愛國主義讀書徵文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛國主義讀書徵文，歡迎閱讀與收藏。

愛國主義讀書徵文1

從一九四九年到二零一九年，新中國已經有七十年的歷史了，在這七十年中，國家發生做了幾項非常大的變化，貨幣便是其中之一。

一九五五年開始，我國人民幣最大面值10元，人們在買東西時不僅要用錢，還要使用糧票，否則根本買不了自己需要的東西，非常麻煩。爲什麼會這樣呢？這是因爲國家物資匱乏，是計劃經濟的時代，由於糧票是限量發放的，用完了就沒有了，所以人們必須精打細算，要不然就得餓肚子。以至於人們把它稱爲"第二貨幣"，有的人甚至想讓他取代人民幣的地位，可見在當時糧票是有多麼大的地位。

後來到了上個世紀九十年代，人民幣發行大改革，最大面值100元，國家的物資充實了起來，由計劃經濟轉入市場經濟，而糧票也隨着時代的改變而退出了歷史舞臺。這一切都是由於改革開放以來，我國經濟快速發展，物資供品不斷豐富，人們不用爲了買東西而精打細算了。

現在，電子貨幣盛行，微信、支付寶走進了我們的生活，出門不必帶現金，帶個手機就可以了，十分的方便。每次去買東西時，商家總是會說："請問您是微信支付，還是支付寶支付？"這種現象甚至普遍到路邊小攤兒，而且在網上購物也很方便，既不用跑遠路，還比超市的價格便宜。

在這輝煌的七十年中，從糧票到手機支付，可見我們祖國的'科技和人民生活水平得到了很大的發展。今年就是實現全面小康社會決勝之年。在將來人們的生活水平一定會有新的飛躍，比如說機器人，各種各樣的機器人會幫你幹很多事，讓人們的生活更加的方便。

愛國主義讀書徵文2

當那昔日燦爛無比的古埃及乾涸在貧瘠的沙漠中，當那昔日輝煌衝日的古巴比倫

沉倒在殘冷的戰火中，世界的矚目下，一條萬丈巨龍正在東方的風塵中以初雨新竹之勢茁壯成長。

俯望歷史的長河，自亙古以來的點點滴滴從我眼前流過。看如今，當年秦漢之時繁華鼎盛的時代再次來臨，那光輝正義的偉岸形象再次駐留於世界人的心中，扎地生根，入土成蔭。

問悠悠五千載，中國何以自強不息？

曾經被稱作爲“東亞病夫”的中國，東頂泰華，西載崑崙，南住海角，北守長白，據天下之偉勢，定乾海之狂瀾，守巴蜀之險壑，令萬疆之伏臣，憑的是什麼？靠的是什麼？

憑的是國家首腦的正確指導，靠的是國家人民的團結向前！

這就是憑靠，這就是中國這個泱泱大國之所以傲立於萬古春秋的原因！

中國，得以長存，是由數不盡的戰魂之血骨爲代價換來的。哪位英雄無父母，何人壯士無親情？但，爲了國家長存萬古，他們毫不猶豫，雖思家倍切卻僅以寒鴉寄思還。狼煙四起，血刃未乾刀又洗，心中無怨，以血薦軒轅，以骨鑄國堅。

無怨、無悔，夕陽紅遍天涯，慘烈處，屍骨如山，禿鷹落下心猶寒。

中國，已飽受滄桑之變，天下，誰不知？一個世紀的蹂躪差點讓中國成爲斷壁殘垣，差點讓中國沉於歷史的長河。

五千年的歷史文化差點毀於一旦，博文古書、珍器古玩幾乎被劫掠一空，自炎黃傳來的千秋偉業差點斷毀在這裏。但是，全世界，任何國家都低估了中國人的力量，中國人的團結，中國人的奮發向上無論是哪個國家都不可比擬的！

中國人的頑強不息、艱苦奮鬥的精神是堪稱絕唱的奇蹟，這個奇蹟的創造者是不會被打敗的！中國，任何人都是龍的子孫，龍遨四海，誰人可擋？哪怕只剩幾個人，也足以重建家園，顛覆天下！歷史是不會讓這麼一個奇蹟隕落的！不會的！世界，需要奇蹟！

在這個國家存亡的關鍵時刻，中國，選擇了中國共產黨，走上了社會主義道路。

如今的中國，正以一無既往、奮勇向前的精神和波瀾壯闊的時間學習，譜寫着一片氣吞山河的壯麗史詩。

這片曾被十數個國家殘忍的踩踏過的大陸，憤怒了、咆哮了。古來無盡英雄戰魂在中國各地一起甦醒了。東方泰華，巍巍崑崙，奔騰的長江，捲雲的黃河全部都醒來了，咆哮着，在全世界所有生命驚呆的目光下，跟隨勇士的腳步，承載黨的光輝，吼出歷史的憤怒，唱着血淚的戰歌：未曾忘記炎黃奮血立江河，未曾忘記屈原臨淵唱《離騷》，未曾忘記秦掃六合建萬古，未曾忘記唐漢千歌盛九朝。以我心念，聚我剛骨，披堅執銳，血流成河；以我餘魂，鑄我殘刀，雙目燃火，以命抵戈。帶領中國數億人口，一起突破了一個封建貧國的木牆，向世界強國的區地大步跨去，勢不可擋，威鎮寰宇。

這片曾被帝國主義戰火燒灼過的土地，在沉睡了幾百年後，終於甦醒了，用那數不盡的英雄壯士的鮮血，用那全國無數人民的堅強信念，點燃了黑暗中的太陽，噴涌出無限磅礴的綠意，在中國共產黨的帶領下，讓那遍地青春掩埋了黑黝的土地。

風，吹過那貧瘠罪惡的源地，將紫荊花與百合花的種子帶回了中國，重回到母親的`懷抱。

因爲，我們選擇了黨。

面對着大海，那濃濃的血氣未曾被吹散絲毫，在這淡黃色的沙灘上，不知埋藏着多少烈士的屍骨。

鮫人伏岸，泣淚成珠。

夜，風吹過海岸，爲那鮮血般回憶中戰死的烈士們低聲吟唱。

夜，魚躍出銀面，爲那痛苦般回憶中受難的同胞們共嘆悲傷。

中國，已成爲和平的代言人，可那歷史的血債，卻永遠也洗不乾淨。

戰士，在夜中灑汗苦練，在風下，在雨中，不顧滿是血跡的臉，不顧流進眼中的汗，握緊手中的槍，以防備萬神共怒的歷史悲劇再次發生。

世界在進步，中國在跑步。

中國不希望發生任何戰爭，不希望用鮮血打敗敵人。

中國不希望在發生任何歷史性的悲劇，但這不代表中國懼怕別人。如果再敢來侵犯，就請先準備好受怒火衝擊。

中國只希望努力發展經濟科技，在實力上勝過敵人，摧毀敵人最後的心理防線，尋回丟失的無盡珍寶，尋回失散的無盡文書。

歷史的選擇，是正確的。

沒有共產黨，就沒有新中國。

沒有共產黨，就沒有今日的一切！

愛國主義讀書徵文3

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮……”我拖着疲倦的身子躺在牀上，想起那偉大的祖國，口中不禁唱起了《歌唱祖國》這首歌，而剛纔的倦意早已飄上了九霄雲外。

今年的國慶節是祖國母親60週歲生日。偉大的祖國從1949年成立至今，從落後到領先，從疏少貧困到繁榮昌盛，這巨大的變化源於什麼?是智慧與團結。

正所謂，“書是人類進步的階梯”，書是寶，有了書，人類纔會有智慧，人類纔會有進步，人類纔會有發展。自從學校開展了“讀書節”活動，我對這更是深信不疑。

在“書香工程”分發到我們班上的一大批書中，有關於軍事的，有關於歷史的`，也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書中，我瞭解到不少聞所未聞的內容，就像低窪裏的小雨遊進了大海，享受了無盡的樂趣。同時從中也懂得了許多人生的哲理，領悟到了書中主人公身上所體現出的種種精神……如，在《“打包”不丟人》一文中，作者媽媽身上體現出了“拋棄虛榮，勤儉節約”的精神，這令我非常敬佩，也十分值得學習。另外，讀了《時間·時間》一文，我對時間有了更進一步的認識：你不“殺”時間，時間就會自殺，甚至會反過來殺你。只有現在把握好時間，將來纔不會後悔。書，真的讓我受益匪淺。

書的確是無價之寶，遨遊書海，能感受到無窮的歡樂。人是偉大的，善於在書中獲得價值的人更是至高無上的。智慧的人民創造了“書”，而“書”開發了祖國人民更深廣的智慧。因此，祖國富強了。

然而，有了智慧，人民的團結也是不可缺少的。

記得毛澤東主席在《爲人民服務》中提到：只有黨的內部團結，廣大羣衆團結，革命纔會勝利，中國纔有希望。是啊，戰爭時期亦是如此，和品年代又何嘗不是呢!正因爲人民的團結，被外國侵略者奪走的香港、澳門等地紛紛回到了祖國的懷抱，爲祖國更添光彩。

讓我們在“智慧與團結”燦爛的光芒中，放聲歌唱偉大的祖國——這位歷盡滄桑的母親吧!

“東方太陽，正在升起，人民共和國正在成長……”歌聲在繼續，深情在延續，祖國在發展……讓我們共創祖國更美好的明天，讓祖國的“未來之花”更加燦爛輝煌!

愛國主義讀書徵文4

爲大力推進培育和踐行社會主義核心價值觀，20xx年下半年以來，以“奮發向上崇德向善”爲主題的第二十一屆全市青少年愛國主義讀書教育活動正在各地廣泛深入地開展。爲提高讀書教育活動質量並取得新的實效，市組委會與滁州日報社、市文明辦決定聯合舉辦全市青少年“奮發向上崇德向善”愛國主義讀書教育活動徵文比賽，並於20xx年5至11月在《滁州日報》、《滁州網》、《滁州文明網》開闢“讀書徵文比賽”專欄，刊登優秀徵文作品。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象

參賽對象必須是參加本屆讀書活動的小學中、高年級學生和中學生。參賽學生必須在認真閱讀活動讀本的基礎上，積極參加學校和各級組委會組織的各項活動，且表現出色，並經當地組委會審覈批准產生。未參加本屆活動或未經當地組委會選拔推薦者，不能參賽。

二、徵文要求

本屆徵文比賽以“奮發向上崇德向善”爲主題。參賽學生應通過認真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中某一論題談自己的`認識和體會;真實地表達學生本人經過讀書教育、參加班級實踐活動的收穫、感受和提高。

徵文必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實加強指導，在文章後寫上簡明扼要的評語和推薦意見並署名。徵文要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出。

小學生徵文不超過800字，中學生徵文不超過1200字。

徵文應使用稿紙或a4紙打印，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標題下署名，並寫明所在縣(市、區)及市直學校、班級名稱，在文章末尾註明通信地址、郵政編碼和聯繫電話。

三、表彰獎勵

本屆徵文比賽設一等獎6名、二等獎12名、三等獎若干名。市組委會對獲獎者予以通報表彰並頒發獲獎證書和獎品;徵文作品如被推薦參加全國比賽且獲得一等獎以上的中學生，將作爲特邀代表，在20xx年暑假期間進京參加全國組委會舉辦的表彰大會和夏令營活動。

愛國主義讀書徵文5

一陣清風吹開了放在桌上的那本《奮發向上，崇德向上》的教育讀本。我端坐桌前，認真閱讀起來。書中一個一個尊敬師長，幫助同學，爲名爲權和保護環境的優秀感人故事讀來讓我精神振奮，受益匪淺。它讓我明白了——積跬步致千里，積小善成大德。我們青少年趕快行動起來吧。從自己做起，從小事做起，從現在做起。努力將偉大的祖國建設成爲富強、民主、文明、和諧的國家。“用愛撐起一片天”讓我讀後，頗受感動，心情久久不能平靜，書中高淑珍阿姨在14年間，任勞任怨，用自己粗糙的雙手和人間最偉大的母愛爲百名患病殘疾兒童的孩子們撐起一片知識的天空，讓他們在愛的陽光下茁壯成長，同正常孩子一樣享受讀書的快樂。是的，我們尊敬的'老師，他們不也是默默耕耘，不求回報嗎？他們不分白天黑夜，嚴寒酷署地備課，批改作業。冬去春來，寒來暑往，他們周而復始地迎來送往一批批新生和畢業生，不斷地爲祖國的建設輸送合格的人才。對老師們，我們有訴不盡的感激之情和深深祝福。

漫長的人生道路上，我們都因有愛而生存。因爲有愛，苦難的跋涉者揚起了生活的風帆；因爲有愛，黑暗的沮喪者露出了堅強的笑容；因爲有愛，人的生命軌跡纔會如此的亮麗。讓我們每一個人都來播種生命的種子，在親人間，在朋友間，在陌生人間······讓愛串起我們每一個人，有你，有我，有他······

愛國主義讀書徵文6

各中小學：

以“百年追夢 全面小康”爲主題的新一屆青少年愛國主義讀書教育活動正在全市各地廣泛開展。爲發動中小學生廣泛參與，提高教育質量，縣青少年愛國主義讀書教育活動組委會（以下簡稱縣組委會）決定在本屆活動中繼續舉辦徵文比賽、講故事比賽、演講比賽和網上知識競賽。現將四項比賽的有關安排和具體要求通知如下：

一、徵文比賽

1.參賽對象。參賽者必須是參加本屆活動的小學中高年級學生和中學生。

2.徵文要求。本屆徵文比賽以“百年追夢全面小康”爲主題。參賽者應通過認真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中各個論題談自己的認識和體會，真實地表達出經過讀書和參加活動後自己的收穫、感受和提高。

文章必須由參賽學生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實加以指導，要在文章後寫上簡明扼要的評語和推薦意見並署名。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實。小學生作文不超過800字，中學生作文不超過1200字。

3.比賽方式。本屆徵文比賽分小學組和中學組，以學校爲單位進行選拔推薦，各校推薦參賽作文不少於5篇。報送時使用A4紙打印報送（一式3份）；作者在文章標題下署名，順序爲：縣（市、區）、學校和班級、姓名，在文章末尾註明學校地址、郵編和聯繫電話。報送時同時將參賽徵文電子稿傳至縣青少年愛國主義讀書教育活動組委會辦公室（設在縣青少年校外活動中心）郵箱：xxxxcom，聯繫人：劉海燕，聯繫電話：7015126。推薦參加本屆徵文比賽的截止時間爲20xx年4月14日，逾期不再接收。縣組委會將組織專家評審組對參賽徵文進行評審，評出一、二、三等獎，同時選送優秀徵文參加市、省比賽。

二、小學生講故事比賽和中學生演講比賽

1.參賽對象。必須是參加本屆讀書活動的小學中高年級學生和中學生。

2.比賽要求。參賽選手的講述內容必須緊扣本屆讀書活動的'主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要鮮明，內容要連貫，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要求表達清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態自然。選手着裝應整潔舒展，大方得體，少數民族同學可着民族服飾。

小學生講故事比賽的講述時間不能超過6分鐘，中學生演講比賽的時間不能超過5分鐘。

3.比賽方式。本屆比賽分預賽和決賽兩個階段，分小學組和中學組同時進行。

（一）預賽

（1）預賽分片分組：

預賽分南片（十字中心小學承辦）、北片（梅渚中學承辦）、中片（實驗小學承辦）三片。以校爲單位，各組織一支由男、女學生各1人、指導教師1名，校行政人員任領隊的隊伍參加所在片的預賽。預賽劃片情況如下：

南片

中學組：十字鎮初級中學、姚村中心學校、畢橋中學、飛鯉中心學校、水鳴中心學校。

小學組：姚村中心學校、畢橋中心小學、飛鯉中心學校、十字鎮第二小學、洋成學校、水鳴中心學校、十字中心小學、幸福中心小學。

北片

中學組：梅渚中學、凌笪中學、定埠中心學校、新發中心學校、東夏中心學校、金橋學校、粹民學校。

小學組：凌笪中心小學、崗南中心小學、定埠中心學校、新發中心學校、梅渚中心小學、東夏中心學校、金橋學校、粹民學校、開發區中心小學。

中片

中學組：郎溪二中、南豐中學、益華雙語學校、惠園學校、郎溪中學、濤城中學、勵志中學、實驗初中、郎溪縣中等專業學校。

小學組：南豐中心小學、建平中心小學、實驗小學、惠園學校、濤城中心小學、益華雙語學校、第三小學。

（2）預賽報名方式：

各參賽學校認真填寫報名表（見附件3），於4月14日前報預賽承辦學校，報名同時上報演講（講故事）稿件（打印稿）7份。

（3）預賽時間：

預賽時間由各承辦學校安排。決定後要將預賽時間提前通知本片各參賽學校，以便各學校做好參賽準備，同時電話告知縣組委會，屆時縣組委會派人蔘加督查。各片預賽截止時間爲4月27日, 並於4月28日前將決賽名單上報縣青少年校外活動中心劉海燕處（郵箱： ）。

（4）預賽獎項設置：

預賽設一、二、三等獎，名額由各片區自行決定。

（5）預賽結果上報：

預賽結束後，各承辦學校要及時將比賽結果上報縣組委會。

（二）決賽

（1）決賽時間、地點：

決賽時間初步定在20xx年5月19日，決賽地點：縣青少年校外活動中心二樓多媒體教室。

（2）決賽報名方式：

南北兩片每片預賽的中學組和小學組各前3名（共6人，其中每組男選手不少於1名），中片預賽的中學組和小學組各前4名（共8人，其中每組男選手不少於1名）參加全縣決賽。參加決賽的學校於20xx年4月28日前將報名表（見附件3）及參賽選手的電子文稿發至郵箱： ，同時上報演講（講故事）紙質稿件7份至縣青少年校外活動中心劉海燕處。

（3）決賽獎項設置：

縣組委會將組織評委進行現場亮分，按個人得分高低評出中學組一、二、三等獎和小學組一、二、三等獎，同時依據選手的綜合表現，中小學組各推選2名選手代表我縣參加6月初的全市比賽。

三、中學生網上知識競賽

1.競賽時間、競賽題和網址。本屆中學生網上知識競賽分三期出題，日期爲：20xx年2月至4月的每月10日，答題日期爲：20xx年2月10日至7月20日。此期間答各期競賽題均爲有效。

本屆中學生網上知識競賽題登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網站“春苗網”上，網址，本網址已在各讀本上註明。

2.參賽對象。必須是參加本屆讀書活動的我縣中學生。參賽對象必須在認真閱讀活動讀本的基礎上，以真實身份參加競賽。

3.答題方法及要求。

（1）打開春苗網，點擊主頁上設立的“知識競賽”按鈕，選擇與所參加的讀書活動相符的主題；

（2）遵照網頁上的介紹，準確填寫個人註冊信息；

（3）認真閱讀競賽題，並按提示和要求答題；

（4）確認答題完畢後，點擊“發送”按鈕，將答卷發出；

（5）務必在規定的答題日期內發出答卷，過期答卷無效；

（6）參賽者必須使用真實的個人信息，每期競賽題每人限答一次。

4.評獎表彰。

全國組委會對本屆網上知識競賽優秀獎和特別獎獲得者頒發獲獎證書。

各中小學要按照本通知要求，認真組織好上述各項比賽。要層層發動和選拔，確保活動參與面。要充分激發和調動青少年參與活動的熱情，不斷增強讀書活動的生機和活力，努力讓中、小學生在比賽中受到全方位的愛國主義教育。四項比賽有關情況將作爲組織工作獎評選的重要依據。

特此通知。

愛國主義讀書徵文7

許多同學往往以爲愛國主義精神和讀書精神一定是表現在戰場上奮勇殺敵或是埋頭苦讀、死記硬背。然而，在我們的言談語吐之中其實也能體現出自己對祖國的無限熱愛，這一點周總理爲我們做出了偉大的榜樣。

周恩來在瀋陽讀書的時候，只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學討論自己在閱讀書報時思考的問題。當時他們討論最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。

周恩來上課認真聽講，認真完成作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報範圍也比較廣泛，除了社會科學的'書籍外，自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學的內容和答案。

有一天，東關模範高等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書問了什麼？”

有的同學說：“爲了給自己的將來找條出路。” 有的同學說：“爲了能發財致富。”

還有個同學說：“爲了幫父母記賬。”原來他的父母是個商人。

魏校長問周恩來：“你呢，爲什麼讀書？”

周恩來站起來，大聲地說：“爲中華之崛起而讀書。”就是說爲了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。

老師和同學都敬佩的看着他。

我們應當刻苦學習，對真正實現中華之崛起而奮鬥。同學們，讓我們沿着偉人的足跡，爲中華之崛起而讀書，奔向二十一世紀。

愛國主義讀書徵文8

愛上書法，緣於那次山中邂逅。

那是暑假裏的一天，爸爸媽媽帶我去三祖寺遊玩。我們順着臺階一級一級登攀，未到山頂，我已是氣喘吁吁，又累又熱的我心中便有了怨氣，責怪爸媽不該來這種地方。爸媽卻是笑而不語，領我到一處亭廊，讓我靜心感受山風徐來。就在我靜默之時，細微的似高山流水般的古箏之音吸引了我，我和爸爸媽媽循聲走去，來到一間清幽雅緻的小屋。一進門，我就被眼前的景象所震撼了:四周牆壁上掛滿了風格迥異的書法作品，或大氣磅礴，或古樸雅緻，或端莊秀麗……不少遊客一邊駐足欣賞，一邊輕聲讚歎。一位僧者正在雪白的宣紙上揮毫潑墨，那凝神屏氣的姿態，那旁若無人的投入，那行雲流水般的節奏，像一塊磁石般吸引着我。似乎那每一撇、每一捺都有着各自精彩的生命，如神龍遊走於筆端，怎能不讓人讚歎？此時的小屋格外的靜謐，格外的清涼，唯有一股淡淡的`墨香撲鼻而來，我頓覺心曠神怡，不知不覺之中，疲乏之感已經消失全無。

我拉着媽媽的手悄悄地問:“媽媽，你聞到了嗎？好香呢！”“是啊，這是墨香，飄過千年的墨香！”旁邊的一位和藹可親的老爺爺聽到我們的對話，讚歎着點點頭:“孩子，咱們可是有着燦爛文化的中華大國，就像這書法藝術是咱們中國人的驕傲！小傢伙，你可不能讓咱們的文化瑰寶丟失啊！”我似懂非懂，卻鄭重地點了點頭。

一次短暫的旅行之後，我帶着好奇、新奇，帶着期待、激情邁入了書法的殿堂。從老師那裏，我知道了篆、隸、楷、行、草，我認識了王羲之、柳公權、顏真卿等令人景仰的大書法家。每週末的書法課成了我的最愛。每當我心浮氣躁之時，我會拿起毛筆，一筆一畫地專心於點畫之中；每當我傷心失落之時，我會鋪開潔白的宣紙，一起一落忘我於揮毫之間……我就這樣與墨香融爲一體，媽媽說，我比以前安靜了，不再整日打打鬧鬧；老師說，我比以前穩重了，不再經常丟三落四；同學說，我比以前細膩了，不再時刻“沒心沒肺”。我知道，這是濃郁的墨香帶給我的變化。

此時，我又擺出了文房四寶，聞着醉人的墨香，馳騁於方寸筆畫之間，彷彿穿越了時空，看到了倉頡造字，看到了王羲之的《蘭亭序》，看到了自己成爲一名書法家，看到了更多人將這閃爍着民族智慧的書法藝術代代相傳……惟願墨香永留，惟願中華文化瑰寶在我輩發揚光大！

愛國主義讀書徵文9

我生活在有着960萬平方千米廣闊疆域的中國，這個民族有着堅毅、頑強、不屈的精神。我爲祖國而驕傲！

媽媽曾給我講過一個我小時候的故事。那時我還不到兩歲，電視上轉播亞運會，每當電視裏傳來國歌的聲音，我那胖嘟嘟的小手就會情不自禁地揮舞起來，像個小指揮家。那時候，我不知道祖國是什麼？但我隱約知道那莊嚴的歌聲和鮮豔的五星紅旗，應該屬於我。

當我牙牙學語的時候，媽媽告訴我，我是一箇中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。上小學了，每週我們學校都會舉行升旗儀式，當《中華人民共和國國歌》那熟悉的旋律一次次響起，我的思緒也一次次被牽動——祖國到底是什麼？

在歷史書中，我找到了答案——她是灑滿鮮血和熱淚的史卷。史捲上記載着祖國曾經的孱弱。在圓明園燒焦的廢墟中，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火；在南京大屠殺中，我看到祖國是血與淚浸透的斑駁。但我的祖國沒有沉沒，多災多難的祖國啊，從世紀的風雨中神奇地走過！多少年的期盼，多少年的煎熬，數萬萬同胞的奮鬥，終於換來了天安門城樓那一聲震驚世界的宣告，中國人民站起來啦！從此，炎黃子孫都有了一個新的家，她的名字就叫“中國”！

在汶川大地震的災難中，我找到了答案——她是炎黃子孫衆志成城的力量。一方有難，八方支援，黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚的中國人在災難面前，不屈不撓，團結一心，戰勝了人類歷史上空前的災難。多難興邦，中華兒女用自強不息的精神告訴世界：困難面前，我們擁有無堅不摧的力量。

在北京奧運會上，我找到了答案——她是我們心中的座標。當五星紅旗一次次地升起，五十一枚金燦燦的金牌告訴全世界，那是一個響噹噹的中國。她的勇敢、她的不屈、她的堅強讓每一箇中國人挺起了胸膛；她的包容、她的豁達、她的偉大指引了每一箇中國人前進的方向。

在建國60週年國慶閱兵儀式上，我找到了答案——她是鏗鏘有力的步伐，是生生不息的`脈搏。威武之師的颯爽英姿，氣勢雄偉的現代戰車，向世界展示了一個欣欣向榮的中國。62年的艱苦奮鬥，62年的滄桑鉅變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌雲之勢向世界宣告着我們不同凡響的輝煌成果。世界用驚異的目光重新審視着中國，中國用熱情的雙臂擁抱着世界。

現在，我懂了，原來祖國就在我們心中，在每一箇中華兒女的心中。國歌聲中升起的是我們每一箇中國人的尊嚴和榮耀，五星紅旗在世界之巔飄揚，也永遠在我們心中飄揚！我的祖國是一個充滿愛與奉獻的國度，她教會了我什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡……祖國那閃閃發光的五星紅旗會永遠在我的心中飄揚！

愛國主義讀書徵文10

“爲中華之崛起而讀書!”最近，我讀了《爲中華之崛起而讀書》這篇文章。我爲周恩來總理小時候能夠說出這樣的話來而感到萬分驚訝。文章講了周恩來小時候老師問同學們爲什麼而讀書。同學們的答案五花八門，有“爲做官而讀書”，“爲賺錢而讀書”……當週恩來回答時，他說的則是爲中華之崛起而讀書!

爲中華之崛起而讀書，這句話表達出了周恩來要爲祖國的富裕強盛而發奮學習的遠大理想。作爲一箇中國人，要有國家、民族的使命感，纔算是一個熱愛祖國的人。例如航天員楊利偉，小時候他與朋友去看電影《林則徐》，回來時他十分嚴肅地說他以後要參軍讓國家更加強大起來。

但是，現在有許許多多的同學不懂得好好學習，不珍惜時間，這樣怎能說自己有愛國之心呢?雖然，現在的中國在世界上已經佔有一席之地，但是我們還是要好好學習，這樣中國纔不會落後。現在，我們要爲中華在世界騰飛而讀書。同學們，你們想一想，如果不從現在就開始學習，以後怎麼能成爲祖國的棟樑之才呢?如果一個人在世界上沒有做出貢獻，就不是個愛國的人了。

莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是我生活中不可缺少的一部分，它不僅使我生活中充滿了樂趣，還使我增長了見識。

沉醉在書香中，我不由領悟到了什麼。其實每個人的成長過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書! “開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峯上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就會擁有淵博的知識。知識是人類通向文明和發展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對於各科學習，都有極大的幫助。

在我的印象中，《紅巖》這本書帶給我的感受最爲深刻，從字裏行間中，我感悟出了主人公堅貞不屈，視死如歸的紅巖精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的.愛國熱忱。從這本書中，我瞭解瞭解放戰爭時期的歷史背景，更加熱愛祖國，將來成爲國家的棟樑之才。

我很喜歡讀書，喜歡獲取知識的那種快樂。在我讀書的時候，我感到我的知識非常匱乏。每當我讀完一本書，從中汲取了知識，我的內心感到充實。所以，我家的書櫃裏擺滿了書，我總是愛拿本書睡覺前閱讀。此外，我每個月至少去一次書城，去豐富我的知識，充實我的課外生活。

賽捏卡說過：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那裏取得養料。”朋友們，請你們多讀書，讀好書，從書籍那裏獲得更多的知識，使你們的生活更加充實吧!我愛祖國!這樣的話，相信每一個有愛國之心的人都會說出來的。既然愛祖國就拿出實際行動吧!同學們，讓我們爲中華騰飛而讀書吧!

愛國主義讀書徵文11

邁着輕盈的步伐，走進古色古香的龍泉書院，塵土的檀香撲鼻而來。小心翼翼地打開厚重的史卷，紙張已然斑黃，那一個個方正的漢字，跳躍在我眼前，猶如一隻展翅欲飛的九頭鳥，組成兩幅對比鮮明的圖畫。

第一幅

驟雨初歇，路上滿是泥濘，行人艱難的走着，眉頭緊鎖，馳過的駿馬所濺起的泥漿潑了路上的行人一身，遠方不時傳來小孩滑倒時的哭泣。雨後的空氣並不清新，似乎是泥土的黃，還夾雜着一絲生活的艱苦。天空並不明朗，好像蒙了一層灰色，猶如未來的迷茫;房屋稀稀拉拉的坐落在山腳下，門前還有幾畝薄田;幾根茅草服帖地粘在房樑上，搖搖欲墜，牆壁已經斑駁，殘留着被白蟻腐蝕過的痕跡。遠遠看去，它猶如一個飽經滄桑，歷經磨難的老翁。遠處的集市依舊喧鬧，吆喝聲此起彼伏。茶館裏仍是不變的碧螺春，買菜小販的菜簍裏還是那幾樣小菜。聽，依稀傳來一陣讀書聲：“學而時習之，不亦說乎!有朋自遠方來，不亦樂乎!人不知而不慍，不亦君子乎!……”

這，是古時的荊門。

第二幅

陽光明媚，一條條柏油馬路在陽光的照射下熱得發燙。一輛輛小汽車呼嘯而過，人們的臉上笑容洋溢。空氣十分清新，還充滿了對未來的希望;天空瓦藍瓦藍的，彷彿要把你擁入它寬廣的懷抱。一座座高樓大廈如雨後春筍般拔地而起，直插雲霄。看，那最繁華，最引人注目的就是城中的商業街了，那兒人頭攢動，熱鬧非凡。走進一棟棟樓房，人們都在挑選自己中意的`物品。茶館中茶的樣式琳琅滿目，應有盡有;小販簍時的菜也變得各式各樣，五彩斑斕。過馬路時，到處有“活雷鋒”的身影。聽，學校裏傳來了朗朗的讀書聲，是《黃河頌》：“啊，朋友，黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野，它表現民族的精神，偉大而堅強……”

這，是今日的荊門。

這裏爲何會發生如此大的改變?我一直思考着這樣一個問題。媽媽告訴我，是國家政策好;爸爸告訴我，是黨的領導好;老師告訴我，是荊門人民勤勞努力的結果。省委省政府在應對全球金融危機的關鍵時刻，審時度勢，及時謀劃，提出了武漢城市圈、鄂西生態文化旅遊圈和長江經濟帶整體聯動的“兩圈一帶”區域發展戰略，促進湖北向資源節約型、環境友好型社會邁進。浴火重生，鳳舞九天，一個生態文明、經濟繁榮、和諧發展的新湖北正在中華民族的中部地區蓬勃崛起!爲什麼我總是熱淚盈眶?因爲我對這片土地愛得深沉!作爲當代的一名中學生，作爲荊門城的一份子，我們一定要爲湖北的發展做些什麼。

我們應把學習當做一種責任，以滴水穿石的毅力、永不滿足的，抓緊學習科學文化知識，不斷提升人文素養，爲將來服務湖北經濟社會發展練就過硬本領。

我們應帶頭實踐愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強的基本道德風範，推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明新風尚。

我們要從自身做起，從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中打牢自身道德修養的根基，爲提高全民族的道德素質和全社會的文明程度貢獻力量;要到艱苦的環境中去經風雨、見世面，在艱苦的磨練中讓青春綻放出絢麗的光彩!

披荊斬棘，乘風破浪，湖北正在崛起，湖北正在騰飛!