紅領巾徵文15篇

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無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸徵文吧，徵文一般是某個活動、徵文比賽等需要，作者將稿件遞給徵文活動主辦者後，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權的一部分也相應給了徵文活動主辦方。你寫徵文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的紅領巾徵文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅領巾徵文1

小時候的我看見大哥哥大姐姐們帶着鮮豔的紅領巾，那時候，我多麼渴望自己也能帶上這漂亮的紅領巾，那是多麼的光榮，多麼的驕傲啊!

時間在飛快地流逝，我到了上學的年齡了，那個時候，我是多麼高興，心想我也能帶這鮮豔的紅領巾了。開學了，我終於帶上了夢寐以求的紅領巾，覺得我比以前懂事了，乖巧了，有一種使命的感覺。過後，我的心情還是非常的興奮和開心!

有一次放學，爸爸接我回家，我們乘坐公交車，看見有三位白髮老人也要上公交車，我和爸爸急忙走過去扶她們上車，後面等着的大人可有點不耐煩了呢。然後，我在最前面找了個位置，這時，我頭一回，發現還有一位老人沒座位，我就馬上自告奮勇地給她老人家讓座，我就坐在爸爸的既結實又溫暖的大腿上。這三位老人到站要下車了，就先撫摸了一下我的頭，說我是一位尊老愛幼的小朋友，但我連忙改正說：“我是一位小學生。”三位老人笑着一起走下車去，我坐在那兒，頭一次有人誇我，我好快樂，好開心啊!

時間過得真快!我從一年級升到了四年級，會自己一個人過馬路了。一天，我想去書店看書，要過兩條馬路，一條馬路我已經走過去了，可是，當我要走第二條馬路時，看見一位老奶奶很着急的樣子，應該有急事吧!一看，綠燈了，可老奶奶還是慢吞吞地走着，很危險，眼看車輛要駛過來了，我心急如焚地過去扶持她過馬路，我要說再見，老奶奶就把我叫住了，她說我很乖，好懂事，助人爲樂的小同學，我聽了後心裏樂滋滋的，因爲又一次有人誇我，表揚我了。我想：“雖然是這麼小的一件事情，但對於我來說，是一件意義非凡的事，既能讓我幫助他人，也讓他人感到很快樂，很溫暖!

紅領巾是我們的象徵，裏面還有我們的共同語言，那裏都能看到紅領巾在小學生的胸前飄揚。

紅領巾徵文2

一學期緊張的學習結束了，期盼已久的寒假悄悄地向我們走來。寒假雖然輕鬆，但卻不能完全放鬆，不能讓寒假把自己變成“懶散蟲”。因此，我制定了一份“寒假計劃表”，希望自己能自律、有計劃地過寒假。

冬天的清晨，城市還浸潤在霧色中，沉睡在仙境般的夢中的我，被“叮叮……”的鬧鐘叫醒，開始實施我的“完美計劃”。我開始專注細心地寫起了作業，“啃”着書，這時候我覺得自己像飢餓的小書蟲，正在用書中的知識填飽自己的肚子。

溫暖的午後，我讓自己進入戶外運動小子的角色，揹着籃球、跳繩……進入“訓練場”。跳繩預備活動後，我邁着輕快的腳步在場上穿梭着，拍球、傳球一樣都不落下。跳起投籃的時候又像只活潑可愛的猴子，上躥下跳。每天總要跟爸爸在場上來個激烈的角逐，大汗淋漓後才覺得盡興。

夜幕降臨，輪到家裏的鋼琴上場了。我的手指像精靈似的在琴鍵上跳躍着，美妙的琴音飛進我的耳中，讓我感覺像在音樂童話世界裏遨遊，完全沉浸在了音樂中。

紅領巾徵文3

一、活動目的：

發揚口店“艱苦樸素、敢爲人先”的人文精神，以“紅領巾環保節約我實踐”——紅領巾跳蚤市場活動爲載體，創設情境，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小製作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，讓隊員們在體驗角色的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助夥伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力，進而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

二、活動時間：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00

三、活動地點：中段前籃球場、行政樓前、林蔭道

三、參加對象：全體師生

四、注意事項：

1、全校隊員以年段爲單位分成三大區域，再以中隊爲單位分社37個小攤位。

2、各中隊參與拍賣的隊員自行分配職責，其餘隊員參與購買本班或他班的物品。

3、拍賣的物品分爲：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學習用品、圖書雜誌等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用爲佳。

4、各中隊可自由發揮，各展其能，運用銷售策略；場面力求生動性、鼓動性、靈活性。

5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進行清點，填寫拍賣商品登記表，並指導隊員在拍賣現場對物品的分類擺放。

6、隊員自備零錢，選擇購買合適的物品。

7、活動結束後各中隊清理地攤衛生。

五、徵文評比：

以中隊爲單位開展體驗徵文撰寫比賽，中、高段各中隊擇優上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫上交。大隊部將聯合文學社統一開展徵文評比、展覽活動。

六、活動要求：

1、年段主任提前作好區域劃分、通知到位等準備工作，以確保活動順利開展。

2、年段副主任將“體驗徵文”打包後以電子郵件形式發送至z.

3、活動結束後組織好各中隊清理地攤衛生。

紅領巾徵文4

第一次上學的時候，我看見大哥哥大姐姐們掛着鮮豔的紅領巾，羨慕極了。我想：我一定也能掛上紅領巾的。

終於等到了這一天，10月13日建隊節那天，我掛上了盼望以久的紅領巾，我多麼自豪啊！老師告訴我們：紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，我們要好好愛護它。

有一次，我發現掛在脖子上的紅領巾不見了，心裏十分着急。我在教室裏東找西找，可是沒找到，又跑到教室外面找，終於在樓梯口找到紅領巾，它正乖乖地躺在地上呢！我連忙撿起紅領巾，把它又掛在了脖子上。紅領巾好像對我說：“小主人，謝謝你！”

媽媽告訴我，掛上紅領巾就是少先隊員，要多做好事。有一次下課的時候，我和幾個朋友在教室外面玩耍。有個小男孩子從我身邊經過，不小心跌倒了，我連忙把他扶起來。那個小男孩說“謝謝”。我說：“不用謝！我是少先隊員嘛！”以後，我一定會做更多的好事，讓紅領巾變得更加鮮豔。

紅領巾徵文5

剛上小學時，我看到高年級的大哥哥大姐姐們胸前戴着紅領巾，羨慕極了，心裏想着，放學回家也要媽媽給我買一條紅領巾戴。當回家向媽媽要的時候，媽媽卻告訴我，紅領巾不是隨便戴的，只有少先隊員才能戴。要我平時上課認真聽講，團結同學，熱愛勞動，成績好才能加入少先隊，才能戴上紅領巾。

擁有自己的紅領巾就成了我的夢想。平時我努力學習，上課認真聽講，熱心幫助同學，認真完成老師交給的任務，考試取得了較好的成績。第二學期，當班主任宣讀第一批加入少先隊員的名單中有我時，我激動不已。

入隊的那一天，在舉行完莊嚴的`升旗儀式後，老師宣佈新隊員名單。接着舉行了新隊員入隊儀式，我們新隊員舉起右手，莊嚴宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着——爲共產主義事業貢獻力量！” 我終於可以戴上嚮往已久的紅領巾了，我很開心，也很激動。最後，校長講話，告訴我們紅領巾是革命烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標誌。鼓勵我們要好好學習，長大以後做個對社會有用的人。

從此，紅領巾成爲我形影不離的朋友。當上課不認真的時候，它提醒我專心聽講；當我遇上困難想退縮時，它鼓勵我；當我取得成績沾沾自喜時，它告誡我要虛心。在紅領巾的陪伴下，我被評爲“優秀少先隊員”的稱號。

我愛紅領巾，我愛美麗的祖國。

紅領巾徵文6

假期裏，有意義的活動也是不能少的。

在爸爸媽媽的陪伴下，來了個感受身邊“紅色文化”的活動，參觀洪田中央紅軍標語博物館“少共國際師指揮部舊址——逢源堂”。走進逢源堂，前院牆上掛着的開國將領畫像，他們的風範好像歷歷在目。堂內牆上隨處可見簡潔凝練、氣勢磅礴的紅軍標語，字裏行間迸發着大革命時代紅軍的奮鬥激情。近300餘條的紅軍標語、漫畫和留言印證着紅軍的足跡，讓我爲之震撼。看着這些紅軍的足跡，心中的敬佩感和自豪感油然而生。

這堂生動的愛國主義教育課，讓我明白：我們要銘記歷史，弘揚革命傳統，做個新時代的好少年。

紅領巾徵文7

紅領巾，是少先隊員的標誌，每一個少先隊員都應該擁有屬於自己的紅領巾。我也是一名少先隊員，所以我也有紅領巾，並且很愛惜它。因爲我知道，紅領巾代表五星紅旗的一角，它的顏色是革命烈士用鮮血染成的。作爲少先隊員，我們應該保護好它。

記得有一次，有一道題目我怎麼也做不出來，在我想放棄的時候，我看了看鮮豔的紅領巾，心裏想：勇敢的革命烈士在那麼惡劣的情況下，爲了革命的勝利，獻出了自己寶貴的生命，就這一道題沒做出來，難道還選擇放棄嗎？終於，我重振旗鼓，總算把這道題給做出來了，並工工整整地寫在了作業本上。

還有一次，我正認真地寫着作業，突然一個同學從我的身邊“嗖”的一聲，飛快地跑了過去，把我的鉛筆盒給撞到了地上，連句“對不起”都沒說。當我回過神後，他已經跑遠了，我感到非常生氣，想去找他評理。正當我低下頭撿鉛筆盒時，那條幹淨的紅領巾映入眼簾，心裏頓時又想：做人應該寬宏大量，如果世界上每個人都斤斤計較，那還有“團結”這兩個字嗎？所以，我決定原諒他。

我愛紅領巾，它讓我感受到作爲一名少先隊員的光榮與責任。

紅領巾徵文8

讀書是我們天生就該有的好習慣。今天，我就來跟大家分享我的讀書故事。

有一天，我偷偷摸摸地走進姐姐的房間。我在姐姐的房間裏東張西望，尋找一些有趣的東西。突然，我眼睛一亮：“啊哈！就你了《封神演義》。”我驚喜地自言自語道。“嗖…”的一聲，我已帶着零食回到了自己的臥室。我把零食扔到牀上，轉身坐到牀邊上，把拖鞋“隨腳一拖”，“啪…”的一聲，已“飛”遠，趴在牀上津津有味地看書了。我一邊吃零食，一邊看書。一些故事情節讓我不禁想把申公豹碎屍萬段、不禁流下感動的淚水、不禁身臨其境……

有一天，我媽媽做好了飯，喊我吃飯，我便不屑地說：“好了好了，我知道了，我一會兒就來。”媽媽催促地說：“快點來啊，快點來啊。”媽媽話音剛落，我就早早地低下頭來津津有味地看《封神演義》。半個小時過去了，媽媽見我還沒有來吃飯，便不停地催促道：“快來吃飯啊，飯都涼了還不過來！？”我便發下書說：“知道了知道了，來了。”

在吃完飯後，我還是捧起《封神演義》來看。一個小時過去了，我想上廁所，可又不想“離開”《封神演義》，便把它帶了過去。可過了一個多小時後，媽媽見我還沒出來便說：“快點兒啊，我也要上廁所嘞。”“曉得個嘞，過一會兒。”我不慌不忙地說。但是過來二十分鐘左右，媽媽見我還是沒有出來，便說：“快點兒，我快熬不住了！”“我好了我好了。”我便衝着馬桶說……

怎麼樣，我的讀書故事精彩吧？！但我想跟同學們說，千萬別像我一樣瘋狂，瘋狂地看書，要不然就也會像我一樣近視的！並向你們隆重推薦《封神演義》，因爲它“蘊含獨到的魔力、有着巨大的能量”，“如果你去讀，它就會釋放”。讓你集多種珍貴品質於一身，成爲一個至真至善至美的人，從而能戰勝一切假惡醜的魔障！

紅領巾徵文9

當我戴上鮮豔的紅領巾時，我就想起它是五星紅旗的一角，是無數革命先烈的象徵，少先隊員戴上紅領巾是無上的光榮和驕傲。

當我看見胸前紅領巾的時候，我就會想到無數革命先烈犧牲自己，用生命保衛人民。我該在學校裏努力學習，學好本領長大以後，爲建設社會主義祖國而奮鬥！把所學到的知識爲人民服務，報效祖國，讓紅領巾在胸前更鮮豔。

當我看見胸前紅領巾的時候，我就會想起向模範先進學習、多做好事，在學校幫助同學，校外要幫老弱病殘，坐車要讓位，撿到東西要還人，要和壞人、壞事作鬥爭，這才能配戴紅領巾，纔會讓紅領巾更鮮豔。

我深深熱愛紅領巾，像愛我的生命一樣，紅領巾鼓舞我克服困難的信心。當我驕傲的時候，紅領巾讓我虛心，永遠催促我前進，使我胸前的紅領巾永不退色。

紅領巾徵文10

紅領巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰士用鮮血換來的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊員，我們不能做對不起紅領巾的事。

記得上一年級的時候，我看着高年級的大哥哥大姐姐胸前飄着的紅領巾，心裏別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮豔的紅領巾啊！我等啊等啊，等到脖子也長了，終於盼來了這一天。六年級的大哥哥大姐姐爲我們戴上了鮮豔的紅領巾。當我高中生在司令臺上，代表一年級的新隊員講話時，我心裏充滿了自豪感，我感到無比的光榮，然而……

有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實在是太髒，於是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包乾區裏也經常會有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好高三，一個人也沒有看到，我馬上轉身跑上樓。就在這時，我看見一位胸前飄着紅領巾的小男孩兒，從很遠的地方跑過來，把紙撿起來，扔進了垃圾軍訓桶。我低頭看了看自己胸前的紅領巾，想起自己入隊時的宣誓，想起自己還做爲一名新隊員在大家面前表的態。我只覺得臉上火辣辣的，像着了火。我的紅領巾在那一刻黯然失色，沒有以前那麼鮮豔，我看着紅領巾沒有以前那麼光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護環境，可我卻……

我做爲一名少先隊員，我一定要改掉不好的地方，成爲一名優秀的少先隊員，讓我的紅領巾更加地鮮豔。

紅領巾徵文11

我媽媽是個小學老師。讀幼兒園時，我到媽媽的學校裏玩，認識了紅領巾，我看見哥哥、姐姐們胸前都佩戴着紅領巾，很羨慕。

有一次，我從媽媽的講臺抽屜裏看見了一條紅領巾，就把它圍在脖子上。媽媽發現了，摸着我的頭語重心長地對我說：“紅領巾是一種標誌，標誌着是少先隊員，要在入小學以後，當上了少先隊員纔能有紅領巾呢！”這時的我，對紅領巾充滿了無限的嚮往，但願自己快快成長，早日當上少先隊員，早日佩戴紅領巾。

9月，我終於上小學了。次年的春天，我和其他一年級的小朋友在革命烈士紀念碑前，在大哥哥、大姐姐的幫助下，終於戴上了紅領巾。那時，我的內心很激動，因爲我夢想成真了！

現在，紅領巾伴隨我度過了整整四個年頭，我們朝夕相處，一起上學，一起放學。每當我看到胸前鮮豔的紅領巾時，它就給我一份責任感：我一定要爲紅領巾爭光，讓紅領巾的顏色更加鮮豔。

記得有一天傍晚，我正在做作業，媽媽正在燒飯。媽媽突然發現鹽用光了，就給我一元錢叫我去買鹽。我一路小跑到院子外的小賣部裏，因爲多餘的錢可以是我的零花。“阿姨，買一包鹽。”小賣部的阿姨把鹽遞給我，找了我二角錢。我走到小賣部門口，突然覺得阿姨找錯了，仔細一看，嘿，是三角錢，我一陣高興。因爲，當時三角錢剛好可以買兩支白糖棒冰。我一轉身就開始消費：“阿姨，買兩支白糖棒冰。”阿姨轉過身去拿棒冰，我一低頭看見了鮮豔的紅領巾，紅領巾好像在對我說：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我。”這時，我的臉上好像有無數只螞蟻在爬。我支支吾吾地說：“阿姨，我——我——買一支。”阿姨給了我一支棒冰，我塞給了她三角錢轉身就走。阿姨喊住了我：“多給了一角。”我紅着臉說：“那一角，是您剛纔多找我的。”說完就飛快地跑回了家。這件事雖然過去好幾年了，但它卻永遠刻在我的心裏。

這幾年，我在紅領巾的陪伴下健康成長，各方面的進步都很大。我有多篇文章在報刊雜誌上發表，在學校組織的徵文比賽中屢次獲獎，去年我參加縣圍棋比賽，還獲得男子甲組第一名呢！現在，每當我遇到困難想放棄時，只要一看見紅領巾，我就會精神抖擻，努力去克服困難。

紅領巾，我朝夕相處的好夥伴，我永遠愛你！

紅領巾徵文12

20xx年，廣州將要迎來一件神聖而光榮的大喜事——廣州亞運會！第16屆亞運會將於是20xx年11月12月在中國廣州進行，廣州是中國第二個取得亞運會主辦權的城市。廣州亞運會將設41項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。現在就讓作爲廣州居民的我們，也爲這一件盛事作一番奇思妙想吧！

說到這兒，我想起了前兩年“十一”黃金週到廣州遊玩的情景：到處擁擠不堪，滿地紙屑果皮，找路難，上廁所更難，看了讓人心裏真不舒服。假如廣州到了20xx年還是如此，那亞洲其它國家的遊客一定是高高興興地來，牢騷滿腹地歸。如果是這樣，多丟臉啊！所以我要絞盡腦汁發明了幾種卡通機器人服務亞運，提升廣州的形象，讓外國人認識廣州的美好。

卡通狗粉碎機

卡通狗粉碎機形態逼真，它耷拉着一對大耳朵，紅紅的大鼻子，一雙逗人喜愛的黑眼睛，肚子鼓鼓的，十分可愛。卡通狗粉碎機身手相當靈活，它的任務是粉碎垃圾。它在街上巡邏時，頭可以360度轉動搜索垃圾，因此那怕是一丁點兒的垃圾也逃過它的眼睛。只要被它發現了，它便靈巧地轉過去，鉗起垃圾放進肚子裏，“哐哐啷啷”便把垃圾粉碎掉了，乾淨利落。只要卡通粉碎機大量投入使用，定能使廣州的每一條街道整潔，漂亮，是的的確確的衛生城。

孫悟空導航儀

它是我發明的體積最小的機器人，只有手機那麼大，可隨身攜帶，內存五種語言：漢語、英語、日語、法語、俄語；還存有100個志願者的名單，聯繫方式；微型廣州地圖。它的作用是：爲外賓導航。當遊客迷路時，可按電子地圖找到方向。如需要幫助，只要一按服務鍵，系統就自動聯繫附近的志願者5分鐘內到達現場爲其提供幫助。如果語言不通，還可以按動相應的語言翻譯鍵，機器人就會自己爲你提供翻譯服務，突破語言溝通障礙。有了這個孫悟空導航儀，遊客將會很快就會溶入廣州，與廣州市民共同參與亞運的各種盛事，那多好啊！

豬八戒活動衛生間

這是我最得意的作品，它外型酷像好吃懶做的豬八戒，挺着大大的肚子，一看就逗人發笑。殊不知，肚內竟是一個小型的衛生間。它下面有6個輪子，可以快速轉彎，走動。因爲它有很強的流動性，那兒需要它，它就在那裏安營紮寨。所以在亞運期，它大有作爲，舉辦野外的比賽項目更少不了它。你覺得如何？不錯嘛！

這三種機器人既好看又實用。希望它們投入到亞運會的服務中去，成爲廣州一道亮麗的風景線，爲亞運增添光彩，使我們的廣州亞運會能取得矚目的成績。

紅領巾徵文13

小時候看見哥哥姐姐們胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。

5年前的一天，我終於戴上那夢寐以求的紅領巾，心裏無比激動。現在紅領巾已伴我走過了5個春秋，幾年間也換過好幾條，但我仍然很愛惜她，爲自己是少年先鋒隊隊員而驕傲。5年間我與紅領巾之間有過許多故事，可有件小事我卻一直記憶猶新。

那是二年級的一天，上完體育課後我發現脖子上的紅領巾不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，在校園裏到處尋覓她的蹤跡。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得無影無蹤。我急得團團轉，下節正好是班隊課，作爲少年先鋒隊員，怎麼能不戴紅領巾呢?要知道平時我都很愛惜她的，在學校裏她都緊隨着我，從來也沒有離開過我，偏偏這關鍵時刻說丟就丟了，我急得滿臉通紅，眼淚在眼眶裏直打轉。

“叮零零”上課鈴響了，我只好無奈地回到了教室。劉老師微笑着走進教室，一下子就發現了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起來低着頭告訴她來龍去脈。劉老師從班級的回收站裏拿了一條紅領巾，並親手替我掛好，親切地說：“沒關係，今天你先戴這條吧，明天再拿來。”我如釋重負地坐了下來。劉老師再次強調，紅領巾是隊旗的一角，我們要爲自己是少先隊員而驕傲。我用手撫摩着胸前鮮豔的紅領巾，是呀，紅旗是祖國的象徵和標記，我們是祖國的花朵和未來，帶着紅領巾多光榮。我要好好學習，將來準備着爲自己的事業而奮鬥!時刻準備着!

第二天，我用零花錢買了一條嶄新的紅領巾，折得整整齊齊放到了班級的回收站。心想：劉老師想得真周到，這下我們中隊的隊員就不會因爲一下子找不到紅領巾而發窘。那以後我對紅領巾更加珍愛了，她時刻提醒着我要合格的少先隊員。

紅領巾徵文14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年級七班的孫嘉伊，今天我演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

“鮮豔的紅領巾，紅領巾是國旗的一角，紅領巾是少先隊的標誌，紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，紅領巾是小學生心裏的一個夢......”大家還記得這首詩嗎?每當我站在國旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多麼喜歡這紅領巾，它伴隨着我走進立志成材的道路，紅領巾的中國夢帶給人多少期盼，我愛它，愛這鮮豔的紅領巾!

記得是在一年級的時候，我的小夥伴們爭先恐後的想加入少先隊，那時我還小，不懂的什麼是紅領巾，什麼是少先隊，只是一貫地跟着夥伴們喊着：“我要入少先隊!”“我要入少先隊!”媽媽聽到了我的叫聲，也就知道了我對“紅領巾”“少先隊”是似懂非懂，便跟我解釋道：“少先隊是培養革命事業接班人的搖籃，是祖國的希望;紅領巾是無數革命先烈用鮮血染紅的......”終於，我在二年是光榮的帶上了紅領巾，加入了少先隊，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。

從此我的胸前總飄着那塊紅領巾，我也多了“少先隊員”這個稱呼。媽媽也告訴我：“要更加嚴格要求自已，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行爲規範、不遲到不旱退、誠實守信、不說謊話、知錯就改，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，按時完成作業

同學們，一個紅色的季節又到了，作爲五年級畢業班的一名少先隊員，我越來越清醒地認識到自已即將離開母校，告別童年時代，摘下自已最珍愛的紅領巾，帶紅領巾的次數也越來越少了。所以，當我每次佩戴紅領巾的時候，我都會認真摺疊它，端端正正戴好它。升降國旗，當國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴肅，我總在心裏默默地告誡自已，別玷污了紅領巾。我相信紅領巾在我們同學心中越來越豔紅，全體少先隊員們讓我們爲隊旗、國旗增光，爲XX縣實驗小學添彩，也願我們的雄心壯志夢更高更遠。

我的演講完畢，謝謝大家!