇17
每個人的家裏，都有良好家風。校風可以改變一個人，家風亦是如此。我家也有很多優良家風。
節儉，這是我們家首要的家風，我的家人們，總是留着“沒用的”東西，在他們的巧手中，這些東西總會變成大有用處的東西。我家裏人，不會在擁有物品後接着賣。這大大影響了我。我從來不會亂買東西，也學會了變廢爲寶。
勤勞。我們家裏人，沒有一刻不再忙碌。我們一直在往更幸福的生活駛去，一直在爲美好生活奮鬥。工作認真，學習刻苦，生活勤勞，這也是我們家的良好家風。
善良。據父母說，我們家到現在，少不了諸多人的幫助。所以，我們也要幫助他人，服務社會，止於至善，積少成多，積善成德。
一天，我的媽媽接我回家，看見一位老太太路邊乞討。我媽媽看見了，二話不說，連忙掏出十元錢，放在了老太太的碗裏。媽媽跟我說：“幫助他人，就是幫助自己。”我聽不明白，但我知道，我爲人人，人人爲我。
知恥也是我家的家風。一個人行事，凡是認爲可恥的就不去做。這一點，我們家的人，完全做到了。我的家人，從不做觸碰道德底線的事。這優良傳統也繼承到了我的身上，不隨地吐痰、不亂塗亂畫、不嘲笑他人。這同樣使我及我的家人們人緣很好。
我家的好家風，讓我的家人每天快樂;我家的好家風，讓我的家庭團結興盛;我家的好家風，讓我學習進步;我家的好家風，使我受益無窮。
有人說，家中的每個人走出去，就是向他人展示自己的家風。我希望我的好家風，能感染其他人，使所有人幸福，快樂。
我家的好家風，使我受益無窮。
好家風徵文 篇18
我的家鄉，位於浙江省諸暨市暨陽街道的馬村，是一個有悠久歷史的村落。在文化禮堂的旁邊圍牆上，寫着“勤儉節約，善良樸實”八個大字，是馬村的村訓，也是我們家的好家風。
平時，我的奶奶常教導我要“勤儉節約”。有時，我洗手把水龍頭開得很大，她一聽見水在“嘩嘩譁”地流着，就會走過來對我說：“水不用開那麼大，夠用了就好，要節約用水！”說着，便走過來幫我把水龍頭關小。還有的時候，我總是把一些打印出來的資料用好之後就塞進垃圾桶，奶奶看見了總是會說：“這種紙，反面空白的地方，還是可以用來打草稿的，不要白白浪費了！”我一想到紙是用樹做的，便想到了現在很多地方由於樹木過度砍伐已經造成沙漠化，也覺得奶奶的話很有道理。“勤儉節約”不僅是我們家的好家風，也是我們中華民族的傳統美德，古人也雲：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我覺得，在平時的生活中，我們理所當然應該做到節約用水，節約用電，節約用紙，珍惜糧食。
我的媽媽和奶奶還教導我要善良待人，除非是一些不講理的人。我的奶奶總是喜歡幫助自己的鄰居、親戚、朋友，有的時候她做了糕點會送給鄰居分享。我們想要在日常生活中做到善良其實並不難，我們只要在別人有需要的時候力所能及地幫助他們。“贈人玫瑰，手有餘香。”我們幫助了別人，不僅別人也會來幫助我們，自己心裏也會很開心。樸實，對我們來說，就是在平常不要太張揚，要有一顆平常心。
“勤儉節約，善良樸實”，這不僅是一句簡單的話，而是一種我們家族流傳多年的好品格，我們要把這些好品格傳承下去，讓我們整個家族弘揚這種良好的品質！
好家風徵文 篇19
“賣帶魚——”
騎着一輛老式的自行車，按着車鈴，車後馱着兩框沉重的帶魚，“咯吱咯吱”快要壓垮的車輪接觸着地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎着着自己心愛的老爺車，乘着夜色，沿着彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城裏批發帶魚，然後又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時，大家剛剛在睡夢中醒來，爺爺剛好回到村裏。再次出發，走街串巷，走過一個又一個村子，一路吆喝……
很多年過去了，爺爺用這樣的勤勞責任養活了家，同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。
每天當第一縷陽光射進操場的時候，學校裏顯得那麼的寧靜，但總有一個身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個小學的校長。每天第一個來到校園，視察校園一週，他正彎着腰着腰撿起地上的廢紙，或許剛剛六點鐘，但誰也不知道他來了多久。東方的紅日剛露臉，校門口逐漸熱鬧起來，他又來到校門口，面帶微笑注視着學生們進入了學校。太陽漸漸身高，校園中飄揚起了鮮豔的五星紅旗，他循循善誘的講話迴盪在校園裏，迴盪在孩子們的心中。下課了，操場上，走廊中，又出現了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責任工作着，把自己奉獻給了學校和孩子，有時卻忽視了我和媽媽。但我卻不會埋怨，因爲我喜歡爸爸的勤勞和責任，我也想傳承下去。
當窗口射進兩三方斜斜的陽光，我就會自己醒來，自己穿好衣摺好被子，做好自己該做的一切準備。早早來到校園開始我一天認真的學習。放學回家做好作業，幫助媽媽做一些家務，然後自己練琴，練字……
今後我長大了了，我也依然會把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……
好家風徵文 篇20
“播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運！”
不論是傳統的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響着下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行說教中成長，使我們可以走得更遠。
“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”，竇家用知識、言傳身教使下一代成長；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學會禮讓……可見家風是一個人成長的關鍵因素。
在我家的小巷中有個垃圾堆，霸佔在道路中央。一到夏天，便蚊蟲肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它剷除。望着被剷平的垃圾山，遠處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖着疲憊的身軀、沉重的步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無聲無息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無限放大，如一棵參天大樹，爲我們遮蔽風雨。好家風給我帶來了生活的美好，讓我感受了一場視覺的盛宴。
看了《樹蔭下的追夢人》，我和奶奶坐上了去大自然的車。公交車上早已沒有了座位，奶奶該怎麼辦呢？我掃視了周圍，發現大多是低頭族：有的在睡覺，有的在不亦樂乎地玩着手機，還有的裝作沒看見故意聳了聳肩……
這時，一位叔叔站了起來，擠開沙丁魚般的人羣，來到奶奶面前。他牽着奶奶的手，攙扶着她走到位置邊。他用身體護衛着奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風景。我想：今日，我見識了中國的好家風！
好家風，好家教一次次見證着我成長的腳步，洗禮着我的不足，不知不覺在我心中萌芽生根。
好家風徵文 篇21
我不太明白，家風是什麼，就跑去問爸爸，爸爸對我說：“家風是傳家寶，是一個做人處事的標準，我們家的家風是“守時守信；幫助別人，快樂自已”。你一定要記住。
做人要守時守信，雖然爸爸媽媽沒有經常用句話時刻提醒我，可是他們用實際行動告訴我這個道理，每次和別人約定了出行或聚會時，爸爸媽媽總會提前幾分鐘到，爸爸說這樣纔不會讓別人等我們，如果每個人都不守時守信，這個出行或聚會的計劃就會打亂，沒法按原計劃進行。久而久之，我也耳濡目染，不管是上學或和同學約定事情，我從不遲到或不守信，養成了守時守信的好習慣。
記得有一次在老家過暑假，老家的樓下有好多小朋友玩的項目，一天，我帶着零花錢興高彩烈地跑到樓下玩彈珠，突然看到一個衣衫襤祿的阿姨，旁邊還坐着一個很瘦小的小男孩，前面放着一張紙，說家裏窮，沒錢吃飯，他們低着個頭，一副無精打彩地坐在滾燙的水泥地上，我想他們一定是沒錢吃午飯吧。我拽着手裏的10元錢，心裏想：如果我把錢給了這個小朋友，我就不能玩彈珠了，不給，他們又這麼苦，怎麼辦呢？這時，媽媽好像知道我心裏的矛盾，就把我拉到一邊說：“你看這個小朋友，這麼瘦小，肚子扁扁的，一定是沒吃飯，你要不要幫助他們？”
“要！”我堅定地說。我把手裏的10元錢給了這個小男孩，小男孩眼睛一亮，向我不停地點點頭說：“謝謝你，謝謝你。”
媽媽說“你真是個好孩子。”這次我雖然沒玩到彈珠，但心裏美滋滋的，有種莫名奇妙地愉悅。我想，這就是幫助別人，快樂自已吧！
這就是我的家風，普普通通，卻讓我明白很多道理，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。
好家風徵文 篇22
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來的甚至更早的時候傳下來的，因爲我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨後，有許多人都站着，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說了好多話，我並不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！
還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因爲要上學啦，所以心裏又着急又害怕，又因爲當時急於上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常着急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒想到，媽媽就在後面遠遠地看着我，她回頭給別人說話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接着媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以爲戒啊。”
我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。
自從這件事過去之後，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。
這就我們家的家風，和國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則後果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？
好家風徵文 篇23
俗話說“沒有規矩，不成方圓。”也就是國有國法，校有校規，家有家風。而道德來源於什麼？對，正是那優良的家風。
如果讓我談談我的傳統家風，那麼只能用四個字來形容——孝順，團結。從小爺爺奶奶就經常教育我們要團結，孝順，現在，爸爸媽媽也這樣教育我們。
記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽說了，便請了幾天假，和姑姑他們輪流在醫院裏守着。幾天下來，我看見爸爸都有些憔悴。幾次回來，都是勿勿吃過幾口便去了醫院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫院，姑姑正在那兒守着。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。
俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮，”如果團結起來，力量確實比一個人大。有一天，媽媽帶回來幾個西瓜，說是爺爺家送去幾個，我和兩個妹妹想着爲媽媽送去，讓她不那麼累，可一個西瓜就不輕了，我們一個人抱一個，都覺得很累，更別提走那麼長的路了。最後，我們找來了一個籃子，將西瓜放進大籃子裏，然後一個提着一個角，一邊走一邊聊天，很輕鬆地達到了目標，那一路，也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個有道德的人，發揚自家優良的家風，做一個有道德的人，讓國家因爲我們而更加昌盛。
每一個家庭都會有自己的家風，而這些家風也會融入家庭之中。每個家庭的家風只要是良好的，並且每個人都按照家去做，家庭就會是和諧的。國家也和家庭有着重要關係，家庭和睦，社會風氣好，國家纔會展示出和諧團結的畫面，那不是每個人都希望的嗎？
讓我們一起發揚家庭的良好家風，傳承中華民族的德信文明！我一定會按照家庭的傳統家風去做，團結，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。
好家風徵文 篇24
素有“文明禮儀之邦”的中國，擁有上下五千年的文明歷史，我們每一個炎黃子孫都是文明的傳承人，每一個家庭都要弘揚時代好家風。
我的家庭重家和，講孝道，懂禮節，鄰親裏，爸爸媽媽還時常教導我要寬容待人，不爲小事計較，要保持一顆健康、積極向上的心……
古言道：百善孝爲先，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽都是孝子，對爺爺奶奶、外公外婆都非常孝順。有一次，奶奶生病了，血壓很高，老頭暈，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，自己都顧不得吃飯，一會兒給奶奶喂藥，一會兒幫奶奶量血壓，一會兒給奶奶按摩，對奶奶噓寒問暖……奶奶在爸爸媽媽的細心照顧下，身體漸漸地康復了。爸爸媽媽的一言一行，我看在眼裏，記在心裏，受到了啓發。奶奶年紀大了，平時經常腰痠背疼，我就會當個小小按摩師，幫奶奶捶背，陪奶奶聊天，逗奶奶開心，奶奶心裏感到很欣慰。
爸爸的勤學上進、有耐心也是我學習的好榜樣。他是一名基層公務員，每天都要和羣衆打交道，工作任務繁重，但是，爸爸總是很有耐心地下到基層和羣衆分析問題，解決羣衆提出的各種困難。爲了能更保質保量地完成工作，爸爸每天還細讀文件，領會文件精神，並做好工作筆記，他的積極、勤奮時刻激勵着我。
媽媽常說：“要擁有一顆善良的心，要樂於助人。”我和媽媽出門，每當看見路邊乞討的人，媽媽總是會拿出一些錢讓我給那些遇到困難的人，雖然錢並不是很多，但是至少可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，感覺世間還有溫暖……
俗話說：“國有國法、校有校規、家有家風”，良好的家風不是一朝一夕就能形成的，需要我們長時間地堅持，讓我們一起來樹立端正的家風，弘揚民族文化，做美德少年！
好家風徵文 篇25
好的家風是父輩們通過身體力行和言傳身教，給後人樹立的價值規範和行爲準則。那麼，我家有哪些好的家風呢？帶着這個疑問，我向家人請教：
外公告訴我，我家歷來就有一些好的風氣，主要包括孝順長輩、家庭和睦、遵紀守法、勤儉節約、艱苦奮鬥、愛好學習等等。外公有八個兄弟姐妹，大哥、二哥從小跟着父親學習手藝，掙錢養家；三姐幫助母親操勞家務，教養五個弟弟妹妹讀書創業。一家人友愛相處，經過不斷開枝散葉，已經發展成爲擁有幾十個人的和睦大家庭了。
外婆接着說：“我經常教育孩子要懂得謙讓寬容，善待他人；做人要誠懇，遇事要忍讓，要不怕吃虧，也不沾人家的便宜。”外婆成家後四十年，搬過七處住房，從來沒有和鄰居紅過一次臉，吵過一次架。
爸爸是企業老總，他自豪地說：“愛崗敬業是我的責任和應有的擔當，也是我家的好家風。”老爸每天早出晚歸，平時我很難見到他的身影，還經常出差辦事，忙得顧不了家，爲了企業的興旺發展，付出了很多心血。
媽媽在圖書館工作，肩負着傳播知識文化的光榮使命。她意味深長地說：“我們當代人要給好家風增添新的內容和賦予新時代的特色，要把愛黨愛國，遵紀守法，見義勇爲，熱心公益，志願服務作爲我家的紅色家風，在家庭成員中不斷弘揚和傳承。”
聽了家長們的介紹，我認識到好的家風是潤物細無聲的雨露，是教育培養我們修身養性、爲人處世的精神財富。我作爲新時代的少年，從小就要養成熱愛學習立志成才，長大報效國家奉獻人民的好品德，平時要從身邊做起，從一點一滴的小事做起，把我們民族的好傳統、家庭中的好家風不斷髮揚光大，代代相傳，使我們的社會更加文明進步，我們的民族更加興旺發達。
好家風徵文 篇26
我的家是一個三口之家，父母都在監獄系統上班，平時都很忙，很少能有時間陪我，一家三口團聚在一起的機會都不多，但我仍感覺我們是幸福之家。面對挫折時，我們不會氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會一起分析原因。這和我的家風不無關係，因爲在我家吹拂着智慧之風、感恩之風、誠信之風。
我家有智慧之風，每次茶餘飯後父母都會和我玩會兒五子棋、跳棋。還有互相講兩段笑話，玩接字遊戲。玩着這些小遊戲，不僅放鬆了身心，鍛鍊了我的大腦，更讓我的家洋溢着快樂的氣氛。如今這些小遊戲成了我在學習生活之外的最愛，給你們說，下棋我還贏過我爸爸呢。
我家的感恩之風也是名不虛傳的，從小爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，爺爺、奶奶，還有外婆都沒有和我們在一起生活，都在遠離我們一百多公里的老家。父母經常給他們打電話，噓寒問暖。還擠出時間常回家看看。所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。所以，每次我家來客人時，我總是會給他們添茶倒水，我也學着爸爸的樣子給他們添飯，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這麼懂事，不由得連連稱讚。
誠信之風也永駐我家，爸爸經常教育我做人要誠實守信，不能欺騙任何人，不能講謊話。對自己，對他人，對集體，都要有責任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統美德，還是每個人從小講誠信最起碼的標準。希望我們每個人都講誠信，這樣我們的生活纔會更美好。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，你羨慕我的家嗎？
好家風徵文 篇27
世界上有千千萬萬的家庭，自然也有千千萬萬種家風，雖然各不相同，但是，都是以真善美爲核心的，我的家風普普通通，可會令我一生都不忘。
還記得，當我或爸爸媽媽有了一點點小病時，都會得到家裏人的關心和照顧，無微不至；當我放學回家，吃完飯做作業時，我媽媽雖然不會我做的題，儘管這樣，也會一邊收拾餐桌，一邊用關愛的眼光看着我做每一道題。這就是我們家的關愛之風。
“節約光榮，浪費可恥”這是祖輩的家訓。除了生活必需品之外，基本沒有什麼太大的支出，這是經濟節約；在洗手塗香皂時，都會自覺地把水龍頭關掉，家電不用了，也會有人主動把插銷拔掉，這是能源節約；也會在有人不小心把米粒掉在餐桌上時提醒他撿起來，這是糧食節約。因爲我們全家深知“汗滴禾下土”的艱辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴
我上三年級時，我爸爸要求我多看書，一開始我有牴觸情緒，可後來感受到了讀書的樂趣，就非常的愛讀書，我爸爸和媽媽也是每天都拿一本書看，有時會做做讀書筆記。媽媽說親子讀書之風要輩輩相傳！
一晃我都上五年級了，也許是我爸爸媽媽要給我提供一個良好的學習環境，每天早中晚都給家裏收拾一遍，看着我爸爸媽媽這麼勤勞，既不忍心，也不甘落後，於是，我便幫着爸爸媽媽飯後收拾餐桌，洗碗，每天掃掃地，早上起來把被褥疊好，慢慢的，我收拾屋子的習慣養成了。勤勞之風在我心裏悄然生根。
這就是我的家風，普普通通，沒有古法門規，沒有人生大哲理，卻讓我明白怎麼做人，讓生活變得豐富、充實，而我就在這氛圍中耳濡目染，一點點長大。
好家風徵文 篇28
自古，我國就有尊老愛幼的中華傳統美德，自小從我們上學開始，老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母，學會獨立，長大以後更能真正體會理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，纔會營造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動，每一個同學都流下了感動的淚水，在那一刻起，我明白了什麼是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風”，“好家訓要做到，好家風要創造”，劉奇葆曾說：“家風是一種無言的教育，潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣，家庭不一樣，風氣不一樣。一種好的家風，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風的好壞，不僅代表着一個人、一個家庭、一種責任。
家訓就是人活着就要自立、自強，超越社會、超越自我、敢於擔當，做事自己要做到問心無愧，做人要做到對得起自己的良心。
無論做什麼事，發生什麼問題，都會有解決的辦法，人一定要自信，保持一個良好的心態，這樣無論遇到什麼事，都可以微笑着去面對，良好的解決問題。
每個人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒有用的，一定要用實際行動證明看。我一直端正自己的家風，國有國法，家有家規，努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的
家風。讓我們每一個人都端正自己的家風，做一個有理想、有抱負的人！
好家風徵文 篇29
家，是我們的第一所學校，父母，是我們的的第一任老師，則家風、家教就是我們最初學到的知識。好的家風，好的家教會使我們受益一生！
那麼，我就談談我的家風、家訓。
我的父母都是地地道道的農村人。他們是會魔術的，因爲他們總是能用辛勤的雙手使田地變出數不勝數的豆谷，當然他們的雙手也長滿了老繭。爸爸說過只要看着我們姐弟三人能夠健康快樂的成長，他們即使受再大的苦，再大的累，都是值得的。
他們雖腹中沒有多少筆墨，但卻營造了非常好的家風以及嚴格的家訓。勤儉節約最重要的家訓之一——買東西不能鋪張浪費，吃飯不能浪費糧食，糧食掉在地上要撿起來發到一定的位置……有時候想想是不是這因爲這樣的家風，成就了這樣一個我。
記的小時候，有一次吃飯的時候燙到了舌頭，一下子突然性情大變把飯碗給打翻了。媽媽並沒有責罵我，而是一整天給我沒有給飯吃，到了晚上大家都睡着了，只有我還餓着肚子睡不着覺，忽然媽媽拿了兩袋餅乾走向了我，並且向我道了謙，同時我也意識到自己的任性，最終和媽媽和解了，媽媽給我也講了一些大道理，雖然理解的並不透徹，但是深刻的感到了自己的錯誤。
我的父母雖然平平淡淡，但卻讓我受到了最博愛的教育，他們是我人生的星空中最亮的一顆星，照亮着我前行，指引着我走向正確的人生道路。
家風是春雨，家訓是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養，我們才能更加茁壯成長，有着高尚的品質，純潔的心靈，優秀的人生。
好家風徵文 篇30
我們的祖國—中國自古以來就是一個文獻名邦的國家，文人墨客輩出。我家的好家風是“勤學好問”。
老師常常教我們孔子的名言：“知之爲知之，不知爲不知，是知也”。爸爸也從小給我講“青出於藍而勝於藍”、“朱詹好學”、“學弈”的故事。因此，幼小的我在心田裏埋下了“勤學好問”的種子。在平常的生活中，我總是做完學校佈置的作業後，把上課的內容再鞏固一遍。做些自主練習題時，一碰到問題，先仔細想想再去請教老師、同學、爸爸媽媽和書本。
記得二年級的時候，我剛開始做網上作業。碰到一道難題，我急得像熱鍋上的螞蟻－團團轉，查了許多書也沒找到答案。我心想：去問媽媽吧！她一定會幫助我的。想到這裏，我跑去問正在廚房燒菜的媽媽，沒想到在我嘰裏呱啦說了題目後，去換來媽媽的一句：“你再靜心對題想一想，如果你成天碰到難題，想都不想，就到我和你爸爸這問答案，那你以後再遇到這類題必然還是不會做”。打這以後，我做題時，先想想，再結合上課的內容來分析，然後再答題。正確率慢慢地有所提高，雖然還是有錯誤，但我想反覆練習理解後一定能做對的。
還有一次，我坐在書桌邊看書，看到了一個奇怪的詞－公爵。我急忙跑去問媽媽：“公爵是什麼意思啊？”“孩子，爵讀jue,是指爵位名，你可以查查字典啊，他是你無聲的老師。”我通過字典的註解和相關資料，終於明白了:公爵是中國古代的爵位名，一些鄰近國家愛中國的影響也以此爲爵位名。歐洲中世紀以後，在中文裏也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應等級的稱號。
這就是我家的家風，它讓我從小養成了良好的學習習慣。
好家風徵文 篇31
俗話說：“百善孝爲先。”我家就存在着：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有着許多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還誇我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家裏還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓着我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什麼，爸爸聽不懂她們說的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但說完，我還是鼓起勇氣說了出來意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說意思是：“你好，你說什麼？”我就又大聲的重複了一遍。可她們還是這句話我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有着一顆樂於助人的心，你今天好棒啊！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。
每個家，每個人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好！
尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。這就是我家的五大家風，我會把好家風傳承下去。
好家風徵文 篇32
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我，記得在小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地說着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，纔不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的好家風，我一定喲啊傳承下去！
好家風徵文 篇33
“沒有規矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話。無論大家還是小家，都有自己家的家風家訓，我家的家風總結起來就兩個字：“孝”和“儉”。
首先來講講“孝”。 在我四、五歲時，媽媽就教我背誦《三字經》。裏面的 “香九齡，能溫席，孝於親，所當執。”，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽，我邊記住了這個故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會主動動手幫忙。有時和外公意見不合，她總是等外公罵完了纔開始開口跟外公講道理。吃飯時，媽媽都是主動爲外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實際行動教育我：做子女的應該好好孝順自己的父母。
有一次，我數學考試不仔細錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來心情就不好，被爸爸教訓了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說道：“你去考考試試啊，說不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見了，忙把我拉到房間，對我說：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在衆多的美德中，孝順是爲人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝爲先，百孝順爲首’！”我聽完馬上走出房間主動去找爸爸道歉並請求原諒。
再來說說“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢，不要亂花錢。我家在各個方面都體現了“儉”字：吃飯要吃乾淨，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行。現在我都養成了勤儉的好習慣，本子、筆、書套我都非常省，因爲不浪費。
這就是我家的家風，我一定好好學習這些優良家風，繼續保持下去。
好家風徵文 篇34
圓圈勾勒成指紋，印在我面前，伴隨着年輪陪伴我的，是好家風的印記。
四歲的我已有了思想的影子。爺爺是家風的領引人，且嚴格遵守。誠信二字便刻在我的人生薄上。從小，我便被要求將這二字記得牢牢，這是家風於我最初的樣子，時間不斷向前，我們不斷長大。
八歲。爺爺回鄉下，父親便開始接手爺爺傳遞的家風，但不是誠信。誠信已在我的精神樹上種下一個果子，還很青澀。
點醒我的人是父親，幫助我的人也是父親。
風輕、雲淡。花樸、草幽，樸到了心田。幽出了草原。香茶，談墨，香得悠遠，淡得心靜。
父親就是這樣一個人，素心寡慾，有點佛，但又不佛。如果這樣簡樸的家風壓在一個小朋友上，他就很執着，絲毫不退讓。
有一段時間，大家都比較喜歡亮晶晶的物品。這也難怪，那時還小嘛。就連這樣的東西也可以使我魂牽夢繞，終於，在某個星期五，我終於買回來。我興奮得不能自已，剛回家就被父親看到了。
“孩子”，父親還有溫存的語氣使我安下心來，“過來”。我順從了。他講了很久，很認真。我也聽得很仔細，簡樸是怎麼一回事，我終在8歲竟弄得明明白白。
是這樣啊!我再看我買回的東西，亮得甚至有些刺眼。這是家風，也變成了我的一種品質，成了人生路上我的一個標籤，改不去，換不來。
12歲的我已被家風感染至深。家風就這樣傳承，伴隨我的成長不斷深化。家風真神奇，是時間原因，還是那謎般的親情?
家風伴我成長，讓我採擷誠信的陽光，遍佈簡樸的身影。
家風伴我成長。
好家風徵文 篇35
我家的家規呀，那可真是嚴不勝嚴，不信，您就來看看！
記得上幼兒園時，老師告訴我們小朋友，過六一時可以穿漂亮的衣服。於是星期天媽媽決定去給我買一套，於是在藝利達商場我看上了一條裙子，媽媽讓我試了一下，覺得顏色不太好，說到別家看看，可是我就覺得挺好，就哭着喊着非要這一條，媽媽看了說：孩子，你在這盡情的哭吧，我走了。我這一聽，心虛了，哭得更響了。可看着媽媽毫不回頭的走了，我生怕媽媽真得不要我了，趕緊跟了上去。
回到家媽媽對我說：孩子，你要記住，如果買衣服時用哭的方式讓我給你買，那是不可能的。你也慢慢長大了，很多道理你必須得明白。一：睡覺之前必須刷牙，否則罰口算題2頁。二：在任何時候不準講髒話，不準無故掉眼淚，不準亂髮脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發現一間房不整潔，在24小時內必須清掃乾淨，違者罰刷碗一次。四：在週日至週四晚上必須在20：40點之前睡覺，違者罰一週零花錢。五：進屋時，必須將鞋子擺好。六：看電視的時間不能超過2小時。
今晚我就違反了其中一條，睡覺前我看完了一本書，因爲結果我不滿意，順口說了一句：這什麼破書呀，一點也不好看。不想這句話被媽媽聽見了，我被理所應當的罰拖地一次，第二天，我去上學，同學不小心把我的筆給弄壞了，雖然他連聲說了幾次對不起，可我還是忍不住對他發了脾氣，被和我同一個班級的另一個同學聽見了，偷着告訴了我爸爸，我爸爸回家狠狠的批評了我。經過了幾次教訓，我終於明白如何做好自己。也明白：國有國法，家有家規的道理。
好家風徵文 篇36
治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子在優良家風的薰陶下，能形成種種優秀的品質。
小的時候，爺爺奶奶就經常教育我，做人要正直，而且要樂於助人，要善良……這些優秀的品質，他們都用行動詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中後，二姑看到後喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，儘管二姑哭的非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫院撿了一個棄嬰，本以爲他是一個健康的孩子，可兩年後卻發現他是一個腦癱兒童，家裏人都不同意撫養他，心地善良的奶奶卻捨不得丟棄他，直到現在還養在家裏。
如今的我已經是一名初二的學生了，我非常樂意幫助同學，尤其是解決學習上的難題，而且週末回家了，我會幫忙做家務，給小弟弟講學校裏有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題，我會非常耐心來幫助他，我會爲此感到欣慰與滿足。
記得有一次，有三個事業有成的人來我們學校，要贊助貧困的學生上學，班主任把這個難得的名額給了我，當時我強烈反對，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心裏總覺的過意不去。沒幾天，學校又要我寫貧困申請，我覺得我已經有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這麼愛這個沒有血緣關係的小弟弟，漸漸地我也學會了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。
今後無論走到哪兒，我都不會忘記，爺爺奶奶的諄諄教誨，我會讓它們一直伴着我成長。
好家風徵文 篇37
家風如雨水，他隨風潛入夜，潤物細無聲，我們只有在優良的家風潛移默化下，才能茁壯成長。家風是一個家的道德標準，是家庭教育的一個連續過程，家風家訓是祖輩對後代的鞭策，也承載了對後代的無限希望。
在我們家，也有家風家訓，它就是：家訓——尊老愛幼、勤儉節約！勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之； 家風——以德立家、誠信友善。
“做人要有誠信，要與人爲善”。爸爸常說與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應別人維修空調，可是在高溫40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應別人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅持給別人維修好。他總說：“答應別人的事情一定要做到，做人一定要誠實守信”。
“百善孝爲先”。在我們家裏，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當吃飯的時候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來。每到一個旅遊景點，都會帶特產或紀念品給長輩們，而且每一位長輩的生日都記得清清楚楚，生日當天，都會親自打電話問候。
“勤儉節約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經常說：“一粒米從播種到收穫，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經過很多人勞動，最終才成爲盤中餐是多麼的來之不易呀！” 在我家裏，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶說“咱們國家缺水，不要浪費……
這些都是我們家的家風，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂於助人，從爺爺奶奶身上學到了勤儉節約，從爸爸身上學到了誠實守信、與人爲善，這些良好的家風伴隨着我健康成長！值得傳揚！
好家風徵文 篇38
家風，顧名思義就是好的家庭風氣。好的家風是一種無言的教誨，時刻激勵着我；好的家風，就像一首樂曲，在幸福的家中悠揚的奏起，引領着我健康成長。
說到家風，其實我也是似懂非懂。感覺有點深奧，我便去向奶奶請教，奶奶語重心長的說：“家風是我們家族好的習慣，好的風氣，可謂家族的“傳家寶”。只有好的風氣傳承下去，社會纔會更加和諧。”我深有感觸地對奶奶說：“奶奶，你放心，我一定會把它發揚光大！”
俗話說“百善孝爲先”。古有漢文帝劉恆照顧身患重病的母親，每天親自給母親煎藥，並且日夜守在母親牀邊，一守就是三年！今有奶奶照顧太奶奶，每次回老家，都看見奶奶照顧太奶奶，奶奶一如既往地給太奶奶洗臉，洗腳，吃飯的時候，奶奶端着碗，吹涼了一口一口地喂太奶奶吃。有時候太奶奶生病了，奶奶二話不說，讓太奶奶上最近最好的醫院去治療。看着太奶奶的笑容，奶奶很開心。有一次我疑惑不解的問奶奶：“奶奶，你爲什麼要孝敬太奶奶呢？”奶奶語重心長的說：“孩子，你還小，不懂，之所以要孝敬老人是因爲每個人都會老，她就像你一樣，渴望得到其他人的認可，害怕孤獨。她走不動了，我們就幫她做力所能及的事，她也渴望得到陪伴、喜歡熱鬧。
哦！我終於感悟到了這就是——孝！我們有時候應該常回家看看，多陪陪老人，噓寒問暖。
“孝子之至，莫大於尊親”。我呢？也要爲爸媽做力所能及的事——捶捶背，揉揉肩，刷刷碗，洗洗筷子。等他們老了，走不動了，我做他們的柺杖，緊緊地牽着他們的手，就像現在他們牽着我的手一樣，慢慢的走！
好家風——孝，一直感染着我薰陶着我，讓我受益匪淺！我一定要讓我家的好家風一代代傳承下去，讓更多的子女血脈相傳，永不磨滅！
好家風徵文 篇39
從兒時起，家人們就一直教導我：“做人要設身處地，寬容別人，心存善念，與人和睦相處……”爸爸的話，我雖然當時未能明白，但它如搖曳的風鈴，時常在我耳畔叮噹作響，伴我成長。日子就這樣平淡地過着，直到這件事情發生了，我才真正理解了爸爸的話，堅信它將會給我的人生之路帶來更多的快樂。
那是幾年前的一天，我剛邁進校園，就跟好朋友聖傑同學玩起來了。誰料，一場“暴風雨”正劈頭蓋臉地朝我襲來，讓我措手不及！“大力士”聖傑把我攔腰抱起，我本能地掙脫着，可我越掙脫，他越是用力。結果，悲慘的事發生了：“咔嚓"一聲，素有”兔八哥”之稱的倆門牙猛地磕在地板上，瞬間“粉身碎骨”！接着，鮮血從嘴裏噴涌而出。霎時，萬箭穿心般的疼痛如潮水般涌來…聞訊趕來的爸爸，一到學校就關心我的同學有無受傷？得知他們安然無恙後，才心急火燎地帶我直奔醫院……看着鏡中"殘牙敗齒"的樣子，我號啕大哭，責怪爸爸關心同學勝過關心我，還嚷嚷着非要爸爸替我去揍聖傑不可。爸爸看着滿臉委屈的我，摸着我的頭，語重心長地說：“孩子，我理解你失去牙齒的痛！但做人要學會寬容別人，心存善良。事情已經發生了，揍聖傑不但於事無補，反而會傷了同學的感情。爺爺不是經常教育我們‘要與人爲善，寬容別人，才能與人友好相處’的嗎？"是啊！受人尊敬的爺爺不但經常這樣說，還經常這樣做的呢！我怎麼能讓爺爺失望呢？我立刻忍住傾瀉而下的淚水，與爸爸相視一笑。“好樣的，兒子！你這笑是我見過的最可愛的笑容！”因爲我從內心原諒了聖傑，直到現在，聖傑仍是我最好的朋友。
我會把好家風牢記在心，它將伴我走過每一個春夏秋冬，助我快樂成長！
好家風徵文 篇40
國有國法，家有家規。我家的家規可不少，但最令我頭疼一條是：每餐最後一個吃完的要負責洗這餐的碗筷，否則要罰洗一個月。這個規則是媽媽專門爲我而定的，因爲我吃飯最慢。可是，上有政策，下有對策，爲了不洗碗，我每次都會耍點小聰明，不是少吃點，就是比他們早點“開工”，可有時也會在劫難逃。
那天上午放學時，我的肚子早已餓得咕咕叫。老師在佈置作業時，我的心思早已飛家中去了。老師一走，我就急匆匆的地跑出了校門，三步並兩步地跑進了家中。一進門，就聞到竹筍炒肉絲的味道，我迫不及待地放下書包，連手也顧不得上洗，就往餐廳衝去。
看到桌上的那盤竹筍炒肉絲，我早已饞涎欲滴，一把抓起筷子，夾了一塊肉就往嘴裏送。香！果真是“人間極品”啊！當我吃得津津有味時，一陣輕微的腳步聲走來，我猜是老媽，便輕悄悄地躲起來。誰知，老媽早已料到是我在偷吃，就故意清了清嗓子說：“中午誰最後吃飽誰就要洗碗。”我一聽就耐不住，便快速地去盛飯。由於肚子太餓了，我盛了滿滿一大碗米飯。
可是當我吃到一半時，爸爸、媽媽、姐姐陸續放下碗筷，我一看心裏暗暗叫苦。姐姐卻在旁邊幸災樂禍地衝我做了一個鬼臉，我不甘示弱地白了她一眼：洗就洗，誰怕誰呀！
說到做到，我一吃完飯馬上收拾好了餐桌，把碗筷洗得亮晶晶的。從那以後，我經常“被罰”洗碗，因爲我想幫忙做家務，減輕父母的負擔。漸漸地我養成了愛勞動的好習慣。現在，無論是學校還是在家裏，我都是人見人誇的好孩子。
好家風徵文 篇41
一個好的家庭會有一個好的家風，一個好的家風能培育出一個優秀的孩子。
在我們家，“嚴於律己、誠實可信”是我家的家風，這也使我成長爲一個能自己管住自己、講誠信的人。當我想偷點懶的時候，是家風使我勤奮；當我想“偷樑換柱”的時候，是家風使我真誠。這家風更是讓我明白什麼叫政治課上講的“行己有恥。”
媽媽總是說“你的行爲塑造你的個人形象。”沒錯，我們要真誠的面對自己。古話說得好：“聞過而終禮，知恥而後勇。”我們要樹立自己的底線意識，觸碰道德底線的事情不做；而違反法律的事情堅決不能做。學習，不僅僅是學知識，更多的是學習做人。
記得有一次，我在小學的時候，星期五中午放學回家，媽媽送我回家後就去上班了，並且囑咐我要好好寫作業，結果媽媽一走我就打開電腦玩了起來。媽媽下班回家發現了我的行爲，質問我在家幹什麼，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什麼叫誠實。
至今回憶起來還令我有些羞愧，它告訴了我，行動之前，學會審查願望；行動之中，學會監督調節；行動之後，學會反思效果與影響。朱熹說：“人有恥，則能有所不爲。”我們要知廉恥，懂榮辱；有所爲，有所不爲。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。
不僅如此，良好的家風還使我養成了自我省察的習慣，“吾日三省吾身。”檢視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過自省和獨處，端正自己的行爲。
好家風伴我成長。它讓我懂得了反省自己，對自己嚴格要求，做一個誠信的人。
好家風伴我成長。它讓我懂得了做人的道理。它無時無刻提醒着我們：家風能影響一個人的一生，優良的家風塑造正確的人生！
好家風徵文 篇42
一個好的家風，美好一家人
題記
人們常用一個人的品行，來評價一個人的好壞，那麼人們也用一個家庭的家風來評判一個家庭的美好。
小時候我爸爸曾告訴我，做人要堅強，每個人從小時候起都要學會走路，但這條路並不是簡單易行的。我每次都被父母抱在手中，但一鬆手，就倒在了地上，一路都是坎坷，我選了放棄。但爸爸把我叫面前，他告訴我，沒有誰不是坎坷的，我也如此。曾經在一家小診所工作，但是爲了這個家，使家裏經濟好些，我選擇了另尋他路，失業的痛苦讓我沮喪，但是你要學會堅強。經過艱苦的奮鬥，你爸爸找到了更好的醫院工作，你媽媽纔有更多的精力來管教你。
家風教會了我做人要堅強，不到精疲力盡，絕不鬆懈。
十歲時，媽媽告訴了我，做人要誠信，我曾經幹過一件錯事。那天我去補習班，老師叫我們默寫古詩不我忘記背了，正在大家奮筆疾書之時，我集中生智偷看眼珠一轉，所有的答案都全在了我的手中，我很自然的通過了關，但細細的媽媽發現了其中的問題，我只好說出了原委。媽媽叫住我，語重心長的說我們家最看重的就是誠信了，以誠爲本，真誠待人，你不誠信，你若你考試時就拿不出真本事，我不誠信，我的學生就會不信任這個老師，如果大家都能講誠信，整個人整個家庭，整個國家，整個世界不就井然有序了嗎？
誠信讓我再無論哪種考試中都有真實的成績，讓我獲得了更多的好友，我相信他們，他們相信我。
一種好家風，影響一代人，好家風隨我成長的影響，讓我改掉了毛病，還讓我做到了更美好的自己，超越更好的自己。
好家風徵文 篇43
人人都有一個家，有家就要有家風，我家的家風是：誠實和勤勞。在我家，這些家風代代相傳。
我這裏有一段關於家風的小故事。
那是一個晴朗的早晨，我坐在沙發上看電視，媽媽正在整理我的書桌，突然接了個電話要出去有事，就讓我自己把書桌整理一下，我就隨口答應了。媽媽走後，我一直在看電視，把整理書桌的事忘記了。不一會兒，媽媽可能認爲我會忘記，就打電話過來，提醒我不要忙着看電視，把書桌整理好。當時，正在看到電視情節的高潮部分，就對媽媽說，已經整理好了。我心想，等會再弄吧，就繼續看電視。不知過了多長時間，聽到腳步和開門的聲音，我立刻從沙發上跳起來，趕緊跑到凌亂的書桌旁，手忙腳亂地收拾書桌上的書。媽媽這時候已經站到我的身後，讓我不要整理了。她把我拉到桌子旁，坐下來像朋友一樣交談了起來。她對我說：“媽媽平時很忙，照顧你也很少，但家裏的事情很少讓你去做。做人首先要誠實，爲什麼要對媽媽說謊呢？”我低着頭，咬着嘴脣，輕輕地說：“看電視忘了，怕你罵我。”
媽媽撫摸着我的頭，對我說：“孩子，以後不管怎麼樣都不能撒謊，要誠實，再說整理書桌本來就是你自己的事情，平時全是媽媽幫你收拾，偶爾讓你收拾也是鍛鍊你自己。我們不光要做一個誠實的人，也要做一個勤勞的人。”我點點頭，上前擁抱着媽媽，說：“我下次不會了！”
自從那次以後，我改變了許多。每次放學回家，做完作業，就幫媽媽做些家務，如：洗碗、收拾房間、整理弟弟弄亂的客廳，最重要的是我不再說謊了。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好的品質，這樣的家風一直伴我成長。
好家風徵文 篇44
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”國有國規，班有班規，家也得有家規。好家規創造好家風，好家訓創造好家庭。每個家，都有家風家規。
我們的家的家規體現在“見不義之財勿取”。媽媽經常說：“別人的東西不可以隨便拿，更不可以偷，你想要的要靠你自己去爭取，偷或拿別人的那不算本事，要記住“堂堂正正做人，踏踏實實做事”。雖然聽上去有點兒死板，但當你熟悉後，將其變成一種習慣，你就會覺得其實它並不死板，反而覺得這是必須的。
我們家的家規也體現在“尊老愛幼”。孟子曾說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。李密也說過“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年。祖母二人，相依爲命。”還有……可見尊老愛幼的重要，尊老愛幼不僅是我家的家規，更是一種美德，是一種傳統。
我們家的家規還體現在“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”。這條家規很有意思，因爲它不是誰定的，而是在下無意間看到的《增廣賢文》中的一句話，故其意爲“枯萎了的樹木到了春天還能再發芽，人生卻不會有兩次少年時光。”看到這句話，我輾轉反側睡不着，我想：少年時光既然只有一次，怎能辜負呢?想做的就去做吧，這一生又有多長呢?那這短暫的一生，就不要留遺憾了吧!趁現在快去做吧，不然到了以後又該後悔了。於是我猛地坐起叫醒已熟睡的父母，對他們說了我的想法，沒想到她們同意了，而且我還看見他們的臉上露出了會心的微笑。
我們家的家規還有很多，但總的意思都是告訴我們：一家人要團結互助，爲人正直，內心善良等。它們聽起來很簡單，但是做到的人不多，不過我相信有朝一日，我和我的家人一定會“超標”做到!
好家風徵文 篇45
我家一直有家訓，這些家訓是我成長道路上的一盞盞明燈，指引我前進的方向，教我怎麼做人，如何做好人。
爸爸告訴我，做人要孝，孝便是我家的家訓之一。記得有一次奶奶生了一場大病，爸媽得到消息後趕忙打車，飛快地回了老家，帶奶奶去了醫院。媽媽在這期間一直照顧奶奶，爸爸只要下了班，也是匆匆忙忙往醫院趕。護士阿姨直誇爸媽孝順，而爸媽卻說這是我們應盡的責任。父母養我們小，我們養父母老，我也因此懂得了孝。
勤儉也是我家的家訓之一。從小爸媽便不叫我浪費任何東西，那次我們去吃自助餐，我開心地不得了，恨不得一蹦三尺高。到了那裏，不管“三七二十一”我看見哪個好吃我就拿哪個，到最後我桌子上還有一大堆沒吃完的食物，我實在吃不下了，感覺肚皮都快要撐破了。爸爸看到我還有那麼多沒吃完，一臉嚴肅：“你既然吃不完，爲什麼還要拿那麼多呢？我從小便教育你要勤儉，這些你吃不完的食物，都是要倒掉的，你可知道，它們是經過多少人的辛苦勞作纔來到這個世上的！”，聽完後我愧疚地低下了頭，從那以後，我再也不浪費任何東西了。
我家的家訓還有善良。記得那是一天夜晚，雨下得特別急，爸爸來學校接我回家。剛走出沒多遠，看見一位步履蹣跚的老奶奶，一手舉着一把傘，一手領着小孫子，在泥濘的路上艱難地走着。這時，爸爸把車慢慢地停下來，走到祖孫旁邊，熱心地請她們上車。上車後，老奶奶激動地說：今天遇到好心人了，真是太感謝您了！”爸爸微笑着說：“不用客氣大娘，舉手之勞而已。”。那一刻，我明白了“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。
這便是我們家的家訓，是它們激勵着我健康的成長，讓我明白瞭如何做一個好人。
好家風徵文 篇46
國有國法，校有校規，家有家規。每個人都有家教，家訓和家風。
好的家風家訓是一所學校。有一篇文章裏這樣寫道：從今日來看，從家庭入手，通過樹立良好的、符合市民道德建設的基本要求的家規、家風、家訓可以有助於提高公民的素質。從社會角度講，全社會倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，都可以在家規、家訓、家風中得到體現。只有家庭中的每一個成員的道德素養提高了，整個社會的道德素養纔會得到提高，社會才能和諧。從家庭的角度來講，家庭教育就是一種家風薰陶，只有家庭具有良好的`家風，才能給下一代提供良好的成長環境，促使子女成爲合格的社會公民。我覺得這句話可以很好的體現家風家訓的重要，家風家訓比什麼學習都重要，好的家風家訓可以讓一個人一生受益，而劣的家風家訓也可以讓一個人走上歧途。
我們應該從小樹立好家教、家規，做一個有修養的人，做一個文明的人。歷史上還有一些有關家教家風的故事。比如孟母三遷，岳母刺字，曾子殺豬等等。
國有國法，家有家規。陶行知說過：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。”是啊，我們就像這剛發芽的幼苗，只有我們吸收到正確的知識，才能選擇正確的成長。而如果我們不在幼時吸收到良好的知識，那當我們長大再去吸收良好的知識，也已經晚了。所以一個人的家風、家訓和家教都十分重要。
我國著名作家曹雪芹在《紅樓夢》裏寫過：“不嚴不成器”這句話。只有嚴格要求自己的家教家訓家風，才能使我們走上正確的道路。
好家風徵文 篇47
“天行健，君子以自強不息。”縱覽古今，總有先輩們自立自強的事蹟不斷撥動着我們的心絃。梁啓超曾說：“少年強，則國強。”作爲少年的我們就應該擔起強國的重任，做一個自立自強的人。
媽媽經常對我說：“自己動手，豐衣足食。”從小我的媽媽就讓我學着自己的事情自己做。要求我在生活中學會自立，走出父母的保護傘，豐滿自己的羽翼。
媽媽上班去了，我要學會自己照顧自己。早上起牀，疊好被子，忽然肚子咕咕的叫了起來。我拿起盆子，放在盛有小米的櫃子旁，抓上兩把小米，再把小米洗上兩遍放進電飯鍋裏，插上電源等待鍋裏冒出熱氣。過了十來分鐘電飯鍋冒氣了，我拿起饅頭放進篦子上，然後再把篦子放進鍋裏，蓋上鍋蓋。不一會兒飯熟了。吃着自己做的飯心裏覺得美滋滋的。
媽媽告訴我要做到自立自強還要有不怕苦不怕累的精神。你知道李鏗鏘艱苦創業的故事嗎？他從一個不知名的紅薯店做到知名的博士地瓜坊，他用自己的執着去圓夢，用自己不怕苦的精神表現了新一代青年的“自立自強”。我們每個人都有人生出彩的機會，每個人都擁有夢想成真的機會，只要我們肯奮鬥，不怕苦不怕累就能實現正真的自立自強。
現在社會上父母的寵溺現象屢見不鮮，小學生上到二、三年級都不會自己穿衣服，更有網上的“齊全哥”上大學時行李多，需要十幾個志願者來搬運。感謝我的媽媽從小教我自立，邁出了父母的保護傘；感謝我的媽媽從小教我自強，讓我記住“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹；靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”感謝我的媽媽把我培養成爲一個自立自強的人。
好家風徵文 篇48
我家的家風是孝順，孝順是中華民族的傳統美德，當然我家也不例外。
先說爺爺吧！爺爺就很孝順，我的爺爺對我的老太很孝順。有一次，老太的水泵壞了，抽不上水來，她很着急，於是就去找爺爺，爺爺聽了二話不說，拿起工具就趕緊去老太家修水泵。雖然用了很長時間，但爺爺也不說累。由於老太年紀大了，偶爾會生病，在她生病的時候大家都爭着去照顧她，爺爺平時會給老太一些零花錢或買些營養品，每次爺爺家做好吃的準會把老太叫去吃。
有爺爺這樣的榜樣在，爸爸也不會差到哪去，他同樣也很孝順。無論是老太家還是爺爺家有活或有事，爸爸都會去做。在我小的時候，有一次我們一家要去老太家，爸爸對我說：“我們給老太買些水果吧。”我聽了後，不解的問：“爲什麼要給老太賣水果呢？”爸爸說：“因爲老太年紀大了，比較會過，平時捨不得給自己買水果吃，所以我們要經常給她買一些水果。”直到現在我才知道爸爸是個孝順的人。
在爺爺和爸爸的影響下，我在家裏也會幫媽媽做一些力所能及的家務活，比如：刷碗、掃地、拖地等。在我8歲那年，有一天奶奶生病了，正好我去奶奶家，看見奶奶躺在牀上很難受的樣子，我就問奶奶：“你怎麼了？”奶奶說：“生病了，頭暈躺一會。”我又問：“奶奶你吃飯了嗎？”奶奶說：“沒有。”我心想先給奶奶弄點吃的然後再吃藥，當時我會做的只有煮方便麪，於是我就給奶奶煮方便麪吃。當我把煮好的面端到奶奶面前時，她特別吃驚，嘴裏一直說：我的孫女長大了，能給奶奶煮麪了。那時我的心裏甭提有多開心了。
爺爺和爸爸的言行深深的留在我的腦海裏，今後我也一定要做一個向他們那樣孝順的人。
好家風徵文 篇49
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風家規，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！爲了把後代培養成人，無數父母心甘情願當“牛”做“馬”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養好後代。說到這兒我腦海中不禁涌現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方爲人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現在，我已經讀三年級，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因爲那正是我們家的好家風。
孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。爲人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。儘管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但爲人父母在心甘情願當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因爲家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。
我希望我家的家規、家風能世世代代傳承。
好家風徵文 篇50
國有國規，家有家法，家規是一種道德的標準，我家也有家規，我們家的家規是出自大年三十。
過年那天我在老家的路上挖了一個小洞，被爸爸發現了趕緊把洞填好，爸爸說這樣會讓路上的行人摔倒的，特別是騎自行車的，還帶一個小朋友摔壞了怎麼辦，爸爸把我狠狠的說了一頓。爸爸說完以後讓我認錯，以後不再這樣了我答應了，原來錯過一個小細節就會讓路人受傷。每次我出去的時候媽媽都會告訴我不要遲到，寧可早去幾分鐘，也不晚去，要做個一諾千金的人，我每次都能按時赴約，這是家規中的第一條。
這是我們家的其中兩條家規是：善良，守約。還有一條家規是：懂禮貌，我回老家的時候碰到長輩總是不叫，爸爸說我不懂禮貌，就把我帶到屋裏說：“禮貌是做人最基本的教養，以後見長輩就得主動問好比如：爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等。
第四條家規：生活要有條理。那天我在家裏玩把房間弄得亂七八糟，媽媽看見了，讓我收拾房間，媽媽說：“生活要有條理，沒有條理生活就會亂糟糟。”每次辦事我都是急急忙忙的，媽媽說：之前的任務要是做好了就不用這麼着急了。
爸爸說家規第五條是：生於憂患，死於安樂。他每次講到這個古詩，就會念：“故下去天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。然後知生於憂患，而死於安樂也。”因爲憂患而使人生存，因安逸享樂的生活而使人滅亡。
有一次爸爸媽媽帶我去玩，我摘了這裏的一朵花，媽媽和爸爸說：花是讓人們觀賞的並不是摘的。
這就是我的家風，讓我從中學到的很多的知識，改正了我生活中的缺點，我要把家風一直傳。
好家風徵文 篇51
“知了！知了！”蟬兒不厭其煩地叫着，控訴着火辣的陽光。
“咣噹——”我甩上門，大聲嚷嚷：“熱死我了！”外婆心疼地端來半個西瓜。鮮紅的瓤一看就覺得香甜，我抓起勺子，立馬開吃。“真甜！真爽！”吃好瓜，我心滿意足地躺在沙發上。
“兒子，幹嘛呢！”爸爸滿面春風地走進家門，目光落在茶几上的西瓜皮時，笑容凝固了。
外婆也端來半個西瓜，讓爸解渴。
“媽，您先吃幾口吧！別忙了！”
外婆笑呵呵地說：“不忙，我吃過了！”
爸爸這纔開始吃，不一會兒，他放下西瓜。我擡眼一看，奇怪，爸爸的西瓜中間有一條鮮明的分界線，一半的瓤挖空了，可另一半還是滿滿的。
“老爸，您這瓜吃得那叫有水準，像用尺子分的！”我嬉皮笑臉。
“你知道我爲什麼這樣吃嗎？”爸爸有點嚴肅。
“呃——”我愣住了，有些摸不着頭腦。看看爸爸的那份西瓜，再瞧瞧自己那份被挖得空空的西瓜，我陷入沉思……
直到媽媽回到家，甜甜地吃着爸爸給她留的西瓜時，我才若有所悟。.
晚上，月色皎潔，我和爸爸坐在陽臺上。
爸爸問：“兒子，想明白吃西瓜的問題了嗎？”
我點點頭。
“說說看！”
“因爲，我吃瓜時只想着自己痛痛快快地吃，你卻想着與媽媽分享。”
“是啊，不單單是吃西瓜如此，不管做什麼都不能光想着自己，要心中有家人，心中有他人！”爸爸語重心長地說。
“心中有家人，心中有他人！”我喃喃地說，“爸，我知道了！
月上中天，皎潔的月光下，我覺得自己又長大了一點兒！
好家風徵文 篇52
“咱家的家風是什麼嘞？”我用手肘碰了碰旁邊的大大，大大並無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西，有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》。”
“老爸，你爲什麼從來沒有兇過我們。”“嘿嘿，小時候被你爺爺打的夠多了，怎麼可能讓我的小人再去遭那罪。直到現在我爲了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個樣而在努力忍耐，因爲小人麼肯定是隨爹孃的。”看着老爸半分傲嬌半分失落，那一刻，我只想說，我想成爲你的粉絲以及你那樣子的人！
“老爸，有人在笑你太節約了，憑什麼這麼說可把我氣着了。”“節約還 不好啊，下個館子家裏可以吃一星期了，衣服夠了還 買啥，舊了還 復古呢。何況我可讓你們捱過餓受過凍。錢要花在刀刃上，節約萬歲，節約無罪。”之後奶奶生病，老爸帶着奶奶四處看病，堅持要用好藥。奶奶吃的是營養全面的病號飯，自己吃的是家裏帶的鹹菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的權利的，這一刻我並不想成爲你，卻心疼你！
當我揹着重重的書包，拼命擠上公交的時候，好心的乘客要幫我拿書包，我習慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時如何獨自去砍柴，帶的盒飯卻不慎丟掉，餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包，負自已的責。
仔細想來，家風也許就是那股滋潤沐浴一個家庭，並激勵其向上的春風。不需要多少複雜的家規家訓以及語言鞭策，潤物無聲纔是陪伴孩子成長的至上王道。
家風徐徐，請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。
家風徐徐，請給我們空間就算摩擦也會學着微笑。
好家風徵文 篇53
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的成分。而在我們家，也有家風。有的家庭的家風可能是誠信、孝順、團結……我家的家風，只不過簡簡單單的兩個字：責任。
小時候，總是聽爺爺奶奶說要遵守家風，我並不明白家風是什麼。但是，幾個月前的一件事，讓我徹底明白了家風的所包含的意義。
那是在幾個月前，全校統一考了期中考試。本以爲項項都考得不錯，最放心的一門學科就是數學。但考試成績結果出來了，最差的一門學科是數學，這個結果讓我大跌眼鏡，這個分數讓我的心情變得越來越低落。回到家，我把自己關在臥室裏。忽然聽見門外有一陣沙沙的腳步聲，房門慢慢地打開了，我擡頭一看，原來是爺爺。爺爺面帶微笑、慈祥地對我說：“期中考試考了多少分啊？”我低沉地說：“86.5分。”我本以爲爺爺會原諒我的，但出乎我意料之外的是，爺爺微笑、慈祥和藹的面容變得越來越嚴肅，不禁使我冒起了冷汗。爺爺嚴肅地對我說：“你明白家風是什麼嗎？”我搖了搖頭：“不明白。”“家風，就是責任。”“責任？什麼是責任？”在我的心裏畫了一個大大的問號。爺爺像知道我的心思似的，慢慢地給我講了起來：“責任，就是在做錯事情以後，要承擔起責任來，不要當縮頭烏龜，退退縮縮的。要勇於面對自己的錯誤。”
聽了爺爺這番話，我好像突然間明白了責任所包含的意義，要勇於面對自己的錯誤，承擔起自己該承擔的責任。這些話使我豁然開朗，使我有勇氣面對自己的試卷。從這以後，我努力學習，發奮讀書，珍惜分分秒秒的時間，做事嚴肅、認真。下次月考時，我又找回了從前的自信。
通過這件事，我受到了一次心靈的洗禮，使我徹底明白了我家“家風”的含義—責任的重要。
好家風徵文 篇54
俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”中華民族自古就是禮儀之邦，自然而然，我們每個家庭也各有各自的家風與家訓。就像《孟母三遷》的故事告訴我們一樣：良好的社會環境和良好的家風能造就一代又一代的聖賢之人。我們家的家訓便是要做自立自強的人。有了這個家訓，我們一家人面對困難的時候都能泰然處之。
聽爺爺奶奶說，因爲我們的老家在大山裏，家境三代貧窮，所以爸爸小時候的生活條件非常差，經常連飯都吃不飽。但是爺爺奶奶經常教育爸爸：“窮並不可怕。我們雖然窮，但是我們要做自立自強的人，努力讀書，走出大山……”爸爸從小便廢寢忘食地忘我學習，發奮圖強，通過自己的努力與拼搏，考上了大學，成爲了山裏第一位大學生。畢業以後，爸爸成爲了一名光榮的人民教師。工作之餘，他憑着毅力，刻苦練字，成爲了一位在當地小有名氣的書法家。
從記事起，我便依稀記得，爸爸經常在書房裏舞文弄墨。於是我也學着他的樣子來練習書法。可是纔剛剛開始練習，我便坐不住了，東張西望地到處張望。爸爸語重心長地對我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’咱們家的家訓不就是要做個自立自強的人嗎？你只有靠自己的努力，發奮圖強，努力學習，才能練好書法。”從那以後，我就苦練書法，終於在三個月後，我的字也慢慢練好了……
好家風是黑暗中的一束光亮，爲我照亮前行的路；好家風是一本好書，爲我提供豐富的知識；好家風是一位知識淵博的老師，給予我無窮無盡的智慧。我將在好家風的薰陶下茁壯成長！
好家風徵文 篇55
“家風，”一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我不禁覺得心中滿滿都懷着感激之情。在生活中，我薰陶着那獨一無二的好家風。它伴着我成長，讓我從一個“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的女孩兒。
那是一個冬日的早晨，我和媽媽去菜市場買菜，順便買了麪包和豆漿做早餐。這時，我看見一個角落裏，圍着一羣人，好像在討論着什麼。好奇心驅使我走過去，鑽進人羣裏，嗬！原來是一位頭髮斑白衣衫襤褸的老奶奶呀！
“這個老奶奶是怎麼回事呢？被車撞了？迷路了？”一團疑雲掠過我的腦海。一打聽，才知道這位老奶奶的兒子不孝順，見老奶奶沒有勞動能力，嫌棄她沒有勞動能力，身體不好還要花錢看病，所以，乾脆就把老人趕了出來，老人無家可歸，想到自己辛苦把兒子養大成人，竟落得如此下場，不禁淚如雨下，真是太讓人生氣了。
看着老奶奶那可憐的樣子，我連忙把手中的麪包和豆漿給老奶奶吃。然後拽着媽媽的衣角，說：“媽媽，讓老奶奶到我家住吧！”圍觀的羣衆向我投來讚許的目光。這時，從人羣中出來一位幹部模樣的阿姨，說：“這也不是解決問題的辦法，不如先把老人送回家，我給他兒子做做工作，實在不行，就向上級彙報。”圍觀的羣衆拍手叫好。老奶奶激動得熱淚盈眶，我和媽媽也開心的笑了。
“老吾老，以及人之老，幼無幼，以及人之幼。”隨着時間的腳步，潛移默化成了我家的家風，它就像溫柔的春風撫摸着我的我的心田，讓我心中的花兒絢麗綻放。朋友，讓我們共同努力，讓傳統的文明之花開遍滿中華。
好家風徵文 篇56
家風，是一個家庭生活環境、生活態度、生活習慣的綜合反映。我覺得，良好的家風包括勤儉節約、文明禮貌、誠實守信、樂於助人……在我家的家風中，給我感受最深的是勤儉節約。
從我懂事起，家裏人就教育我要勤儉節約，尤其是要愛惜糧食。以前，每當我飯碗中出現剩飯剩菜，都會被父母批評，有時我覺得很委屈，心裏想：“不就是一點剩飯剩菜嗎”，對爸爸媽媽的話也是左耳進右耳出，不以爲然。直到我上小學一年級的那個暑假……
記得那天天氣炎熱，路邊的花草在熱辣辣的太陽下都低着頭，沒有一點生機。我和爸爸媽媽回到老家，看到不少人在田裏忙碌着，爸爸對我說：“那是大家在收割稻穀”，我覺得很新鮮，就吵着爸爸帶我去看。來到田邊，只看到大家都頂着烈日，彎着腰，緊張地收割稻穀，汗水溼透了他們的衣服。
“割稻穀是第一步，還要經過脫粒、曬乾……，才能變成我們桌上的糧食”，爸爸接着說，“每一粒糧食都來之不易啊，都是農民用汗水換來的，所以我們不能隨便浪費糧食”。聽了爸爸的介紹，看着大家汗流浹背收割稻穀的情景，我似乎明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思，也終於明白了家裏人爲什麼總提醒我要勤儉節約、不能出現剩飯剩菜的原因，我覺得非常慚愧和後悔。從那之後，我飯碗中再也沒有出現剩飯剩菜了，勤儉節約成了我日常的習慣。
好的家風，讓我明白了很多做人的道理，養成好的生活習慣。今後，我要繼續傳承新時代的好家風，讓新時代的好家風伴隨着我成長，努力做一個對社會有用的人。
好家風徵文 篇57
俗話說：“國有國法，家有家規。”“沒有規矩，不成方圓。”每個家庭都有着不同的家風，我家的家風是“勤、儉、學、善”。這四個字是從我爺爺的爺爺一代代傳承下來的。下面我就來講講我的家風。
勤
要說“勤”，可得從我爺爺說起，那是一個寒冷的冬天，寒風刺骨，大多數人都躲在家裏不敢出門，但是爺爺卻不畏這寒冷惡劣的天氣，天還沒亮就起牀去山裏打筍，經過一翻打拼，爺爺挑着新鮮的竹筍回來時已是七點左右，還沒等吃早餐就把竹筍送到集市去賣了。我的爺爺就是這麼勤勞。
儉
說到“儉”，我的奶奶可真是十分儉樸。記得有一次，奶奶的褲子上破了個洞，她也不去縫紉店補，偏要自己縫。我問奶奶爲什麼不去店鋪裏補，奶奶回答我：“我們要節省，不能亂花錢，儉樸是我們中華民族的傳統美德，我們要弘揚。”
學
在我們家中，還有一個良好的家風，就是“學”，學習的氛圍很濃。我的父母都是老師，家裏書多，父母都有終身學習的習慣。正因爲這樣，我每天都是在這種學習的氛圍中長大的。媽媽每天晚上都會給我講故事，爸爸每天陪我一起看書，爺爺還常和我一起寫字……這就是我們家的“學”風。
善
從我懂事起，爸爸媽媽就教育我對待別人要友善。我曾親眼見到：我們一家人去超市買菜，一位老大媽拎東西挺累，爸爸就會主動上前幫她拎東西；進小區看到老大爺推不動電控門，媽媽就會幫他推開門……在爸爸媽媽的言傳身教中，我也學會了熱情和友善對待身邊的每一個人。
這便是我們家的家風，它一代代傳承下來，引領着我茁壯成長！
好家風徵文 篇58
家風是什麼？在我看來，家風就是家的行爲準則。不論是三口四口的小家庭，還是四世同堂的大家庭，總有一根牽引着大家朝着更好的自己不斷前行的力量，這或許就是大家口中的家風。
每個家庭總有相似的存在，我記憶深處受影響最深的就是我的奶奶了。我的奶奶是一個勤勞淳樸的農村婦女，雖然話不多，卻總是深受親戚朋友的喜愛。她經常對我們說，吃飯的時候讓長輩先吃，襪子破了不要扔，縫縫補補又可以省下來一點錢了。
記得有一次午飯時間，廚房門口一陣陣地飄來飯菜的香味，本就嘰裏咕嚕的肚子完全不聽使喚了，我趁着奶奶彎腰拿東西的空隙，真準備將一筷子胡蘿蔔塞進嘴裏。就在這時，我突然記起奶奶常掛在嘴邊的那句話：吃飯讓長輩先吃。可是晚了，雖然沒吃，奶奶還是看到了筷子上的胡蘿蔔。我羞愧難當，正準備向奶奶請罪，可奶奶輕柔地摸着我的頭說：“沒事的，吃吧！記得下次要等等哦！”我重重地“嗯”了一聲飛快地跑開了。
還有一個星期日，媽媽和我在整理家裏的衣物，她發現了一雙破襪子，正準備要扔，我搶過來一看，只是破了一點小洞，立馬嚴肅地告訴媽媽：“媽媽，你這樣是不對的，襪子破了補補還能用，不能浪費呀！”媽媽摸着我的頭說，這孩子，真懂事！
生活中還有好多好多這樣的小事，不勝枚舉。在奶奶的影響下，我不僅對自己嚴格要求，尊老愛幼，勤儉節約。而且，我還會對身邊的家人朋友進行提醒，讓好習慣伴隨自己終生。
“勤儉節約不忘本，我們是共產主義接班人”的歌聲從遠處傳來，縈繞在耳邊久久不能消散……
好家風徵文 篇59
在司馬光家裏，家風就是“儉以立名，侈以自敗”；在里根家裏，家風就是“自立、誠實、正直”；在毛主席家裏，家風就是“低調做人、清廉”；在周總理家，家風就是“踏踏實實、低調做人”；而在我家裏，家風就是“強身健體”。
說起這家風，還得從我爺爺那一代說起。
爺爺那一代可沒有現在的操場和健身器材。那他們怎麼健身呢？他們的健身方法有不少，例如：爬山、爬樹、跑步……就這麼簡單的設施，這些原始的方法也可以讓爺爺年復一年、日復一日堅持鍛鍊，以至於邁入古稀之年的爺爺還擁有健康、硬朗的身體。
說完了爺爺那一代，該說說我爸爸這一代了。我想之所以我爸爸的身體好，就是因爲爺爺教得好。爸爸小時候很辛苦，學習、讀書、吃飯、玩耍……可是他最重視的還是健身。現在，他常跟我說他小時候的故事：他小時候，圍着幾公頃的大田埂跑步，一連可以跑上好幾圈。他還可以幹很多別的小夥伴幹不了的事，如去桃樹上偷桃吃、冬天洗冷水澡……我想，他之所以有這些“絕招”，一定源於小小年紀就傳承的“強身健體”之風吧！
好家風，代代傳，爺爺傳給爸爸、爸爸也把這種強身健體之風傳給了我。到了我這一代，家鄉有了文體中心，有了應有盡有的健身房。小小年紀的我也在爸爸的“壓迫”之下，天天跑兩千米，每月訓練一次射箭，每週練習一次籃球。剛開始，我覺得是種負擔，但漸漸地，我發現堅持鍛鍊是一件極好的事。我也嚐到了許多甜頭：在校運會上獲得了兩個名次，一年四季都很少生病。我現在個子比很多同齡人都高了很多……現在，鍛鍊身體已經融入到了我的生活，成了我天天必不可少的事。
好家風，代代傳。我將把我家這種“強身健體”的優良傳統繼續發揚光大！
好家風徵文 篇60
“不貪不佔”，在我家的牆上掛着這四個大字，它就是我們家的家規，教我們爲人處事。而有一次，我卻違反了。
那一天，從公園走出來的我，突然之間就看見一塊金子似的東西在太陽底下閃閃發着光。“什麼呢？”走近一看，天吶，居然是個錢包！那閃閃發亮的東西原來是錢包上的裝飾品。我將錢包撿起來，鼓鼓的。心中頓時起了貪念：哈哈！天助我也！這幾天死纏爛打要媽媽買輛自行車不答應，現在不用求她了，這天降的寶貝正好幫我！
想到這，我像賊一樣迅速將錢包塞回口袋，一路向家飛奔而去。
到家後，我走進媽媽房間故意賣起關子：“老媽，我不用你出錢幫我買自行車了。”“呃？什麼意思？”媽媽偏頭看着我。我等不及了，直接將錢包從口袋裏拿出來，用炫耀的口氣對媽媽說：“看！我撿到了一個錢包！”看到錢包，媽媽臉色微微一沉，尤其是當她看見我正貪婪地從錢包裏面將錢拿出來時，臉色更是陰沉地拉長。“蘇文豪！快點把錢給我放回去！”媽媽突然對我暴吼一聲，我驚得整個人都定住了，機械地把錢塞回錢包，回頭望着媽媽，媽媽可從來沒有發過這麼大火啊！
“我跟你說過什麼了？你記得嗎？別人的東西不能亂動，我們做人人就是要不貪不佔，你看看牆上那四個大字。”媽媽語重心長地說着，我擡頭看，“不貪不佔”四個大字刺痛了我，“我，我怎麼了？”“我們近是把錢包交給警察吧。”“可是……可是……”“沒有什麼可是，別人的東西我們是絕不能佔爲已有的，這是做人的基本道理呀！”望着媽媽那期待的目光，我頓時明白了，紅着臉，點了點頭。
錢包被送到派出所，看着失主那感激的目光，我瞬間長大了。“不貪不佔”這好家風啊，我將永遠與你同行！
