【精】平安校園徵文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟徵文打過交道吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。還是對徵文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的平安校園徵文，希望能夠幫助到大家。

平安校園徵文1

清晨，當我們走進校園的時候，我們的老師會拿溫度測量計出現在學校門口爲我們測量體溫，以隨時監控我們身體狀況的變化，爲我們共同抵禦甲流的侵襲而構建起了第一道防線，以確保流感遠離我們的校園。那麼就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊等候老師的測量吧……

當我們走進校園奔向教室，特別是上樓梯時，我們應該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。

難得的課間休息，是我們稍作休息，爲下一節課做準備的時間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運動，更不要亂動學校的消防器材或電器等。

午餐的時候，應該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時，我們更應該儘早入睡爲下午的課程充足精神，以免因精力不濟，注意力不集中，而發生意外。

課外運動的時候，我們應該注意運動前應該做足準備運動，避免身體受傷。

放學後，我們的老師一定會把我們送過馬路這時我們更應該配合老師，聽從老師的引導列隊過馬路，以免來來往往的車輛傷害我們。每當我穿過馬路，回頭看着我們美麗的校園，看見馬路對面老師放心的眼神，我的心裏總會流進一股暖流。

一天的校園生活平安地結束了，期待明天依舊。爲了確保我們在學校這個大家庭裏快樂平安地學習生活着，讓我們都來關注校園裏的這些安全事吧……

平安校園徵文2

灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢着歡樂的笑聲，校園，就是我們小學生的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然有那凶神惡煞的鯊魚，校園裏雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。平安，是我們所有人的心願，教師，希望同學們平平安安。家長希望孩子們平平安安，我，更希望讓自己兄弟姐妹，學長平平安安。所以一個平安校園是重中之重。

所以，從現在開始，我們要呼籲世界人民：產除校園侵害，創建平安校園！侵害就在我們身邊，同學們我們要預防侵害，阻止侵害，更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事，幾乎每所學校都有！就拿一些學校來說吧，某高年級男生向某底年級學生索要錢財，還要求這低年級學生不許說出去，要是說出就打他。在校園裏，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除減少生活中的隱患，快快樂樂健健康康的生活。

一旦校園裏發生了火災，首先要選擇正確的逃生或自救的方法，爲了給我們中小學生創造一個平安的學習和成長的環境。我校領導，老師們高度重視，積極行動。組組織我們聽"遇火災，地震在校園裏如何逃生"的講座。我們知道了很多知識。

平安校園從我做起，從一點一滴做起構建平安校園，是我們大家應盡的責任。千里之行始於足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樹的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學的平安！

讓我們一起攜手共同創造平安校園吧！

平安校園徵文3

生命如此精彩，猶如四月天空萬里星晴一樣美麗。我們歌頌生命，因爲生命是寶貴的，我們每個人只能擁有一次；我們熱愛生命，因爲生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。身爲90後的我們，充滿希望的我們，更要珍愛自己的生命，善待自我。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅着我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主；安全責任，重於泰山。

“關愛生命，注意安全”此話時常在我們耳邊響起，可見現在人們所注重的安全問題十分重要，沒有了安全的保障，人們的生命也得不到保障。關注安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路，在校園生活的各種文體活動等等，都與安全息息相關，稍不注意，就會釀成事故，鑄成大錯。安全是保護我們生命與健康的重要屏障，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，是日常生活中必不可少的東西。所以，無論我們在幹着什麼，都要時刻想着安全，注意着安全，任何時候都要遵章守紀，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，那麼，我們的生命纔可以得到保障，我們的生活才能達到安全的目的。

走進校園，不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來，因而弄得兩敗俱傷，有的甚至付出了生命的代價，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因爲好奇，猛地一跳，

趴在圍牆上向下看，如果後面有個同學一推或自己用力過猛掉下去，那麼後果將不堪設想。

人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。朋友們，爲了整個世界少一點悲哀，爲了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，多一些歡笑，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。讓我們都來關注安全，關愛生命，將安全牢記心中，爲我們美好的未來而奮鬥！

平安校園徵文4

人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悅。安全是一個古老的話題，安全是一支永恆的旋律。如果沒有安全，我們就不會快樂成長，如果沒有安全，家人就會失去笑容，如果沒有安全，一個國家即使有着再大的根基，也會失去穩定。

平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因爲平靜大洋深處有暗流。危險並不是說着“注意”就可以避免，沒錯!危險離我們很近，它就隱匿在我們身邊，在我們只看到利益沒注意風險時發出致命一擊!

那些同學用血換來的教訓猶如寺廟中的鐘聲迴響在耳畔：

據媒體報道，2014年26日12時43分許，昆明的明通小學一、二年級10個班在校午餐的學生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許，數名先行離開宿舍下樓的學生見到一樓通道處兩塊靠牆擺放的寬150cm，長200cm的海綿墊，並上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時許，學校拉響起牀鈴，午休的學生開始起牀，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導致通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，後續下樓的大量學生情況不明繼續向前擁擠，造成多名學生相互疊加擠壓在海綿墊上，導致6名學生受擠壓窒息死亡，26名學生不同程度受傷。

慘象，已使我們目不忍視，噩耗，已使我們耳不忍聞。當然，也有些學校憑藉着對安全的重視，創造了奇蹟：

汶川大地震中, 震區不少學校教學樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽爲“桑棗奇蹟”。這一奇蹟既非上天的惠顧，亦非命運的僥倖，而是源於該校對安全工作的極端重視。

對於這些暗藏的危險，我們只能預防。可是，如果我們可以爲了前途而多讀書，爲什麼就不可以爲了我們的人身安全而多學習一些自救技巧，平時，只要我們多一份細心，只要多一份警覺，用我們明亮的眼睛，發現生活中的安全隱患，我們的生活就會多一份美好，多一份平安。

讓我們一起，打造平安的生活，用快樂的青春打造生命的樂譜，讓安全，這永恆的旋律永駐校園。

平安校園徵文5

六年的小學生活就快要結束了，六年來，我一直覺得自己生活在一個充滿快樂的平安校園裏。 可是，就在一個月前，我們被老師說的幾件事嚇壞了。

老師說， 4 月 28 日，在廣東省一所小學，一名男子衝進校園，持刀砍傷 15 名學生和 1 名教師； 4 月 29 日，在江蘇省一所幼兒園 , 一男子持刀行兇，有 29 名兒童被砍傷； 4 月 30 日，山東省一所小學，歹徒衝進校園，用鐵錘打傷 5 名學前班學生。在 3 天的時間內竟然發生了 3 起校，我聽了，嚇出了一身冷汗，這學校也太危險了。可是，在白集小學的這幾年裏，我也沒見出過什麼大事啊，老師們按部就班地工作，同學們緊張而快樂地學習。不行，我得好好轉轉看看這學校，別以後真出什麼事。

先看這校舍，沒問題啊。聽說學校又要蓋新樓了，爲了安全，現在我們連晚上的學習活動都取消了，所以，校舍不用擔心。

功能用房呢？都是整整齊齊的，門窗開關也很正常。瞧，滅火器一直都在牆角待命呢！

操場？這兒非常寬廣， 400 米的跑道，一塊磚頭也找不到啊。

伙房？衛生很乾淨，從沒見伙房的師傅賣過三無產品。另外，我們老師也三令五申不要買零食。

還有，樓梯？你看，“上下樓梯靠右走”、“走廊內莫追逐打鬧”標語赫然醒目。從前幾個星期開始，學校就舉行了好幾次火災演練和地震演練。同時還規定，要排隊進入操場做操，說這樣做是爲了防止集中時樓梯上人太多太亂，考慮的還真周到。

這時，只見身穿警服的門衛攔住了我，哦，到校門口了。門衛要我出示請假條，說作了登記纔可以出去。他們來學校站崗並沒幾天，可他們還真怪盡職盡責哩。雖然出校門是麻煩了，可校外不明人員進學校不就不那麼隨便了嗎？原先學生家長淨隨意進入學校，這下我們就不會受到外界干擾了，是個好事。

轉了一圈子，實在找不出學校有什麼不安全的地方，想必是那些領導和老師早就未雨綢繆了，因爲我們班主任就天天強調安全。是啊，如果全校上下一心謀安全，這學校怎能還不安全呢？我終於放心了。

站在這祥和的校園裏，我真想大聲說：平安母校，我愛你！

平安校園徵文6

校園——讓學生嚮往的“聖地”，是我們快樂學習，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。

兇手究竟是誰？這個讓人難解的問題，它的答案是那麼讓人心酸。是無奈的天災，是學校的設施，這其中，居然還有學生自己。

近年來，校園踩踏事件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，爲何充滿書香的校園，成了讓人後怕的地方？平日裏朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手，這血的教訓一次又一次地爲我們敲響了安全的警鐘：生命——可貴。

比起學生間的傷害，校園火災是存在的另一根“導火索”，電線的老化，香菸頭的出現等，讓火有了猖狂的資本，它們沿着這些捷徑，吞沒了我們親近的

校園，吞沒了活潑可愛的同學。

操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因爲你的一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失。所以無論你出於何種原因，請你優先考慮生命安全，想象因爲你，你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？

知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。

平安校園徵文7

在人的生活當中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食物，俗話說得好，民以食爲天，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關注食品安全。

食品安全關乎人的生命健康。劣質食品極大得危害了人的健康，輕則拉肚子腹瀉，重則中毒昏迷，更有甚者可能會引起死亡。的確，食品安全直接關係着羣衆的身體健康和生活質量。以前，學校周邊有無數攤點，那誘人的"美食"發出陣陣香味，同學們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買了許多零食，結果，買零食的同學都因爲買了不衛生食品面拉肚子，有的甚至中毒導致住院。而那些快餐店更是毒辣，爲了市場上的惡性競爭，放棄了追求質量的提高而開始降低成本，將一些農物殘留物或生長激素類產品和一些加工過程中化學添加劑、防腐劑過分使用，使食品的不安全因素日趨多樣化和複雜化，而大多數打工人員又爲了省錢到一些不規範的快餐店吃飯，導致了多種疾病的產生！

曾在電視上看到過這樣一個報道：一個建築工地住着幾十個建築工人，工人們在建築工地的自助食堂用餐，由二位大媽供應工人們的伙食。一天，工人們用餐後發生了異想不到的事，幾十名工人先後出現了頭暈，嘔吐，昏厥等現象。汗珠像豆珠似的從額頭上滾下來，工人們疼得無法工作，還好搶救及時，沒有造成人員傷亡。一場因蔬菜中的農藥引起的中毒事件，對工人們及其家屬造成了驚嚇，同時也給工地帶來了損失。

食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。國家爲了廣大的人民能夠放心的使用食品，增強全社會對食品安全的參與意識，普及食品安全知識，宣傳《食品衛生法》、《產品質量法》、《標準化法》等法律法規能夠深入人心、家喻戶曉，營造食品放心消費環境，

食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監管部門也一直很重視這個問題。相信有關部門能夠嚴肅處理，嚴格管理，給大家一個放心的食品食用環境。而我們作爲一名小學生，作爲社會的一份子，我們也應該要不斷提高自我保護能力和自我保護意識，以及儘自己的綿薄之力配合監管部門工作。

我在此呼籲廣大小學生應注意食品安全，爲自己負責；我希望那些不法商販能爲別人負責！

平安校園徵文8

學校是我們大家共同生活和學習的場所，而校園又是一個多麼親切、多麼悅耳的名字。我們的汗水在那裏揮灑，我們的眼淚在那裏埋下，我們的播種在那裏收穫，我們的成功在那裏萌發。校園無私又偉大，也因偉大而無私。但是，在我們這個成長的搖籃裏，常常會發生意想不到的事。

比如：在課間，有些同學愛互相追趕、打打鬧鬧。是的，活潑好動是我們的天性，可在打鬧的同時會發生嚴重的後果有誰能預料得到呢就說我們學校吧。這是一所有將近兩千學生的學校，每一天會出現幾次樓梯擁擠高峯期：早操時，同學們要從各自的教室奔向操場，十幾分鍾後又得回到教室；上午11：35放學，同學們要下樓站路隊；中午2：10上課，本在操場上活躍的學生在上課鈴聲的催促下跑進教室；下午4：30放學時，同學們又得到操場上站路隊。其實學校領導爲了將安全事故減到最低，也採取了一系列措施。低年級學生提前五分鐘放學整隊離校，高年級學生按時放學，並安排值日領導和教師在各樓梯口維持秩序，各班班主任時刻提醒。儘管取得了一些成效，但仍有部分學生因安全意識淡薄，在樓梯間打鬧，滑樓梯。更有甚者，拿着筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。這時誰都會想，如果出了問題，怨誰還有，每當放長假前夕，一些中學生因提前放學，跑進了校門。本就應是很正常的事，他們放假了想到母校來看看，門衛也不忍心拒之門外，可誰知卻有那麼幾個總愛打我們的主意。向這個索要幾元錢，向那個索要幾個溜溜球……如果不給或者反抗，還大打出手。應對這種狀況，我們有的學生是能忍則忍，或者與之鬥毆起來。同學們，應對這種狀況爲什麼不向班主任反應呢？

課間活動時間我們那根安全的弦得繃緊，課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發生爭吵，並且將手上的筆當作武器的事時有發生。筆的一端尖尖的，如果因自己一時的衝動造成了不可彌補的傷害彼此會遺憾終生啊！別以爲我這是危言聳聽，看看近年來各所學校發生的特大安全事故還不足以證明嗎？

同學們，我們的家長送我們到學校，不僅僅僅爲了讓我們增長知識，還期望我們能健健康康、快快樂樂的。所以，我們應時刻牢記老師的教誨與提醒，課間不追趕、不打鬧；下樓梯時懂得謙讓，做到井然有序，靠右走；不帶利器，不買利器；如被擂肥得立刻向老師反映，以免惡性循環。爲了使我們的校園更完美，爲了使我們的校園更和諧，爲了自己與他人的健康，爲了讓我們的家長和老師放心，讓我們共同努力，關注校園安全，共創平安校園吧！

平安校園徵文9

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那裏充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢着我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那凶神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……平安，是我們所有人的心願，教師，期望同學們平平安安；家長，期望孩子平平安安；我，更期望讓自己的兄弟姐妹，學姊，學長平平安安……所以一個平安校園，是重中之重……

我認爲校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園裏，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園裏發生火災，首先要選取正確的逃生或自救方法。爲了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、用心行動。組織我們聽“遇火災，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們全校同學，在老師和消防護衛隊的帶領下，進行了激動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學們都用心配合，順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……

平安校園從我做起……從一點一滴做起……構建平安校園，是我們大家的應盡職責。千里之行始於足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安！讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消雲散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨着我們茁壯成長！

平安校園徵文10

“生命”一個多麼充滿活力的詞語；“安全”一個永恆不變的話題；“幸福”一個多麼溫馨的字眼。在我看來，安全是生命的保障，是幸福的終身守護。安全不存，生命不保，幸福何在？生命之樹要長青，還得靠“安全之山”來庇佑。 “安全”是一種希望，是一種祝願，更是一種責任。同學，你可曾認識到安全的重要性？你可曾掌握安全知識並付諸行動？有了安全，人生才幸福；有了安全，校園才安寧；有了安全，社會才和諧。走進校門，你會看到一幅紅色耀眼的字幅“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。這幅標語提示我們每時每刻都要牢記安全，做到“高高興興上學，安安全全回家”。在學校，每天，每時，每刻，耳邊無不縈繞着袁校長、張主任的諄諄教導，而這教導中也總是離不開“安全”這個話題。可見沒有安全，生命無比短暫；沒有安全，人們生活必定痛苦；沒有安全，人生充滿遺憾；沒有安全？？

學校是我們每天生活、學習的地方，每週有三分之二的時間在學校裏度過，校園的安全直接關係到我們的生命安全。可是，學校裏同學多、地方小，同學們安全意識淡薄，安全知識缺乏，處處存在安全隱患。當同學們在教室津津有味地吃着麻辣食品時，他們可曾想到裏面有致癌物質呢？當同學們在走廊上追逐打跳、玩得痛快淋漓時，他們可曾想到稍微不慎就會傷及他人嗎？當同學們懷着一顆好奇心去觸摸裸露的電線時，他們可曾想到電會吞噬人的生命？

上週星期四學校領導給我們講起思南縣張家寨中學中考期間有兩名同學，違背老師和家長的教導，在放學回家的路上，私自下塘去洗澡，就在下水的一瞬間，不幸溺水身亡了。剛纔還是兩個生龍活虎的小生命，剎那間，撈起的卻是兩具冰冷的屍體。世間最痛苦的事莫過於“白髮人送黑髮人”。你想想，他們的父母辛辛苦苦的培養，現在最親的親人突然間悄然離去，他們的父母是多麼的痛苦啊！

安全事故離我們並不遠，時時會出現，處處會發生，它不僅存在於山間水庫裏，也發生在我們聽課的教室裏。我也曾經聽到過這樣一個事例：有一位同學課間爲逞強，用手撐在桌子上並像盪鞦韆一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大羣人把他送進醫院。你說這怨誰呢？如果你是一個嚴格守紀的學生，能發生這種現象嗎？

課堂上要注意安全，課間也不能忽視。課間體育活動稍有不慎就會出現事故。上學期我校八年級有幾位學生因頑皮去吊單槓，不幸從單槓上跌落下來，手臂摔斷，老師們，同學們急急忙忙把他送進醫院，家長還來學校追究責任。可見孩子安全，家庭幸福。孩子不安全，家庭糾紛在所難免。學生安全，校園和諧。學生不安全，學校難安寧。作爲學生，一年有絕大多數時間在學校生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生安全事故。因此，爲了自己的生命，爲了他人的健康，爲了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。

上下樓梯時，主動靠右站成一列；上體育課時，穿運動服和運動鞋，以免扭傷，打完球后，不要衝冷水澡；在寢室裏，絕不能吊牀玩表演；熄燈了，不能點着蠟燭看書......

“生命在你手中，安全在你腳下”，“安全第一”的觀念，應該融入我們的生活中。珍惜生命處處多留心，安全事故時時要杜絕，深入人心應該只有樹立安全意識，人人注意安全，安全的警鐘長鳴，安全的長城才能築起，安全事故纔不會發生。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；珍惜生命，關注安全。

平安校園徵文11

朱自清先生在《匆匆》一文中寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢。”是啊。落葉可以重獲新生，但人生的四季卻不能像落葉那樣等待綠意，是不能周而復始的。

在我記事時，爸爸媽媽經常對我說：“幹什麼事，安全第一”。進入學校後，老師常教導我們：“危險的地方不能去，危險的事情不能做。”在我識字以後，常在工地、路口等危險地方看到“請注意安全”；在我成爲低年級孩子眼中的姐姐時，我常常會說：“小朋友，注意安全。”從此，“安全”在我幼小的心裏留下了深刻的印象。“安全”真的如此重要嗎。

我曾聽說。“有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的'，紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟着奶奶去買菜，突然看見對面正在清掃街道的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，嘴裏叫着媽媽，像一隻可愛的蝴蝶飛向媽媽。可是，不幸就在這時發生了，只聽到一聲驚叫，小玲玲被一輛疾駛而來的摩托車撞倒。鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅樸樸的臉一下子變得好蒼白，好蒼白……”

從此，“交通安全”便讓我銘記在心。在課堂上、在隊會中、在電視裏，“交通安全”知識成了我關注的熱點。於是在我們攜手相伴外出春遊時，在我們迎着明媚的陽光上學、放學時，在我們快樂地在綠茵場上活動時，安全意識和組織紀律性便成了我必須遵守的原則，遵守交通規則和“好好學習，天天向上”一樣成爲我時刻牢記的做事原則。

小學生好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，我們的行爲具有很大的隨意性，因此，就算在看似平靜的校園，也會出現各種各樣的安全事故。小到摔傷、撞傷，大到踩踏致死。確保校園安全是我們學校非常重視的課題。對此，我們學校提出“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關係你我他”的安全工作理念，紮紮實實做好學校的安全工作。

我們學校首先從宣傳教育做起，確立安全意識是校園安全的前提與保障，定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、牆報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識；通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行爲如何處理以及消防知識等，提高師生安全防範意識和自護自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動；舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽；組織師生爲校園安全工作進言獻策，並對有價值、有創意建議予以獎勵；組織學生爲校園安全擬警示語。在活動中人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，推出類似“不擠不擁不打鬧，久裕校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等的安全警告語，安全意識深入人心。

把安全的理念施諸於學校生活的每一時段，貫穿於校園的每一個角落，讓安全成爲每個同學的行爲習慣，畢竟生命是第一位的。

平安校園徵文12

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩遊戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球杆上面橫着的那條杆，身子甩來甩去，就像一隻靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手，痛苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。

經過這件事後，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們着件事，並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事，還加強了記律呢！

所以，我們不要做危險的事。因爲我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，並不想要一個給我們帶來小意外的校園！

平安校園徵文13

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，這個星期是全國的中小學”安全教育周”。“安全”當他伴隨着我們的時候，我們並不在意，一旦“危險”降臨時，它將帶給我們無盡的痛苦。遠的不說，在我們身邊就有不少觸目驚心的事故，如06年中學的兩名女同學在路大橋上發生車禍，當場死亡；07年小學的一名女學生被滾落的水管當場壓死……無數的事實撕扯着我們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記！

爲落實上級有關做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細緻的安全預防措施，如禁止家長車輛進入校門、禁止未滿12週歲的學生騎車上學、購置滅火器具、禁止下課追逐扒欄杆、強調上下樓梯靠右禮讓、上好安全課、落實安全責任制等等。這些都是爲了同學們的安全。

但由於諸多方面因素的影響，一些安全隱患還沒有徹底消除，同學們日常安全防範意識不強。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄杆、放學滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。

爲此，在學校我們要注意校園安全，上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校們外停留買零食。

在回家途中要注意交通安全，行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩並行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

在家中要注意家庭安全，切記勿玩火玩水玩電等等。

同學們，安全常繫心中，人生一路順風。讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。

平安校園徵文14

“文明你我他，安全靠大家。”目前，我市正在創建全國文明城市，安全也是其中重要的一項。對我們小學生而言，尤其要注意校園安全。因爲近幾年發生在校園中的事故也不少。

校園安全要注意的有很多，如上下樓梯要有序，不能追打鬧，防止踩x踏x事故;不要爬在高層的窗戶上往下看，防止墜樓;更不要翻越欄杆等，我們班雖然沒有發生上述事件，但有人擠住手指，摔破腿等現象還是時有發生的……

一天課間操時，我正在與幾個好朋友聊天時，一個不好的消息傳來，我們班一男生的手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來，又是班裏的那羣壞小子惹的禍，他們下課後，一直在追打攆跑，不停地在前後兩門那躥來躥去。誰知，正當一個男生跑進前門時，後面跟着的他正準備進來，前面那個人以爲是抓他呢，就隨手把門關上了，“砰”的一聲，就這樣事故發生了。其實，類似的事情發生過很多，雖然，這都是一些小事情，沒有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無小事”。

總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時時處處注意安全，這不僅是爲了自己不受傷害，也是爲了我們的父母不再爲我們擔心。

平安校園徵文15

我國從遠古的北京人開始，就已應經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。

現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑着，還邊說着話：“閒着沒事舉行什麼消防演練，又沒真起火。”但是，如果可怕的災難真的發生，還能這麼悠閒嗎?消防意識應從小培養，因爲據瞭解，我們周圍由於人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插着的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，爲了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。

火災時有發生，我們要做好一下幾方面：

首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識,一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要查看電源是否斷開、煤氣竈是否關好。

其次應怎樣學會使用滅火器。

再次應知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環境有所瞭解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。

還有，要積極參加消防演練，從小學到初中，我也經歷過許多的消防演練，我認爲，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。

一位8歲的小女孩因爲掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用溼毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。

大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動於衷，要“預防爲主，消防結合” 。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。

在人類用火的漫長曆史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化爲烏有。不要掉以輕心。