家風家訓徵文[共14篇]

在學習、工作、生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的家風家訓徵文，希望對大家有所幫助。

家風家訓徵文 篇1

假如一個家庭，沒有規章，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然屹立的大山，萬一。他突然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威武，母親全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的.人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們懊悔了，懊惱了，惋惜晚了。

我記得寒假接近過年時，電視上消失了一種許久未聽過新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼？家教是什麼？”行人的答案各不一樣。

家風，我認爲是家裏人的一種行爲，是好是壞。我認爲我家的家風是熱忱，爽快和執着，由於家中的每個成員都非常熱忱好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認爲是家人的素養，是深是淺。家人假如不學習，將得不到學問，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要仔細做事，知錯就改。現在教師教育我們分清黑白，仔細做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到學問，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認爲是家人的教訓，是嚴是鬆。假如每個人都官官相護，隱蔽事切，我認爲就要使用殺手鐗了。假如每個人都坦誠相待，大公無私，我認爲規章沒有必要了。家訓，該用的時候，肯定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不行缺。

家風家訓徵文 篇2

家訓，字典上是這樣解釋：指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家家之訓，形成家家之風，由此可見家風、家訓在人們的成長過程中起着很重要的作用。媽媽時常教育我：“做人最基本的品質是誠實。”所以，我認爲我家的家訓就如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因爲不想吃虧，爭名譽地位甚至可能爲爭一個公交車座位而“鬥智鬥勇”；多少人爲了利益而製假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些？

如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載着祖先的基因，流淌着祖先的.血液，享有着祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去？俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

好家風，我們一直在；好家風，我傳承！

家風家訓徵文 篇3

古人云：“以人爲鏡，正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人爲鏡，更要以訓誡爲標尺，以良好風格爲方向。

以人爲鏡，可以認識不足，然後去改正;以訓誡爲標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀;以良好風格爲方向，可以步入光明闊途，直通向成功。

正所謂：“恨鐵不成鋼。”每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會教育孩子，儘量爲他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會告誡我：“做人要正實、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會受人尊敬。‘愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之’就是這麼一個道理。”所以在別人需要幫助時，我會主動出一份力;在別人遇到困難時，我會主動幫他走出困境;在別人急需某物時，我會主動給予他……總之一番下來，我的`人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂趣。可見其訓誡作用之大。再者，對於別人提出的質疑，需要如實告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時，我會撒一個善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時自己有事不能去，便痛下決心說出實情，另擇他日赴約。

我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢想。所以我摔倒在地時，我會默默爬起來，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時，我會鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時，我會大聲告訴自己，熬過今天將迎接美好的明天。

一棵小草，經過狂風的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長成參天大樹，縱使風雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一隻幼鷹經過殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢想”的信念，便可展翅高飛，衝出藍天之外，傲視蒼穹;一羣大雁經過漫長的長途跋涉，始終堅持“團結”的風格便能越過高山，跨越大海，到達旅途的終點。

家風家訓徵文 篇4

家，給人以溫暖，是我居住的定所，是我的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好，沒有規矩，不成方圓。一個好的家風可以讓一個孩子健康地成長，而我就生活在一個很好的家風中。

我從上學開始就跟着爺爺、奶奶、姑姑一起生活，他們總是嚴格的要求我，特別是我的奶奶，她是一位人民教師，在學校她嚴格要求學生，在家中她更是嚴格要求我的一言一行。

平時在家中奶奶會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理給我聽，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，奶奶是我人生的第一導師。

姑姑是我成長路上的指南針，她總是說：要站有站相，坐有坐相，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，任何事都要謙讓別人，要做個正直的人。

在我家裏有些小規定：吃飯不能狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音，吃飯不允許邊吃飯邊大聲說話，不能翹腿，不能抖腿等等。雖然還有很多條條框框的規矩，但正是因爲有了這些規矩約束着我、鞭策着我，讓我更好地快樂成長。

誠實守信，勤勞節儉，也是我家的家訓。誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節儉是熱愛勞動，節約，不浪費。

我家的家風還有最重要的'一條，就是“孝”。要孝敬父母，尊敬師長。

奶奶一直諄諄告誡我：百善孝爲先。每次家裏人聚在一起，奶奶總是告訴我，有好吃的要讓給曾祖父和曾祖母先吃，其次要讓給奶奶爺爺吃，然後再讓給叔叔家的弟弟和妹妹吃，最後我再自己吃，要懂得分享給大家。

家風是一條應該牢記的座右銘，是我成長道路上的明燈，指引着我向着正確的地方前行，糾正我的錯誤，改正我的缺點。

有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更高更遠！家是最小國，國是千萬家，我們的國家是由千千萬萬的幸福家庭組成，每個家庭都有自己的家風家訓家規。我們的民族素有禮儀之邦之稱，五千年文化的累積，點點滴滴都是靠每個人的努力。每個人只有認真遵守好自己的家風和家訓，才能讓祖國更和諧、強大。

家風家訓徵文 篇5

都說“國有國法，家有家規，沒有規矩，不成方圓”。今天我就來講一講我家的家風——餐桌禮儀吧！

從小媽媽就告訴我，吃飯要有吃飯的樣子，等人來齊了才能吃飯；吃飯時還不能上廁爸爸說：“浪費是最不應該做的事。”只要我買了一些可以不買的東西，他就會嚴厲地批評我。

一次，正好過聖誕節。我嚷嚷着要奶奶買禮物，奶奶答應了。到了文具店，看着琳琅滿目的'貨架，我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一隻藍筆身上，正當準備結賬時，我突然發現貨架頂端有一隻很漂亮的自動鉛筆，我心想：現在用的這支筆正好太舊了，今天正好換隻新的吧。但掃過條形碼後，屏幕顯示爲70元，“呀，這麼貴!”我的心裏無比糾結：到底買還是不買呢?最終，我把這隻筆買了下來。回到家，這件事被爸爸知道後，語重心長地對我說：“筆能用就行了，爲什麼還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣。”爸爸說的話深深地烙印在了我的腦海裏，時時刻刻提醒自己。

良好的家風讓我養成了許多好習慣，懂得許多做人的道理。家風陪我成長!

家風家訓徵文 篇6

衆所周知，我國是禮儀之邦，上下五千年的文化，傳承薰陶着我們每一個人。良好家風、家訓、家教會讓我們更優秀。

我家的家風是尊老愛幼。我們家有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和弟弟。每次家裏有了好吃的，弟弟總是先給爺爺奶奶。然後纔給我們幾個分一分，這個誰也沒有教他，他自己就懂，由於平常爺爺奶奶總是把好吃的留給我和弟弟。你別看他人小，他可都看在眼裏，自然就學會了。在我家裏，良好的家風讓我和弟弟體會到濃濃的親情，讓我們學會感恩。

我家家訓是：“誠懇守信，自強自律。”媽媽經營的商店做到了貨真價實，誠懇守信。從正規渠道進貨，童叟無欺。讓人們放心購物，滿足而去。爸爸在工作中總是嚴格要求自己，盡最大努力把工作做好。有一次爸爸到了下班時還沒回來，很晚纔回來，原來爸爸把今日加量的工作做完，爲工人明天的工作安排好。這些都給我和弟弟做了好的典範。在生活和學習上給我們帶來了很大影響，是我爭取做到教師和同學眼裏是一個誠懇可信，自強自律的好孩子。

媽媽常說：“水滴石穿，非一日之功，不要小瞧了每天一點點努力，就會取得很大的進步。”這已經是我們家的.家教了。弟弟剛上幼兒園時，又哭又鬧。但是媽媽每天都會堅持送他去，只要他去了媽媽都回她姐都會給她剪一朵小紅花貼在牆上鼓舞他，漸漸的他已經變成了一個愛上學的好寶寶了。我家的家教不僅轉變了弟，我也深受其益，在學習上我始終堅持這個方法。讓我的數學成績由原來七十多分，八十多分到現在是九十多分啦！所以我特殊喜愛我們家的家教，它給我帶來了自信，讓我更優秀。

我能生活在這樣一個良好的家風，嚴格的家訓、家教的家庭中，感覺特殊傲慢和驕傲。我盼望能成爲一個對家庭、祖國有用的人。

家風家訓徵文 篇7

“校有校規，家有傳承的家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“傳承的家風是什麼?你家有什麼傳承的家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談傳承的家風。

傳承的家風就是家規，是一家子的風氣，這傳承的家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟着壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說傳承的家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠! 傳承的家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這傳承的家風就更爲重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我家的傳承的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝爲先!傳承的家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記傳承的家風，爲自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才! 家風家訓徵文 篇32

“傳承的家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”傳承的家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的`家裏，也有傳承的家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風雲，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了纔想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎麼辦?媽媽說：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎麼辦?那同學們一定會認爲你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因爲我是一個守信的孩子。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見傳承的家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的品質，就是從中培養起來的。這就是我家的傳承的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的傳承的家風，值得傳揚! 家風家訓徵文 篇33

每個家庭都是社會上的一個小細胞，但一個完美的家庭卻需要好的家風家訓，我們家的家風家訓就是——勤儉節約。

我小的時候經常看到奶奶從早上天矇矇亮就起牀去田裏幹活，一直到晚上天黑纔回來。爸爸見了說：“你們年齡都這麼大了，應該在家裏好好休息了。”奶奶卻說：“我幹了一輩子農活了，怎麼能閒下來呢？再說田裏還有很多事要幹，人要勤勞不能懶惰。”我在旁邊聽着也記住了奶奶的話。

爺爺很節約，有一次天快黑了，我正準備開燈，手剛碰到開關，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮着呢，不要浪費。”這聲音把我嚇了一跳，然後我小聲嘀咕着：“天都這麼黑了，怎麼不開燈呢？”爺爺說：“現在屋裏還是能看見的，你們老師沒告訴過你們要勤儉節約，不能浪費嗎？”聽了爺爺的話，我無言以對。

奶奶也是這樣的人。奶奶經常從出租屋去我們家都是走過去的，因爲出租屋離我家比較遠，至少要走半小時的路程，爸爸實在看不過去了，就問：“你爲什麼不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說：“走走不是更健康嗎！”其實我們心裏都知道，奶奶是捨不得公交車費錢。

雖然沒有人把我們家的家風家訓用白紙黑字寫出來，貼在牆上，但全家人都知道勤儉節約是我們家的家風家訓，因爲它已深入我們每個人的心裏了。

家風家訓徵文 篇8

家風是什麼?家風是“掬水月在手，弄花香滿衣”的傳遞與感染;家風是“忠厚傳家久，詩書繼世長”的訓戒與教誨;家風是

“淡泊以明志，寧靜以致遠”的清白與淡然。家風是燈塔亦是

船帆，指引着方向也不斷在前進;家風是戒尺也是，鞭策着行爲也撫慰着心靈。家風是長輩的威與愛，家風是遊子的情與根，家風是立世的基與石，家風是傳承的神與魂。

古語有云：一室之不治，何以天下家國爲?古往君子何以治國平天下，當以修身齊家爲首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環，歷史上見諸典籍的家訓浩如煙海，爲後人稱頌的也屢見不鮮。這些家規家訓在歷史長河中慢慢凝聚成家風，可以說，家風承載着一個家庭或家族的生活方式、生活態度、爲人處世的價值觀和人生觀等，建構成了一個家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來，將許多“不成文”的家風加以整理，取其精華、去其糟粕，融入新時代的道德建設之中，賦予家風時代意義，那麼，家風就不僅是一個家族興旺發達的根本，也是社會應倡導和遵循的道德規範。

家風首先體現的是道德力量，在潛移默化中影響着個人與社會的發展。縱觀歷史，注重家風建設是衆多豪門望族、文人志士的立家之本。翻開歷史文化長卷，《顏氏家訓》、《誡子書》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝，在民間廣爲流傳。“孝敬老人，嚴教子孫;尊老愛幼，親穆存心。”“重道德修養，嚴情操品性;扶正義，斥邪惡。”“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”“人遺子孫以財，我遺子孫以清白。”等傳世古訓至今爲世人尊崇。好的家風不僅利於自我鞭策，也利於教育子女，更有利於家庭和睦，也無形中影響着大衆的道德水平與社會的風氣。

家風還體現着教育的力量，滲透於日常生活中，東風化雨般潤澤人的心靈。

我們每個人都生活在一個原生家庭中，家風優良，則如沃土育良苗，會讓家庭中的每個人茁壯成長;

家風惡劣，則如窮山生歧樹，家庭中的個體進入社會後也不免誤入歧途。我們綜觀千百年傳承的家訓名言可知，良好的家風會有許多共同點貫穿家庭教育的始終，如：真誠和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節約、尊老愛幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂於奉獻等等，正是這些優良的教育思想，造就了一個個身心健康的人、積極向上的人乃至對社會有突出貢獻的人，從而推動歷史的車輪滾滾向前。

家風還具有社會標尺的力量，讓我們在比較中看到社會存在的問題，也在比較中逐漸補償自身的不足。

在當今時代市場經濟條件下，我國家庭領域存在着一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草率結離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，這些現象是可悲的，這些教訓是沉痛的'，它從反面證實了家風建設的重要性，也讓我們看到了一個人、一個家庭以及一個社會，失去了家風的約束，遺失了道德的尺度，人類的道德底線將會無限下滑。前事不忘，警鐘長鳴，讓家風發揮道德標尺的力量，才能讓人心不斷向善，家庭更加和睦，社會更加和諧，國力愈發昌盛。

既然家風具有如此強大的力量，那末建設家風就應當成爲家庭個體與社會整體共同的目標。

形成良好家風需有人起帶頭與示範作用，用自身的行動影響身旁人與子女子孫。“智如泉源，行可以爲表儀。道之所存，師之所存，薪火相傳，有賴先生。”可見，家風建設有賴於帶頭人，在家庭中即家長，在社會中即領導。家庭中，長者要做好“傳幫帶”，要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神，家長要成爲家風建設的故意人，無意識地連續祖輩流傳下來的優良傳統，同時又能結適時期創立自己的好家風，使全部家庭與子女受益終生;社會中，各級領導幹部特別要帶頭搞好家風建設，教育好子女，身正爲範、上行下效，起到良好示範作用，用自身良好的家風對社會風氣產生正面的導向作用。

形成良好家風決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱。優良家庭典範每每是由家中伶俐長者創立，並代代相傳補充、踐行而成，經歷了“加強教育、反覆錘鍊、注重養成、自發自律”的基本過程，最後形成一個人與家屬的精神財產，成爲立足社會的基石。家風也是一個家庭或家屬的靈魂所在，以頑強的風骨支撐着家屬的進步與發展。在中國傳統文化中，人們崇尚的王謝望族並非大富大貴等如此功利的標準，更能深入人心的是底蘊厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風就是一所好黌舍，教育方式滲透在生活的各個層面，潛移默化地影響着家庭的每個成員，水到渠成地感染着鄰里與社會。

形成良好家風要有良好的家庭氛圍，比如生活環境、研究氛圍等等。居家裏外，持家有道，中華民族傳承較廣的家風家訓有“家和萬事興”“和順一門有百福，平安二字值千金”等等，當人置身其中，情感會得到昇華，情操得到陶冶，情感態度與價值觀也得之內化，從而產生良好的心理狀況。古人有云，“玉不琢不成器，人不學不曉得”，可見知書才幹達禮，研究方可昇華，家風建設中的學風建設是極爲重要的一環：書香雲集，墨香繚繞，茶餘飯後，讀書看報，培養人的讀書情趣，在悠靜的家庭環境中翱翔書海，定能收穫一份恬淡悠遠的心情。

形成良好家風要符合時代潮流，汲取，緊跟時代步伐，融匯時代精神。我們知道，歷史的傳承有着天然的淘汰機制，即篩除不符合人類發展規律的，留下促進社會發展與進步的。我們的家風建設也當符合這一條件，讓不適應時代的理念湮沒與歷史潮流中，將具有時代意義與指導精神的家風家訓發揚光大。“家是最小國，國是千萬家，有了強的國纔有富的家”，匯聚一起的家風可以體現出國家風範的一部分，國家風範又能指導家風的建設方向，緊跟時代，才能不被淘汰。

家風建設對於家庭的發展和延續是至關重要的，也是家庭文化特色的外在表現。民間故事告訴我們：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代。”可見，授子女以魚，不如授之以漁，即傳承良好的家風，打造進入社會的優質名片，以家風樹立個人的道德形象，又以個人的言行舉止強化家風的道德內涵。由此，每個家庭構建起具有各自特色的家風和家教，千萬個家庭組合成一股強大的提升社會道德的合力，家庭走出一小步，社會邁出一大步，中國踏上新高度，這正是家風最具現實意義的體現，也是每個人每個家庭能夠爲社會和諧做出的切實貢獻。

家風就像一棵樹，枝繁葉茂、亭亭如蓋、廕庇子孫、傳承世代。這棵大樹結出累累碩果：勤奮好學、真誠和善、謙遜包容、尊老愛幼、敬業奉獻……

家風就像一條河，浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇：天道酬勤、知難而進、嚴謹治學、愛崗敬業、追求卓越……

家風是家庭連續的根蒂根基，是社會風氣的細胞，是社會文化的縮影，同時也是社會道德的標尺，影響着營造着社會新風氣。好的家風就是時下最常談的正能量，能夠爲社會輸送純淨的血液，爲國家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風，大家都有真善美”，長此以往，社會的正能量就會得以集聚激發、中華民族的綜合國力也將愈發提高，凝聚家庭力量，倡議家風建設，繼承傳統文化，創造時期輝煌!

家風家訓徵文 篇9

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因爲爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨着家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因爲一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：

1、吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因爲有這些束縛着我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該研究的時候研究，該玩的'時候玩！”母親嘴中也總是掛着這句話。是的，該研究的時候研究：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毋庸置疑的是研究，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因爲她長期處於一個優良的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個優良的家風，纔會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什麼不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風，怙恃在家中要學會建立好榜樣同樣也要與孩子堅持親密無間的干係，在孩子面前更要學會按捺住自己欠好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解怙恃，儘量做最好的自己，展現在怙恃面前。

家風家訓徵文 篇10

每一個家庭都有每一個家庭的家風，有的是熱情之風，有的是友愛之風，還有的是誠信之風，這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

記得在前段時間，學校準備舉行一年一度的長跑比賽，我十分開心，因爲我被老師選去參加比賽!但我心裏也有點緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽抹黑了，怎麼辦好呢?就在這時，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機會總是留給有準備的人。”所以一放學我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應星期日帶我去體育館練習跑步。

到了星期日，當我睜開眼睛的時候，“咦，爸爸怎麼沒來叫我，該不會忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以爲你忘記要去陪我跑步的事情了。”爸爸說：“我答應你的事情怎麼可能忘記呢?我們做人要講誠信，答應別人的'事不管怎麼樣都得做到。”聽到這裏，我的心裏暖暖的，也暗自以爸爸爲心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。

轉眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關節都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時候，我就按爸爸教我的方法跑，結果我跑起來不會很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因爲我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

就這樣，我一直把這件事留在心裏，也把我家的家風永遠地記在了心裏。

紅色家風家訓徵文篇“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓最重要的一點可以用兩個字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。

小時候，那時還沒有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說謝謝。雖然那時不懂爲什麼要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說的話。

而小時候的教育，給我養成了現在的好習慣。無論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛……我都會說聲謝謝。親人會說我見外，讓我不要說謝謝，而我每次打趣的笑笑，說有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會說我有禮貌。

因爲家訓，我在許多人的心裏留下了不錯的印象。

噢，對了，我現在的性格也是因爲家訓所變。爸爸說過：“不能欺軟怕硬。”就這樣，我每次遇到弱小都會及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因爲這樣，我是個愛打抱不平，而好勝心又極強的人。

“寒門家風好，少年早成才。”作爲平凡而普通的我們，將來也許不能給予自己的孩子豐富的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成爲一和潛在的，無形的力量吸領未來孩子的健康成長！

家風家訓徵文 篇11

過年了，我們一大家子聚在爺爺奶奶家，大傢伙一起幫助做了桌豐富的年夜飯。我們一邊吃飯一邊敘家常，歡聲笑語，年味十足。

媽媽提出讓爺爺給我們講講家風家訓，剛好也是這次寒假德育教育要寫的作文。爺爺語重心長地又說道了一遍，他常常在家裏和我們提起的三點關係到做人品德的家訓：一、處好鄰里關係。俗話說得好“遠親不如近鄰”，鄰里關係處好了，你可以在危難的時候得到最近的人的幫忙，鄰居是生活中接觸最多的`和最頻繁的人。相處時間較長，有的幾年、十幾年、甚至幾十年。有好的鄰居，生活上也會覺得很輕鬆、很快樂。記得我小時候，就住在媽媽學校的公寓樓裏，四周的鄰居都相處得很融洽。鄰里之間常常串門，他們都對我很照看。到年底爸爸媽媽都很忙，鄰居們還會幫助照看我。雖然現在我們已經搬家了，但我還是很思念，那時的“小院子”，鄰里一家親的場面。二、親戚之間以吃虧爲福。親戚相處不能想着去沾對方的廉價，假如條件允許，能幫忙到親戚，吃點小虧也行。對於不如自己、比自己條件差的親戚，千萬不能瞧不起人家，即使幫忙了他也要給他留點面子。由於血濃於水，他們都是和我們有血緣關係的親人。三、同事朋友之間不打小報告，不要背後談論別人。對誰有意見可以動聽的當面說清晰，真正有思想有立場的朋友或上司都不會重用當面一套、背後一套的人。這類人不但有違道德，還會影響團結，不利於朋友和同事之間的關係，而且“損人不利己。”

我們一家人都仔細地聽爺爺講完。今年爺爺八十歲了，他退休之前在我們鎮上是一名清正廉潔的行政工。他的爲人和思想品德受到大家的全都認可，大家都特別敬重他。爺爺很喜愛看書，魯迅先生的“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”這句話他很是觀賞，也是他的行事作風。

爺爺用他的言傳和身教和幾十年的經受和見聞，總結出的家風與家訓，是一種精神，是一種傳承，更是一種財寶，引導着我們子子孫孫前行的腳步，並一代一代地繼承和發揚光大！

讀書破萬卷下筆如有神，

家風家訓徵文 篇12

人們常掛在嘴邊的一句話“校有校規，家有家規”下面我跟大家說說我家的家風家規。

家風就是家規，是一家子的風氣。如果一個家庭裏沒有好的家風家規，那麼大家就會遠離不好的家風的家庭，慢慢這不好的家風的家庭就會很孤單。所以每個家都應該有好的家風家訓。

我家的家風家訓就是孝敬父母，尊敬師長，懂禮貌，遵守諾言，講信義。父母一直告誡我：只有做到這幾點長大了纔可以在社會上立足，纔可以有好的風氣，這樣我纔可以讓自己走的更遠、身邊就會有很好的朋友同學們。

記得有一次，我跟同學約好i明天去動物園。可沒想到第二天，卻颳起了大風，我不想去。媽媽很嚴厲的對我說：“答應人家的事就一定要守約，不能因爲天氣的突變你就改變主意。如果自己本身有很不得已事而不能去，那也要提前跟同學說好。記住定好的事不要輕易改變，這是遵守諾言。”媽媽的一番話讓我明白：我的做個守時守約的好孩子。

“百事孝爲先”爸爸的這句話在我很小的時候就經常聽到。我從很小就知道見到年齡大的老太太喊“奶奶”年齡大的喊“爺爺”。在家裏吃飯的時候我都要幫助我的爺爺奶奶夾菜。飯後給爺爺奶奶端水。有好吃的也會放爺爺奶奶嘴裏一些，跟他們分享我的喜悅。

“千里之行，始於足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓吧！

有一次，學校在每個班裏挑選幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的`素描紙畫，我當時就傻了眼，心裏默唸着：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發愁，心裏想着：哎呀，這幅畫該怎麼畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎麼啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始於足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，後來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始於足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。

在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊塗，那些單詞我都不會念，怎麼背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊塗，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之後我每天回到家裏聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文裏的單詞我都認得了，後來我的英語成績就一點一點的提高了，最後我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。後來我考得很好，真是“千里之行，始於足下”呀！

我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓——千里之行，始於足下。

家風家訓徵文 篇13

“嘿呀、嘿呀……”是哪家在漆黑深夜還點着通明的大亮燈，在辛勤地爲家勞累，使家而明亮是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。

告訴你，我們可是這社區裏少有名氣的勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉！要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不絕。在我們各自外出研究、事情之時，她就利用時間，在家裏左洗右刷，從沒閒着。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起牀目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她爲我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認爲髒的，要重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，爲我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！在奶奶的.影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因爲這種態度，每年都被評爲“優秀共產黨員”。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提着包，一手提着爲我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的誇張，只是爲了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫着家裏做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶着幹，讓奶奶休息。

一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝着，曾經引以自豪的直背，今兒怎麼有些駝呢我的睡意全無，書房裏的燈依舊亮着。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我可是衛生大組長，不僅勞動響噹噹，研究也不例外。

一次，林老師佈置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了五面。完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當衆表揚，那是勤勞的結果呀！我們家的家風――勤勞之風，願它常駐我家。願那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

家風家訓徵文 篇14

國家是由千千萬萬個家庭組成的，每個家庭的家風都包括風氣、風格與風尚，但各個家庭在風氣、風格與風尚的具體表現內容上又各有不同。不同孩子在不同的家風環境裏成長，造就了社會上形形色色的人，有什麼樣的家風，就有什麼樣的孩子。家風是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、爲人處世及生活習慣等，每個方面都會烙上家風的印記。家是孩子成長的第一空間，家風培養孩子的忠孝仁義，由此可見，家風對於一個人從出生到成長，再到立足社會，於家庭、於國家的重要性。

古有“孟母三遷”，孟軻母親爲了孟子有一個好的研究環境，不惜三次不易地喬遷住處，當昔孟母，擇鄰處，孟子不學，孟母斷心裁，在孟母語重心長優良家風的`教育之下，孟軻最終學業有成，成爲了一代名儒“亞聖”。“孟母三遷”的故事成爲一種美談，千古傳頌至今，讓後世之人知道子女只有在良好家風環境的薰陶下，纔有可能成爲社會有用之人。孟子的家風是優良的，造就了孟子成功的人生。如今也有很多人用這個故事來比喻做怙恃的良苦用心，做後代確當不能辜負怙恃，正所謂，對的付出，得遇到對的人。在良好的家風裏，怙恃是孩子的第一任老師，爲了孩子甘願“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。如此怙恃愛，我們用終身都難償還。家風無處不在，我清楚地記得兒時電視裏有一則公益廣告，忙碌一天的兒媳婦給年邁的公婆端洗腳水，可愛的小兒子躲在門後靜靜地看着、思考着，在兒媳婦給公婆洗完腳站起來時，小可愛也端着一盆熱水滿滿期許地走過來，嘴裏喊着“媽媽洗腳”，一滴水泛起來，立刻，兒媳婦幸福地擦下臉頰上流下的汗水，打動着兒子的聰明懂事。是兒媳婦的孝道在傳承，在影響着兒子走向孝道。上一代人影響下一代人，怙恃在做，兒女在看，尊敬老人，嚴教子孫，尊老愛幼，親穆存心，這是傳承孝道的好家風。中國是一個講究孝道的國家，凡事孝字當先，做爲兒女的我們，大多上有老下有小。於老，行孝須及時，父母在，人生尚有來處，雙親去，此生只剩歸途，時間不會等待我們按原計劃盡孝，不要留下“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的遺憾。於小，我們要努力給他們一個良好的成長環境，用良好的家風培養他們長大成人，用博愛、感恩的心教會他們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，教會他們懂得老有所養、老有所依。

我們都願自己生活在一個具有良好家風的家庭裏，如何形成一種良好的家民風爲重要。家和萬事興，家以和爲貴，伉儷不要總是吵吵鬧鬧，更不要在孩子面前吵鬧，打罵只會帶給孩子傷害，給孩子留下影子，伉儷吵多了，人會累，心會碎，情會裂。家庭裏多一份擔當和賴，多一份寬容和支持，多一份溝通和理解，少一些責備和埋怨。夫妻需同心同德，遇到困難不離不棄，互不背叛，有一個共同的方向，對未來有規劃，對前景有心。家有一心，有錢買金，家有二心，無錢買針。只有夫妻共同努力，才能營造出一個有責任、有愛心、有歡笑的溫馨和諧家庭。家庭是需要用心管理和呵護的，治家嚴，家乃和，家是幸福的洋溢，是我們在勞累過後棲息的港灣，是我們爲之奮鬥的動力。家和、人和、氣和，和氣生財，事事順心。夫妻是創造良好家風的直接責任人，在家庭裏扮演着重要角色，用責任撐起一個共同的家，丈夫得多掙錢養家，妻子得賢惠相夫教子。在家庭培養孩子方面，父母該如何對待子女呢？魯迅說過，“覺醒的父母，完全應該是義務的、利他的、犧牲的”。子女養不教，父之過，當今詩書濟世，然家教第一，清白傳家，儉以養德，廉以自律，讓孩子成爲對社會有用的人。把自己小日子過好，把普通家庭經營好，營建好家風，利民利國，家是小的國，國事千萬家，只要每個家庭都和睦溫馨，國纔是幸福的國，家融入着國，國包含着家，家與國息息相關，把小家過好，就是爲國做了一件事。沐浴家風，修身而家齊，家齊爾後國治，國治爾後世界平；沐浴家風，我們纔會有一個和諧美滿的家庭；沐浴家風，家國興旺發達，一切纔會皆有可能。